阅读带给我快乐作文
导语：书有一种魔力，让我在喜怒哀乐中感受到快乐，阅读带给我快乐。下面是小编为您整理的以阅读带给我快乐为题的作文，希望对您有所帮助。
篇一：阅读带给我快乐
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
书像一缕阳光，带给人们许多光明;书像一片大海，里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。
篇二：阅读带给我快乐
从我开始认字起，书本变成了我形影不离的好伙伴。
从几页的漫画书到几百页的小说，我收获的是满满一世界的快乐。妈妈说阅读使我有了很大的改变。以前的我，做完作业之后，除了玩还是玩，直到有一次妈妈给我布置了看课外书的“作业”，我才恨我怎么没有早点结识书本这个好朋友。随着年龄的'增长，我的阅读视野也越来越广。我不再只看妈妈给我买的书。一放假，我就会去书店寻找我的新朋友。有时，我甚至会在书店里泡上一整天。妈妈说看到我有时候看着看着嘴角就会情不自禁的上扬起来，有时又会很认同的点点头。看来我看的还真是入迷啊!
这个星期买了本书回来，我才发现我的阅读历史还真是丰富：漫画、寓言、笑话、动物小说、名家名作……
这些都是我一个字一个字翻阅过的书!现在看到他们，心底似乎冒了一丝惊喜。在这一本本书中，我曾收获过快乐，满满的快乐!
现在，阅读带给我的已不仅仅是快乐，他是我无话不谈的好朋友。在我伤心时，我会捧起书来看，说不定看着看着就会破涕为笑。高兴时，我也会捧起书来看，虽然他可能听不懂我说的话，但是我们在心与心的交流，
书本这个伙伴，一直伴随我在岁月的长河里徜徉，它赐予了我知识，带给了我快乐，成为了我的朋友。所以，书本才是我无话不说的好朋友。
纵使在成长的道路上遇到了再多的挫折，都有一位默默陪伴着我的朋友，它就是我的的书本。
虽然很多书看一遍就忘了，但我依然珍藏着那段快乐。
篇三：阅读带给我快乐
我有许许多多的爱好，比如绘画、打羽毛球、骑自行车……但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。
课外书种类繁多，其中，我最爱看的要数科普历史方面的书了，因为它不仅能给我带来知识，还能给我带来快乐与自豪。在一次家庭聚会上，通晓历史的爸爸想要考验一下我们对历史的了解程度，我们欣然答应。爸爸立刻抛出了第一个问题：“在清朝的宣统时期，中国改名成了什么国?”我立刻在脑子里飞速地寻找这个知识点。突然，我灵机一动以前在一本书上，我不是看到过这道题的答案吗?事不宜迟，我迅速站了起来，大声报出了答案：“改名叫了满洲国!”“回答正确!”爸爸兴奋地说。接着，爸爸又问了许多难题，我也都一一解答了出来。全家人无不佩服我，还夸我是个“博览群书的小才女”呢!我心里美滋滋的，自豪和快乐油然而生。
各种各样的书籍就像一座座宝库，想百花盛开的大花园。我们正处在学知识，长才干的年龄，应该像小蜜蜂一样，“采得百花粉，才能酿佳蜜。”
阅读带给了我知识;带给了我快乐;带给了我自豪!
篇四：阅读带给我快乐
虽然短暂的寒假已过，但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时，我总是心不在焉，可做着做着，我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。
语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的“营养“。
这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。
记得寒假作业上除了有写景色的之外，还有写童话故事的，我写了这样一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。作文
而数学寒假作业，给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“，阿拉伯数字伴着我，智力题是我家的常客，口算题围成一艘船，判断题成了船帆，各种各样的定律和我打招呼，那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……
寒假作业上还有许多有趣的题目，我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉，把快乐和学习融在一起。作文
篇五：阅读带给我快乐
苏联作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我国宋朝大文豪苏轼也曾说过“读万卷书，行万里路。”可见，书影响着我们的方方面面，对我们的影响很大。
小时候，我接手的第一本书就是连环画。精美的图片加上生动的文字，使每个人物都“活”了起来：面对困苦的生活仍报有对生活的信心的丑小鸭;面对爱情执著追求并勇敢付出的美人鱼;面对后母的多次打击却最终赢得了幸福的白雪公主，都在我的心中留下了难以磨灭的印象。
长大后，看的书就不局限于这些了。我开始追求更高层的书：如老舍的《骆驼祥子》，《茶馆》，四大名著《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》等。最近我又迷上了儒勒凡尔纳的科幻小说和冒险小说，特别是他写的，《海底两万里》和《地心游记》更是百看不厌。
读书不仅可以丰富我们的知识还是我们的精神支柱。闲暇时，拿起一本书，两三个小时就会不知觉地过去了;伤心时，拿起一本书，马上就会忘记所受的委屈;烦闷时，拿起一本书，就好像有一位老师在和你交谈。
读书带给我的就好像一个缤纷的世界，那里莺歌燕舞，鸟语花香是一个世外桃源。读书带给我快乐，我爱读书。
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