关于沪教版三年级语文下《鱼化石》教学设计模板
教学目标：
1、 识记本课生字2个， 理解“栩栩如生”、“凝视”等词语的意思。
2、正确流利地朗读诗歌， 自主地背诵积累。
3、了解化石形成的'过程， 练习书面表达。
教学重点：
1、分析重点语句，准确理解诗的内容。
2、理解并把握“鱼化石”的意象及深刻寓意。
教学难点：
了解作者写诗时的写作背景，正确理解诗人的创作意图。
教学过程：
一、出示“雨花石”
1、你认识它吗？
2、 今天老师要带你去认识另一种石头：鱼化石。
3、 揭题 34。鱼化石 介绍作者艾青
二、自学生字， 读读课文
1、 自学生字
2、划出不理解词语
3、同桌交流
三、检查并指导
1、 字：鳍与嗜 爆与瀑
2、词：栩栩如生 旺盛
四、学习诗歌
1、 一读诗歌：用鱼化石是怎样形成的？哪几小节写有关内容？
重点朗读：⒈⒉⒊节
边读边体会多少亿年前， 火山爆发掩埋活鱼那惊心动魂的场景。
2、 二读诗歌：你能用几句话说一说鱼化石形成的过程吗？
3、三读诗歌：学了这篇诗歌， 你懂了什么？还有什么不懂的？
五、质疑延伸
搜集有关化石形成方面的资料供大家赏析。
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