《菜园里的故事》教学设计
一、教学要求
1、看图听故事,了解故事内容
2、根据图中故事提供的草料续编故事
3、讲故事时注意态度大方,讲述清楚、
二、重点难点
1、了解故事内容,并根据材料续编故事
2、了解并说出蔬菜食用的不同部位、
三、教学准备
多媒体课件,课钱布置学生了解蔬菜、
四、教学过程
(一)创设情境,激发兴趣
1、播放菜园课件:同学们,今天我们一起去菜园瞧瞧、看看都有哪些蔬菜?我们该吃他们的什么?
2、提供词语,让学生描述
红红的 金黄的 碧绿的
3、讲故事学知识
(1)展示图1,图2并配上羊妈妈和小羊的对话,从他们的对话中,你知道了蔬菜的什么知识?
(2)除了羊妈妈说的胡萝卜的根是最好吃的.……白菜的叶子才好吃之外,你还知道哪些蔬菜的什么知识?
这是(），它的（）最好吃……
（二)合作探究，口语交际
１．小小蔬菜展销会活动：小组交流各自的蔬菜．（吃什么？怎样吃？）
２．展示推销
３．评，议
４．编故事
提示：谁在什么地方？干什么？
当小羊了解这些蔬菜分别吃什么会怎么问？
５．选代表讲故事，师生评议
（三）创设情景，巩固练习
回家，妈妈正准备晚餐，妈妈准备了什么菜？你能把学到的知识说说给家人吗？试试。
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