思修知识点自考总结

时间:2017-10-11 编辑:晓维 手机版

  思想道德修养和法律基础这门课通常被称为思修,是大学里的一门公共课,下面就是小编整理的思修知识点自考总结,一起来看一下吧。

  1.党的十八大以来,以习同志为总书记的党中央反复强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。

  2.党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

  社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体。体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。

  3.信仰是信念最集中、最高的表现形式,有盲目的信仰和科学的信仰之。

  4..理想是多方面和多类型的,根据不同的标准,可以分为长远理想和近期理想,个人理想和社会理想,政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,个人理想从属于社会理想。

  5.艰苦奋斗是实现理想的重要条件。艰苦奋斗是我们的传家宝。艰苦奋斗,其主旨在于奋斗,其价值在于为事业而奉献。

  6.中华民族崇尚精神的优秀传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。物质生活固然为人所必须,但如果只沉溺于物欲而不能自拔,则无异于禽兽。因此,在中国传统文化中,重视并崇尚精神生活,是古代思想家们的主流观点。

  7.习爷爷强调指出,实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。

  在当代中国,兴国强国就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦。走兴国强国之路,首先需要兴国魂、强国魄,以强大的精神支柱为支撑,以高扬的精神旗帜为指引,团结凝聚全体人民的智慧和力量为实现中国梦而努力奋斗。

  8.民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。

  时代精神与民族精神紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是时代精神形成的重要基础和依托;时代精神则是民族精神的时代性体现。

  9.爱国主义与拥护祖国统一是一致的。爱国与否是最基本的政治原则。

  10.在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。

  11.对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。

  12.改革创新是时代精神的核心。改革创新是中华民族进步的灵魂,是我国兴旺发达的不竭动力,是中国共产党永葆生机的源泉。积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。

  13.国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

  14.人的本质并不是单个人所固有的抽象物,“在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”人的本质属性是社会属性。任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。

  15.人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。

  16.在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观,只有以为人民服务为核心内容的人生观,才是科学高尚的人生观,才值得终生尊奉和践行。

  17.个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,它主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。个人主义是生产资料私有制的产物,是资产阶级世界观的核心。

  18.人是社会的人,总是生存和活动于各种各样的社会关系当中,并受到一定社会关系的制约。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。

  19.人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

  20.社会实践是人生价值真正的源头活水,是实现人生价值的必由之路。

  21.个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。

  22.个人与社会的关系,归根结底是个人利益与社会整体利益的关系。

  23.促进个人与他人的和谐应坚持的原则:第一,平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。第二,诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。第三,宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。第四,互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

  24.道德作为人类社会特定的意识形态,从本质上讲是社会经济状况的产物,是由社会经济基础决定的。

  25.道德评价是道德调节的主要形式,社会舆论、传统习惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。(三种力量)

  26.人类道德进步的主要表现是:道德在社会生活中所起的作用越来越重要;道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理;道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。

  27.在中国传统道德的发展演化中,公私之辩始终是一条主线。“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求。

  28.道德建设核心的问题,实质上是一个“为什么人服务”的问题。为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

  29.在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。长期以来,集体主义已经成为调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要的原则。

  30.道德修养的实质,就是在各种道德观念冲突中,自己跟自己“打官司”,在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择。与社会实践相联系,是进行道德修养的根本途径。

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