成长人生九年级作文

时间:2022-09-27 09:34:38 人生 我要投稿

成长人生九年级作文(通用47篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的成长人生九年级作文,欢迎大家分享。

成长人生九年级作文(通用47篇)

  成长人生九年级作文 篇1

  一段山路,一段成长的人生。

  ——题记

  成长其实就是体会人生;在成长的路上遇到了困难,不要退缩,要勇于发出挑战。成长在我看来就好像是一条由山脚通往山顶的小路。只有在上山的路上,我们才会渐渐地了解山的真正含义。

  从平坦的山脚开始爬起,我们会一路见到不同的新鲜事物——在清爽的林风中,在奔流的溪水旁,在厚重的泥土上;一团团、一簇簇、一株株,欣欣向荣的芳草,烂漫遍野的山花,直通苍天的高树;还有翱翔于林间的小鸟,穿越在草丛的蟋蟀,附在树上鸣叫的知了……新鲜的事物难免会引起我们的好奇,这些都会使我们在路中倍感愉悦。

  又爬过了一段,路开始难走起来,潺潺的流水声依然可以听见。我们感到在沿途上少了些什么,又多了些什么。哦,原来爬山的新鲜事少了,或许是它们已经不再新鲜了;多了的是山路的陡坡。

  我们还在前行,不见了昆虫活泼的身影,远处的溪水声越来越模糊。我们又少了些什么——少了青草,又多了些什么——多了荆棘。路越来越难走,可以说是举步维艰:硌脚的石子都处都是,带刺的植物扎破了衣裳;树木的枝丫斜长在路上,正好挡住了前行的去路;山上的风变得寒冷而刺骨……俨然同山脚不同。可我们只有向前行的道,却没有向后退的路,所以只能继续向前爬,遇到再大的困难都无法,只有面对它。

  向前走,我们用手来破开荆棘,用脚来踏过坎坷的路面,用汗水来浇灌路旁的松树……阳光越来越耀眼,终于爬到了山顶,空气一下变得清新起来。山顶的风很大,飞翔的不再是小鸟,而是雄鹰;没有了鲜花,有的只是苍劲的松树;没有湍湍的溪水,只有叆叇高空的云朵。这时我们会有挑战成功的激动和喜悦。

  站在山顶遥望远处,是连绵不断的山脉,起伏的山脉一直通向视线的尽头。这时我们才知道原来山路不止一段,挑战也不止一处。成长就是不断迎接新的挑战,一段山路就是一段成长的人生。

  成长人生九年级作文 篇2

  在我的成长道路上,并不是一帆风顺的,总会遇到不少的坎坷和挫折,但只要去努力克服,去勇敢面对,做真实快乐的自己,正如不经历风雨怎能见到彩虹一般。

  在我的脑海里,坚持就是成长道路上的铺路石。记得有一段时间,我沉迷于学自行车当中,看着别人骑着自行车洒脱的声影,自己也跃跃欲试起来。

  由于是初学者,只能学着别人的样子,一只脚先踩在踏板上,用双手握紧了龙头,小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下来。接着猛地一蹬,再飞速地使另一只脚跨到对面去,可好景不长,刚一上来还来不及把龙头扶稳,整辆自信就跟车都摇摇晃晃起来,最后无情地把我摔在了铁板似的水泥地上。我顿时心里就开始打退堂鼓了,我自我安慰:就一辆小自行车,学不会也无所谓的,我正安慰着脑海里就又冲出来一个人对我说:“无论做什么事,都要学会坚持,不能因为一点小事就放弃。”

  我开始慢慢觉悟,还懂得了许多道理,甚至连我自己都没有发觉就在这期间,我又成长了一点,我忍者酸痛,又一次重新尝试了起来,尽管中间还有一些坎坷,可我却明白了坚持这个道理,让我不再畏惧,使我成长了不少,我也学会骑行自行了,心里比喝了蜜还甜。此刻,我觉得自己仿佛不只学会了骑自行,还学会了一种叫坚持的东西。

  幸福成长,奠基快乐人生。在成长的道路上,要学会的则是幸福的成长,通过这件事,我也学到了不畏惧困难,坚持不懈也是成长道路上需要学会的之一,让我们回忆起幸福成长经历,过一个快乐的人生!

  成长人生九年级作文 篇3

  记忆里,童年的天空清透。蓝天,白云。每个人的成长中,都充满了喜、怒、哀、乐。成长中的故事,丰富多彩,又连连不断。在我成长的过程中,体会到了成长的快乐。

  成长是一种里程碑。当我们睁着眼睛,幸运的来到这个世界上,我们便开始成长。从无知到有知,从天真到深沉。成长充实了我们的知识。成长的过程中也含有父母和老师辛勤的汗水。长辈的期望也寄托在我们的历程中。

  成长是一种美丽,成长的美在于我们不断的温故知新,就在于它孕育出灿烂的笑容和丰收的果实。我们成长着,我们的成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式,立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程有花也有果,更多的还是未开放的花蕾。我们的父母,老师看到我们绽放时的美好,脸上露出欣慰灿烂的笑容。只有奋发进取,我们才能够“更上一层楼”。

  成长是一笔财富,“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超越它,就永远不会疾驰飞奔”。马需要挑战,人的成长更需要挑战,没有一个人的生活是一帆风顺的,只有勇敢的接受生活的挑战。成功很简单,就是看你有没有面对困难的自信与执着,我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇,可以把它们当作生活的每次挑战,美好幸福的一切你将完全拥有。

  成长是一份成熟。从无知到青涩,再到而立,老去,渐渐明白了许多。当不再计较小事,学会了宽容别人时,猛然发现自己多了一分成熟,有了许多的朋友,人生的路,仿佛又向前迈了一步。

  成长是一份改变。不再冥顽不化,不再调皮任性,学会了听话,沉稳。当发现自己已经不再浮躁,不再自傲,学会了谦逊,可以听进他人的良言忠告时,猛然间,发现自己改变了许多,增加了一份优雅可亲。

