舍不得分别作文（精选20篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的舍不得分别作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舍不得分别作文 篇1
怎么说呢？我是小孩还是青年呢？14岁了，是不是童年最后时光？
但，不论怎么说，还是很值得怀念的。
那年，我7岁。和爸出去吃饭，遇到了一位叔叔（我爸的朋友），他和我说：“看没看过‘武林外传’啊？”我不知道是什么东东，便跑去玩耍了。之后，表哥来我家，他在这网上搜索了《武林外传》我们便津津有味地看起来了。到了后来，升入4年级，一向考94分以上的我经常失手考到89分以下了。听起来有些不可思议，但我必须面对现实。我不敢回家，不敢在学校逗留，只好登上高高的楼顶，默默捧出作业本。写完作业，已近夜幕降临，我甩上书包，回家了。被数落了一顿后，又开始看《武林外传》，这回哥不在，说下，我哥有个毛病，看电视不喜欢开头曲和片尾曲，走势跳过。我可不同，我看完了《武林外传》的片尾曲，将电脑关闭，认真地学习去了。歌中这样唱到：这世界，有太多不如意，但你的生活，还是要继续，太阳每天依旧要升起……是啊，为何我没有想到？
昨晚，搭车回家时，起先，车上坐满了人，之后，车上座位空空，仅仅有几人，但我任然选择了呆呆地站在那，右手抓住把柄，用力支撑身体，不让自己在摇摇晃晃的车中摔倒。我为什么要站着？因为，这样可以锻炼我的臂力，我还可以随意走动，就像一只猴子双手抓住树枝，又换另一个树枝荡来荡去的感觉，哇！太棒了！
现在，我反正是离开童年了，我认为，童年为何对我如此冷漠？连“再见”都不说一声就走了……
我长大了，在过年之际，我不快乐，我想哭泣，因为，我不想长大。
童年，别再和我玩躲猫猫了，出来吧。我要找到你，童年！
啊！我找到童年了，它就躲在我的心里……
舍不得分别作文 篇2
所谓的六年小学时光，不过似指尖那一指流沙，转眼便稍纵即逝——我们即将要各奔东西了。回忆流年，心里真的有太多的不舍……
老师，感谢六年的小学时光，有您的一路相伴。每天工作劳苦的总是您，每天为我们担忧的总是您，每天不辞辛苦给我们传授知识、教我们做人的道理的总是您。犹记得您的和蔼可亲，犹记得初次的见面，我觉得您是多么的神气，领着我们这群懵懂的“小鸟”飞来飞去，对我们百般呵护，看着我们长大，而长大了后，我们才明白放飞梦想，而“守巢”的却总是您。纵有千言万语，都表达不出我对您的感激。
一声同学，便是一生的同学。永远不会忘记，曾经在同一个教室里的我们，从懵懂到现在的成熟和稳重。一起在明亮的教室里学习，一起在操场上奔跑，我们在学校的点滴，我至今仍记忆犹新。校园的每一角，都留下了我们成长的味道，播下那记忆的酸甜苦辣的种子，在心中萌芽。
往事是那么的美好，可“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，毕业已经在向我们招手了，当初已然成了过往。我舍不得那些曾经陪我一起走过岁月长廊的同学，舍不得循循善诱、教诲的老师，舍不得就像第二个家的校园，舍不得分别……
一声祝福，一次回头，一次挥手，可能只是离别的一时，也可能便是漫长的一世，舍不得你们，舍不得分别……
舍不得分别作文 篇3
我沿着操场走着，心里有一股强烈而又柔弱的力力量涌了出来。现在已经初二了，换一句话说，还有一年，还有一年我就要和我朝夕相处的同学分离了。我的脑海了不断想起了齐秦的歌曲“轻轻的，我将离开你，请将眼角的泪拭去……”，我不知道，我们分别的那天我会不会哭。
回想起两年前的夏天的一个下午，我们每一个人都聚集到了这一个班级，从此，可能就注定了我们的高兴与忧愁。那时，我们都互不相识，还都是陌生的，我们相互间的话语可能就少了一些。天天都是埋头苦学。但是在我们相识一个星期左右的时候，我们就没有那么安分了。天天在自习课上，我都是说个没完没了，好天真，好活泼。甚至连老师都不忍心“打扰”我们。
