推广普通话作文400字

关于推广普通话作文400字范文（精选44篇）

　　普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。下面是小编为您收集整理的关于推广普通话作文范文，欢迎阅读!

　　推广普通话作文400字 篇1

　　我的爷爷是江苏常州人，起初，我见到他时，他说话还带着浓重的家乡口音。后来，我慢慢长大了，学校开始教我说普通话了。我对“普通话”这个词产生了浓厚的兴趣，并觉得爷爷说的.家乡话虽然别有一番情趣，但我总觉得普通话好听，说起来顺口，于是我决定让爷爷学说普通话。

　　学说普通话必须从拼音学起。刚开始我把拼音表拿到了爷爷面前，爷爷不经意的说：“学什么学，不就是ABCDEFG么，谁不会啊!”

　　我急忙纠正道：“错了错了，是aoeiuü，是拼音!”爷爷说：“什么?‘食品音’?没听说过!“哎呀呀，是——pin——yin(拼音)。”“噢，是拼音!”爷爷若有所悟的说。

　　后来，我就一点一点的交爷爷说普通话了。渐渐的，我开始训练他读笑话了，可读着读着，口音就又回去了。一天，我让他读一个练兵的笑话他读成了这样：(原文是：一天，一个教练说：第一组射击，第二组投弹，我来给你们做示范!)一天，一个教练说：第一组射鸡(射击)，第二组偷蛋，我来给你们做稀饭(示范)!读完后我捧腹大笑，原因想必你也知道。

　　最后，经过我4年的努力终于把普通话原原本本的“传教”给了爷爷，同时，我也想对社会呼吁：人人都讲普通话，城市文明靠大家!

　　推广普通话作文400字 篇2

　　普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

　　要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

　　另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的.环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。

　　通过普通话的学习，使我受益匪浅。上课用普通话，课下与同学交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。我相信，只要同学们和我一样，经常说普通话，你们的普通话肯定讲得比我还好!

　　推广普通话作文400字 篇3

　　最近，我们学校正在推广普通话，这使我想起了两件难忘的事。

　　一天，我正在和妈妈买菜，不经意间，我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的：“白菜多少钱一斤?”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿了菜并付了一块钱准备走，可他还没走一步，卖菜人就着急地大叫：“你还没付完钱呢!”那个人满脸疑惑，问道：“你明明说是‘一块’，我给你了，怎么不对呀?”卖菜人变得很愤怒，还大声嚷嚷：“俺是讲一块二，怎么不对?”那个人理直气壮地说：“谁让你不说普通话，不然我怎么少给钱了呢?”卖菜人还狡辩：“别人都不说，俺干吗要说?”就这样，他们吵得面红耳赤。

　　有一次，我闲着没事，翻了翻书架上的书。突然，一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇，随手翻了翻，发现了一个有趣的故事：一天，外婆和小明一起去逛街。到了中午，他们买了很多东西，已经筋疲力尽了，外婆就带着小明来到一家拉面馆，她坐在位子上，并用家乡话对服务员说：“来碗拉面。”不一会儿，服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口，就被辣得够呛。于是他就问服务员：“这是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪，对服务员说：“我外婆说‘来碗拉面’，到你的.耳朵就变成了‘辣味拉面’?”服务员顿时目瞪口呆。

　　想到这里，我才知道了说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂，还避免了不必要的麻烦。

　　推广普通话作文400字 篇4

　　中国总共有十三亿人口，五十六个民族，不同的地区有着不同的方言，四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起，对话起来，肯定会有困难，因此，便产生了一种全国的共同语———普通话。

　　其实，在春秋时期已经有了一种共同语，叫雅言。汉代时，共同语有了进一步的发展，当时把共同语叫做通语，从古至今，共同语一直在不断的发扬、改善，慢慢地演变成了现在的普通话。

　　普通话是现在中国的'共同语，主要以北京话发音为主，普通话自产生以来，便推广到了各省各市，越来越多的人在使用普通话。

　　有了普通话，不同方言的人交流起来方便了，不用像从前一样吃力的听、领会。普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁，让中华民族更加团结一心，更好地促进了社会发展。

　　现在，全国上下都在提倡讲好普通话，校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。

　　如果把五十六个民族比作电线杆，那么普通话就是连接着电线杆的电线，接通了各个民族交流的电路。

　　我们是祖国的花朵，是祖国未来的新主人，因此，我们更有理由要学好普通话，小时候是学习普通话的最佳时刻，因为小时候学的，长大后忘不了。

　　可是现在，中国更多的人在学习外语，因而忽略了普通话的重要，把外语放在了第一位，所以，推广普通话迫在眉睫。

　　推广普通话作文400字 篇5

　　我的家乡杭州是一个国际化大都市，越来越多的人从五湖四海汇聚到这里来。大家有的用普通话交流，有的.不会讲普通话只能说自己的家乡话，给交流带来了不便，还有很多杭州人说杭州话闹出了笑话呢！

　　暑假里有一次我陪奶奶去菜场买菜，遇见一个外地人在买鸡，老板用杭州话介绍说“格只鸡毛好勒！”（意思为：这只鸡很好哦！）那个外地人用普通话接口就说，“毛好有什么用？要鸡好呀！”我在旁边听着笑死了，连忙帮老板用普通话对外地人解释说：“叔叔，他说的是杭州话，‘毛好’就是很好的意思呀。”

　　我的爷爷是北方人，在杭州住了五十多年，说的一口乡音味很浓不标准的普通话，经常闹笑话。那天妈妈让我读一首陆游的《卧春》，爷爷也读了几句，结果把《卧春》读成了“我蠢”，笑得我差一点把饭喷出来。

　　看来，为了方便大家交流，真的应该提倡大家都来说普通话。我们小学生正处在学习语言的黄金阶段，更应该从我做起，学好普通话，这样才能“走遍天下都不怕”。

　　推广普通话作文400字 篇6

　　爷爷是位勤劳善良的农民，喜欢养牛，虽然称不上“养牛专业户”，但也算得上是“富裕户”了。

　　虽然经济状况不错，爷爷平时还是省吃俭用，不轻易出一趟远门。今年国庆节，爷爷突然决定去旅游。他说：“以前穷，想出去玩手里没钱。现在生活寓裕了，要出去走走，看看外面的世界。”

　　十月三日晚，旅游归来的爷爷照例给我带了很多好吃、好玩、好看的，光书就有十多本，其中《跟我学普通话》这本书引起了我的注意。我问爷爷：“爷爷，您为什么给我买这本书?是想让我进一步提高普通话水平吗?”爷爷回答说：“让你提高普通话水平只是我的.一个目的，更重要的是让你教我说普通话。”我奇怪地问：“您这么大年纪了，还学普通话干嘛?”爷爷问我：“你知道我这次为什么这么快就回来吗？”我说：“是您的钱带少了，很快用完了呗。”爷爷十分遗憾地回答道：“你说错了，我的钱没用完，可是我讲的话人家听不懂，所以只好早早回来了。在给你买书时，我又特意买了这本《跟我学普通话》，让你每天教我说普通话。”

