流行唱法中混声技巧的运用
引导语：行唱法声音的主要特点是完全用真声唱，接近生活语言，轻柔自然。以下是小编整理的流行唱法中混声技巧的运用，欢迎参考阅读!
一、真声练习法
真声在练习的时候，笔者认为尽量要将声音的音质柔化，更通俗地说就是不能用大白嗓来训练真声，因为人最原始，最自然的真声状态是大白嗓，也就是说话时候的音色，而说话时候的音色以及发生位置是根据不同的地域环境以及语言环境影所构成的，所以不是每个人说话的音色都是适合用于歌唱训练的。声乐界有部分理论中会提到“用说话的声音来歌唱”，但是笔者认为，首先要通过科学的训练方式进行练习后，歌唱的发声状态影响到了说话的发声状态，导致两种音色开始接近时，才可以“用说话的声音来歌唱”。因此，在练习真声的时候不能用说话的自然发声位置以及状态进行真声的训练，而是必须要通过科学的歌唱训练方法进行真声的训练，所以笔者总结了以下真声的练习方法。
第一，通过手部拍打胸口来进行辅助练习。用最直白的声音（大白嗓）唱一个元音 a 的长音，在唱出元音的同时用拳头击打胸口，因胸口遭到击打，会感觉到胸口出现一个极小，极短的“啪”的声音（即胸声支点），这时要迅速找到这个“啪”的声音位置，并将长音 a 放在该声音的位置上进行发声，如此反复练习，最后要求要做到不用手来辅助也能一下就找准这个声音的位置，这即是胸声的第一种练习方法。
第二，第一步练法的前提下，结合喉头的位置摆放。首先要掌握好自然地降低喉位。如果训练不当会产生压喉的情况，所以降低喉位必须讲求自然。先做呕吐状，在做呕吐状的同时摸着自己的喉头感受喉位的移动状态。因为呕吐时喉头下移是生理的必然现象，而不是人为地用意念去控制其移动，所以用呕吐状来做喉头下移练习可以避免压喉的情况。当降低喉位练习深化后，要找一种感受，即要感觉喉头到降至第一种训练方法中出现的“啪”的声音位置（即胸口），然后要感觉喉头被装在胸口，最后感觉通过喉头的微微震动引起整个胸腔的共鸣进行发声。这里必须要找喉头通过震动发声的感觉，一定不能是喉头本身能发出声音，否则会可能出现大白嗓的情况。
对于练习胸声来说并不是五个母音的练习效果都是一样的.，母音的运用也涉及到后面混声形态的雕琢，所以在进行胸声训练是最好用 a 或 e 这两个母音来进行练习，尽量避免用 i、o、u 来练习。练习时还要注重先用单个长音练习稳定声音支点后，再进行旋律练习，因为如果声音的支点不够稳定，唱旋律就无法保证声音在同一个发声位置上。训练胸声最好在小字组 a 至小字 1 组降 b 之间进行，在这个音区的胸声音色要求要十分扎实、浑厚，为了后面进行混声的训练以及在某些中低声区较多的作品能够更好地完成，无论自己属于低音还是高音必须要将中声区甚至低声区的练习做到极尽所能。
二、假声的练习方法
假声是流行唱法中不可或缺的重要音色，假声能否运用得自如取决与头声的机能的强弱。首先在混声技巧中，假声是与真声相对的绝对不可或缺的部分，可以使高音更加地轻巧、省力。在流行唱法中的假声运用更是多如牛毛，且介于现在流行乐坛对于“高音”的追捧，假声练习的重要性也就不言而喻了。所以笔者总结了以下的假声练习的方式。通过单音的长音训练，来深化假声的声音位置以及头声机能。通常使用小字 2 组的 c 至小字 2 组的 g 之间的音来进行练习。用纯假声的状态来唱 yu 母音，这里要求在做这个练习时，音色要求比较空明，不能太具实感（即声音不能太亮），也不能太虚、太飘（即声音不能没有穿透力）。在练习时要感觉自己的整个头颅要十分的空荡并且渐渐地在扩张甚者要有肿胀的感觉，这种扩张感知下的练习，无形之中已经对头声机能进行了加强和深化，如此反复练习，最后要求对于假声的运用能够灵活自如，在中声区以及高音区中能够来去自如，且音色要尽量做到统一。
三、解决换声点的问题
换声点问题的解决是突破技术难关最重要的一个环节，即便是对于接受过声乐训练的人来说，在演唱至小字 2 组的e 至 #f 这个区间时，也常常会出现真假声无法衔接，音色脱节的现象。演唱真声时的重机能状态和演唱假声时的轻机能状态，这两者需要找到一个好的方法进行中和、过渡，才能使各音区之间的音色转换得自然悦耳，让听众感觉舒服。要解决音区之间的过渡，首先要雕琢的是混声最原始的形态（即弱混声），运用弱混声形态来对各音区进行练习，以避免唱中低声用全真声演唱，高音区用全假声演唱。最后通过练习，可以根据作品的不同，来进行调节使用平衡混声形态或重混声形态。