我们在一起的日子里，欢笑过，悲伤过，生气过，愉快过；我们一起获得过胜利的喜悦，一起感受过失败的痛苦，我们哭过，笑过。对于这些日子。
还记得我的拔河比赛，那时我们班是多么团结啊，虽然我们只获得了第三，但是我们尽力了，毕竟我们班上没有一个体重重的人，全都是靠我们的团结，才取得了这个成绩。
还有那个元旦Party，我们在一起表演节目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快乐，我们似乎都忘记了时间，忘记了痛苦，忘记了所有不高兴的事。
现在回想起那段日子。
骤然，我打了一个寒颤，我怎么了；原来，教室们已经开了，学校里的人也多了，而我，也该上教室了……
刚刚的回忆啊！
舍不得分别作文 篇4
那年，那年的秋天，你们。
如此，认识了你们，如此，就那样让我爱你们剩过爱我自己。
那年冬天，我离开了我们一起生活了一年的地方，离开了你们，离开了那个让我喜让我忧的八三，就那样留下目瞪口呆还来不及掉眼泪的你们，你们还来不及挽留，我的身影就离开了你们的视线中。就那样的走了，不回头，不去看那思绪还没回来的你们，我只能边走边流泪。
又是个深夜，我从梦中醒来，眼泪流过脸颊，我控制不住我对你们的想念，，，我们在一起的点点滴滴，你们的笑脸，曾经那么爱吃醋的你们，还记得吗？那天，我和生一去玩了回来的有点晚了，你们说：“怎么还知道回来啊，怎么不和她去玩了？是不是把我们忘了呢？是不是交了新的朋友，就把我们给忘了呢？你这个喜兴厌旧的人。”
顿时，我不知道该怎么说了我说：“怎么生气了？我们只不过玩了一会，哪有那么严重啊，什么喜新厌旧啊。我们是好朋友啊，我怎么可能把你们给忘了呢？”你说：“你不要理我们。”于是，我也急了，我说：“不理就不理，谁稀罕理你们啊！”说完我就头也不回转身就走眼泪在眼眶里打转，不再看你们的表情。
后来，我就又想了想，是不是我说的有点过了啊？我说的话太重了，你们是因为在乎我，才那么说的，对呀，真的有友谊也容不下第三者吧！
可以时间，回不去了，可是时间不能倒流，啊，可是世界上不卖后悔药！就这样我们分离了！但是，我们的友情永远存在！
友情万万岁！
舍不得分别作文 篇5
轻轻触摸那堆满教材的讲桌，我仿佛看见您埋头背课的身影；凝视那写满知识的黑板，我仿佛看见您写得密密麻麻的课本，满书的心血渴望我们收获；听着您幽默风趣的语言，让我们从快乐中汲取那？宝贵的养分？……
六年前的一个夏天，都源于您一次又一次的教诲。您那双明亮的眼睛，您那温柔而又犀利的嘴，将我从错误的漩涡中拉出，让我在胜利中快乐而又不骄傲。
诚信，是您刚接手我们这个班时所讲的，而我一直都没记忆，我也是一直都做到的。短短两年中，班级中男生与女生的冲突发生地不计其数，您每次的教诲让我已从稚气依存的小孩成长为一个稍带成熟的少年。
成绩好的同学要看前方还有多少人，再瞧瞧后面还有多少‘追兵’，千万不可轻松，不然你这个位置就属于别人了……？这就是您幽默、风趣而又不失老师应有的严肃。就是这一句话，激励着我前进。虽然有时会有挫折，但是我也不会像其它同学哭鼻子，我坚信：只要还有信心、勇气、认真这三样法宝，就一定会打败挫折的。还有最重要的一点——乐观！坎坷的人生，
如果没有了乐观的安慰与安抚，那么就真像一下子跌落低谷中，再也爬不起来了。不过，您的安慰确实很重要呢！
老师，我还要告诉您一个小秘密，可千万别笑话我啊！其实，我最喜欢您批我的日记了，当我不经意间看见您手捧我的日记本时那舒展开的眉毛、微挑的嘴角，我心中就像有几亿只小鹿在乱跳，还是吃了！我渴望您的笑，渴望您的鼓励，但我更渴望您那紧锁的眉头永远舒展开来。
转眼间，快到了分别的时候，也同样是一个烈日炎炎的夏天。微风抚过我的发丝，而我沉迷在回忆中的种种，回忆您对我们如儿女般的爱。每一次的受伤，如果都有您的安抚，那该多好啊！
您的教诲；您的安抚；您的鼓励；您那美丽的笑容……
老师，我好想好想对您说：？我爱您，我好您！即将步入初中的我好您对我们的好！？
如果我们是幼小的树苗，那么您就是辛勤的园丁，用那汗水浇育我们成长为参天大树。