　　爷爷学习普通话的热情特别高，态度也很认真，虽然刚学几天，但是进步特别快。爷爷高兴地说：“以后再出去，我就可以高高兴兴地玩了！”

　　推广普通话作文400字 篇7

　　爸爸是正宗的广东人。说起他的普通话呀，我就想起妈妈给我说的爸爸大学时的故事。那天是开学的第一天，老师让他自我介绍，爸爸的名字叫L喜，可是他在班上大声地说了一声“L死(喜)”，一刹那，全班哄堂大笑。

　　为了验证爸爸的普通话水平是不是真的.那么差， 我就叫他读我们熟悉的绕口令：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十......”没想到爸爸居然能读成“四四四，四四四，四四四四四......”于是，我决定教爸爸说普通话。

　　从爸爸说的绕口令中，我发现了爸爸普通话说不好的根源，分别是：xi和si分不清，si和shi分不清。于是，我开始教爸爸读这几个音。我刚教了一会儿，就感觉教他好象没有想象中的那么简单。我一开始读si，他也跟着读si，可是我一读shi，他还是读si，好象他的舌头卷不起来似的，快气死我了!但是我还是坚持地教了下去。过了一个月，爸爸基本上会读这几个音了，只是偶尔会读错，我让爸爸没事就多读这几个音。

　　从那时候到现在已经有一年多了，爸爸的普通话水平也突飞猛进，快追上我 ，我很开心!

　　推广普通话作文400字 篇8

　　我爷爷是江苏常州人。起初，我见到他时，他说话带有浓重的家乡口音。后来慢慢长大了，学校开始教我说普通话。我对“普通话”这个词产生了兴趣，觉得爷爷家乡话虽然味道不一样，但总觉得普通话好，好说话，所以决定让爷爷学普通话。

　　学习普通话必须从拼音开始。刚开始我把拼音表拿给爷爷，爷爷随口说了一句“学的是abcdefg，谁不会！”

　　我赶紧纠正：“错了，错了，aoeiu，拼音！”爷爷说：“什么？美食之声？没听说过！”哦，是——分——分。”“哦，是拼音！“爷爷说如果他认为。

　　后来我让我爷爷一点一点说普通话。渐渐地，我开始训练他看笑话，但当他看笑话时，他的口音又回来了。有一天，我让他看一个关于训练的'笑话，他是这样看的：(原文是：有一天，一个教练说：第一组投篮，第二组投弹，我给你示范！有一天，一个教练说：第一组射鸡，第二组偷蛋，我给你做粥。看完之后，我放声大笑，对此你肯定知道。

　　最后，经过四年的努力，我终于把普通话原来的“说教”给了爷爷。同时我也想呼吁社会：人人讲普通话，城市文明靠大家！

　　推广普通话作文400字 篇9

　　前几天下午放学回家。做完作业后，我在家很无聊，想找点事做。这时，我看见爷爷在房间里看电视。我跑过去对他说：“爷爷，你现在出门要说普通话，不然别人听不懂你说什么。现在盐城成了旅游城市，大家说普通话就更有必要了。你还不会说普通话。我教你怎么样？”爷爷拍着手说：“好吧，我孙女真好！”

　　我以老师为榜样，让爷爷跟我说“下午好”。但是爷爷念成了“吓我”。我放慢车速，对爷爷说：“都下午了，别吓我。”爷爷就是改不了。再说几次也没用。我很无奈。不知道为什么爷爷学普通话那么别扭，学不好！我还是耐心的教爷爷说“下午”。好事多磨。我花了很大力气，终于教会了爷爷说“下午”。爷爷没看错，我忍不住鼓掌。然后，我说：“好，我现在教你一门礼貌的语言。”我用一个老师正式上课的.语气说：“没有——过——系。”我一说完，爷爷就拿起来说：“姐姐——以前也是死——。”“哎，又错了。”我叹口气说。

　　这时，妈妈叫我们到楼下吃饭。哦，该吃饭了。我起身说：“我知道了，该吃饭了！”“我知道了，吃饭吧！”爷爷喊道。啊，爷爷这次是对的。我拍手道：“哦，爷爷会说普通话。”

　　推广普通话作文400字 篇10

　　我是从乡下转来的，过去对普通话不怎么重视，所以，转上来后的第一件事，便是学好普通话。

　　虽然我有很大的决心和信心学好普通话，可是，这个普通话毕竟和我家乡的方言是有区别的。因此，虽然我立志学好普通话，也认真学了，可不免要出洋相。

　　记得有一次，我来到语言教室（教普通话的教室），那时，我对同学、老师、教室已经熟悉了，可对这“难学”的普通话还是非常陌生的。

　　唉，最令我头疼的普通话课程开始了，老师要教的.一首诗是《闻官军收河南河北》，我一看，妈呀，这么多字。我一数一共56个汉字，难道连老天也不帮我？

　　没时间感慨了，还是“认命”吧！“剑外忽传收……收收……”咦，这个什么字？咋，没看过呢？于是，我连忙打开“宝典”（新华字典），眯着眼睛看了一阵儿，才把这个“拦路虎”送回“虎窝”。“初闻涕泪满衣裳，却看妻子……子……”又一个“拦路虎”蹦了出来。我刚要询问同学，老师让我朗诵，我一听蒙了，只能硬着头皮读了，愿老天保佑！“……却看妻子……子……”“怎么了？”老师发令了：“快读！”“却看妻子……子……丑何在……”“什么丑？我看不是妻子丑，是你丑吧！”全班同学哄堂大笑，我羞得恨不得钻到桌子下面。

　　从此以后，我知道普通话的重要性，开始认认真真、一丝不苟地学习普通话。现在，我已说得一口流畅的、标准的普通话了，还经常参加全校性的朗诵、演讲比赛呢！

　　推广普通话作文400字 篇11

　　我家出新鲜事了，我那个对普通话一直“感冒”的爸爸，为了每次方便给我听写，开始学习普通话了。

　　这不，今天老师又布置了听写的作业。爸爸主动过来，拿起书一本正经地读了起来，不知他怎么读的，卷着舌头硬是分不清平翘舌音，逗得我哈哈大笑。妈妈建议爸爸说：“我看你还是先练习自己的名字吧，如果连自己的名字都读不准，还怎么给女儿听写呢？”爸爸听着，觉得有理，就开始读起了“孙传国”，我和妈妈听了禁不住乐了，我就诚恳地纠正爸爸：“是‘申传国’不是‘孙传国’”。爸爸听了，反复念了几次，才把音读准。

　　第二天，爸爸蛮不服气地叫我：“快来听听，我给你听写，看我学得有没有进步。”“还别说，这次爸爸前几个词语读得都不赖，我不时地夸奖他：“读得真好，继续继续！”正夸着，“包子！”一个又粗又大的声音传入我的耳朵。这是哪一课的词语，我愣住了，并仔细地琢磨起来，本册似乎没这个词语呀！爸爸见我听不出了，马上递过书来，我一瞧，天哪，原来是“雹子”。“包子”，爸爸的.声音再次传入我的耳朵，我不禁大笑起来，他居然读出这么“有水平”的音来，我暗暗“佩服”。

