关于合唱指挥的小技巧「推荐」
合唱指挥方法有哪些?应该如何掌握合唱指挥中的小技巧?下面是小编整理提供的关于合唱指挥的突强与突弱，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!
突强与突弱
在音乐的进行中，突强或突弱可获得意外效果，无论是从音量、力度上、还是色彩、情感上，都能获得强烈的对比效果。
一、突 强
突强，标记为：“<” “sf” “sfz”(sforzanto，sforzato)‘‘fz”(Forzanto，Forzato)。往往在弱进行中突然地加大强度，获得力度和音色上 的突然对比。例如《春来临》(选自清唱剧《四季》[德)海 顿曲)中的几个片段(见例69)。
二、突 弱
突弱(subito P.)，在强进行中突然变弱，以获得力度、色彩上的强烈对比。例如《悄悄地》(选自歌剧《弄臣》)片段中的强后的突弱。
再例如聂耳的《毕业歌》(田 汉词)开始用f或mf演唱“同学们，大家起来，奔向那抗战的前方”，当唱到“听吧”时，突然用弱声演唱，形象地表现出认真 “听”那“抗战的号角已吹响”的神态，在力度、音量、音色上获得了很好的对比。再如《在太行山上》中的“看吧”用/演唱，“听吧”用p演唱(见本书第七章 第三节的“休止符”)。
音乐中的强弱对比是相对而言的，难以说出f和p的具体弱度。柴科夫斯基在他的《第六交响曲》中，由慢板进入快板时，在巴松(大管)上注明了6个弱记号 (pppppp)，在第四乐章里也使用了4个强记号(ffff)，作者写这6个弱记号的用意并非要演奏者奏出真正6个p的弱度，并不是说6个p就比5个p 要弱多少，而是让演奏者明确这里要演奏得最弱而已，反之，4个f的强音也不可能强到何种程度，也只是让演奏者在这里要演奏得最强而已。强与弱是相对的，不 可能像速度那样，每分钟多少拍就是多少拍，应该从作曲家的创作风格、时代背景以及音乐表情的需要等方面人手，得到力度上的相对的协调对比。在弱声的基础 上，渐强是比较容易的，反之，在强声的基础上，再要求渐强就很难了，同样，在强声下渐弱是比较容易的，在弱声下渐弱就比较难。
人声发音是靠声带的振动与人体各共鸣体综合获得的'，人与人之间的音量和声音强度是有较大差别的，对一般的合唱队而言，强声的强度要控制在正常的范围内，声 音要以保持在乐音范围内而不出现噪声和喊叫为宜，既要考虑到队员身体及发音器官的承受力，又要考虑音乐对比的相对性，不可一味固执地去追求强声。指挥要善 于运用灵活的对比调整，取得良好的对比效果。同样的.f要求，在mf的基础上就感到对比不大，如在mp的基础上对比就非常明显了。
弱声处理在一定条件下，更能取得良好的艺术效果。在演唱时，不要因为弱声而放松正常的歌唱状态，要特别注意气息的支持，有控制地进行弱声演唱，这样才能获得较强的穿透效果。人与人之间声音的弱度大致相同，这与强声是不一样的。
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