我当福尔摩斯小学作文

时间:2020-12-23 13:20:32 小学生作文 我要投稿

我当福尔摩斯小学作文

  一个星期前,郑老师就说这个星期二的作文课上要玩推理破案的游戏,听到这个消息,我们全班都欢呼了起来。“啊哈”,今天下午就是作文课了,我们可以玩游戏了,你们想做游戏吗?那就随我来吧!

我当福尔摩斯小学作文

  郑老师一进教室,就在黑板上写了“我当福尔摩斯”六个大字,然后对同学们说:“今天大家都当福尔摩斯来破案。”大家都欢呼起来,我也不例外。郑老师首先向我们说明了案情:一个男子穿戴整齐,手中握着火柴棍趴在乱石岗上死了。听到这个案情,大家的'脸上都一脸茫然,我更是不知所措。这是什么案情,死就死了,手里还为什么握着火柴棍,而且是趴在乱石岗上死的。哎!这也太难了吧,我心想。想归想,我还是要思考问题的嘛。

  猜测大会开始了。有一个同学提出了一个问题:这个男子是否穿戴整齐?说完,郑老师笑了一下,回答了是。我想:刚才老师说案情的时候都说了穿戴整齐,还用问,真是无语。想完,我又回到了案情的思考上。我们组的正组长娄泽坤举手了,郑老师叫了他。娄泽坤问:“案发现场周围有悬崖么?”对于这个问题,郑老师想了一下,回答了否。既然周围没有悬崖,那就不是摔死的了,我心里默默的想着。刚想完,我的脑海里又闪现出了另一种猜测:难道他是中了毒?可是周围全都是石头,又没有封闭的空间,所以应该不是中毒而死。那是什么呢?全班陷入了僵局之中。这时候,有一位同学提出了一个有价值的问题:这个火柴是否有另一半在他人手中?郑老师听了,坚定的回答了是。天哪,一根火柴被分成了两半,他们干什么呢?正当我思考之时,又有一位同学提出了一个问题:另一个人知道此人死去吗?郑老师也回答了是。另一个人知道这个人死了,也太残忍了吧。这时一位同学又提出了一个问题:这个人是摔死的么?郑老师回答是。这个人竟然是摔死的,我感到不可思议。过了一会,朱西林知道了答案:两个人坐热气球,坐着坐着,热气球就没了油,两个人抽签,抽到有火柴头那一端的人就要跳下去,结果那个死的人刚好抽到了,所以就要跳下去。听到答案后,我们都很高兴。

  今天体验了一把当福尔摩斯的感觉,真爽呀,希望老师可以多举办几次。

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