护蛋行动作文800字
（在）再上星期三的下午，语文老师让我们每个人都（拿）那一个鸡蛋来。我想，老师这是想干什么呢？难道要吃吗？真奇怪。
有点悬念。
到了（第二天）明天，我们每个人手里都拿（来了）一个鸡蛋。我（问同学）们说：“老师让我们拿鸡蛋干什么呢？”“不知道，等老师来了再说吧。”（一位同学回答）我们说。
上课了，老师让我们把鸡蛋拿出来，然后老师在黑板上写（了）“护蛋行动”（四个字），又写了些要求。我心想，原来就是和这个鸡蛋亲密接触七天，不过如此嘛。（一会儿），于是老师在我们的鸡蛋上写了个记号，护蛋行动就这么开始了。
我把鸡蛋放在口袋里，到（哪）那里都带着它，觉得不怎么难的。我依然和我以前一样，照跑照玩。（在）再楼下，我们仍继续打乒乓球。我一看仍然完好无损，我心里想：（护蛋行动还）真容易，哈哈！可是好景不常，中午吃饭后碎了。没想到会这样，看来真难呀！
我有些后悔，于是我分析了一下鸡蛋碎的原因。原来是这样的：（在）再我坐下来时，鸡蛋从口袋中挤了出来，幸好我早有准备，把它系在我的裤鼻上了，所以没有掉。可是我没发现它出来了，再回坐时，鸡蛋撞在了桌子边上了，所以碎了。啊！郁闷啊！
之后过了好久，我还为鸡蛋碎而自责。
在下周二时，老师在黑板上又写了“护蛋行动大盘点”这七个大字。我想怎么提前结束，还两天呢？我们都奇怪，于是我们问老师，原来是怕我们的鸡蛋都碎了。
我们开始总结鸡蛋碎的原因，有：撞、砸……最后只有十几个人还有。这时老师说：“你们手中的鸡蛋就像你们的母亲怀着你们一样，稍有不（慎）甚你们可能就不会坐在这里了。你们想想，你们的母亲怀你280天，（你们）看这个鸡蛋才7天。”说道这，我想到以前还和妈妈（犟）强过嘴，真不应该啊！从今以后我会听妈妈的话，不顶嘴，不让妈妈生气。
（在）再这里，我深深的说：“妈妈我爱您。”
点评
点评：这是一个很有意义的活动。看起来，护蛋是一个平常的游戏，但最后老师的总结，却把这个平常的游戏提升到“感恩母爱”的'高度，使同学们受到了一次爱的教育。所以，记叙文有没有立意，立意的高低，不仅直接关系到作文的价值和品格，而且也是作文感人的力量。这篇作文在立意和设置的悬念上，是值得称赞的，但这位同学的文字却还要多多努力。文字一定要通顺，不要有错别字，这是最起码的要求。所以，写完作文后，一定要细心地读一遍两遍，看看有没有错别字，有没有不通顺的地方。记住，好的作文经常是反复改出来的。
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