  成长人生九年级作文 篇4

  不知从何时起,满大街的“网吧”如“雨后春笋”般冒了出来,“上网”似乎成为一种时尚,特别是游戏。

  不可否认,游戏是迷人的,如同一切伴随现代文明而兴起的其他产物一样,游戏的魅力在于能置身其中。

  我想,当学生的没有谁会喜欢考试,即使有,也是极小的一部分。当我们这些学生面对考试,升学的压力时,谁会有什么好心情去面对那些高难度的嗜好呢?所以,在游戏中胡乱的拳打脚踢一番,对自己紧绷的神经也是一种放松。

  游戏,是专为平凡人所设计的,使那些平凡人通过键盘或是鼠标来完成那些本不平凡的事:你可以率领军队在三国志中统一天下,在二战中改变历史,你可以在NBA中一展身手,可以率领中国夺取世界杯冠军……这些,恐怕便是世界上有数以万计的游戏迷的原因吧。

  还记得庄子曾经说过:“至乐无乐”我以为可以说是过度放纵便无法得到欢乐。具体到我们个人来说,就是日常生活中注意平衡游戏与其他方面的关系,不要让游戏成为我们生活的全部。游戏人生的说法是有的,但那份“潇洒”不是普通人能达到的。我们不妨实际点,因为生活,是不可能有宝箱放在路边等你去捡的。

  一天,我无意中看见一句话:“网络是一个自由、平等的世界,是一个没有政策没有歧视的世外桃源。”但我认为五彩的网络世界并非真正的世外桃源,也并非一片净土,它只是一个虚拟的世界,步入“网络”犹如步入一个地球村,形形色色的信息应有尽有,精华与糟粕共存。它是信息的海洋,但也可称之为信息的“垃圾场”对于青少年,尤其是学生,“网络”是一个非常危险的境地。

  所以我认为上网弊大于利,只要我们把上网的那份执着和认真用在学习上,一定会有收获更多更多。

  成长人生九年级作文 篇5

  曾经有人做过这样一个调查:调查几位大学生,问:你们最不喜欢怎么样的人?答:虚伪之人。

  所问易答,所答谨思。

  从某个角度看人都是真诚的,反之人都是虚伪的!即使有些人看上对人很真诚,即使再怎么真诚也是表面形式,内心的世界或许有些人连自己也搞不懂。

  真诚的人,内心是很虚的,但为何做的那么真诚呢?只不过是在维护自己的利益而已,利益不仅是指金钱方面的,的时候是人格利益、精神利益,或许人格利益超越一切利益。

  人其实都是批着羊皮的狼,当你揭开羊皮时,才能发现所一直隐藏着的是什么。

  人都是明辨是非是生物,但一个人的辨别是非能力是很有限的,很多时候都是在欺骗中成长 ,在黑暗中成长的,在隐瞒中成长,在痛苦中成长,在失落中成长。

  不过正因为我们经历过虚伪、经历过痛苦、经历过欺骗,我们才能从中吸取教训,从而使得我们成长。

  人正是在不断的学习知识,不断的装备自己。才是的我们快速的成长,才使得我们辨别是非的能力不断增加。

  就好别一个少年在他幼年时,看见电影里的人都在飞就单纯的认为人都会飞,只是自己暂时不会而已。当他慢慢的长大,辨别是非,理解能力,观察能力不断提升的同时,才发现那写都虚假的。

  这正是一个人的成长,这只不过是单一的成长,当你慢慢长大后自己跟别人差不多时,你就想着去超越别人,首先先胜过自己。胜过自己的惰性,有着坚强 的意志力才能去超越别人。

  在这个不断提升的过程,不断超越的过程,不断克服的过程,不断装备的过程就是超越自己的过程,不断成长的过程,看你任何成人那既要看你是怎么样装备自己的。

  我的人生无时无刻都在成长,成长多少,那就要看我吸取多少了。

  成长人生九年级作文 篇6

  人的一生必定要经历一个阶段,那就是成长。

  成长的过程中我们会有很多坎坷,也会有很多收获。成长的过程就像笨拙丑陋的毛毛虫慢慢的蜕变成轻快美丽的蝴蝶一样。虽然过程是痛苦的,但是最后的结果是幸福的。一个人的成长与他以后的道路有很大的关系。成长有两方面条件因素:一种是家庭环境,一种是父母。有的人或许是生下来就有着衣食无忧的生活。家里的小公主小少爷。他们不用去考虑未来,不用干活。他们什么都不用考虑,他们的成长中不会有过多的坎坷,一帆风顺,他们的家长会一直宠着他们惯着他们,不会让他们出去接受风雨,他们就像温室里的花朵一样,他们的父母迁就着他们。为他们铺垫好未来的道路,他们只需要听从父母的意见去走完他们安排的道路就好,这就是他们的成长,或许说他们很幸福,什么也不用考虑,但是他们会生活的很简单,他们不会明白什么叫坎坷什么叫经历,他们所懂得的知识会少于平常家里的孩子。有的人或许生下来父母给不了他们好的生活。没有办法去让他们无忧无虑。要靠他们自己去拼去闯。他们会在风雨中成长,穷人家的孩子早当家。这句话真的很对,他们不可能像花一样在恒温的生活里成长,他们要想成功就必须得靠自己的本事去拼搏,他们成长的过程虽然是痛苦的,但是他们的每一次经历都会让他们吸取更多有经验的知识。他们可以用自己的实力去创造更好的未来。

  当你成为了温室里的花朵你就不会知道风雨中的经历会换取多大的经验。当你成为了风雨中的小草你就收获了比温室的花朵还要美好的东西。成长改变人的一生。一个好的成长将使你的人生受益匪浅。

