关于青春活动的设计模板

时间:2020-03-07 教学设计 我要投稿

  一、作文话题

  希腊神话中,狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语:“早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路,这是什么生物?”俄狄浦斯马上回答:“人呀!”——我们步入青春,可以说开始用“两条腿”走路了,请以此为话题,写一篇作文。

  提示:话题提示语中的“早晨”“中午”“晚上”,可理解为人生的三个不同阶段。结合话题中的“步入青春”等关键词,文章可写自己成长过程中亲生经历的,让人回味无穷的美好东西:一件事,一点感悟,一种情绪,一些期望,一个见解等均可。写完后,看看是否切合话题,并认真加以修改。

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  二、起步准备

  青春是最美丽的。我们正步入五彩斑斓、充满活力的青春花季。每一次新的发现,每一次新的感悟,每一次新的经历,都会在我们内心荡起层层涟漪。回顾自己成长的过程,曾经拥有的喜怒哀乐,酸甜苦辣,都是那么的美妙。那童稚的欢笑,那青春的浪漫,那甜甜的梦和美好的向往,还有那伤心的哭泣和不尽的懊恼,仿佛在眼前浮现。这些人、事、情、理积淀在我们记忆深处,却又是那样的刻骨铭心。心中的冲动时常敦促我们用真实的笔调记下成长的印迹,抒写青春的律动。

  该类话题作文的写作可从三方面作起步准备:

  一是开展语文活动,储备话题素材。

  1、课外(或上网)阅读搜集整理关于青春的名言警句二十例,同课本的不可雷同。

  2、每人撰写一篇700字左右的“成长日记”。

  3、课外(或网上)阅读3~5篇关于青春类话题的佳作,为同学推荐一篇,写点点评,说说你喜欢的原因,体裁不限。

  二是借鉴课文的写法。本单元选编的四篇文章虽然时代不同,选材不同,但都是写少年的精品材料。每天进步一点点,听起来好像没有冲天的气魄,没有诱人的硕果,没有轰动的声势,可细细琢磨一下:每天,进步,一点点,那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

  每天进步一点点,不是可望不可及,也不是可求不可遇,只是每天都不能自视清高而眼高手低,不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起。不满足,不停步,不回头,在平和的心境下没想着要创造什么奇迹,可月上枝头时发现今天着实没有白过。自己心里踏实,迎接明天的早晨就不会心虚。

  每天进步一点点,难的就是老是那么一股劲,热情不因悲欢离合而起伏,劲头不随阴晴变化而退减……

  三、佳作引路

  觉醒的青春

  以拟人方法拟题,视角独特吸引读者。

  (一)

  如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我,别拉我去追寻花季的轨迹,只需默默地给我勇气,让我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季节,好吗?朋友!

  (二)

  风唆使落叶漫天起舞,兜转于蹁跹百叶之中的,是我。我的梦冰冷了,被阻隔在季节之滨。我的心中充满了惆怅和伤感,像南国多雨的天气。我无助极了,我的生命似乎被凉凉的秋意包裹着……

  欲扬先抑,为青春的“觉醒”作铺垫。