快乐的猫捉老鼠五年级作文范文（精选8篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的快乐的猫捉老鼠五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的猫捉老鼠五年级作文 篇1
我最喜欢的游戏就是“猫捉老鼠”了。一下课，我就叫上几个好朋友一起玩“猫捉老鼠”。我们先手心手背，选出“猫”和“老鼠”，剩余的小朋友手拉着手，围成一个圈儿坐下来。
游戏开始了，只见“猫”张牙舞爪地向“老鼠”扑去，“老鼠”见状转身就狂跑起来。我们在旁边快乐地欢呼着：“加油！加油！”不一会儿功夫，他们就累得气喘吁吁。忽然，“猫”眼前一亮，他一屁股坐在地上，故作正经地对“老鼠”说：“哎呀，我太累了 ，我们还是休息一会儿吧！”“老鼠”见此情形，晃悠悠地走到他跟前，有些小瞧地说：“哎哟！才跑几圈，你就累成这个样子！你的体力也太差了吧？亏你还是个男孩子呢！”
“哈哈！时机成熟了。” “猫”一边喊着，一边迅速向“老鼠”身上扑去，“老鼠”措手不及，被“猫” 抓个正着。这时她方才知道中计了，后悔地喊道：“你这个狡猾的严晓华，我要给你点颜色看看！”此时，变成“猫”的钱玲玲，立即掉头追“老鼠”——严晓华。眼看着快被捉到了，严晓华机灵地在李月月手心上轻拍了一下，这才得以逃脱。钱玲玲经过这么几番折腾，已经累得直喘粗气，为了不再当“猫”，她只好有气无力地继续追赶着李月月…...
快乐的时光总是过得那么飞快，“叮呤呤……”上课铃声响了，我们依依不舍地走进了教室！
快乐的猫捉老鼠五年级作文 篇2
星期天，我和一群小朋友在院子里玩猫捉老鼠的游戏！
我、苏一丹和其他四个小朋友扮演老鼠，和广宇扮演猫。这个游戏的规则是：老鼠必须要拿到对面的小玩具，否则就算输，而且在拿玩具的路途中，要躲开猫的进攻，被抓着的人只能退出游戏。游戏时，老鼠还有一个老鼠洞，只要躲进去就不会被猫抓着。规则讲完后，只听一声口令“开始”！大家一下子全都散开了，因为我们人很多，我认为我们老鼠一定会赢，正在我得意忘形的时候，突然有一只“老鼠”被猫抓着了，随后又有几只“老鼠”随着大叫声离开了游戏。这时，我们吓得躲进了“老鼠”洞里，大家商量着办法，心想光这样子也不行呀！王土和余正汉提出了硬拼的要求，但没想到我们刚一出门就被“敌人”逮个正着，差点被一网打尽，只剩下我和孙佳讯了。我灵机一动想出一个办法，我让孙佳讯先冲出去，引开“猫”的注意力，而我则趁机去拿小玩具，当我配合小伙伴成功拿到小玩具欢呼时，和广宇惊呆了，傻傻地站在那里。我们“老鼠”在这一局通过自己的智慧和合作精神，转败为胜战胜了“猫”，最后胜利属于我们！
这个游戏不仅考验了我们的智力，也给我们带来了无尽的乐趣，它让我从中悟出一个道理，无论做什么事情，只要勇于坚持，善于思考，就一定能取得成功！
快乐的猫捉老鼠五年级作文 篇3
今天，老师一上课就说：“今天，我带领大家做一个游戏。”话音刚落，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，不知道老师的葫芦里卖得什么药。这时，老师神秘兮兮地说：“有几只老鼠在洞里饿极了，个个像跑了气的气球似的，只想去偷粮食吃，可猫儿死死地守在洞口。今天我们就玩猫捉老鼠的游戏。”大家个个都高兴极了，把手高高地举着，教室里都成一片手树林了！我们嘴里还喊着：“我要当猫！”“我要当老鼠！”老师叫三个同学当老鼠，五个同学手拉着手围成老鼠洞，两个同学当猫。