  成长人生九年级作文 篇7

  一望无际的沙漠,曲曲折折,延绵不尽,风沙飞扬,迷乱人眼……

  话说一旅者走在沙漠里,一天没有吃饭,饮水也微乎其微,频临绝境的他仿佛看到了死亡的痛苦。不知过了多久,他蹒跚地来到一棵柏树下,看见了树竟如此枝繁叶茂,顿时醒悟,在一种莫名的力量支撑下,终于走出了沙漠。

  是什么给了旅者力量呢?是柏树的成长历程。有些柏树,从出生便长在了沙漠中,经历了不知多少次沙尘暴的袭击,却毅然地长出苗来。从它破土而出时,得到的是很少的甘露滋润。然而,它依然在慢慢地成长,不怕骄阳的暴晒,不怕干旱的折磨,从弱小的树苗渐渐地成长为一棵大树,一棵枝繁叶茂的大树,一棵深深地扎根于沙漠之中的大树。

  翡翠似的叶子,日益长成了一个个的小扇子,树枝日益变粗变长,仿佛要变为一个泰山似的巨人。叶子渐渐开始变色,到了初秋,叶子充满了淡淡的黄色;到了深秋,叶子渐渐变得干黄。但它在努力地保存着自己身上仅有的养分,顽强地跟命运作斗争。第二年,它又回归了原样,枝繁叶茂,生机无限,就像一个朝气蓬勃的少年,再次顽强地成长。

  人生不也正是如此吗?从小到老,与柏树是如此地相像。少年时,朝气蓬勃,虽经不起风吹雨打,但却顽强不屈,茁壮成长;中年之时,历经将近半生的风雨,可以坚强地承担责任了;老年之时,历经沧桑,脸上已挂满了岁月的皱纹,那是历经风雨、饱经风霜的象征。树之成长与人生历程是这样的相像,从枝繁叶茂到垂垂暮年,历经波折,矢志不移,无所畏惧,回首无愧……这,给了旅者以启迪,也给我带来了深深的思考。

  是呀,树之成长,恰如人生之旅,充满考验与折磨,充满成功与幸福,充满爱与恨,充满舍与得,充满苦与乐,充满梦想与成就……

  成长人生九年级作文 篇8

  学习+生活=成长的烦恼。当我在上数学课,面对那些复杂的数学公式时,空白的脑袋瓜里只能浮出这条我认为最有哲理的“人生公式”了!

  不再是那六年间的生活,那个可以尽情奔跑。尽情玩耍的日子,早在开始的那一刻缓缓的流失了……看似平凡的日子,烦恼却一个个向初一的我接踵而来。

  又是一阵“天啊!地啊!”的叫声,它们便是传自于我班男上之口,我紧捂着耳朵,以免被“噪音”打扰。不过我也不怪他们,谁叫老师们就在我们要回家之前布置了一大堆作业,扫掉了我们“终于可以回家”的好心情,要我是男生,我不那样子才怪!

  ……

  差不多搭了该两个钟头的校车,我终于和我弟一起回到家里来了。“万岁,还是家里好啊,跟学校say goodbye拉!”我说着,话音刚落,一阵“刺耳”的声音响起,老妈带着似温柔不温柔的笑,问:“作业做完了没?”“没有。”我和弟弟一同搭道,老妈催着说:“那还不去写,写不好晚上没饭吃。”我们自然不愿意,楸了下被冷落在墙角的电脑,但又马上被妈妈的目光吓到。拜拜拉!电脑。于是我和弟弟干了起来。半小时还没过,他的作业就好了,我羡慕得眼珠都要掉出来,再看看堆在旁边还没写好作业,我不禁叹息!

  一个小时,两个小时,外加二十四分钟后,我大功告成,顶着两个红眼睛向老妈交差去了。坐在电脑桌前的感受果然不同凡响,我刚敲起键盘来玩游戏,老妈便夺门而入:“小敏啊!妈有帮你买那个复习数学专用的,你快来做,还有一些卷子……”她话还没完,我已经倒下。结果?夜间快到十点时,虽然还不算太晚,可我却是顶看红眼睛外加熊猫眼去睡觉的。看来,从初一开始,只有床铺才是最舒服的了……

  单是学习上的就怎么多了,那生活上的就更不用说了,就是只有一个字“烦”。

  看来这就是所谓的初一生活啊!不过不体验下的话,还真不知什么是苦啊!还有以后呢!学习+生活=成长的烦恼。哎!真烦!

  成长人生九年级作文 篇9

  “我是一颗蒲公英的种子,风轻轻一吹,飘呀……飘呀……”

  我就像一颗慢慢成熟的蒲公英的种子,阵阵微风拨开我独自滑翔的绒伞,撩动我青春的幻想。我知道我终有一天要离开父母,孤身一人在外飘荡,生根,发芽……

  我开始思考:我将会飘向哪里?我将会飘得多高?会有怎样的风雨来把我的绒伞打湿?我又该怎样在雨后天晴抓住第一缕和风重新飞翔呢……

  我深知未来于我已不再遥远。我不再像小学生一样梦想未来,而是安安静静地坐下来思考人生。

  我发现,几乎每个人的一生都遵循着相同的模式。第一阶段:读书;第二阶段:工作,闯事业;第三阶段:退休养老。我曾经看到过一条短信,通俗短小,概括得很好:“10岁天天向上,20岁远大理想,30岁基本定向,40岁处处吃香,50岁奋发图强,60岁告老还乡,70岁搓搓麻将,80岁晒晒太阳,90岁躺在床上,100岁挂在墙上。”这会是我的一生吗?我想改变点什么,来个与众不同。然而,我却缺少弗罗斯特那份“一片树林里分出两条路,――而我选择了人迹更少的一条。”的胆气和冒险精神,我不愿用我的一生去做个。我只有沿着父母老师所说的“正路”一步一步地走着。我无法“叛逆”地将我的人生模式从头到脚随意编排,但我却要我的人生更加精彩。

