小学生合唱排练方法大全
小学生合唱排练有什么方法呢?下面是小编给大家收集的小学生合唱排练方法大全，欢迎阅读。
1.音准、和声
每个合唱队员音准好坏，直接关系到合唱队的整体水平。唱好音阶，是解决音准的关键。在手势的帮助下，能较快地唱准音阶和分解和弦，帮助学生建立音准概念，并通过练习，逐渐解决高音，巩固头腔。唱准唱齐单声部音阶后，再练习唱多声部音阶，加强训练学生多声部演唱能力，通过练习，学会声部合作，扩大音域。如：
(1)
一、合唱队员歌唱基本技能的培养
1.好的课堂纪律和良好的学习习惯，是取得成功的一项保障。因此，要充分利用平时音乐课的时间，做好组织管理，认真上课，提高学生的看谱、视唱等基础知识，歌唱技巧和多声部演唱能力，让学生养成努力学习，倾听音乐，投入优美地演唱歌曲的好习惯，从思想上做到音乐课和语数英课一样对待。
2.除了学好音乐教材内容，有选择地给学生欣赏优秀合唱作品，如：国外的维也纳童声合唱，国内著名合唱团、历届全国青歌赛片段和合唱决赛现场录像等，让学生们感受合唱和想象合唱感觉，从中激发演唱的兴趣和冲动，感受合作精神。
3.演唱技巧有很多，首先要解决的是：气息应运、跳音、连音、强、弱的演唱方法,利用简单短小的练声曲,学生好唱又好记。既节约时间又达到目的。如：
(1)气者，音之帅，气息是声音的动力，发音是和气息分不开的。气息要控制好，防止漏气现象。先练闻花一样的吸和吹纸条一样的呼，再练习急吸急呼，急吸缓呼，急呼缓吸，缓吸缓呼等，并要求按乐句呼吸。
(2)乐感直接体现在高、低、连、跳、强、弱的演唱上，
因此，掌握这些技巧非常重要。例：
(2)一条四声部练声曲,分齐唱、二声部、三声部、四声部进行，从易到难，用不同的调练习。可配上韵母练习，也可自己设计歌词：我们大家多快乐，多快乐，多快乐。我们钱塘多美丽，多美丽，多美丽。如：
2.节奏、伴奏
小学生在唱欢快情绪的`歌曲时，往往会抢节奏，赶速度，因此，训练稳定的节奏感不能忽视。先让学生拍手:
4.想唱好歌，要先说好话。让学生背《吐字归音》，能较准确说好普通话，再要求高位置朗读歌词，从小声说话开始找头腔，追求声音和谐之美。学生演唱时，老师注意观察并纠正过高过低的下巴、扁口形、不到位的发音、不正确的演唱方法等。如：
《吐字归音》
学好声韵辨四声，阴阳上去要分明。部位方法须找准，开齐合撮属口形。 双唇班报闭百波，舌尖当地斗点丁;舌根高狗工耕故，舌面积结教坚精;翘舌主争真志照，平舌姿则早在增。擦音发翻飞分复，送气查柴产彻称。合口呼午枯胡古，开口河坡歌安争;嘴撮虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。前鼻恩音烟弯稳，后鼻昂迎中拥生。咬紧字头归字尾，不难达到纯和清。
再变拍手加拍腿，(同一小节)，再加跺脚。
二、合唱队员基本音乐素养的训练
最后边唱4/4拍的歌曲边拍以上节奏。这样短短的一条节奏
3.排练曲目
如合唱曲《踏雪寻梅》，《打酸枣》，《在灿烂阳光下》，《半个月亮爬上来》，《美丽的村庄》，《闲聊波尔卡》等。
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