　　可爸爸不怕出丑，天天给我听写，一段时间后，爸爸的普通话居然突飞猛进，现在是再也听不到他的笑话了。唉，我还真怀念以前“搞笑”的爸爸！

　　推广普通话作文400字 篇12

　　马金真老师可是一个“大明星”。在学校，我们班很多同学都看过他写的童话书《撒哈拉和会飞的草帽》，同学都觉得他厉害得上了天堂。

　　在作文辅导班，我是他的学生。做了他的学生后，我知道了马老师许多秘密，比如学普通话的秘密。

　　以前，马老师讲课的时候总是用浚县话，但他现在想用普通话给我们讲课。在这一个多月里，马老师经常打开手机中的.收音机学普通话，人家说什么，他就跟着说什么，就连散步的时候也一边听一边学：“今天有阵雨，请注意带上雨具……”当有人从他身边路过的时候，看到他一个人自言自语还以为他是神经病呢？

　　马老师学普通话很认真，有时吃饭的时候想起一个词就练起来。那次正吃着饭，他突然用普通话说：“骷髅，骷髅。”马老师的妻子看着他笑了笑说：“碗里有骷髅呀？”马老师一听也笑了，说：“我想到了《倒霉熊》那一集里的骷髅，我以前读‘骷髅’发音不对，上午查了查字典，怕忘了就练练。”

　　只要有时间，马老师就不会放过练普通话的机会。有一次，马老师一个人在电梯上，他就随口练起了普通话：“你是谁，为什么来我家，我是……”突然电梯门开了，那人疑惑地看了看马老师。马老师立刻不好意思地闭上了嘴。

　　看，这就是我们的马老师，他学普通话可真有一股“神经病”劲。怪不得能成为“大明星”呢！原来，成功都不是白来的。

　　推广普通话作文400字 篇13

　　我们国家地大域广，各地的方言五花八门。比如我们舟山话，外地人听不懂，我有时也不能理解有些舟山老话的意思。而普通话是我国的母语，她把全国各地人们的`表达联系在一起，成为彼此的沟通的桥梁。所以我们从小就要学习普通话。要是不会普通话，就会闹出许多笑话。

　　我的奶奶年纪大了，小时候没学过拼音，没设么文化，也说不好普通话。奶奶和我交流说话时，总是半土半普通话，我经常听不懂，所以我决定把奶奶打造成京土贯通的奇才，可是，刚刚开始，就遇到了绊脚石。

　　先从数字开始学：“一、二、三、四、五。”我说。奶奶认真的学习：“衣、呢、散、四、我。”奶奶发不好“er”和“wo”音，舟山方言把“二”也读成了“ni”。“wo”也不太好发音，这可把我急坏了，但是我还是耐心地一遍又一遍的教，因为奶奶说得还不标准，但也已经渐渐正确了。

　　为此，奶奶闹了个笑话。那一天，妈妈不在家，奶奶接到一个电话，对方的外地口音，“儿”很重。奶奶压根听不懂。两个大人在电话里牛头不对马嘴地讲了很久。奶奶还没弄明白对方是谁、找谁、有什么事。奶奶急得直流汗，把我叫过去做翻译，原来是妈妈的大学同学，山东人，要到舟山来旅游，顺便看看老同学。挂断电话后，奶奶笑眯眯的夸奖了我。

　　这次普通话风云让我懂得了：不学普通话的人会给别人许许多多误会，只有学过普通话的人，才是标准的中国人！

　　推广普通话作文400字 篇14

　　现在，科技飞速发展，人越繁殖越多......我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海，上海是个大城市，很多五花八门的福建人，江苏人，东北人，上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门，截然不同，大家都说着自己土生土长的家乡话......

　　可是，如果每个人都说自己家乡的话，那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次，我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上，鱼欢快地跳跃着，看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂，他大声吆喝着：“哎哟哟，新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话，但是见到这鱼不错，妈妈还是比较想买的。她问道：“这鱼多少钱一斤?”那老板说：“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑：“什么，湖建的!”“对啊，对啊!”那老板也点点头说道......

　　哎，你们瞧瞧，这说不一样的话，是多大的困难啊!幸亏，现在大家都有了这种意识，于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的`普通话了，但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么，说普通话也不起不到作用，以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!

　　在这里，我对大家说一句，普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!

　　推广普通话作文400字 篇15

　　“小记者到西开课室开会”这句熟悉的话语又在我的`耳朵旁响起。我们小记者连忙跑到西开课室，老师说：“今天下午你们穿好校服佩戴好红领巾。”我们纷纷议论着，干什么呢?我们停止了讲话，老师说：“你们五年级小记者要去到外面推广普通话。”我们又再一次议论着，怎么宣传呢?老师把要求说了一遍，我们明白了。

　　时间过的飞快，一转眼就到了下午。正当我们沉浸在书的海洋里时，叮铃铃，叮铃铃，下课了，这时我们恍然大悟，才明白要去宣传普通话，我们跑到了国旗台前，准备出发。

　　我们班的小记者是去碧云商城宣传的。到了那里我们排好队，到了一家服装店，谁去采访呢?我们都没敢去，马贝贝鼓起勇气，她是第一个去的，她说：“阿姨您好，你知道这周是什么周吗?”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。”看着她大胆去宣传，我鼓起勇气走向另一家服装店说：“阿姨您好，您知道这周是什么周吗?”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。”就像这样我一连发了4张。

　　这次的宣传不但很成功，还锻炼了我的自信心，这天虽然很累，但我们却很开心。

　　推广普通话作文400字 篇16

　　普通话是我国人民信息交流的工具，打我记事起，妈妈就用普通话给我讲精彩的故事，和我交流与沟通。

　　上幼儿园时，老师和同学们也都说普通话。上学后，学校里更加强调说普通话的重要性。在学习和生活中我使用的都是普通话。只是在奶奶家，因为奶奶是上海人，讲的一口上海方言，我听不大懂，所以总是在奶奶说完话以后回问一句：“你说什麽呀?”。

　　到外婆家，外婆又是湖南人，又说的是一口湖南腔，我又好像走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云，我也尝试着说说上海话、湖南话，可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什麽?时间长了，她们只要不说快我还勉强可以听得懂，要是一说快，我又好像走进了另一个王国，一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市，我都听不懂她们。我们的国家有那麽多的省市和方言，各省、各市都说自己的方言，那交流起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西，那里的闽南话简直让我无法同他们交流，幸好有亲戚帮助翻译和解释，我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到普通话在我国传播的'重要性，只有语言统一人们才能更好的交流，国家才能更快的发展和壮大。