  怎样才能够在普通模式下演绎精彩人生呢?我问自己。答案是:理想+坚持+奋斗。理想是成功的种子,坚持是培育的土壤,奋斗是浇灌的甘泉。理想的种子有了土壤的庇护再加以甘泉的灌溉,定会绽放成功之花。理想不可能一步实现,但我却可以将它化为一个又一个小小的目标,逐个攻破。正如那篇《走一步,再走一步》里主人公克服苦难的方法。我始终坚信:只要我们对某一事业感兴趣,长久的坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满地做完一件事。

  思索中,我开始踏上了我的人生路……

  成长人生九年级作文 篇10

  人的一生,就是在不断地成长。

  从小孩长成少年,从青少年长为成年人,这些都是成长。从青少年到成年人这个过程有个抽象的词,那就是青春。

  人生,其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伴而行,欢乐地前推后挤,相伴相守;一旦走进森林,就有草丛和石块挡路,情形就变了,各自走各自的路,寻找各自的方向。那推推挤挤同唱同乐的群体情感,那无忧无虑的同足情深,在人的一生之中也只在青少年的时候存在,所谓的这就是青春。越长大越孤单是因为越长大人的想法会更丰富吧。这大概也是一种成长吧。

  在青春以后,在人变得成熟以后,在成长以后,逐渐就会明白自己是谁,余生想得到什么,并在一定程度上明确的知道哪些朋友值得全力关注,哪些只是在消耗体力。于是成长的足迹就开始深浅不一了。

  对于我而言,成长的路上最明显的无非是自己对一些事物的看法,面对困难时的态度和解决方式,以及对朋友的舍取和对以后的选择。

  可能这是一个很残酷的话题,但是这和青春有关和成长有关,因为生活的不同,环境的差异和思想观念的天壤之别,都会让故友作鸟兽散。这一点看似残酷,但避无可避,也无须避。在青春的这条路上,朋友是个重要的陪伴。真正的朋友,资源,地位,见识一定相当。即使有些友谊看似超越阶级,但观念的水平一定是相当的。朋友是分享观点的人,而不仅仅是交换感情的。

  成长的足迹不仅仅是在外在上有体现的,更多的在内心的世界也是有所表现的。心智的成长会使人做出一些哪怕看起来很无情,但细细品味来却别有风味的选择。

  大概在更成熟以后,大概在青春过后。我不会再装模作样地去拥有很多友人,有时也可能会因为寂寞而忍受空虚的折磨,我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以屈辱的代价去换取那不真心的朋友。

  因为生活环境的改变,也许你的心态会随之而改变,大概在青春逝去过后,大概在变得成熟以后,大概随年龄的增长,这都能算是成长。

  成长人生九年级作文 篇11

  我们站在时间的尽头,驻足回首,一路的青涩年华在指间慢慢滑落,然后飘走,伤心抑或是苍凉却都在坚守中遗忘。

  ——题记

  从呱呱落地,到如今初中毕业,仿佛只是一眨眼间。有些还没来得及珍惜,已经失去,有些认为会一辈子记得,却遗忘在岁月的留声机里,但仍有那些刻骨铭心的记忆,时间的消沉怎么也将它们抹不掉。

  儿时的记忆已经不是那么的清晰,但却没有忘却的无影无踪,总有一些存在在记忆的最底层。那一段启蒙的时光,给了我太多的感受,有初入学堂的懵懂,有认识朋友的欣喜,也有离开父母的哭泣……一切一切的感受,都慢慢地向我袭来。

  依稀的印象,步入学校的前一天,我被爸爸妈妈从外婆家接回来,从小一直在外婆家呆的我,对于旁边的一切事物都觉得好陌生。这里每一个与我同龄的人我都不认识,我只知道我将与她们一起成长。开学了,我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座,还非她不可,老师无奈,只能顺从我的意愿。

  还有,儿时总想自己快点长高,长大。只想做个大人,去工作,去上班,赚钱回来给爸妈,也许是他们太疼我的缘故吧。可是巨大的陌生感让我感到窒息,每天静静的坐在座位上,一句话也不说,也不会认真的听课,成绩自然也不会很好。妈妈找老师谈话,老师总是说这个孩子很乖,只是成绩却不然。其实他们怎么会知道是因为一切的陌生。直至一年级第二学期我们换了个班主任,很漂亮,说话声很温和的年轻老师。她用她天天得声音告诉我:“你不是一直想长大给爸爸妈妈赚钱吗?可是像这样没有知识就可以吗?”说完给了我一个大大的微笑,就是这个微笑,深深地感染了我,我明白了学习的重要性,明白了师爱。以后,总会在考试后抱个大大的奖状给妈妈,妈妈也在一直惊奇我怎么会在短短的时间内那么突飞猛进。

  成长人生九年级作文 篇12

  如果人生是一道菜,“酸甜苦辣”则是装在瓶中的调料,瓶身上分别写着“喜怒哀乐”。人生中有许多乐趣,也有许多磨难,磨难会带给人痛苦,但也会让人成长。

  对于我来说,写作文就是一种磨难。我对写作有一种难以言说的爱与恨。我喜欢沉浸在写作中的兴奋感和写出好文章的成就感,那时我会像一朵春天的花儿绽放开来;我讨厌写作时的迟滞感和迷茫感,那时我会像一颗枯萎的大树伤心不已。

  有一次,在爸爸的强烈要求下,我极不情愿地开始写作文。“唉,万般皆是命,半点不由人啊!”我心不在焉地写着,拼拼凑凑地快要写完了,才发现一个致命的问题:字数不够。顿时,我感觉这次作文写失败了,心中就像有一捆“干柴”被火点燃一样,沮丧的心情笼罩了全身,我开始生起闷气来。