游戏终于开始了！三只老鼠在洞里贼头贼脑地跑来跑去，
眼珠子滴溜溜地转着，东瞧瞧，西望望，猫着身，显得狡猾极了。它们只想出去找食吃，可猫死死地守在洞口，三只老鼠根本没机会出去找食。猫呢？见老鼠不出来，急得围着洞口团团转，心想：哼！你再狡猾我也非抓住你不可。突然，另一只猫机灵地转了转眼珠，一个鬼主意就出来了。它对那只猫说：“嘿！老兄，我们总是守在洞口，老鼠们看见我们一定不敢出来，我们不如假装睡大觉，我相信老鼠一定会出来。”说着两只猫假装睡大觉。一只老鼠眨巴眼睛，头伸出去瞧了瞧，见四周没有动静就对同伴说：“那两只猫已经去睡大觉了！快出来偷粮食吃！”伙伴们一窝蜂似地跑了出来，猫见老鼠跑远了，飞快地跳了起来，朝老鼠扑过去，伸出锋利的双爪一抓，就把三只老鼠逮了个正着。同学们鼓起了热烈的掌声，纷纷夸奖：“这真是一只机灵的猫。”
下课了，游戏结束了，但我还想着那欢乐的一刻。
快乐的.猫捉老鼠五年级作文 篇4
说到游戏，在我脑海里第一个想到的就是猫捉老鼠了，这个游戏可有意思了！我约上小林，战战、小豪和吴吴、杨杨几个小伙伴们一起玩。
先捡几个小石头，把小石头放在游戏的正中心。我和小林运气不好，猜拳的时候输了，就当上了猫，其他小伙伴就是老鼠。游戏规则：老鼠分别住在东南西北，四个方向，在老鼠待着的地方画上一个圆，当做老鼠洞。当老鼠进入洞里时，猫就抓不到老鼠了，老鼠向中心区偷石头，偷到一个石头算一分，并且一次只能拿一个石头，最后比一比是猫抓到的老鼠多，还是老鼠偷到的石头多。
比赛开始！跑得最快的吴吴，他飞快地跑到中心区去偷石头，我的“千里眼”发现了，向他冲了过去，吴吴毕竟是全年级有名的跑步健将，不论我怎么使出吃奶的力气也无法追上他，石头被他偷走了，让我十分沮丧，白给输了一分。
战战看到吴吴这么厉害，也不甘示弱，趁我不注意的时候又偷走了一个石头，实在是太狡猾了！我和小林说：“我们要当心了！”果然杨杨和小豪偷偷摸摸的要去拿石头，幸好小林跑上去，把他们赶回了“老鼠洞”。中场休息，老鼠在讨论着什么狡猾的计划，还露出得瑟的表情，摆出鬼脸挑衅我们，太欺人太甚了！这让我很不开心，小林更看不下了，眼睛睁得大大的，急红了眼。
比赛进入白热化，我们猫队零分，鼠队得了二分，我和小林都非常着急。这个时候，四只老鼠向我们冲了上来，我和小林跑了上去，小林捉到了一只老鼠，赶跑了一只老鼠。我向战战冲了上去，他丢下石头返回了“老鼠洞”，我拼命追上吴吴，可是失败了，吴吴还是把石头拿走了。几分钟过去了，我们还有五分的差距，在这个关键时刻，我扭到脚了，吴吴在中心区拿着石头向我挑衅，我忍着疼痛，趁着他不注意的时候，把他抓了个正着，猫队又得一分。
游戏时间快结束了，我和小林一直守着战战的老鼠洞，他一直不出来，只见他打了个手势。我心里暗叫“糟糕！”只见三只老鼠飞快地跑了出来，拿起石头就跑走。
唉！我们猫队惨败，只抓到了四只老鼠，老鼠队却偷走了八个石头。这样的结果让我和小林唉声叹气，战战他们哈哈大笑。
“哪怕这次我们输了，下次我们也会赢得！”小林说，“我和轩岚都不服，我们明天再来玩，你们可别太骄傲。”
战战他们异口同声的说：“我们明天再来玩。”
虽然这次游戏我们输了，但我们还是很开心。还从战战他们身上学到了：做任何一件事情，只要我们都要团结一致，认真思考，就能更好地解决困难。
快乐的猫捉老鼠五年级作文 篇5