1. 弱混声练习
混声练习的初步练习必须依靠弱声（即不使用重机能来进行发声的半声状态）来进行学习，在稳固弱混声的前提下才能去发展混声的音效。首先要先寻找弱混声的声音形态。流行唱法的混声是以胸声为基础混以头声的，那么可以理解为真声易找，假声难找，所以笔者认为寻找混声时，可以先从头声为出发点，以假声演唱状态来寻找真声进行混合。首先运用假声高位置来发 i 的长音，音的选择在小字
1 组的 a 到小字 2 组的 d 之间，在发 i 的同时，要求在真声支点处演唱 e，两者要求同时进行，如果无法在用头声位置唱 i 的同时用胸声位置唱 e，那么在用头声演唱 i 的时候依然可以借助手在胸口的位置拍打几下，来寻找胸声支点的位置。如果同时能做到，那么头声 i 母音与胸声 e 母音结合后的母音效果便会成为“ye”，如果此时已经形成了混声的初始形态，那么这种声音的音质会有类似于真声，但是又有别于全真声。如果这种声音弱而不虚，声音形态听上去十分细且脆弱但是还有些许穿透力，那么这就是混声最初始的弱混声形态。弱混声的状态可以帮助以下中音歌手解决高音的问题，在演唱至高音时，可以运用弱混声技巧将高音柔化，这样一来音色即不会断层，也不会出现高音扯嗓子的状况。例如香港歌手陈奕迅在演唱其作品《你给我听好》中的“想哭就要笑，其实你知道烦恼会解决烦恼”这一乐句时，他并不是运用全假声的音色来进行演唱，而是用的弱混声技巧来进行演唱，所以对于很多男歌手要在这乐句中做到高音的音色自然而柔和，与前面乐句的音色间过渡得自然，而且不能是全假声的音色，这是十分具有难度的，如果能掌握弱混声的技巧，相信就能较好的完成这一乐句。
2. 平衡混声练习
在弱混声唱法能够稳定的前提下，才可以进行音色的进一步调整。平衡混声是在弱混声的基础上将音色美化，让音色的过度更加自然，甚至做到天衣无缝。由于在演唱弱混声时，声带的运作状态区别于平时说话或歌唱时的自然状态，所以这种不自然的声带状态十分脆弱且不稳定，所以混声只能以弱混声的形态存在，而平衡混声的训练实质上是增加声带在演唱混声时的张力和韧性，以建立能自由调节混声音色的能力。
在弱混声的状态下，进行开口母音（a、o、u）窄唱，闭口母音（i）、扁口母音（e）宽唱的方法进行练习。开口母音以 a 为例，用弱混声的状态抓住 a 母音进行演唱后，要求做到上下腹部肌群不断地向外扩张，并在腹部肌群扩张的同时把声音不断地凝聚集中，使共鸣变得结实而饱满，共鸣腔的重心放在胸腔，声音的变化始终顺着弱混声的形态上做变化（即以弱混声为发力系统），不得有偏离，最好练习中还能做到声音增强后还能回归至弱混声中去。同样长音练习后才可以进行带旋律的发声练习。练习最好在小字的降 b 至小字 2 组的 #f 之间进行，再根据练习的情况提升音高。闭母音 i 的练习需要用“yu”来代替进行练习，在演唱“yu”时，音色中必须包含用弱混声演唱的 i 为声音的核心，要求也是在上下腹部肌群不断向外扩张的同时，声音的共鸣也要不断地向外扩大，共鸣腔的重心要头腔为主，共鸣的音色要求空明、柔和又不失穿透力。长音练习稳定后可以进行带旋律的的练习。练习音区在小字 1 组 e 至小字 2 组 f 之间。开口音和闭口音（或扁口音）的练习要时常交替进行，以便声带适应用平衡混声咬不同的字时的细微变化，音区也要逐渐扩开以锻炼声带的张力以做到混声的运用收放自如。例如新加坡歌手林俊杰在其演唱的作品《学不会》中，“真爱也有现实面”这一乐句中，真假声的过渡做得毫无痕迹，音色衔接得十分的完美，几乎做到在换声点将音色统一得天衣无缝，很多高音歌手在演唱这一句时，因为音区卡在换声点，音色从“真爱也有”则四个字的真声状态过渡到“现实面”这三个字的假声状态音色会出现很大的断层，无法做到原唱的自然过度，所以在演唱这一乐句时，通过运用平衡混声的技巧，全以混声状态来演唱“真爱也有现实面”，从弱混声为发力系统，渐渐地从中声区向高声区进行音色融合，这样就可以较好地完成这一乐句。
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