  爸爸见我的状态不对,便带我到拳击靶处。我一下子明白了,这是让我发泄坏情绪。于是我愤怒地瞪着拳击靶,猛地一下扑了过去,抡起拳头就打。可是靶子也“不甘示弱”,挺着身子,把我的手挡了回来,害得我手生疼。我毛了,心中的“火苗”登时变成了“火海”。我像一头发怒的公牛,手抱住拳击靶一个劲儿往前推。虽然靶子也不是吃素的,但在我猛烈“进攻”之下,还是倒下了,服服帖帖地躺在了垫子上。我笑了笑,左一拳右一拳地攻击靶子,甚至骑在上面打它。累了,就躺下,用脚踢踏。也不管地面冷冰冰硬生生,也不顾脑袋在地板上磕得生疼,只是一个劲儿地打、踏,发泄心中的怒气。

  终于,我打累了,躺在地上喘着粗气,原先的坏情绪也渐渐消失了。在一呼一吸之间,我突然想明白了一个道理:人在走上坡路的时候会很辛苦,但终点是山顶,只要咬牙坚持爬到山顶,就可以“一览众山小”;人在走下坡路的时候会很轻松,但终点是山脚,人在山脚只能仰望别人,永远不会成功。所以,凡是安逸的时候应该想到会不会为今后埋下隐患;凡是在辛苦的时候应该安慰自己是在走上坡路,是在成长,这样就能坚持做正确的事。

  我觉得我又成长了。

  成长人生九年级作文 篇13

  我相信每个人都会经历成长,这个过程有艰辛也有收获,但是它非常有意义。成长是一笔交易,我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。

  记得小时候我是比较腼腆的,也十分胆小,见到亲朋好友都不敢打招呼。这让他们觉得我没有礼貌,给他们留下不太好的印象。现在就不同了,我没有像以前那么的腼腆胆小,见到亲朋好友我都会主动打招呼,如果不知道怎么称呼,我也会去问,这让我在交友方面的能力也变强了。

  以前的我遇到什么困难动不动就会哭,然后泪点很低。现在呢,泪点高了些吧,就是遇到事情可能比较多,然后情绪波动有点大吧,但是遇到困难我会解决或者问别人或者向他人倾诉,被人欺负我也会欺负回去,我不喜欢打小报告,除非迫不得已。

  以前的我太过于依赖父母,每次离开他们都会很难过舍不得,现在经过两年的住宿生活,让我不再那么依赖父母,让我学会独立,学会如何好好照顾自己。

  以前的我很不懂事,喜欢顶撞大人,虽然现在偶尔也会顶撞大人,可是已经很少了;以前很懒,不喜欢做家务,可能是被奶奶惯的,但是现在懂事了许多,我也会帮忙做家务,帮忙照顾弟弟。

  但是现在的我对大人说话的语气态度都不是很好,这让我很苦恼。一时半会我真的改不掉这个毛病,因为这个,我经常会被批评教育。可是我真的尽量控制自己的态度了,你们看到我的努力了吗?看到我有一点改变吗?能够理解我吗?你们什么都不知道,又怎么懂的我的难处呢?

  成长的道路充满艰辛,所以希望大家能多一份理解,或者换位思考一下,不要总是保持着那种陈旧的思想。

  成长就像是在吃甘蔗,要学会把甜的留到最后吃;成长就像是老鹰在练习飞翔,关键在于坚持不懈的追求;成长就像是蝴蝶破茧成蝶,挣扎褪掉所有的青涩和丑陋然后在阳光下抖动美丽的翅膀而飞翔。

  也许,这就是成长吧!

  成长人生九年级作文 篇14

  岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深地印在河畔,蓦然回首,那一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。——题记

  六岁·依赖

  寂静的夜,敞开的窗户没有一丝风,只有昏黄的光投在墙上,风渐渐地吹得急骤起来,把窗帘吹得不停摆动。灯罩拉长的影子也随之晃来晃去,耳畔又传来了阵阵嗒嗒声,远处的门框上此时趴一个脸色煞白的人,眼睛是两个黑色的空洞,此时他居然露出了笑容。浑身发抖,牙齿打颤的我来下及穿鞋,光着脚跑向了你的卧室,蹑手蹑脚地爬上床,你便微笑着用手指点着我的鼻子叹到:“唉,这有什么可怕的呀?真是没有长大!”但此时有你的保护,我不久便步入梦乡。

  十岁·冲动

  清风吹动日历上的日期,哗啦啦地吹过童稚年华,不知不觉已经是三年级了,那天天气宜人,而我却充满愤怒。我厌倦同学长期以来对我开的玩笑,于是我挥起了拳头,把自己的帽子丢到一边投身到一场战斗之中,我们在操场上滚来滚去,在几位同学与下课铃的帮助下,战斗结束,我滚了一身的灰,而他的脸也被我挠伤。当晚,家中好像乌云密布,仿佛只要一瞬我就会被无尽的洪水冲走,只见,你接电话时脸色的变化多端,我就异常不安,只见你又一次点点我的鼻子,叹息道:“唉,你还是没有长大。”

  十二岁·独立

  小升初考试在即,面对六年来积攒的压力我让自己显得从容,但又无遗漏,在你的面前,我也没有表示紧张,只是一遍又遍地翻着错题。这是你第一次没有带着我复习,在考场上人从容发挥,我没有忘乎所以,而是一次又一次地质疑直到试卷变得无懈可击,面对难题我不敢草草了事而是反复阅读,然后打倒难题。当你看到成绩单时,你只是说了一句话:“你终于长大了。”