星期六的晚上，小伙伴们吃完晚饭后陆陆续续地来到了小区的大门口玩耍。最后来的杨涛维边跑边喊：“我们来玩‘猫捉老鼠’的游戏不？”大家异口同声地欢呼着：“好呀！好呀！”
杨涛伟把规则说明了一下：先石头剪刀布，最后输的人当“猫”，其他的人当“老鼠”，猫要捉老鼠，被捉的老鼠要当猫。
游戏开始了。通过抉择杨涛维来当“猫”。“老鼠”们奔向小区的各个地方。杨涛维机警地环视四周，看看有什么比较弱的“老鼠”，杨涛维发现环环在他前面若如其事地走来走去，迅速地跑过去，想抓住环环。环环发现了，吓得大叫一声：“吓死我了！”拔腿就跑。杨涛伟眼见到嘴的“食物”跑掉了非常的懊恼，火冒三丈：“我一定要抓到你们！”他说完攒足了劲，向我们这些“老鼠”发起了攻击。老鼠们落荒而逃，杨涛维紧追不舍。最终谭湘阳因体力不支被“猫”抓住了。换谭湘阳当“猫”。我们又开始了快乐紧张又刺激的游戏。
时间过得真快，不知不觉地到了该回家的时候了。大家相约下个星期六，再继续玩这个好玩的游戏。
快乐的猫捉老鼠五年级作文 篇6
“猫捉老鼠”这个游戏，相信大家都玩过吧！我也不例外，今天我们就一起来玩这个游戏。
“猫捉老鼠”游戏的规则是：“猫”不得进“老鼠洞”来捉“老鼠”，只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”，还要一会儿出来透透气，不然就会闷死。
猫捉老鼠的玩法是：首先要找三个人（最少），选出一人当“猫”其余的人当“老鼠”呆在“老鼠洞”，千万不能被“猫”捉住，如果被“猫”捉住“老鼠”就输了“猫“则胜利。如果“猫”一直捉不住“老鼠”则“猫”输“老鼠”赢。“老鼠”还要去一个地方“偷粮食“吃。“猫”把“老鼠”捉住后，那只被捉住的“小老鼠”便转换为“猫”继续游戏。
下课了，我和几个朋友一起去玩猫捉老鼠这个游戏。来到操场，我们先猜拳决定谁当猫。最后，我运气不好被选为当了猫。这下我就可以随便地抓老鼠了，我心里这样想。可是，这些人跑的特别快，我一个也没抓住，她们却四处跑，把我气死了，最后我输了，她们赢了。运气真不好！不过我们玩的很有趣也很开心。
我喜欢“猫捉老鼠”这个游戏。
快乐的猫捉老鼠五年级作文 篇7
今天下课，我做好了语文的课前准备后，兴冲冲地用“魔法”召集来了小江、小曹、小钟、小可和小刘：“咱们去天台玩猫捉老鼠吧！用黑白配来决定谁当猫，第一个出“国”的人当。摸到贴有壁纸的柱子才不能抓，其它地方都能抓。走吧！”“OK！抓人走！”大家一齐跑向了天台。
黑白配开始了：“黑、白、配！哈！小曹，你出国了，你当猫！”不知道是谁起的哄，大家都紧紧地抓着柱子，只留小曹一人在风中凌乱。
游戏开始！小曹同学先是在三个柱子中间来回游荡，像一个不怎么灵活的黑色幽灵（她穿的是黑棉袄）。可过了一会，她就只蹲守在中间那根柱子边了，因为那根柱子上人最多。不过她却忽略了一直贴在最后一根柱子上的小可。对了，如果我们“老鼠”一族可以坚持到上课铃响都不被抓，那我们就顺利喽，如果被抓，那“老鼠”就失败了。但所有人都贴在柱子也绝非易事，难啊！切回正题，小可在最后一根柱子后面观察时机—她想去捉弄一下小曹同学。
只见一只黄色的“小泥鳅”把我们赶到了第一根柱子上，她要施展本领啦！只见小可像一只小泥鳅似的在两根柱子之间穿梭，小曹总是摸不清她的套路：唉？她要跑了！追！嗯？怎么又不跑了？哦—我懂，假动作！我不会再上当了！唉？她又要跑了！哼，我不会追了，肯定又是假动作。嘿，果然，又是，小可，你就垂死挣扎吧！小可就一直在两个柱子间做假动作。在一旁的我们一脸问号：说好的集体游戏呢？大家有的坐下看“戏”，有的玩“土豆土豆”，有的坐在一旁的木椅子上百无聊赖地哼着曲，反正大家都是一副溃不成军的样子。