如果我们是未知的雏鸟，那么您就是爱鸟儿的鸟妈妈，尽心尽力地保护雏鸟的安全，直至它们学会了飞翔。
如果我们是干渴的小草，那么您就是甘甜的雨水，滋润我
们，使我们绿油油的，焕发出生机。
树苗、雏鸟、小草永远也不会忘记那园丁、鸟妈妈及雨水给它们的爱……
舍不得分别作文 篇6
开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。——题记
日月如梭，光阴似箭。短短的三年时光就在不知不觉中溜走了。亲爱的同学们，你是否还记得我们一起讨论问题的美好时光；你是否还记得我们一起玩游戏的欢声与笑语；你是否还记得我们一起被罚跑步的汗水与坚持？三年了，我们经历了三年的磨练，现在就要面临人生的第一个抉择了。同学们，我们毕业了……
毕业了，还真有点！
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”随着这首送别歌悠扬的曲调，我们毕业了！回顾校园的四角，回顾曾坐过的桌椅，回顾全班同学一起看过的动作片，回顾和同学老师一起探讨的问题，我的眼睛模糊了……
三年的时光，如同白驹过隙一般飞快流逝，要珍惜这段美好的时光啊！原有的矛盾都一笔勾销吧，原有的烦恼都一并忘却吧，让我们拥有这段美好的时光！
面临着人生的抉择，我们毕业了。同学们，愿我们都能长成参天大树，愿我们都能到达梦的彼岸。同学们，让我们一起加油吧！
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我们去改变；想做的梦，从不怕别人看见……”，亲爱的同学们，你是否还记得这首励志歌曲呢，是否还记得我们一起放声歌唱的情景呢？
时光荏苒，我们从懵懂走向成熟，从陌生走向熟悉，同学们，我们一起经历过的是是非非，你是否还记得呢？如今，我们毕业了，愿你我都踏上新的征程，开始新的拼搏吧！
回顾四周，脚踏在这块熟悉的土地上，脑海中回想起熟悉的事情，我们毕业了。抱怨了三年的饭菜，如今已成了我们最难忘的佳肴；抱怨了三年的体育，如今也变成了张飞吃豆芽—小菜一碟；抱怨了三年的班主任，如今也成了最的人。三年的时光，结束了；我们，毕业了。
毕业了，真……
舍不得分别作文 篇7
我，离开这里。这里将我的生命分割，它拥有我的一半，一半的亲情，一半的友情，一半的一生。
我曾经答应过她，来了就留下，永久的留下。可是时间改变了一切，我还是得离开。水晶般的泪水洒在雪中，融化了满地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。却留不下我。
抬头望着天空，漫天的雪并没有使它变得美丽。在它的身上只有寂寞。
是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前说过我。
离开。只留下回忆，将自己分离。孤单冰冷的月光，擦肩而过的人撕下最后的伪装放开从前的仇恨，彼此互相的慰问。一道伤，两扇窗，不同的晚上，涣散着同样的月光。风中折断的翅膀，找不到你的方向，透着茉莉花的气息，是我们彼此的承诺。写下记忆的最后，想延长生命的记忆。
最后留下的礼物，打破你我的思念。时间注册成你我的的界限，再次擦肩而过却不记得。如同周建人忘记树人对自己的精神扼杀。此时留下的却是记忆的悲痛。
千言万语汇成一句话。我！
舍不得分别作文 篇8
我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的。
在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……
还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书，学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识，也让想让自己分数提高的人一个机会。