  有你在成长中给我的陪伴,一路走来,我充满阳光,不会孤单。

  成长人生九年级作文 篇15

  时间,像一条无形的河流奔涌着;但对于个体来说,却似乎一刹那就消失得无影无踪。因此,顺利走过人生中的拐角显得尤为重要。

  拐角,可以是富丽堂皇,可以是黯淡无光;可以是流光溢彩,亦可以是荒凉凄美,这倒无妨,而我就有那么一个印象深刻的拐角,它藏在我深深的记忆殿堂。

  曾记得,那瞬间的冲动,深深地闯进了我的脑海。

  不知是何时,突然觉得卷子上的分数是那么耀眼,那么珍贵,如此毫无羁绊地激活我内心最“邪恶”的念头。

  看着试卷上最骄人的分数,我怦然心动了,要知道,这可是全班最高分啊!看着同学们一个个羡慕的目光,听着同学们一句句赞叹的话语——我觉得我就是那耀眼的红日,借海水与高山之力,攀登上了又一个高峰;我又带着这光环环游世界,欣赏着烂漫芬芳的花海,尽情享受着这辉煌灿烂的人生。

  我从老师的目光中看到了赞赏,也看出了别样的期待。

  “成功近在咫尺,但未来还是远在天边”、“吃苦在前,享受在后”……所有的教诲都被我一一铭记在脑海,担心日后的骄傲,让我败得一塌糊涂。

  但骄傲的心,还是让我露出了破绽。成绩的下滑,打击着我的傲气。我觉得自己仍像从前一样努力,怎么会失败呢?但我的直觉告诉自己,这次考试的失败,一定会使我付出代价。

  提心吊胆地度过了下发成绩单的那一天。一晃,便到了晚上。晚上,我总喜欢吃些水果。妈妈习惯地将削了皮的水果放到了我的面前。

  谁知,原本平滑圆润的苹果被削得坑坑洼洼。一会儿,苹果表面颜色就变深了,但是咬上一口,它鲜嫩的果肉便又露了出来。

  人生也似苹果一般,不经历失败,眼中看到的永远是平滑圆润。唯有尝试了失败,才会明白其中的滋味。其实,一次成绩只是一朵浮云,还是应保留一颗沉着的内心,不骄不躁。

  这就我的拐角。

  成长人生九年级作文 篇16

  一段山路,一段成长的人生。

  ——题记

  成长其实就是体会人生;在成长的路上遇到了困难,不要退缩,要勇于发出挑战。成长在我看来就好像是一条由山脚通往山顶的小路。只有在上山的路上,我们才会渐渐地了解山的真正含义。

  从平坦的山脚开始爬起,我们会一路见到不同的新鲜事物——在清爽的林风中,在奔流的溪水旁,在厚重的泥土上;一团团、一簇簇、一株株,欣欣向荣的芳草,烂漫遍野的山花,直通苍天的高树;还有翱翔于林间的小鸟,穿越在草丛的蟋蟀,附在树上鸣叫的知了……新鲜的事物难免会引起我们的好奇,这些都会使我们在路中倍感愉悦。

  又爬过了一段,路开始难走起来,潺潺的流水声依然可以听见。我们感到在沿途上少了些什么,又多了些什么。哦,原来爬山的新鲜事少了,或许是它们已经不再新鲜了;多了的是山路的陡坡。

  我们还在前行,不见了昆虫活泼的身影,远处的溪水声越来越模糊。我们又少了些什么——少了青草,又多了些什么——多了荆棘。路越来越难走,可以说是举步维艰:硌脚的石子都处都是,带刺的植物扎破了衣裳;树木的枝丫斜长在路上,正好挡住了前行的去路;山上的风变得寒冷而刺骨……俨然同山脚不同。可我们只有向前行的道,却没有向后退的路,所以只能继续向前爬,遇到再大的困难都无法,只有面对它。

  向前走,我们用手来破开荆棘,用脚来踏过坎坷的路面,用汗水来浇灌路旁的松树……阳光越来越耀眼,终于爬到了山顶,空气一下变得清新起来。山顶的风很大,飞翔的不再是小鸟,而是雄鹰;没有了鲜花,有的只是苍劲的松树;没有湍湍的溪水,只有叆叇高空的云朵。这时我们会有挑战成功的激动和喜悦。

  站在山顶遥望远处,是连绵不断的山脉,起伏的山脉一直通向视线的尽头。这时我们才知道原来山路不止一段,挑战也不止一处。成长就是不断迎接新的挑战,一段山路就是一段成长的人生。

  成长人生九年级作文 篇17

  人们都说,人生的第一次成长是发现自己不是世界的中心,而在我看来人生的第一次成长是发现自己不是父母的中心。

  我们都知道父母对我们的期望和要求,我们也不希望他们会失望和无奈,有时候只是自己的无力和软弱。当现实打破理 想,我以为会得到更多的是理解和安慰,结果却是满世界的无理要求,我不奢求更多,只是想安静的呆在自己的世界里,我不害怕全世界的谩骂,只是我在乎他们对我的态度,哪怕只是眼神里那一丝丝关切。

  以前,我喜欢那一抹光亮带给我的温暖,而现在我更喜欢夜晚深邃而不可触及的黑暗,我喜欢偷偷的在黑色世界里抹眼泪,这或许是最无知的表现,但不知道自己还能做什么·······我开始渐渐理解长大的含义,或许所谓的长大就是在全世界人都不理解你的世界里一个 人偷偷的过日子。

  人们都说人生的第二次长大是发现即使再怎么努力,终究还是有些事令人无能为力。当你对现实充满恐惧而又不得逃避的时候,你会发现即使你再怎么拼尽全力也始终在自己的手心里,你终究还是走不出你的世界,你才会发现外面的海阔天空不是那么触手可及,于是你学会了抱怨,选择了不安,一个人,慌慌张张的过日子。

  原来成长的代价就是痛澈心扉的感受过着那种可望而不可及的生活。

  人们都说 人生的第三次成长是明知道有些事会无能为力,但还是会竭尽全力。

  当清楚地知道自己想要的不是自己唾手可得的,但你还是会不遗余力的付出,明明知道结果是无果,但你还是毫无保留的想做什么,你会发现你的思想已不能掌控你的行为,你也会渐渐懂得你的无力与穷迫不是所谓天道酬勤的结果,你会渐渐对所谓的是与非,对与错淡然,你会发现不是你想改变全世界就可以,而是世界是否会对你妥协,原来成长就是让我学会了向世界妥协,为自己所谓的价值观世界观让步,把自己摆在正确的位置。

