大班活动设计:比比谁最快

时间:2020-01-17 教学设计 我要投稿

大班活动设计:比比谁最快

  目标

大班活动设计:比比谁最快

  1、正确认识认读1—10的数字,学习用序数词表述物体在序列中的位置。

  2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。

  准备

  1、画出楼房图,10种动物卡,1—10的数字卡。

  2、幼儿活动材料第一册第11页,笔。

  过程

  1、动物排队。

  ——小动物们排好队伍准备去参加比赛,看看他们是怎样排队的。

  ——将10种动物排成一行,指导幼儿按从左到右的顺序说出他们的`位置,然后贴上相应的数字卡。

  ——教师任意说出某种动物的名称,幼儿说出该动物在序列中的位置。

  ——变换排列方向(从右到左),重新摆放数字卡。想一想,小兔刚才排在第几位?现在排在第几位?为什么不一样呢?(排队的方向变了,位置也变了)

  2、比比谁最快。

  ——翻开幼儿活动材料,指导幼儿观察画面。小动物先比赛跑步,看清楚谁在前面,谁在后面,把他们的名次用数字或圆点记在奖杯上。

  ——展示几份操作结果,集体检查。

  3、爬楼比赛。

  ——第二个比赛项目是爬楼,看谁爬的最高。

  ——将10种动物放入楼房图中,并贴上数字卡。幼儿说出每种动物的比赛名次。

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