第二个意见就是因为我们的操场太小了，我建议扩建。因为在课间十分钟的时间，本来就是让学生放送放松脑子的，也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动，因而在上下一节课的时候，脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话，一定会影响学习的。
我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。
我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的。
舍不得分别作文 篇9
人的一生要经历很多次分别，生是分别，死亦是分别。而我们就在一次次的分别中成长。
当我来到这个世界上时，就经历了人生的第一次分别。我离开了我的前生，我离开了那个灵魂的栖息地?——地狱。在人世中有一个美丽的传说，当有一颗流星划落时，一个人将会死去，但同时也有一个人将诞生。我与那颗流星，与那个人未曾谋面，但就在灵魂相交的一瞬，我取代了那颗流星，取代了那个人，来到了这个世界。分别，从此在脑海中留下了印记。
在懵懂中我渡过了我的婴幼儿时期，因此，我对外公就没有什么印象了。在我1岁那年，外公永远地离开了我们。当时的我，还不懂事，但在大人们的哭声中，似乎勾起了我内心深处埋藏的那颗种子，勾起了我对分别的记忆。我还不太明白什么是生死的分别，只知道外公的身体不再有温度，他不能再抱着我晒太阳，他不能再用他那带有烟味的手拍我入睡。我的身边缺失了一丝温暖，那一丝我再也不能拥有的.温暖。分别，来得竟是这么地突然。
转眼间我已走出儿童时期，小学也已进入了最后一年。望着漫天飞舞的同学录，我意识到这或许是我们能够珍藏彼此的唯一留念。炎热的夏天，寂静的教室，只有电风扇在呼啦啦地转。没有一丝忧伤的基调，同学们都在认真的填写同学录，希望自己的能够更加特别一些，留给别人更深刻的印象。没有想象中的眼泪，没有不愿分别的拥抱。在老师宣布毕业的那一刻，同学们一哄而散，留给我快乐的背影，只有我独自在教室里黯然神伤。想象中的分别，没有欢乐，没有笑容，只有悲伤与眼泪。或许笑对分别才是最好的方式吧，是他们，教会了我怎样面对分别，是他们，教会了我怎样成长。
此后我面对分别，我告诉自己不可以再流泪。是分别教会我坚强，是分别让我成长。
舍不得分别作文 篇10
我很清楚，随着考场钟声一次又一次响起，我离那个时刻已越来越远了。
那时候，无论是成功的喜悦还是失败的痛苦都得自己一一去品尝。尤其是，六年光阴匆匆过，与母校与同学分离在即，我们不得不认真品味着分别的滋味。
我想，古人定是饱尝了这种分别之苦的，不然也不会写出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”和“海内存知己，天涯若比邻”这样的千古绝句。这所有的诉说分离的诗词，无论是激情澎湃，还是含蓄内敛，都透着一种淡淡的忧伤。天下无不散之宴席……但时间会让人淡忘一切，也会让人铭记一切。当过去了的分别化作一杯老酒，便会越来越散发出迷人的醇香。
这一年记忆都是美好的。我们记得第一次参加春游，大家一起接受考验时紧拉着手，大家晚上一起在地上聊天时闪耀的星光和带着咸味的海风;我们记得大家的“个人表演”和“大合唱”;我们更不会忘记我们文艺汇演前经受的重重困难和得知获得冠军时一起相拥，喜极而泣的情景……太多太多，这一切拼凑成一面镜子，便可以反射出人生的一道七彩光……
所以，我们分离时是快乐的。
但等待我们的前路又会是怎样的呢?
很多时候，人们容易因分别而感到失落或茫然，所以常常想逃避现实，甚至常常因此而在一种疲惫不堪的挣扎中过日子。害怕，是因为不知道分别以后明天会发生些什么，但明天总会到来，现实或许会很残酷，但也或许会比想象的好得多，这往往是难以预料的。但结果总会有的，即使有时候并不是自己想要得，我们也要笑着去面对。
所以，我坚信，我们会笑着告别。
无论前路多么崎岖不平，坑坑洼洼，总会有某种力量支撑着我们，让我们一直不懈地走下去。天下无不散之宴席，分离也是必然。只是希望，我们重逢之时，是相对污二，而不是漠然。朋友，珍重!