在一旁的小可还是在做假动作。唉？她这次真跑了！只见小可以迅雷不及掩耳盗铃之势跑到了第一根柱子上。于是，我们团聚了。大家的脸上满是惊讶与开心。在边上的小曹显得可怜、弱小又无助。嘻嘻。
看小可出去了一次，又平安地回来了，我眼珠一转，唉，我也出去吧！出去两个“老鼠”就可以达到标准了，而且我还没出去过……小曹此刻正在第二根柱子那儿不开心呢！她的脸又红又白，活像一个受了委屈的洋娃娃，我这时候出去太危险了，可……可再不出去上课铃马上要响了！算了，冒一次险吧！
我小心翼翼地跑到了第三根柱子那儿，大家一脸心领神会的样子，都去找小曹的麻烦：“小曹，过来，你的衣服好像穿反了。”“小曹，你来呀，来呀……”这种群魔乱舞的招式把小曹“迷”的神魂颠倒，她像一只看门小狗似的，又守在了第一根柱子的前面。我像一只小鸟一样“飞”到了小曹的后面。
“哈哈……”大家笑了起来，笑什么呢？原来，是我在小曹后面比耶呢！小曹竟然没有发现，天那噜！我越发得瑟了。
正当我比的尽兴时，小曹突然一个猛虎扑食反过来冲向我，我连忙逃跑。劫后逃生，现在，是我的想象—我被一个石头拌倒了！唉，“老鼠们”要失败了……，嗯？小曹怎么还不来抓我？我睁眼一看，好热闹的场面啊！只见小曹在追小可呢！小江紧跟在小曹后面……“走！”后面传来一个声音，我回头一看，呀，是小钟！我再往前一看，小刘在柱子边上向我招手呢！我真是幸福，有这么一群好朋友。
我连忙起身，跟着小钟跑回了柱子。小江和小可看我回来了，拐了一个弯，也跑了回来。
小曹看着我们又回到了柱子上，脸上一副不爽的表情，真滑稽！
“叮叮叮叮，上课时间到了，请同学们……”随着铃声响起，我们“老鼠”一族顺利啦！
“下节课课间继续！”
“好呀，我OK。”
“metoo”
“我也来！”
“加个我！”
“还来啊，我……”
“哈哈，好了，黄老师来了。”
快乐的猫捉老鼠五年级作文 篇8
西柏村的舞台下，一群孩子在玩猫抓老鼠的游戏，其中也有我。
游戏规则是这样的：所有人利用猜拳来决定谁是老鼠谁是猫，每两人进行猜拳，输了的人继续猜拳，最后输的那个人是猫。舞台下有一个滑梯，滑梯下面是老鼠洞。猫的谷仓在国旗下。这个游戏最重要也是最好玩的地方是，猫抓到老鼠后，老鼠要在原地等十秒种，十秒钟过后，老鼠变成猫，而刚才的猫变成老鼠。
经过猜拳，我输了，当猫。老鼠们迅速钻进老鼠洞，没有一点动静。我知道这时候他们肯定不会出来，所以躺在国旗下装睡。大约过了一两分钟，杨浩力从老鼠洞里探出头来，以为我睡着了，大摇大摆地钻出来，在我面前试探着。我猛得跳起来，一把抓住了他，吓得他大叫起来。十秒钟很快过去，他变成了猫，我变成了老鼠。
我可不是一只笨猫，我是有计划的。我和其他老鼠商量，由我负责“引诱”猫离开谷仓，别的老鼠去偷谷子。趁着猫看向我这边的时候，我迅速跑出老鼠洞，绕着舞台转一圈。杨浩力立即追我，而且是紧追不舍，眼看就要抓到我了，突然，我绊倒了。杨浩力一看机会来了，伸出手想抓我，我呢，反应太快，就地一滚，逃出了他的魔掌。他扑了个空，继续追我。这时，我家的狗从舞台上跳下来，把杨浩力吓得赶紧逃走了。哈哈！真是太刺激了，我都差一点喘不过气了呢。
这个游戏真好玩，真希望下一次还能玩。
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