《会自己管理自己》活动设计

时间:2019-12-31 教学设计 我要投稿

《会自己管理自己》活动设计

  活动目标:

《会自己管理自己》活动设计

  1、培养幼儿独立生活的意识,逐步改变他们依赖成人的心理状态。

  2、学会一些力所能及的`自我服务技能,知道主动承担一些家务劳动。

  活动准备:

  1、儿童服装、雨具各若干件。

  2、脸盆、肥皂、手绢等。

  活动过程:

  1、请幼儿介绍一下自己的衣服、鞋袜等都放在家里的什么地方?每天穿什么衣服由谁来决定,谁来找。

  2、调查一下每天都有谁听天气预报。

  3、老师请小朋友讲讲,听天气预报对他们有什么意义。

  4、玩游戏:请听天气预报

  玩法:

  幼儿分成若干小组,以小组为单位回答问题。

  老师做预报员,向幼儿预报天气,让幼儿根据听到的天气预报,选择衣服、雨具等,看哪组选得快而且正确,优胜组得一枚奖章。

  如:老师报阴有雨,幼儿就必须选择雨衣、雨伞;

  最低气温15℃以下,幼儿要选择毛衣等;

  最高气温25℃以上,幼儿可选裙子、短裤。

  5、玩游戏:看谁的衣服最整齐

  玩法:(幼儿分为人数相等的若干组进行比赛)

  每组幼儿前面放两张桌子,其中一张桌上摆放与幼儿人数相等的各种服装。游戏开始后,每队幼儿均从第一个人起跑到桌前,任选一件服装叠好放到另一张桌上后跑回,拍打第二个人的手,第二个人再去叠放衣服,以此类推。叠放整齐、速度快的一组获胜。

  6、教师示范如何洗手绢,要求幼儿回家练习洗手绢、袜子等,并晾起来。

  活动结束:

  教师充分利用幼儿来园、离园、自由活动等时间与幼儿谈话,请他们讲一讲,在家里能帮助妈妈干一些什么事情?如:扫地、叠被、分发餐具、擦桌子等,使他们进一步意识到自己长大了,要为家庭承担一些义务。

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