　　我做为新时期的接班人就更应该做好传播的典范，从我做起与普通话做永远的朋友!让身边的人都来说普通话。

　　推广普通话作文400字 篇17

　　我们的国语是——汉语，可要说好它并不是一件容易的事。在我们的生活、学习中，说不好普通话，准会闹出一些笑话。在我爸爸身上就有一件常常令人苦笑不得的法宝，那便是他那超级不标准的普通话。

　　记得有一次，那是爸妈结婚十周年纪念日，爸妈带上我去西餐厅吃饭。这是一间环境幽雅，气氛和谐的西餐厅。我们的身影刚出现在门口，热情的服务员小姐便笑容可掬的迎上来，把我们带到了一张吊椅旁就坐。我正想谢谢服务员小姐，不料，爸爸先开口了，他笑着说：小姐，你真‘老’。我和妈妈一开始还没反应过来，后来我灵光一闪，哦，我的天啊！我的老爸竟把好念成老了。年轻的服务员最怕别人说她老，我想这回有好戏看了。没想到，这位小姐只是愣了一下，仍继续为我们热情的服务，幸好是虚惊一场。

　　请问你们需要什么呢？服务员小姐递过来一本餐谱，我就点了自己喜欢吃的，正在这时老爸又开口了我要一瓶‘别走’，谢谢！什么？服务员一头雾水。这时，坐在一旁的我终于忍不住了，捧腹大笑道老爸，不叫‘别走’叫‘啤酒’。因为爸爸那一口不标准的`普通话话把服务员和老妈都逗乐了，爸爸不好意思的摸着后脑勺嘿嘿直笑。

　　如果大家没说好普通话，准会像我的老爸一样在与别人的交流中闹出一连串的笑话，所以大家一定要从小就学好普通话，多说普通话，让普通话成为我们生活中交流的法宝。

　　推广普通话作文400字 篇18

　　九月是普通话宣传月，作为新时代的好少年，我们应该做点什么吧！

　　一天，我和妈妈到菜市场买菜。忽然，我看见卖鱼的和卖枣的吵起来了，我便围上去也来凑凑热闹。原来是卖鱼的见菜市场人山人海便叫卖起来“鱼啦！鱼啦！”卖枣的也不甘示弱，喊了起来：“糟（枣）啦！”谁知他把“枣”说成“糟”，俩人因为这才吵得面红耳赤，甚至大打出手，看来这是一场误会。

　　作为一个普通话推广员，我冥思苦想，想了一会儿，忽然眼前一亮，应该做一个标语牌呀！说干就干，我马上从家里找出一张崭新而又干净整洁的卡纸。其次，我在卡纸上画了一个我最喜欢的`图案；然后，我拿起剪刀小心翼翼的把图案剪了下来；最后，拿起笔，工工整整的写上大字——“不想闹笑话，就说普通话。”总算做好了一个新鲜出炉的“标语牌”，怎一个美字了得。我立即想到奶奶老是说方言，便以飞毛腿的速度跑向奶奶家，我边敲门边说：“奶奶，我来教你说普通话！”奶奶一开门，我把标语牌放到桌子上说：“奶奶，我说一句你说一句。说‘猪’，‘回’，‘咬’呀，不是‘非’……。”真是把我累得上气不接下气，奶奶的方言治好了。哦！对，还有我的同桌，她老是说方言，把我烦死了。我迅速跑向学校，争取把他的方言也给“赶走”。

　　普通话不但会闹笑话，而且会产生一些误会。说普通话有利于人之间的交流，让我们一起说普通话吧！

　　推广普通话作文400字 篇19

　　我妹妹说话虽然很历害，但是她的普通话是“彩色普通话”。

　　今天下午，妈妈和妹妹来接我。妈妈问我：“晗鸣，你要红豆饼吗？”我说：“NO，学校说不可以买东西吃的，而且也不怎么好吃。”妹妹立刻叫起来：“妈妈，我要吃红斗饼！”我一头雾水：“什么红斗饼？”妈妈笑着说：“乐比，是红豆饼！”“那我不要七红斗饼了，我要糖虎鹿！”我哈哈大笑，告诉妹妹说：“乐比，是糖葫芦，可不是什么糖虎鹿哟！”（我妹妹的“彩色普通话”好玩吗？）

　　有一次，妈妈把妹妹抱起来看陋壁的.“可爱精灵”，——小鸭子。应该说是大鸭子了。问妹妹：“乐比，这是什么呀？”“这是嘎嘎嘎！”妹妹回答说。妈妈补充了一句：“没错，这是嘎嘎嘎，也是小鸭子。”没想到妈妈这么一补充，好戏就上场了！妹妹说：“哦，这不是嘎嘎嘎，是小虾子！”“乐比，是小鸭子，不是什么小虾子。”“小虾子”“小鸭子！”争来争回也没有用，现在只可以说什么小虾子啦！

　　还有一次，我正在读第三课。当读到“便看见一只大鸟飞了起来”时，妹妹也跟着读起来：“便看见一只大鸟飞了起皑！”“是‘一只大鸟飞了起来’！”我说。“是‘一只大鸟飞了起来皑’！”“一只大鸟飞了起来！”争着争着，妹妹“哇”地哭了起来。我赶紧说：“好了，好了，是‘一只大鸟飞了起皑！’行了吧？”

　　妹妹的“彩色普通话”有趣吗？

　　推广普通话作文400字 篇20

　　我的奶奶六十多岁了，她说着一口浓厚的宝山本地方言。随着叔叔家小弟弟的出生，我发现奶奶和小弟弟讲话的时候有些怪，搞得普通话不像普通话，方言不像方言，最让人着急的'是，小弟弟也学着讲一口夹杂本地方言的普通话，真是让人哭笑不得。

　　我决定好好教奶奶讲普通话，及时指出她的不正确发音。有一次，奶奶正在洗衣服，也许是为了让小弟弟增长些知识，奶奶指着肥皂认真地对小弟弟说：“皮造”。小弟弟也奶声奶气地跟着学：“皮造。”我一听忍不住哈哈大笑起来，跟奶奶说：“是肥皂不是皮造。”奶奶笑着说：“我这把年纪已经说不好了。”我缠着奶奶说：“你看我的口音，跟我念就可以了。”我又用很慢的速度念了一遍，奶奶仔细地看着我的口形，学着我的样子憋足了劲：“是飞皂不是皮皂。”我忍不住又是一阵大笑：“是肥肉的肥，不是飞机的飞。”奶奶又鹦鹉学舌似的跟着我说了一遍，一边说一边还直摇头：“不行啊！年纪大了，舌头好像转不过弯了。”我鼓励地对奶奶说：“能行的，只要多念几遍就可以了。”奶奶又依葫芦画瓢地默念了几遍，小弟弟也在旁边“偷师”，大声地说：“是肥肉的肥，不是飞机的飞。”我兴奋地对奶奶说“哦，小弟弟说对了，就听你的了。”奶奶鼓足了劲，终于也念对了。现在我们可以说了：“肥皂。”，奶奶和小弟弟也异口同声地说：“肥皂。”太棒了，在我的帮助下，奶奶终于讲出了一个标准的普通话。

　　我们大家都笑了…….

