大班精简语言活动设计《小船悠悠》

时间:2020-01-15 教学设计 我要投稿

大班精简语言活动设计《小船悠悠》

  邹平明集中心园 赵燕

大班精简语言活动设计《小船悠悠》

  活动目标:

  1、享受听故事的乐趣。

  2、培养幼儿的'发散思维及思考能力。

  活动准备:课件、纸笔、蓝色腊光纸

  活动过程:

  1、猜谜语引起幼儿兴趣:

  不着地,不腾空,高高一座楼,造在水当中。

  2、谈话引出课题:

  (1)你见过什么样的小船?

  (2)海龟爷爷过生日,小动物们都有自己独特的小船,你们想知道是什么样子的吗?

  3、欣赏故事《小船悠悠》。

  4、提问:

  (1)哪些小动物?

  (2)它们做的什么小船?

  5、第二遍欣赏故事。

  6、提问:如果你是小动物,你会做什么小船?

  7、幼儿动手绘画,贴在大图画纸上。

  8、给作品取名字。

  9、小朋友手拉手做小船出活动室。

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