舍不得分别作文 篇11
他直直地站在河边。小雨、雨点拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木桥承载着前来游山玩水的人们，打着各色雨伞的人们纷纷称赞这里秀丽山河，犹如仙境。然后，或丢掉手中烟头，在建好的河心岛上，随手留下一些垃圾，惊讶于雨越下越大，赶忙钻入车里，汽车吐出黑色烟气，走了。
他站在那儿，痴痴地看着那条河，任由雨珠倾下，任由游人从他身边经过，不解于他的作为。
“以前的河……”他在想“那是一条小河，它颤颤巍巍地穿过了这个村庄，曲折，也很瘦小。河道两边种的都是农田，仿佛小河的存在生来就是为了恩泽土地，河旁的收成总是最好的。”他微微一笑，勾起了回忆。河水是那么清澈，那么通透，那么干净……尽管总有两三个顽童在河边嬉戏，小河也不会发怒，清澈依然，那是一条纯粹的河。它愿滋养土地，愿顽童与它嬉戏。
他曾经感受过河的灵魂，现在不能了，再也不能了。当一条小河被无情地拓宽，当大坝建起，当田地被观赏台取而代之……他就明白“当初的河，不在了。”
河流将人们负载在它身上的苦痛，一股脑儿地返还给了人们，河流变得暴躁，变得沉默寡言，他只将黑色给了人们，让伤害过的人们视这深深的河流为禁地。它讨厌桥架在它的身上，更讨厌人们站在桥上俯视着它，品头论足……他想。
冷雨将他唤醒，他看着眼前深不见底的大河，无法遏制地想念那条曾经恩泽一方水土的小河。
如果在快速发展与回归乡土之间，在经济效益与乡土文化之间，在俯视与嬉戏之间，他必然要做出一个选择。该选择什么？他说不清，他无法选择，只能在纷纷碎雨中默默地转身，离开这条河……
舍不得分别作文 篇12
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，我想要用着篇作文来向我的老师告别、向我的母校告别。
亲爱的郑老师，我虽然上您的课很乖，没有说话，但是我上其他课却没有做到，在这里我要向你道歉。郑老师，我要感谢你在这三年来教我那么多的知识，还教育了我那么多，在这里我还要向你道歉，您每次教育我的我都听了，可是当发生那件事我却把您的话给忘了，所以我才会犯那些错误，我希望您能原谅我。
亲爱的张老师，我要向你道歉，我在上您的课时我经常没有听课，我时常都在说话，我知道这样的行为是一种不尊重您的行为，可是我却一直控制不了自己的嘴巴。我希望您能原谅我的这种行为
我亲爱的母校，你是伴随着我的唯一的校园，在这里装满了我和同学们快乐的回忆，你记录着我和同学们在一起的点点滴滴，你一直都在看我和同学们打打闹闹的时光。我就要离开你到新的学校去了，突然间我好希望时光能够一直停留在这里，这样我就可以和同学们在继续在同一个教室里学习、打打闹闹了。还可以不用离开你，离开我的两位老师。
舍不得分别作文 篇13
光阴似箭，眨眼间六年过去了。也意味着将要离开我那美丽的母校了。不舍，六年，陪我六年了。
母校给我的第一印象是美丽。瞧！小桥流水哗啦啦，水里的荷花美丽迷人；小鱼嬉戏时，以荷叶荷花为遮拦捉迷藏，吐泡泡。
第二印象是干净。虽然大家课间玩耍，嬉戏……可四处总是干净的，即使在大型集会后。
第三印象是歌曲。在大家休息时总会听见动听的歌曲，久而久之，大家也能哼上几句了。开心时它让你更开心，伤心时它也能安慰你，让你时时刻刻感受到开心，高兴。
我爱你，更舍不得你，我的母校——陕西三原中山街小学。
舍不得分别作文 篇14
今天我去外婆家，外婆买了一小狗，浑身黑溜溜的，像炭一样黑，所以我给它取名叫“小黑”。
小黑的身体胖嘟嘟的，毛很短，摸起来还有点扎手。它的耳朵是向前垂下来的，眼睛亮得如同黑珍珠，脸上全是一条条褶，这显得特别可爱。仔细一看，小黑的爪子跟其它狗不一样哩！像狮子的爪子。
小黑很贪吃。