  当你发现自己累了,乏了,世界也安静了······当你感觉困了,倦了,世界也入眠了········

  成长人生九年级作文 篇18

  “负责任”是谎言的表达,是反派的口头禅。负责任是一种承诺的表现,也是一种绅士的习惯。“负责任”是一个陌生的词,一种难听的味道,一个充满责任感的词,一种心安理得的感觉。

  承担,接受,承担责任。“承担责任”:骂人,但最后,不了了之。

  所以,这个“责任”并不是我们心中所需要的。

  在霓虹闪烁的街道上,我欺骗你。“照顾我”、“相信我”、“我会帮你解决”等看似让人安心的主张随处可见,但这些看似坚定的“责任”绝对不是我们所信奉的。

  在古代,人类的团结协作,人类的分工协作,人类的整体性,促使他们在这种弱肉强食的生存环境中生存。为什么他们如此团结和信任?因为,他们都知道这个词的真正含义,都知道诚信的重要性。刘备临死前,叫诸葛亮经营蜀地,帮助刘玉鑫禅成为人才。懂得诚信和责任的诸葛亮,在刘备死后没有食言,使蜀国成为世界的三分之一。但是,这不是责任,还是什么?

  从古至今,发生的事情很多。但是,如果从古代辩证,可能会有一些难以令人信服的感受,那么就从近代史说起吧。

  袁世凯,家喻户晓。当初他可能还是一个被老百姓爱戴的人,他也答应了老百姓,他会给他们带来光明。然而,随着他地位的提高,他隐藏的“君臣之梦”逐渐显现出来。不仅卖国,还不老实。很显然,这个原本的责任已经变成了“责任”。

  革命先驱邓小平爷爷,在中国著名人士水深火热的时候,出国探索救国之路,最终回国带领人民在革命道路上取得了一个又一个成功的里程碑。晚年去世,我依然怀念普通人托付给他的人生发展重任。邓伯伯对“熊”这个词并不后悔。

  显然,从上面的讨论中,我们可以知道,“责任”这个词已经成为当今社会的重要组成部分,所以我们应该明白,无论是在生活中还是在学习中,我们都应该对自己承诺的事情负责,因为这样我们就不会对生活感到遗憾。

  成长人生九年级作文 篇19

  为什么,为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上,托着腮静静想着。

  小时候,每逢暑假,妈妈就会拎着一大袋生活用品,带着背着书包,活蹦乱跳的妹妹来到哥哥的家,叮嘱哥哥好好照顾妹妹,然后就让妹妹在哥哥家住下,自己赶回去上班。妹妹总是天真可爱地笑着,拉着哥哥带自己去玩。哥哥总是爱怜的摸摸妹妹的头,带着妹妹打鸟,捉描,挖蚯蚓,还自己做各种好吃的给妹妹吃……虽然哥哥也总是使唤妹妹做这做那,但妹妹也总是兴高采烈的——她颠颠地来,又颠颠地回,没有半点不耐烦。大人们说啊,妹妹就像哥哥的小跟班。

  每逢过年,兄妹俩都会一起放鞭炮。记得有一年,哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盗网上,往下丢威力较大的虎鞭。妹妹天生怕响,于是就捂着耳朵,用崇拜的眼神看着哥哥往下丢炮。哥哥的鞭响一个,妹妹就会一哆嗦,然后“咯咯”地笑起来。哥哥自己放了一些,就让妹妹也试试。妹妹害怕地笑笑,颤抖着拿起一根鞭炮。一点着,妹妹就飞快地将它扔了出去,可是不料,那鞭炮碰着了防盗网,又弹了回来,落在防盗网的木板上。哥哥立刻抬脚去踢它,可它只是滚动了两三下,又不动了。妹妹害怕极了,哥哥也不敢再碰,兄妹俩紧紧地蜷缩在防盗网的角落里,一动不动……“砰!”鞭炮炸响了,而兄妹俩却安然无恙。妹妹始终相信,是他们的兄妹情感动了上天,才让他们毫发未伤。

  渐渐地,兄妹俩都长大了,妹妹越来越多地考试、写作业,学习成绩一直名列前茅。哥哥也不再有时间陪妹妹了,哥哥的脾气越来越暴躁,以致每次妹妹见到哥哥时,都是欲言又止,只能用伤心而无奈的眼神看着他。哥哥的学习成绩越来越差,妹妹真的无法相信这一切。兄妹俩不再亲密无间,仿佛有两只无形的手,将他们朝不同的方向越推越远……

  为什么,为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上,拖着腮痴痴想着。

  成长人生九年级作文 篇20

  老师们,同学们:

  今天我演讲的题目是——《祖国发展我成长》。

  中华人民共和国已经成立六十周年了,产生了突飞猛进的发展,我也随之茁壮成长。从哪里看出我随着祖国的发展而成长呢?举一个例子吧。我上幼儿园小班的时候,爸爸妈妈买了一架木头架子的类似算盘的算珠,拨着木头珠子教我认数字,学加减。

  刚刚步入小学,爸爸妈妈为了让我更好地学习算术,就买了“咪咪数学宝”,它是一个带液晶屏和数字按钮的电子产品,能自动出题,再根据答题的情况自动打分,我一开始对这个产品很感兴趣,可用久了就发现:同一难度它只有很少题目翻来覆去地出。到了三年级,英语成了重头戏,爸爸妈妈就为我买了一台复读机,它可以把一句话翻来覆去地播放,直到你熟练掌握。