　　推广普通话作文400字 篇21

　　我一向自诩会讲一口流利标准的普通话，没想到不久前，一个老外竟当了一回我的普通话老师。

　　那天，我们景区来了几个美国人，我想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说："小姐，咱们说普通话吧，中国话很美！"我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而，当我用"剽（biao）悍"一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时，一个老外一本正经地纠正道："不对。不对，小姐，这个词应该念’剽（piao）悍’，而不是读’长膘’的那个’膘’的.音。"我听了大吃一惊这个蓝眼睛，高鼻子的老外竟想当我的普通话老师 但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时， 居然真的是我错了。现在想来，真是惭愧极了。

　　也许有人会说，一个字说错了算什么 那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭 我可不这样看，普通话是我们国家的统一语，每一个中国人都应该讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市深圳，我们从事的又是窗口行业 旅游业。我们不但要告诉来自五湖四海的客人，这里有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言标准的普通话！

　　推广普通话作文400字 篇22

　　一天，外地来了一位老奶奶，她不会说普通话，老奶奶为了跟这儿的人交流方便一点，每天想尽办法学会几句普通话，能跟这儿的人交流。隔壁的方明知到了这件事，决定帮这位六十多岁的老奶奶。

　　第二天，方明来到了老奶奶家，问：“奶奶，我是来教您快点学会普通话的.，您同意吗？”老奶奶一听有人教她学习怎么样学会讲普通话的方法，非常高兴，这可是老奶奶一生中最快乐，最高兴的一回，老奶奶急忙把方明请进屋，让他坐下来，给他倒了杯水，方明已经不好意思了。因为哪有大人“伺候”小孩这个道理。

　　方明这回带来了很多张卡片和一只“小老鼠”。这只“小老鼠”正是老奶奶的属相，而且只要老奶奶说对普通话，“小老鼠”就会表扬老奶奶。如果说的不对，“小老鼠”就说再接再厉。平时老奶奶很孤单的时候，“小老鼠”就会陪老奶奶说话，等等。卡片上有很多快速学习普通话的方法，老奶奶坚持每天学一个小时。现在，老奶奶的普通话在方明的指导下，说的已经跟当地人讲的一样好了！但是有一句话“我总是不会说这句话”说的不好。老奶奶一说就成了“咱就是不会说这句话”，而且是东北口音。方明苦恼了一整夜，终于想出来了一条计。

　　第二天，方明先把老奶奶说不好的那句话写在纸上，再让老奶奶用普通话念。老奶奶以为方明不想教她了，就说：“不是我不学，而是没人教。”方明说：“别怪我不教，是您不让教。”老奶奶明白了，又开始学习了。

　　推广普通话作文400字 篇23

　　今天，我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话，因为中国的话太多了，国家要统一一种语言，那就是普通话了。

　　普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化，有利于加强社会主义精神文明建设。

　　早在2000年10月，我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用普通话，是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的.重要举措。作为窗口行业的公共服务行业，普通话的推广使用，更是应该多加提倡。

　　今天，我们的队活课的意义是非常大的，希望同学们能，遵守学校的规章说好普通话。使用国家通用的语言，是每个公民应当履行的义务。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力。作为新世纪的主人，我们更要从小抓起，讲普通话，写规范字，共同创造祖国灿烂辉煌的明天！

　　推广普通话作文400字 篇24

　　中国，是一个人口大国，地域辽阔，风景美丽，但也带来了许多不必要的麻烦——由于省市众多，各个地方的语言互不相同，南方人听不懂北方人说话，北方人也听不懂南方人说话，造成了语言沟通上的困难。为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的'共同语言存在。于是，字正腔圆、悦耳动听的普通话出现了。

　　普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的出现，解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广普通话，对于我们国家各个方面的发展都具有重要的意义。

　　就拿旅游业来说吧，记得前几年，我和家人一起去北京游玩。其中有一天，我们在一家餐厅吃饭，点完菜后，我闲得没事便好奇地左顾右盼，只见这时两个带着外地口音的人说着话，走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来，其中一位接过服务员的菜单说：“来两碗米饭，一盘鱼香肉丝，一盘猪肝和两瓶‘别走’，谢谢！”“什么，还有事吗？”站在一旁记录的小姐愣住了，刚抬起的脚又落下来……“快点呀！还楞着干什么？”这位带着外地口音的人有点不耐烦了，“你不是叫我别走吗？”服务员小姐有点生气了，另一位赶紧说：“哎呀，那叫啤酒，不是‘别走’！”一场争论终于化解了。大家都情不自禁地笑了起来。

　　推广普通话，减少不同地区人因为语言不通而产生的误会和隔阂，可以使我过旅游业攀上新的高峰，对各行各业都有一定的意义。

　　推广普通话作文400字 篇25

　　为了推广普通话，老师在这周里举办节目，我过得很充实，很有意义。

　　星期四下午的第三节课，我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开始！”首先第一个小品讲的是：有一个人在外地来的`，他想去吃饭。到了饭馆，他对服务员说：“服务员，我要大肥鸡。”服务员听了，挠挠头，自言自语道：“这个人真是奇怪，明明这里是饭馆，又不是飞机场，他是不是走错地方了？”

　　于是服务员：“先生，我们这里是饭馆，如果你要搭飞机，就请您离开。”外地人拍着桌子说：“你们还要不要做生意的呀！我就要大肥鸡。”服务员摇摇头，去找老板，说：“老板，外面有一个人在闹事，说要搭飞机。”

　　老板有些半信半疑的样子。他走出办公室，来到这个人的旁边，说：“先生，我们这是饭馆，是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说：“我就是要大肥鸡。”老板好像明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说：“先生，你是要这个吗？”外地人连忙点点头。服务员突然恍然大悟，原来他要大肥鸡，不是要搭飞机。小品一结束，班里响起了雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了宣传栏做画版……

　　通过了这次普通话活动，我知道普通话的重要性。说好普通话，走到哪都不怕；如果说不好，就好像这个人一样闹出笑话来！

　　推广普通话作文400字 篇26

　　“情感的纽带、沟通的桥梁”，在这段日子里不仅仅讲一口流利的英语是一种时尚，很多人迟迟说不出口的普通话也逐渐风行。普通话是我国的通用语言，是我们所有人赖以交流、沟通思想感情的工具。

　　学好普通话非常重要，不然的话，就不能把你正确的.意思通过语言表达出来。有这么一个故事，叫乡村小餐馆。说的是在一个偏僻的农村，有一个游人路过，因为肚子很饿了，就走进一家小餐馆，说“有什么好吃的，做快一点，我吃完了还要赶路呢。”可是这家小餐馆由于有特殊原因今天不营业了，所以服务员回答说：“咪——”意思是“没有”，而这个游客听成了是面，他心想：“面也行”，就点点头坐在那儿等了。

