合唱的声音要求

时间:2022-08-26 13:05:50 合唱教程 我要投稿

合唱的声音要求

  人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。下面给大家介绍合唱的声音要求,有兴趣可以了解一下!

  合唱的声音要求

  声音质量的优劣,不能脱离音乐和合唱艺术的特殊需要来加以评价。无论什么样的声音,只有当它完全吻合了音乐的需要,完全吻合合唱艺术的特殊要求,成为合唱艺术表演所需要的声音时,才能被认为是好的、美的声音。

  综述

  合唱是包含着同声的、混声的齐声、轮声、领唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、有伴奏或无伴奏的一种集体歌唱艺术。常见的合唱有同声合唱(男声、女声、童声),混声合唱(男声与女声、童声与男女声),演唱形式有齐唱、轮唱、二部、三部、四部等合唱、无伴奏合唱。合唱有声域更宽、气息更长、力度更大、音色更多的特点。好的合唱应该是均衡而协调。合唱的均衡取决于声音的音量、音色的平衡。合唱的协调取决于声音的谐和、音准。混声合唱一般为男女声部混合,如女高音SOPRANO,女低音ALTO,男高音TENORE,男低音BASS。女高音:明朗、轻柔、柔和。女低音:充沛、坚实而圆润。男高音:柔和、明朗、清晰、坚实。 男低音:坚实、有力、充沛而宽厚。

  呼吸

  1、整体性的呼吸——即全体合唱队员同时呼、同时吸、同时换气,数十百人都如一人,是最基本也是最常用的呼吸。

  2、声部性的呼吸——即以声部为单位呼、吸、换气,常用在复调作品中。

  3、循环性的呼吸——即每个人根据自己的深浅长短作不同时的呼、吸、换气。整体声音延连不断,从而做出各种力度、速度、色彩的技巧变化。

  发声

  要求合唱音响起声的统一是很重要的,发声开始的一刹那叫做“起声”。鉴别一个合唱队的好坏,起声是一个最容易鉴别的方法。

  激起——合唱的主要起声法。声带是非常紧迫靠拢。、发声前准备好气息的支持,声带的闭合,共鸣腔的打开,意识中想好所要发声的音高、音量、音色并作好相应的器官状态的准备,以横膈膜的突然向内挤压,以恰如其分的气流冲击声带而发声。发声干净、整齐而有弹性并带有音头的声音。

  舒起——声带并不靠得太拢,发声前先出气再发声,无音头,音质较暗而沙,发声时有声母“h”的声音。

  为了对合唱队音量的统一,轻声、半声、抑制声的歌唱方法是合唱队员必须具备的技巧。这种音量小的弱声不等于松弛的轻声,相反要求更集中,更有力。

  半声——指演唱设较少使用本嗓,通过饱满而有弹性的气息支持,均匀节制而富于流动感地控制声音。这种声色的穿透力很强,凝聚并有良好的共鸣。

  轻声——正常唱法减少音量的技巧,属于色调处理中的力度对比,优美的含蓄。

  抑制声——更恻于表情意义,用有力的气息支持着每个唱词的始终,显得多用本嗓而不过于强调共鸣,往往表现悲伤,愤怒,痛苦这类感情。

  直声——发声后不让声音波动。现代偏向灵活,但以少波动为好。

  四种基本唱法

  1、连音唱法

  2、跳音唱法

  3、重音唱法

  4、保持音唱法

  合唱的音准和谐基本法

  1、一、四、五、八度音程要纯

  2、大调的三、六、七级音在旋律中要“扬”。在和弦中要“和而偏扬”

  3、小调主、属音要“托”。

  4、大音程单面扩展;减音程单面收缩。

  5、增音程双面扩展;减音程双面收缩。

  6、同各半音远;异各半音近。

  7、改变调性的临时变音,要较夸张地强调。

  8、五度相生律、纯律、十二平均律保留主要的。

  咬字与吐字

  合唱队员在咬字和吐字上应当养成一种喷吐有力良好的归韵和收声的习惯。抒情作品,吐字应清晰而柔和;雄伟壮阔的作品,就应该强声母,并尽力保持韵腹和韵尾的结合体的连贯及字与字之间的衔接。

  拓展:

  1.男声合唱

  男声合唱呈现的是男性特有的阳刚、雄壮和饱满的音色,给人以振奋之感。当然,男声合唱也具有国别和民族的风格特征。男高声部在合唱表演时一般用到两种常用的音色,一是激昂嘹亮的音色,这种音色代表的是一种奋进和战斗力;二是温情柔美的“半音”音色,这种音色强而不弱。作为男声合唱的最主要声部,男高声部通常担任主旋律,男高声部在合唱中要实现声音富有穿透力和抒情的角色,必须通过科学系统的训练。其中,高音区的共性发声训练是重点和难点。19 世纪法国男歌唱家 G·Duprez 开创了“关闭唱法”,这一方法是男高音突破的有效途径。这种方法要求演唱者具备良好的中声区条件,演唱时要有效控制歌唱的呼吸和换气,尽可能减少气息给声带带来的冲击,换声点在 F、G 或者是降 A 音上,运用前 a 后 u 混合母音关闭,在头咽腔中形成一定空间的共鸣,音色变闷,这时,由于音色向后脑集中,音量要小,有高音即可。男高音的训练,要求掌握高音区的转换,如高音区向中音区的自由转换,男高音真假声的掌握和灵活运用成了关键。男高音真假声的`练习其实就是两种不同力量的对抗和两种不同风格的体验,一种是共鸣腔体向外扩张的力量,另一种则是咽腔共鸣点向内集中的力量。这种训练过程,一般要先从中声区开始,等中声区实现稳定成熟状态之后再迈向高音部分。男低声浑厚宽广,坚定有力,其沉稳音色是合唱整体和声的根基与音响基础,同时也是男声合唱各个声部之间音色融合的保障。

  2.女声合唱

  女声合唱具有抒情柔美的特点。与男高声部一样,女高声部在女声合唱中通常担任主旋律声部,所以女高声部的发声和音色训练极其重要。女高声部以抒情女高音为主,突出女高的头腔共鸣,在进行共性训练时,应该注重 e、i、u 和 ei 等统一音色的小母音,从弱声开始练习,逐渐向强声迈进,音量上逐渐放大。此外,还要注意控制好不同音区音色的统一。女低声部是女高声部的补充和完善,在生理特征以及音域特点上,女高与女低之间的音色差异并不大,所以在女中音的选择上,一般选择音色较为宽厚者担任这一角色。在合唱排练过程中,要形成高、中、低不同的音色音域。女声合唱要注重女性的性格特征,在这基础上进行合唱共性的训练会取得意想不到的效果。

  3.童声合唱

  童声合唱是合唱艺术的重要组成部分,同时也是素质教育的有机构成体。童声合唱以其童真的音色,被广泛运用于各种舞台剧当中。由于少年儿童生理特征与成人不一样,在合唱训练方面,童声合唱主要在于轻声和柔声歌曲的演唱训练。我们应该将儿童天真、活泼、自然的音色作为共性训练的基础,多训练轻声歌唱,并注意音量的大小,切忌训练的成人化。童声合唱除了提升孩子的音乐素养外,更重要的是培养他们与他人合作的精神和自我约束的能力。

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