卫生与健康《认识人的牙齿》教学设计范文
一、教学目的、要求:
让学生了解牙齿的作用,牙齿对健康的影响。
二、教学重点、难点:
重点:牙齿的功能,牙齿对健康的重要性。
难点:从小养成良好的口腔卫生习惯。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、介绍人的一生中有两副牙齿。第一副牙齿叫乳牙,共长20颗,第二副牙齿叫恒牙,共长28颗。
2、介绍牙齿的分类:切牙、尖牙、双尖牙、磨牙四类。
3、介绍种类牙齿的用途:切牙用来切割食物,尖牙用来撕裂食物,磨牙用来挤压磨碎食物,双尖牙有协助尖牙撕裂和辅助磨牙捣碎食物的双重作用。
4、介绍保证牙齿健康的.基本措施:
①早晚刷牙、饭后漱口,保持口腔清洁。
②多咀嚼粗粮和蔬菜。
③多叩齿,可使牙齿更为坚固。叩齿就是每天早晚空口咬牙数十次。
④不要用牙齿中间咬开酒瓶、汽水瓶盖,以免牙齿崩裂;不能用牙咬带硬壳的食物。
⑤很冷很热的食物不能紧接着吃,因为骤冷骤热的刺激可能造成牙质断裂。
⑥少吃软而粘的甜食,吃后一定要漱口。
五、思考题:
说说保护牙齿有哪些方法。
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