我的启蒙老师优秀小学作文

时间:2020-11-25 19:47:22 小学生作文 我要投稿

我的启蒙老师优秀小学作文

  我的启蒙老师作文(1)

我的启蒙老师优秀小学作文

  我的启蒙老师有很多,但是,在我的脑海里印象最深的就只有倪老师。倪佳老师是我的语文老师,她不仅教会了我许许多多的知识,而且教了我做人的道理,给了我无微不至的关怀。

  记得刚上小学一年级时,倪佳就是我的语文老师了!上一年级的第一天时,我死赖在教室门口不肯进去。正当我在大闹“教室门口”的时候,从教室里走出一位年轻的老师,亲切地问了我不肯进去地原因后,便蹲下来柔声劝导我说:“小朋友,学校里面除了上课,还有很多好玩的东西。你可以结识许多的小朋友,和他们做朋友,还可以和他们一起玩呢!”“那学校里有没有像幼儿园里一样的老师呢?”我认真地问道。“有哇,我就是其中的一位啊!”那位老师说道。“你就是?”我这才扭过头来到她脸上饱含着笑意和慈祥。老师轻轻点了点头,亲手把我抱起来,走进教室,把我放在第一排正中间的位子上,说了声:“要听话!等会儿咱们就要上课了,要乖乖地做好,好吗?”我似懂非懂地点了点头,望着她的背影,只觉得她就好像是我的妈妈,那么可亲可爱。后来,通过她的自我介绍,我才知道,她就是倪佳老师,还是个特级教师呢!

  倪佳老师个子挺高,齐耳短发乌黑发亮,一张俊俏如白玉般细腻的脸上泛着天然的轻微的红晕,一对柳叶儿似的眉毛,小巧笔直的鼻子,一张樱桃般的小嘴,可巧了!这一切都不重要,重要的是她的一双眼睛。她的眼睛真好看啊,如泉水般纯净明亮很深的双眼皮。周围镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛,中间有一对很亮很亮的眼珠,眼珠转到眼眶的任何一个部位都显得灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽然长得匀称秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼使全身都灵动起来,她的眼能替她的口说出最难以表达的心意与情感,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花儿来。

  虽然,倪老师长得很有灵气,但她对我们要求可严了!记得有一次,一个同学两天作业没做,张老师马上拿起本子,撕成几片,仍到了窗外。如果你上课认真听讲,考试考得又好,那双眼睛就会射来鼓励的目光,好像在说:“这次干得不错,下次继续努力,争取考满分!”但是,如果你的成绩一下子掉了下来,她则会把你得家长找来,谈情况,并狠狠的批评你一顿,那双眼睛分明在说:“你呀,一定又是上课开小差,不注意听讲,才考得这么差的,下次注意!”每当这时我就恨不得找个地缝钻进去,地缝在哪儿啊?严归严,但我却非常喜欢倪老师,她的严毕竟是为了我们班的成绩啊!

  大家看,这就是我的启蒙老师,如果我没有转学的话,她一定还在教我语文,我永远都不会忘记她——倪佳老师。

  我的启蒙老师作文(2)

  我的启蒙老师我一年级时的班主任是张老师。她大约50多岁,带着一副老花眼睛,花白的头发总是梳理得整齐服帖,给人和蔼可亲的感觉。

  记得刚做小学生的我自理能力很差,上课常常要小便,是张老师的耐心,让我度过那些难堪的日子。

  第一天上课,张老师正在做自我介绍,我就举手说要尿尿,张老师先楞了一下,但并没有给我难堪,只是对我说快去快回。

  下课后,张老师把我拉到教室门口,一边微笑着摸着我的头一边对我说:“上课不可以随便出去,否则会影响同学们上课的注意力。”我虽然明白了这个道理,但要我做到上课不去上厕所毕竟有难度。细心的张老师就耐心地帮助我,她常常在下课时提醒要去小便。在张老师的帮助下,我终于能够做到45分钟内不去上厕所,这对我来说真是一个了不起的进步。从此以后,我便渐渐适应了学校紧张的有序的生活,这一切都是张老师耐心帮助的结果。

  我最感激张老师的还是她把我领进了“作文的殿堂”。

  一年级下学期,张老师带着我们养蚕。尽管张老师一看见那肉糊糊的蚕就想吐,但她还是和我们一起观察蚕的成长。

  张老师一边教我们养蚕,一边教我们写观察日记。开始,我们根本无从下笔,张老师看出了我们的问题,就给我们设计了一次生动有趣的作文课。

  那是我有生以来的第一次作文课。张老师让我们用自己的语言描绘出蚕卵是什么样子的。于是全班50个同学七嘴八舌、争先恐后地描述自己眼中的.蚕卵。

  “蚕卵像一粒一粒的黑芝麻。”

  “蚕卵像一粒一粒的鱼子。”

  “蚕卵像衣服上的黑斑点。”

  “蚕卵像一个个汉字。”

  “蚕卵像一幅乱七八糟的画。”

  “蚕卵像橡皮擦出来的橡皮屑。”

  ………

  张老师先肯定了我们每个人的发言,然后对我们说:“只要把这些文字组合在一起,就是作文。”我们便豁然开朗,天真的我居然幻想着自己也能写出洋洋洒洒美妙的文字来。正是张老师这些生动活泼的作文课,激发了我对作文的喜爱之情。

  在张老师的启发下,我完成了《种大蒜》、《养蚕》等观察日记,还写了一些童话故事。张老师一边指导我的作文,一边鼓励我多读多练。二年级下学期,张老师建议我将两年来写的文章做成一本书,并给我看其他班级同学编的书。于是,我暗下决心,一定要有自己的书。

  现在,我已经美梦成真了,我有了自己的书——《七岁之痒》,张老师还为我的书写了序言。《七岁之痒》记录了我的成长经历,我非常珍爱,每当看到这本书,我就想起张老师。

  也许,在我今后成长的道路上还会遇见很多像张老师一样的好老师,但是,我想我永远都不会忘记我的启蒙老师张老师。

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