幼儿园中班区域活动设计

时间:2020-03-08 教学设计 我要投稿

  一、活动主题:

  《彩色世界》

  二、设计意图

  世界是五颜六色的,也是精彩纷呈的。红红的太阳,蓝蓝的天空,白白的云朵,绿绿的大树,黄黄的房顶,组成了美丽的画卷,色彩的美丽深深的吸引着孩子们的眼球。本班以《彩色世界》为主题,开展了一系列的区域活动,让幼儿通过“说一说、看一看、想一想、玩一玩”的形式,探索周围事物的颜色,体验欣赏周围事物色彩的快乐,并体验与同伴共同创作的乐趣。

  三、预设目标

  1. 能在材料的吸引下积极参加活动,在活动中能够根据自己的实际水平选择适合自己的操作材料。

  2. 能按意愿选择活动区进行游戏,和同伴交流、分享快乐。 3.遵守区域规则,学会整理材料,懂得爱护、珍惜玩具。

  四、活动材料与预设指导

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  五、活动导入

  一、情境导入:以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。 师:今天老师给大家变的小魔术,请仔细观察 “好,小朋友看清楚了,魔术开始!千万不要眨眼睛” 教师摇晃瓶子,变变变

  “我们一起喊一二三,一,二,三变成什么颜色?”

  师揭开谜底,将蓝色和黄色混合就会变成绿色,同时教师演示做记录。

  告诉幼儿变色的小秘密:原来老师手里是一瓶清水,把盖拧下在里面涂上什么颜色大家看(黄),摇晃瓶子,水变成了黄色,然后再

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  打开盖,在里面涂上蓝色。然后再摇晃瓶子,水变成了绿色。

  2.交代区域活动要求:

  ①区域活动时要控制音量,小声交流。

  ②同伴之间要互相合作。

  ③爱护材料,区域结束后能收拾整理放回原来的地方。

  六、师生交流共享:

  1.请幼儿说说今天的区角活动开心吗?你在那个区玩,你是怎么玩的?

  2.教师小结活动情况。

  3.共同收拾各类教玩具。