文言文送东阳马生序阅读答案

时间:2019-07-24 阅读答案 我要投稿

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自宋濂《送东阳马生序》)

  1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()(3分)

  A.手自笔录虽人有百手

  B.又患无硕师名人与游故患有所不辞也

  C.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也

  D.不知口体之奉不若人也若为佣耕

  2.把“援疑质理,俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。(4分)

  3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)

  A.常常手借抄来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。

  B.遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。

  C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。

  D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。

  参考答案:

  1【参考答案】c

  【答案解析】本题考查的是对文言实词的理解。

  A.动词,亲手;名词,手这个器官

  B.动词,担心,忧虑;名词,祸患,灾难。

  C.跟从,跟随。

  D.比得上;你。

  【备考建议】理解、记忆常考文言实词,注意课下的注解。

  2.【参考答案】(我)提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵恭敬地请教。

  【答案解析】本题考查的是对文言句子的翻译。

  注意关键词的解释及语句的通顺。援:引、提出。质:询问。

  【备考建议】翻译文言文的原则是“信”、“达”、“雅”。翻译文言文要以直译为主,意译为辅。文言文句子翻译技巧:留、补、调、删、换。

  3.【参考答案】D

  【答案解析】本题考查的是对文章内容的理解。

  处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“乐”,而不是求学之“精”。

  【备考建议】注重文章内容的理解。在文章中找到选项出处,再仔细对比分析。