还没开饭，小黑早就饿了，它跑到母狗旁边去。干什么呢？原来去吃奶啦！这么大了还吃奶，真羞！母狗都不好意思了，恶狠狠地吼了几声。小黑真是个精灵鬼呀：它站起来，用爪子梳着母狗的毛，为母狗找虱子。还用爪子抚摸着母狗的胡须，好像在说：“妈妈，你真漂亮呀！”我没想到，母狗竟然侧着睡下来一动不动地让小黑尽情地吃奶了！
不一会儿，小黑又饿了，外婆只好给小黑喂食，我也一边吃饭一边丢东西给它吃。大家吃过饭了，小黑还想吃呢，于是外婆又给它喂食，它依然狼吞虎咽地吃起来，把肚子撑得圆溜溜的，像个皮球似的。贪吃鬼，吃饱了还吃，小心把你的肚子给吃爆了！我生气地拿走了小黑的食物，它还“呜呜”地叫了几声，好像在说：“主人，再给我吃一点吧！求求你了！”
小黑很调皮。
小黑吃饱了，也不休息一会儿，先玩个够。它一会儿用牙齿扯出几根稻草，拼命地撕、咬；一会儿在地上打几个滚，谷絮沾满了它的皮毛；一会儿又钻进炕里，浑身都是灰，变成一只灰狗，好脏呀！
小黑还会欺负猫。猫与小黑一同在炕边取暖，它用那锋利的爪子打猫，一边吼出叫声，显出一种“王者”的风范，像是不让猫占据它的“地盘”。猫怎么是它的对手呢？只能灰溜溜地走了。
我得离开外婆家了。我真希望小黑能一直在我身边呀！小黑，我舍不得离开你……
舍不得分别作文 篇15
今天是我们六年级学生拿毕业证书的日子。我激动得很早就起来了，学校虽然距离我家不足500米，可放假1个多月了，却一次都没到学校去。同学在暑假也都没有来往，心里还真有点想。
来到学校，班上早已挤满了同学和家长。同学们见了面，难免有点兴奋，都抛下父母聚在了一起，我也不例外。同学们在一起谈心，谈放假后各自经历的事，还谈一些关于上中学的消息，听到这里。我的心里却有点酸酸的，马上就要分别了，走进各自的中学生涯，还真舍不得这个给我启蒙教育的母校和这些朝夕相处了六年的同学。
领好毕业证，我独自一人，在学校内走了一圈，等我走到校门口时。我发现我的眼角已开始泛出泪花。是啊！学校的每一处地方，都有我们美好的回忆，再刚强的人都会触景生情，更何况我一个平时爱哭的女生呢！
即将离开母校，我是多么的不舍的！这个曾经传授给我知识的地方；这个曾经给予我童年快乐的地方；这个曾经让我感受到友谊温暖的地方；这个曾经让我获得荣誉的地方；这个曾经……在这里有那么多美好的回忆，我怎能舍得离开它！
母校景色很美丽，学校有一半以上的土地都种了花草树木。这里一年四季景色如画，春天这里柳绿花红、莺歌燕舞；夏天绿树成荫，这里就晒不到阳光了，很阴凉，我们在树荫下玩，就不觉的热了；秋天，有的树的树叶飘落下来，别有情趣；冬天，松柏依然站立在班门口，为我们站岗，下雪的时候，树上积满了雪花，可漂亮了！母校，我怎能舍得离开你！
母校，我真的舍不得你！
舍不得分别作文 篇16
桃林镇小桃林村是我的老家。村后是历经沧桑的马陵山，山后是川流不息的文山河，西南面有波光粼粼的黑龙潭水库。
从小班到大班，我都在老家上的。上小学，我转到了县城，只有逢年过节或假期周末才回老家看望奶奶。今年暑假，我又到老家过了很多天。
“奶奶，我回来了！”我是人未到，声先到。刚踏入家门，我差点踩在一堆灰乎乎的东西上。在门口向里张望，看到了奶奶家屋檐下的一群小燕子，我激动地叫：“哇，一窝小燕子！”一共有五只，棕色的小小身躯，翅膀没有我手指长，头小得我都看不见了。
一只小燕子好像被我的声音吓到了，惊吓着飞了起来。突然，我觉得脸上热乎乎的，伸手一摸，只见一块黄豆粒大小的软溜溜的东西，黑白相间。这时奶奶从厨房走过来了，我指着手上那个黑白相间的东西问奶奶：“这是什么？”奶奶大笑，“那是燕子的屎！”啊！我晕……
吃完了饭没事干。对了，我要去我们家的“小农场”掏鸡窝、掏鹅窝。
真扫兴，鹅窝里居然没有蛋，不知鸡窝里有没有！我把脚步放轻，一步步逼近鸡窝，把盖在鸡窝上的锅用力一推……里面竟然有两只鸡，被我惊吓到了，急速奔跑出去。我也被吓得要死。那两只鸡惊魂未定，不停地喊：“咯咯哒！咯咯哒！”
