Module 1Changing教学设计与反思

时间:2021-02-25 14:56:23 教学设计 我要投稿

Module 1Changing教学设计与反思

  教材分析

Module 1Changing教学设计与反思

  本课为《英语》(新标准)小学(供三年级起始用)第六册Module1 Unit 1 We lived in a small house主要呈现本模块所要学习的语言内容(There werenot anybuses.),通过谈论图片学习如何使用“Therebe”讲述过去的事情和现在发生的事

  学情分析

  对于五年级的'学生来说,有了一定的单词积累,此课教学内容形象生动,运用句型There be 对过去和现在的生活变化进行对比,学生学习积极性特别高。但是个别单词television过于难记忆,学困生更加费劲,教师要多激发他们的学习积极性。

  教学目标

  1,知识目标:(1)新单词life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady

  (2)新句型:There be ……, We lived…many years ago. We live…now.的教学

  2,技能目标:(1)能根据情境正确使用There be ……,We lived…many years ago. We live…now.句型谈论生活、学习中的事物,提出问题并作出解答。

  (2)培养学生听、说、读、写、做的能力。

  3,情感目标:(1)使学生体验学习、参与、合作、竞争的乐趣。

  (2)比较过去与现在的生活体会到我们现在生活在幸福的社会主义,让学生感觉到社会主义就是好,培养学生的爱国主义情操。

  教学重点和难点

  1.新单词和新句型的教学与运用。

  2.如何让学生在课堂上学会 There be ……,We lived…many years ago. We live…now.句型并能在生活中灵活运用该句型。

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