　　过了好一会儿，见没有一点儿动静，他就火了，生气地说：“快点！做面条！是怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思是：“我跟你讲了，没有面！”游客听成冬瓜面，就说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去做？！”服务员说：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：没有就是没有，你再怎么吵也没有用。游客又听错了，以为是炒面。他不耐烦了，说：“原来还有炒面，你为什么不早说？”……就这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。

　　学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！在小学一年级时，天天读a、o、e，这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义。一个字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。普通话是我国最美的语言！

　　推广普通话作文400字 篇27

　　普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言，不同地方的人用各自地方言对话时，就会出现隔阂，造成双方产生许多不必要的误会，甚至会误了大事。所以我们更需要一个共同的语言—普通话。

　　听爸爸说1979年对越反击战时，一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵，他立即向连长汇报：“报告连长，发现一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”，连长一听吓一跳，心想：一个营至少有百号人，这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报，部队首长立即派兵支援，但到那一看才一个敌兵……最后首长严厉批评了小战士，那个小战士也很委屈，就是因为他说的是地方土话误了大事。

　　其实这种事例还很多很多，有时还可能因土话让人失去生命，所以我们不能小看它，我国是个多民族国家，即便是同一个省不同市都有不同的语言，在这种情况下就更需要普通话了，否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。

　　如果说土话是个门，那么普通话就是开启这扇门的钥匙；如果说土话是使两岸隔开的江河，那么普通话就是连接心灵两岸的`大桥，使人与人的心灵连接在一起……

　　让我们大家都来学普通话来说普通话，让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽，让每一个华夏儿女都会说普通话，让普通话在各民族间架起友谊的桥梁，架起爱的语言，让因语言不通而产生隔阂的历史成为过去，让每个中国人都会说普通话，会说普通话是我们的骄傲！

　　推广普通话作文400字 篇28

　　最近几个月，学校要求讲普通话，这可难为了我们这些六年级的同学了，低年级的时候讲讲普通话还没有什么，不知道为什么，到了高年级，课间再讲普通话就有点不好意思，可是老师要求我们讲普通话。老师的“圣旨”，谁又敢“违抗”呢?

　　我们班有两个不自觉的同学，老师要求讲普通话，可是他们两个总会在无意中“蹦出”一句武陟话。“奇葩”同桌刘鸿森就是这两个不自觉同学当中的一个。

　　他好像已经养成了习惯，有时连上课回答问题都会不自觉的说句武陟话，同学们和老师经常提醒他。为此，老师专门为同桌和另一个不自觉的同学赵一鸣定了一个“规矩”，如果发现不讲普通话，一次扣一分，如果讲普通话，那么就会给他们加一分。 有了这条规矩，同桌和赵一鸣在课堂上都注意了起来。

　　由于同桌和赵一鸣发言都很积极，所以他们在回答问题的.时候，很容易说武陟话。今天下午有一节语文课，这节语文课可真是“好戏连连看”啊!

　　“老师，这道题……”同学们正在写题的时候，刘鸿森突然问老师了一句，还没有等刘鸿森说完，剩下七十八个目光全部投到了刘鸿森的座位上，同学们异口同声的对刘鸿森说：“普通话——”老师又说：“刘鸿森没有说普通话，扣一分。”呵呵，刘鸿森不知道为什么，趴到桌子上笑了起来，我们幽默的语文老师又说：“让我听听，刘鸿森这笑是‘武陟笑’还是‘普通笑’!”

　　一节课下来，刘鸿森一共被老师因为普通话扣了五分，可是加了一分。唉，不说普通话的后果呀!

　　推广普通话作文400字 篇29

　　今天放学回家时，我对奶奶说：“奶奶，老师让我们教不会说普通话的人说普通话，从现在开始我就是您的小老师了。”奶奶笑着说：“好啊。”

　　回到家，我先找出我一年级上册的语文课本，指着课本上的“白”，说：“奶奶，我先给你纠正几个方言发音，这个字读白bai。”奶奶读：“白bEi。”我心里想奶奶真笨，话刚要说出口，又转念一想，我不该嫌弃奶奶的'，以前一年级老师教我们时，我们不会，老师都是耐心教，从没笑话过我们。这样我又耐心教起来：“奶奶，再拼一下白b--ai。”奶奶跟着拼读：“白b--ai。”我又教给奶奶“麦mai”。奶奶也认真地学，一遍学不会就两遍。我想，奶奶是老人说方言习惯了，不好改，反应慢，学得慢，慢慢来。终于在我教过好多遍后，奶奶学会了，读准了。这时，奶奶微微涨红了脸，像个害羞的小姑娘。

　　纠正完方言读音，我又教奶奶读了一篇课文，让奶奶感觉一下普通话的整体语调。我读一句奶奶读一句，有时一句话要反复好几遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。后来我跟奶奶去买菜，奶奶居然用普通话说：“这白菜多少钱啊？”卖菜人都感到吃惊，奶奶笑眯眯地说：“这都是我小孙女的功劳啊！”我听了心里暗暗高兴。我想，奶奶的普通话会越来越好的。推广普通话人人有责哦！

　　推广普通话作文400字 篇30

　　今天，老师让我们回家用普通话和家人交流，所以，我一回到家里，就用普通话和外公打了个招呼：“外公，下午好！”外公用打趣的`眼神看着我，好像在说：“这小屁孩，又在耍什么宝，还跟我说普通话？”我笑眯眯地对外公说：“外公，我们用普通话说说话吧？”外公拉长着脸说：“去，我不会说。”“外公，说两句吗。”我拉着外公的手撒娇，死拽着不放，外公才宠爱地说：“好，好，说几句，说几句，你可不准笑哦。”“好！”我爽快地答应了。这时，外公用标准的“重庆普通话”问我：“你囊搁楞哦早就回来了喇？”我忍住笑对外公说：“外公，你应该这样说：“你怎么这么早就回来了？”外公涨红着脸说道：“你这小屁孩，晓得外公没得文化，还要我说普通话，不说老，不说老。”我知道。妈妈对我讲过，外公生的那个年代，别说读书，就是吃饱肚子、穿暖衣，都成问题。

　　所以，我一定要做好这个推普员，每天放学回家和外公、外婆用普通话多沟通，让他们每天都和普通话在一起，和我一起学文化。

　　推广普通话作文400字 篇31

　　普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

　　为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就近进行一次调查活动，我们就选择了离家和学校最近的菜市场，看一看菜市场里有多少人不会说普通话，把哪些字写错了。

　　在菜市场，我们发现了很多人都把标牌给写错了。“萝卜”的“萝”多写了一点，“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”，这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的建议，并让他们及时纠正。

　　关于普通话的.使用，很多菜农都说：“我们说的不太标准，所以一般都用本地话说，但是若遇到外地人，听不懂我们方言的话，我们就必须说普通话了。”

