高中生开学周记400字

时间:2021-01-26 09:27:44 周记 我要投稿

高中生开学周记400字

  阳光已不再火辣,空气已不再燥热,校园已不再寂静,时间的齿轮飞快地转动着,假期转瞬即逝,接下来小编搜集了高中生开学周记400字,欢迎阅读查看,希望帮助到大家。

高中生开学周记400字

  篇一:高中生开学周记400字

  时间流逝,初中3年的时光一晃而过,成为历史。接踵而来的是高中3年的耕耘,即将步入高中这一知识殿堂,我的心中洋溢着澎湃的激情,站在新的起跑线上,我将以迅捷的步伐奔跑冲刺,用坚实的臂膀拥抱未来。

  即将面对新环境,新老师,新同学,新课本,我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。

  即将离开父母,我十分不舍,从小到大都是在父母的怀抱中长大的,父母会为自己铺好道路,尽量去减少自己人生路上的绊脚石,不敢想象离开父母后将如何生存,但是我明白这是成长的必经之路,我必须得学会独立自主,自立自强。

  在高中3年,我准备奋发图强,努力学习科学文化知识,认真遵守校纪校规,积极配合老师提高自己的学习成绩,踊跃参加各种公益活动,为自己争光,为班级争光。

  ‘枯木逢春犹在发,人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前,青春的意义在于奋斗不息,让我们珍惜青春年华,在最美的时光里,掌握知识,培养能力,为自己的人生赢得一份优异的成绩单,为青春开启一扇快乐之门,一起加油吧!

  篇二:高中生开学周记400字

  新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

  我回来时,我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是,语文老师变了,变成了另一位老师,她叫岑老师。可我看到新老师时,我那股开心劲消除了一点点,因为我以后再也看不到何老师了。

  第一节课是英语,我又看到教了我们一个学期的英语老师,她给我们发新的英语书,然后开始学新的内容。

  一节课很快过去了,我在走在走廊上,迎接我的'是同学们亲切的问候,他们的问候使我看到了同学的友谊。是同学给我指明了我前进的方向,使我看到了智慧的光。

  下午,我的同学依然像以前那样,在课室里玩耍。突然,不知是谁大喊了一声:“老师来啦!”然后,正在玩耍的同学“嗖嗖”跑回座位坐好。老师进来后,就开始了午读。

  “铃铃!”放学了,同学们收拾好了书包,冲了出去排队,班长带队下楼。我们冲出校门,各自回家了。

  啊,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追!

  篇三:高中生开学周记400字

  “丁铃铃”在离别了学校一个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。

  翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。

  新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好学习。

  有时我在心里问我自己,开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友……

  不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。

  篇四:高中生开学周记400字

  今天是我高中开学的第一天。一大早,在家里一切都准备就绪,因为这个第一,异常兴奋的我赶忙催促着爸爸妈妈。终于收拾完毕,踏上去学校的路。

  三个半小时的路程结束后,终于找到了我即将待3年的学校。爸爸先找了个停车位,一进学校两排漂亮的绿树吸引了我,正冲大门的是一条甬路,甬路两旁种了好多树,像是进入了树林,又像两排侍卫在站岗,哈哈,那感觉棒极了。在我沉迷的时候来了一个高高大大的帅小伙。经过他自我介绍后得知他是我的学长,在这里迎接我们新学生的到来。这下可好办多了,经过了拿被褥、交学费、认餐厅等各个流程后,他便带我们去了宿舍。宿舍有6层之高,而我的宿舍有幸就呆在了最高峰——6层。很快,我们就找到了我的宿舍。一推门,哇,宿舍好小。只见里面有一个家长和两名室友,打完招呼后得知有一个是我的老乡。老乡见老乡两眼泪汪汪啊,很快妈妈给我收拾完了床铺,我们就坐在床上休息了会儿。后来爸爸妈妈说要走了,我丢脸的泪水竟然在眼圈里打转。但最终还是送走了他们。

  累了一天的我们都各自躺在了自己的床上,我想既来之则安之,一定要与同学相处融洽,在这里闯出一片天……想着想着,我就睡着了。

  篇五:高中生开学周记400字

  新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

  这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

  另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超(高中开学第二周周记:一份记忆)过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

  最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。

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