午休的地点是在树下，我很惬意地躺下，呼呼大睡起来。醒来后，我有抓头的习惯。一抓，竟然又抓到了鸡屎。我捏着鼻子大叫，再想到一只鸡曾在我头上散步，而我却浑然不觉，又忍不住大笑！
下午，奶奶要下田干活，我也跟了去。
我家的田在文山河边，风水不错。我数了数，田里有23行玉米。我们要做的农活，是将长得太小或生病的玉米苗拔掉。有的玉米苗两棵长在一起，要拔掉小的那棵，只留一棵大的。拔掉的玉米苗，投放到我家的鱼塘里喂鱼。
干完农活，我去找泉水解渴。来到马陵山的山腰间，我发现了8个泉眼。那清澈的泉水汩汩流出，我迫不及待地扑上去！8个泉眼的水我都尝了一遍，也真正明白了“甘泉”的滋味。
到了暑假的第三个星期，奶奶家的小燕子会飞了，无花果结了两个果子，银杏树上挂满了银杏……在老家的日子，很快活，很幸福。正如萧红在《我和祖父的园子》里说的，“一切都是自由的”！
而我，却要回县城去了。想起那些日子，脸被燕子和鸡当马桶、掏鸡窝、干农活、喝山泉……老家的一切让我好舍不得！
舍不得分别作文 篇17
毕业了，童年从我们身边走了，就连才相处两年的老师你也要离开我们了。可是老师，我想说：“老师，我们舍不得你。”
虽说我们相处的时日不多，但你给我留下了一个美好的印象。
五年级的第一学期，你来接我们班，我觉得那时的你就像一个二十几岁的大姑娘，但由于你那胖乎乎的外表，让我又觉得你像一个五、六岁大的笨小孩，可爱极了。
可是，由于这两年你为我们日夜操劳，你似乎又苍老了许多，像一个年过60的老太太，所以我们便不由自主地伤心起来。
记得你才来我们班的第二个星期，你发了两年来唯一的一次火，好大的一次火！瞬时间，我觉得四周地动山摇，火山爆发，雷霆大怒，就连你那金黄的头发也似乎是一团火。那一刹那间，我觉得你是世界上最可怕的外星人——你终于尝到了我们五（2）班的滋味了：说不上“臭名昭著”，也够得上“声名狼藉”了：你的早课时，迟到的人不少于十人；改作业时，按时完成的没有一半，而且这一半人中还至少有一半的作业是“天书”——满纸蝌蚪文，几乎算不上是字，更不要说答案的对与错了；还不如二年级的小朋友的“写话”（你的语录），一个、两个自然段就算了......火终于熄灭了，你忽然间又变成了和风细雨：孩子们，你们成绩差，不是智力问题，是态度问题，有什么样的态度，就有什么样的结果。从今天起，咱们一起来好好学习语文，咱们互相监督：每一节语文课，老师把学习的权力还给大家，每一个学习内容，由大家提出从中想知道的东西，再一块儿解决；作业由大家自己拟定，每个同学在学习新课后，为新课出一套作业题，不少于四道题，进行评比，奖勤罚懒......这天以后，我们的纪律好多了，我们的作业有了很大的改善，书写工整了，而且也不再不讲对错地乱写一气了。我们开始感受到了学习的快乐，课堂上充满了欢声笑语，每一个四十分钟都过得那么快，很多时候铃声响起时，我们都忍不住惊呼：拉错了吧，这么快！这时候，你的脸上就会露出淘气的、美丽的笑容，让我们觉得你不是一个老师，而是一个和我们混在一起的大孩子。让我们觉得每一个和你在一起的日子，天气都格外明朗，世界也大了许多。
两年过去了，我们班每个人的学习都有了很大进步，但我们马上就要毕业了，我们多么舍不得你啊，老师。
舍不得分别作文 篇18
马上就要小学毕业了，面临着分别的我，我有太多的舍不得。
舍不得离开你，我的老师。
我的小学班主任老师带着我从识字写字开始，一直到我小学毕业。在这段我的成长时间里，我的老师是多么的尽心尽责。小学六年的时光是多么的漫长，在这段我的成长时光里，我的班主任老师，你从始至终的陪伴着我成长。也是在一步步的教育着我长大，你不仅教了我许多的知识，也教会了很多与人相处的道理。就比如我与同学们之间的相处。
有一段时间，我很调皮，也因为太多的时候我都以自我为中心，从而忽略的我身边同学们的感受。因为我的一些不顾他人的所作所为，从而导致班上的同学们对我有所排挤。后来是老师你细心的给我讲解，也是你让我明白，当我生活在一个群体之中时，就不应该太过自我，而应该适当的为他人顾虑。听了老师你的话后，我改变了很多，渐渐地我也在班级里交了几位朋友。我真的舍不得离开你我的老师，在这段成长时光里，你给了我太多的帮助。