　　我们特别行动小组就随机想出了新的方案：现场教他们普通话并告诉他们发音规则。作为行动小组的组长，我率先上场了。“阿姨您好，我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组，我们可用普通话对话吗？阿姨点点头。我开始以买菜者的身份问话了。

　　“阿姨，这是什么菜呀？”

　　推广普通话作文400字 篇32

　　从很小开始妈妈就教我学说普通话，因此在读小学前我连一句“余杭本地话”都不会说，每次和爷爷奶奶交谈都是妈妈给我做翻译的。

　　渐渐长大后，为了方便和爷爷奶奶交谈，我就开始学着说“余杭话”。由于发音不标准，每次说都会让人笑掉大牙，闹出很多笑话。用“余杭话”说“我”的发音特别地不标准，老是说成“吾”，像古文中古人对自己的称呼，爷爷奶奶说我像山里人说话。还记得有一次睡觉前，我和奶奶说“我要刷牙了”，但出口的却是“我要刷阿了”，刚说完全家就大笑开了，因为这句话用“余杭话”翻译变成了“我要刷鞋了”，你说好笑不好笑。这样的笑话实在太多了。因此我决定还是由我来教爷爷奶奶说普通话，并要求我们全家人一定要用普通话交谈。

　　自从提了这个建议后，爷爷奶奶学说普通话还很认真的`，一有不标准就要求我马上纠正。现在我们小区住地外地人比较多，爷爷是我们附近一片的社区组长，自从学了普通话后他和那些外地人还能用普通话交谈沟通呢！

　　所以我想，我们国家有56个少数民族，有56种语言，还有数不清的方言，如果大家都会说普通话，那交谈不是更方便了吗？因此我决定走出家门，向全社区的全社会推广说普通话。

　　推广普通话作文400字 篇33

　　普通话与我们的生活、学习息息相关。

　　来到学校，我们用普通话相互问候。上课时，我们用普通话读课文、回答老师提出的问题；下课时，我们用普通话交流；升旗仪式时，领导用普通话总结上周同学们的表现……

　　回到家里，我用普通话告诉父母当天的趣事……

　　虽然我们每天都说普通话，但是我们的普通话并不标准。

　　在家里，我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还勉强能听出是什么字，但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的“chēnɡ”时，我百思不得其解，什么“chēnɡ实”啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是“诚实”的“诚”！

　　为了提高自己的普通话水平，我天天坚持看新闻联播，注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的'普通话，还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病：他们有的把“倔（jué）强”说成“倔（juè）强”，有的把“着（zháo）急”说成“着（zhāo）急”……

　　现在我已能说一口标准、流利的普通话，与普通话成为了永远的朋友！

　　推广普通话作文400字 篇34

　　现在，学习普通话已经成为一股热流，李睿俗话说得好："学会普通话，走遍全国都不怕。"如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗?在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话"，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说："包子。"她一听，马上说："好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：："有大肥鸡吗?"女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去(吃)过饭也不迟。

　　虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的.问题：我们的生活离不开普通话。

　　推广普通话作文400字 篇35

　　俗话说，“鸟有鸟语，兽有兽言”，而人类更是有自己的语言。自从古人接绳记事，一直到现在，我们的语言迅速发展，不但有笔写的，还能电脑打出来，不得不承认，人类确实很聪明。

　　如今，各国有各国的语言：俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语……因此，全世界的交流十分不便。就我们中国来说，语言就有几十种，单现代方言就分为七大类。对于我们这样一个地大物博，人口众多的国家来说，这简直是一个大难题。为此，国家决定把普通话作为全国统一的语言，并向全国推广。然而一些地方的.人十分顽固，就是不说普通话。

　　所谓的普通话，是以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。语言是人与人之间的沟通、交流最主要的方式，因此，我们大家必需学会说普通话。

　　一次，我在电视上无意发现了一个节目，叫《教说普通话》，讲的是一个山东人，来到北京，见雨下的很大，就到商店去买伞，一到那儿，他便对店主说：“老板，我要一把“扇”(伞)。”两人因此闹了个笑话。是呀，语言的不同很容易发生不该发生的误会和笑话。

　　那么，亲爱的同学，请讲普通话吧!现代社会需要标准通用的语言，需要清晰易辨的普通话!

　　推广普通话作文400字 篇36

　　十月的北海，秋高气爽，凉风扑面，气候宜人，在这样美好的季节里，我们迎来了普通话宣传周，我们的两位同学表演了一个语言方面的小品，内容是：一位农村人来到城市买餐巾纸，结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意，知道为什麽吗?原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。

　　尽管因为时间仓促，二位同学的.表演没有达到维妙维肖，同学们也都没有捧腹大笑，但小品深刻的意义，给了我们同样深刻的启发：

　　一、是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的工具，我们伟大的祖国神州辽阔，地大物博，而且有五十六个民族，如果每一个地方都只讲自己当地的方言，那麽，我们就不可能融为一体，共同繁荣，共同发展。

　　二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的，而方言则多是我们的口头语言，有很强的地方色彩，外地的人往往听不明白，比如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”，一位北方人曾经焦急地问我“谁掉进水里了?在哪呢?”，闹了一个大笑话。

　　所以，我们要写规范字，讲规范语，做推广普通话的小先锋。

　　推广普通话作文400字 篇37

　　普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。

　　“以北京语音为标准音”，指的是以北京话的语音系统为标准，但并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话，更不是最早的北京地方话。

　　就词汇标准来看，普通话“以北方话为基础”，指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。

　　普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的'现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。

　　推广普通话作文400字 篇38

　　我爸爸是苏州渡村人，我妈妈是张家港市农场人，我出生在港区，我在上幼儿园的时候，老师就教我学说普通话。我们在家大多是用普通话来交流。

　　我爸爸和妈妈有时也常说各自的`土话，还曾闹出笑话来。有一次，妈妈问爸爸：“啥辰光去柳舍（我奶奶家）？”我把“柳舍”听成是“噜苏”，我还以为爸爸妈妈在吵架呢，弄得他俩哭笑不得。

　　我妈妈的普通话比较好一点，她还经常去参加演讲、朗诵比赛，还得过很多奖呢。可是，有一回妈妈在电视里播新闻时，她把“从此”读成“重齿”，被普通话最好的我听了出来，笑得我肚子都疼了。

　　更有趣的是：有一次我去外婆家玩，外婆去上班老太太陪我，我一个人玩了一会儿觉得很没劲，就说：“没劲！”老太太说：“你去拿，要啥自家去拿。”我又说：“没劲！”老太太又一本正经地说：“你自家去寻，没事的。”看来老太太把我说的“没劲”听成是一样东西了，气得我半天没理她。外婆回来后，她还学给外婆听，问“没劲”是啥东西，笑得外婆直不起腰来，眼泪都笑出来了。

