声乐学习中的发声弊病

时间:2021-01-18 17:00:54 声乐教程 我要投稿

声乐学习中的发声弊病

  声乐学习中,发声是很关键的。一些弊病会影响到我们的学习。下面是小编分享的具体介绍,一起来看一下吧。

声乐学习中的发声弊病

 

  一、鼻音

  如果歌唱时,软口盖及小舌位置过低,使气息直接侵入鼻腔,鼻腔肌肉紧张而又不能完全开畅,声音就被迫集中在鼻腔来发声。这样,发出来的声音会有浓厚的鼻音,模糊不清,失去了本来的音质及嘹亮圆润的音色。无论如何,鼻音必须摒除。

  二、喉音

  喉音是一种较为严重的毛病。要矫正喉音,必须有较长的时间和坚韧的毅力。初学唱歌的人,应该注意放松喉部肌肉,尤其要注意舌根。矫正喉音“哼鸣唱法”,就是闭住口用哼鸣来练习发音。这样可逐渐消除喉头肌肉的紧张,使之松弛与打开,慢慢地,再开口练唱。

  三、舌声

  这种声音与喉音相似,究其原因即为舌根生硬,尤其舌根后部向后压,使颈壁与舌根太靠近,使声音发出受阻碍。这种情形好象使口腔内含着食物唱歌。这种声音含混不清,没有共鸣,也不能唱高。因此,初学者在开始时,即需注意舌的正确位置。

  四、白声

  所谓白声,就是发声不能集中,音质浮泛散漫。这种声音不润泽,缺乏音乐气氛。这多半是由于口形不正,共鸣不当所致。这种径直发出的声音极为刺耳,尤以高音为甚。纠正此毛病,须从母音练习开始,使之从根本上解决问题。

  五、抖声

  受过训练的声音能发出一种自然的波动,给声音以美的感觉。但是“颤抖”却是一种严重的毛病。这些不自然,不均匀的颤抖,都是气息调节不良与肌肉紧张所致。这些也都必须靠练习基本呼吸方法来纠正。

  六、滑音

  在起音时如习惯于从某音下滑至某音乃歌者易常犯而伤脑筋的毛病。其害处不亚于“抖声”,且较“抖声”更不易改正。需从一开始就注意。

  七、虚声

  这是声音不受人体内气息支持所致。这种声音只有高度而无深度,不能致远,也易于消失。这种没有力量的.声音,即使美妙,也不能动人。这种毛病以女高音易患,尤其是花腔女高音,原因就是呼吸与控制不当所使然。

  八、浊声

  这种声音的音色过于阴沉,粗浊,咬字含糊,且又不能致远与产生共鸣。这种毛病以低音或中音较易患。这种错误的产生,大多是因胸声使用过头所致。

  九、直声

  这种声音象一条直线,毫无波动,音质粗硬,缺少变化,也无情感,在古宗教音乐中,有时尚可勉强应用;于艺术歌曲或歌剧中就绝对不适宜,原因正是没有共鸣,得不到气息支持的缘故。

  10、沙声

  沙声是声带肌肉受过损害,声带震动的效果不能一致,两声带的边缘不平滑,因而不能紧闭而有漏气状所造成。这样的声音失去弹性,唱时发声沙哑。这就要注意唱的方法是否错误,有否过分用力。这种情形需要长期休息才能恢复常态。

  以上这些发声中常见的毛病,在自习者或在缺乏经验的声乐老师指导下,常易患上,且成为习惯。这些不易改掉的毛病,都是由于呼吸和发声的错误方法所致。假如发现有这些毛病,必须注意及时纠正。

  矫正这些毛病,首先要让发音器官休息一个时期。在这时期内,要绝对休息,不要唱歌。因为你一唱歌,或是运用发音器官,这些毛病就无从纠正。休息一个时期后,再循序渐进地学习正确的呼吸和发声方法。


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