舍不得离开你，我的朋友。
在我的小学生活里，我有一位非常好的朋友，朋友就是我的同班同学。在我学习上，我的朋友给我提供了许多的帮助。在学习上若不是有我的朋友帮助我，我的学习成绩也不会一直都有进步。我能够说在学习上，我能够取得如今这般的成就，很大一部分原因就是朋友的帮助。朋友时常都会监督我学习，并且鞭笞我，鼓励我。我们共同进步，一起朝着各自的目标出发。现在我们就要毕业了，分别就要来临了。我的朋友，多希望以后的成长道路我们还能一起向前走。
舍不得分别作文 篇19
再有两个月，我就要离开我的母校—自强小学。我舍不得里卡您呀，因为您给我留下了了太多的欢乐和怀念。
我从一年级就在这所学校。我认识了许多好朋友，聪明的王泽凯，爱玩电脑的苏仕轩，顽皮的郭宗强。还有三位老师，何老师、候老师、王老师。你们让我的知识更丰富。当时，我还不知道有学习，不知道知识的作用。只知道在可见和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我还迟到过。现在想起来真是有趣，有时我还觉得当时是多么天真！
渐渐的，我长大了，升到了四年级，我开始懂事了，开始知道没有好成绩就像小鸟没有了翅膀。我不像以前那么贪玩，每天都学得那么刻苦。但是每次下楼玩的时候，还是脚上以前那几个老朋友。玩累了就坐在草坪上，谈谈心里话。现在想起来，当时是多么的自在呀！
现在，我已经是六年级的大孩子了，学习越来越紧张了，已经快没有玩的余地了。在家里，在学校里，除了学习还是学习。除了可见的那多多几分钟休息，优势是为了抓紧写作业，刚写完，就又要拿起笔来做笔记。虽然累，但我却充实着。
不久，我升入了中学，那时比六年级时间还紧，有时连睡觉的时间都不够，那时候也看不见我的老朋友，只能抱着毕业照流下一滴滴眼泪。这些是为我的老朋友而流，是为我的老师而流，是为我的母校而流。
离开您的时间越来越短了，我依恋，我怀念，甚至流下眼泪。但我心中永远有种信念：珍惜现在，升入理想的中学才是对您最好的回报！
……
舍不得分别作文 篇20
当我的同桌给我递过来一张小纸条，说她这个星期读完之后，就要跟着爸爸妈妈转学去另外一个城市了，我读完小纸条，瞪大了眼睛望着她，已经顾不上老师会不会看到我们在开小差了。
在下课之前，我掏出来的小纸条，不知道该如何下笔，直到下课铃声一响，我将要写又未写的小纸条揉成了一团扔进了抽屉里，侧过身子望着我的同桌，足足忘了两分钟，我这才开口说了第一句话：“你真的要走了吗？”她的大眼睛一直都是水汪汪的，今天看着，像是噙满了泪水，她轻轻地“嗯”了一声，我情不自禁地伸出双手，抓住了她的肩膀，使劲摇了摇。
那第二句话，我始终都没能说出口。“舍不得离开你”这六个字，本应该是要离开的她说的话，此时却卡在了我的喉咙里，让我不知道该如何继续与她将这个话题继续下去。我只是抓着她的肩膀，像是要找她讨回一个公道似的，时不时摇动两下。
在我俩这样僵持了差不多五分钟后，她用手抚下了我的双手，将我的双手牵在了她的手心，说：“我也舍不得离开你。”她这句话一说出口，我已经开始释然了。她是多么的了解我啊，哪怕我从未将那六个字说出口，她却深知我心，这样的友谊，未来一定还能够继续绽放吧！
舍不得离开你。这份不舍，是一朵美丽的凌霄花，攀爬在高高地墙上，会开过一季又一季。我们的友谊，注定了会像藤蔓似的爬上高高地友谊之墙，在那里绽放出美丽的花朵！我和我的同桌依旧那样手牵着手坐着，似乎要将我们彼此的双手融为一双手，这样我们也就不会面临分离了。我也舍不得离开你啊！
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