　　我觉得学好、说好普通话真很重要，请人人都来学讲普通话。

　　推广普通话作文400字 篇39

　　普通话是我国通用的语言，以北方话为基础方言。要想与人更好的沟通，就要学好普通话。

　　有一次，我和妈妈到菜场买茄子，那时已经是下午六点半了，许多摊位都收摊了，只剩下几个摊位了。我和妈妈都看中一个摊位，那个摊位的'茄子又大又水灵，就是不知道价格，那摊主看上去像个淳朴的老汉。妈妈问：“茄子怎么卖 ？”“十块”“这么贵，能不能便宜点啊？”“不能啦，再便宜我就要亏本了！”妈妈称了一斤茄子，还价不成，看着空荡荡的菜场，只能不情愿地从钱包拿出一张十元钱递给老汉，嘴里还小声嘟囔着。老汉接过钱，动作熟练地从装钱的小铁盒拿出六元硬币给妈妈。妈妈疑惑地问：“不是不能便宜的吗？找错钱了吧？”老汉一听，大声说道：“不是十块，是十块。”妈妈越发迷惑了，老汉急得开始边说边用手比划着，这时我和妈妈才恍然大悟，原来老汉说的是“四”而不是“十”。我连忙说到：不过，大伯，你可要练好普通话呀！”“是咧是咧”老伯笑着对我说。

　　这还只是4元和10元，要是4亿和10亿呢？这要是搞错了，该给国家造成多大得损失啊！所以我们要学好普通话，推广普通话。

　　推广普通话作文400字 篇40

　　由于各个地方的方言不同，因此中国人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能用来沟通的只有母语——普通话。

　　普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共同语言，为现代汉语共通的交际口语。

　　就像普通话中的.“热水”，用我们溆浦话来说就是“来使”。所以现在普通话是全国通用的语言之一。正所谓：学会普通话，走遍全国都不怕！要推广普通话，首先要学好普通话，不但要自己学好普通话，而且还要身边的亲戚、朋友都学会普通话，让他们都融入到这个普通话的世界中。

　　我们要多用普通话进行朗读训练，你的普通话自然也会越说越好。如果遇到哪个字的读音不会，就一定要多翻查字典，直到弄懂为止，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。

　　我们还可以多多练习绕口令，用普通话讲故事，多听广播，多与普通话好的同学和老师交流，同样，班级里还可以举行关于推广普通话的主题班会的活动，学校也可以举办关于推广普通话的活动，比如说用普通话进行朗诵比赛。

　　推广普通话应从身边做起，从小事做起，从自己做起，从小抓起，坚持不懈，持之以恒！

　　推广普通话作文400字 篇41

　　十月的北海，秋高气爽，凉风扑面，气候宜人，在这样美好的季节里，我们迎来了普通话宣传周，我们的两位同学表演了一个语言方面的小品，内容是：一位农村人来到城市买餐巾纸，结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意，知道为什么吗？原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。

　　尽管因为时间仓促，二位同学的表演没有达到维妙维肖，同学们也都没有捧腹大笑，但小品深刻的意义，给了我们同样深刻的启发：

　　一是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的工具，我们伟大的祖国神州辽阔，地大物博，而且有五十六个民族，如果每一个地方都只讲自己当地的方言，那么，我们就不可能融为一体，共同繁荣，共同发展。

　　二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的，而方言则多是我们的.口头语言，有很强的地方色彩，外地的人往往听不明白，比如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”，一位北方人曾经焦急地问我“谁掉进水里了？在哪呢？”，闹了一个大笑话。

　　所以，我们要写规范字，讲规范语，做推广普通话的小先锋。

　　推广普通话作文400字 篇42

　　这星期，老师给我们布置了一篇特殊的作文，是教家人学普通话。

　　我想：平时妈妈辅导我的功课时，普通话常常说得不标准，平翘舌音不分，我决定教妈妈说好普通话。

　　晚饭后，我把妈妈叫到书房，一本正经地宣布：“妈妈，今天你是学生，我是老师。我要教你普通话的标准读音。”妈妈眉毛一挑，不服气地说：“我普通话标准得很，不用你教。”“那我就来考考你。”我说。于是我让妈妈读了一首——《望庐山瀑布》。我一听忍不住哈哈大笑起来。原来妈妈把“瀑布”读成“破布”，还有把“生紫烟”读成了“sēnzhǐ烟”。妈妈被我笑地脸红了。

　　于是，我先教妈妈念平翘舌音，妈妈像小朋友一样跟着我念：“z、c、s、zh、ch、sh……”然后，我告诉妈妈这首古诗哪几个字是平舌音，哪几个是翘舌音。接着，我叫妈妈跟着我一句一句地读古诗。我不断地纠正妈妈读错的.音。经过我的耐心指点，妈妈终于能正确地读这首诗了。

　　在以后的日子里，我会继续纠正妈妈不正确的读音，教会妈妈说好普通话。

　　推广普通话作文400字 篇43

　　普通话读起来错落有致，看起来词汇丰富，听起来感情跌菪起伏。普通话是一道靓丽的风景线，是一座桥梁，是一块有魔力的磁铁，把不认识的人连在一起，促进了人与人之间的沟通。

　　去年我们一家人的深圳七日游，在商场就给了我这样深刻的感受。那天，我们进了一家商场，只见架上商品琳琅满目、日用品样样俱全，物美价廉，还有我最喜欢的读本，我高兴极了，马上疯狂地买了起来，到结帐时就麻烦了，我们都不会英语，只有爸爸会一些，可是他突然一个失误，把HO说成了NO，让服务员把我们小山似的商品全去掉了，这时我突然想起了普通话，就对老外收银说“姐姐，请帮我们结一下帐，好吗？”还带着一点斜音，服务员对我说：“好的，小妹妹”！这时看着我心爱的`礼品都一一买单，我高兴地跳起来了。看来，普通话很重要，不然这次的收获全落空。

　　所以，任何场合，任何地点，我们都要学好普通话，能懂、能听、能读。“学好了普通话，走遍天下都不怕！”

　　普通话是中国的母语，让中国走上世界，让世界了解中国。作为一名小学生，“好好学习、发奋图强！”传僠中国好声音，现在开始学好普通话！

　　推广普通话作文400字 篇44

　　普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔，因此有许多人不会使用，所以国家才施行推普政策。

　　由于各个地方的方言不同，因此中国人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能以来沟通的只有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。但是要把普通话推广却有一定的难度因为上一代的政府并不重视普通话的推广，不过，现在推广也为是未晚，还可以亡羊补牢。

　　以我个人的意见，我觉得推广普通话要有方法。我的`方法是：要常练习绕口令，用普通话唱歌，用普通话讲故事。比如说：读课文时，先用方言读一遍，然后再用普通话读一遍，两者相比起来，人们就会发现普通话是那么的优美；那么的流畅；那么的引人入胜。使人流连忘返，随之，人们便渐渐使用普通话，倾情于普通话。

　　普通话既然是母语，我们就不能荒废它，要天天讲，这样，才能突现出我国人民上下一心，团结一致；更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击，劝说人们学讲普通话，特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话，并且学以致用，这才叫做成功。

　　希望有朝一日推普能取得丰硕的成果！

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