  可它用的毕竟是磁带,要找一句话就要快尽快退好几回,浪费时间,而且磁带的寿命也不长,不时会卡带、断带。于是到五年级,爸爸妈妈就给我买了一台点读机,点读机不仅在语文、数学、英语上都可以用,还可以下载《新概念英语》等各种出版物,而且还附带有智能英语词典、MP3的功能。点读机的使用方法也很人性化,比如英语它不但发音标准,而且点什么读什么,再也不用为了一句话到磁带里找很长时间了,大大提高了我们的学习效率。

  现在的学生家里,很少没有学习机、点读机之类的高科技辅助学习产品了,这些智能机器已经成为我们必不可少的学习帮手。这些都是祖国突飞猛进的发展,科技日新月异的进步,让我们的学习生活条件发生了很大变化,随时受着“高科技”的帮助。8年来,我也从一个什么都不懂的小孩,成长成小学六年级的学生,掌握了很多知识,所以我感谢祖国,我也要随着祖国的发展而成长,绝不落伍,将来报效祖国。

  我的演讲到此结束了,谢谢大家。

  成长人生九年级作文 篇21

  在旧日的时光宛如尘封的日历,常常在无人的黄昏被我从记忆里悄悄拾起。拍尽封面的灰尘,翻开泛黄的纸页,那上面最最璀璨的一页是你们留下的痕迹。

  曾经,我们5个人那么耀眼,彼此紧紧握住对方的手,发誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日历上,她们写下了最绚丽的篇章:校园里,有我们嬉笑疯闹的身影;抽屉里,有我们写下的五彩斑斓的梦;被子里,有我们缩成一团彼此窃窃私语的回忆……那时的我们那么那么要好,靠的那么近。在那片成长的沙滩上,有她们留下的最深的脚印。

  一张薄薄的中考分数条,击碎了我们所有的梦,决定了我们不能在一起走完剩下的青春。老师责怪的话语、父母伤心的眼神、同学惊讶的议论深深烙进我的心里。抬头望向她们,嘴角苦涩的微笑让我心疼。使得,原来的我们是那么优秀,头上有那么多光环,多么令人羡慕;而如今,我们没有了骄傲的资本,只能黯然的偷偷哭泣。在人生最关键的路口,我们迷失了方向。

  我们彼此沉默的坐在一起,相对无言。没有险过分数线的庆幸,有的只是自责和难过。的确,在别人争分夺秒的时刻,我们却在肆意挥霍青春。我们总以为上天特别眷顾我们,谁知道它竟然在如此关键的关头和我们开了一个天大的玩笑。

  再相见时,是在一中的校园,原本她们属于我的位置却被陌生的脸庞占据,我们彼此匆匆一笑,又匆匆朝着相反的方向而去。心里有一块地方却被骤然揪住,让我窒息。揉揉酸涩的鼻头,一个人在校园里慢慢行走。我知道,青春已容不得我们的浪费。我们都是聪明的孩子,同样的错误,她们不会犯第二次。我们慢慢成长,却彼此慢慢走远……

  我们都曾经孤单地坐在自己的世界里,等待一个属于我们的奇迹。

  有一天,你会破茧而出,成长的比人们期待的还要美丽,但这个过程很辛苦很寂寞,会有很多的离别。

  但这寂寞和离别,就叫做成长。

  成长人生九年级作文 篇22

  成长的过程中总有悲欢离合,酸甜苦辣,唯有那一次旅行,让我的心中很沉重,像是打翻了五味瓶,很不是滋味。

  那是一个暑假,我和爸爸妈妈一同去山上游玩,天空湛蓝,弯弯曲曲的山路,一眼望不到尽头。阳光明媚,山上绿意朦胧,头顶不时掠过几只飞鸟,“叽叽喳喳”的叫声混合着蝉鸣,如同美妙的交响乐一般。

  我们路过一个古庙,发现破旧失修的庙中竟然香火旺盛,人头攒动,一个捻着佛珠的老爷爷介绍说:“这儿的佛爷可灵啦,求他办事准管用!”进了大殿,只见一对夫妇正跪在神像前,神色恭敬而虔诚,求佛爷让他们生个男孩儿。由于他们俩抽到了一支“上上签”,所以夫妇俩满脸兴奋,高兴极了,满怀着生男孩的希望,捐了十元钱。一个老大爷也跪在地上求佛爷保佑他家家丁兴旺,年年有余,一看,也是“上上签”,老人开心坏了,一边念着“阿弥陀佛”,一边捐了钱。一个中年人请求佛祖让他飞黄腾达,平步青云,同样也抽到了“上上签”。我一时兴起,想到:怪不得这庙里香火这么多啊!尽是些吉利的签子!于是我也照葫芦画瓢,跪在佛像面前,暗暗念道:“佛祖保佑,希望我成绩优异,健康平安!”然后摆出一副“英雄就义”的姿势,把手伸进了求签筒,睁眼一看,呀,太好了!也是“上上签”。我手舞足蹈,高兴极了,自然也捐了钱,当我正准备把这可喜可贺的消息告诉爸爸妈妈时,“啪!”的一声,原来是我把求签筒打翻了,我一看闯祸了,连忙去拾签子,“咦,怎么求签筒里都是上上签呢?”我心中越想越不对,脱口而出道,我这一叫把周围的众人都吸引过来了,看着满地的签子,所有人都大眼瞪小眼,老半天才有人发出一声长长的叹息。

  我什么都明白了,那一刻我成长了,这个“意外”使我看清了世上的假丑恶和真善美。

  成长人生九年级作文 篇23

  每个人的成长都有俩方面,一方面是年龄上的成长,另外一方面就是心理上的成长。从某种意义上来说,心理上的成长要比年龄上的成长更加的重要,也有一些人,就是到了四五十岁,依旧被宠的像个孩子,依旧有着对生活的现实一无所知。同时,也有一部分人,因为经历过这样或者那样的事情,年龄虽小,却也懂得了生活的种种艰辛,过早的成熟起来。

  有好多人说,其实一个人的成长是一瞬间的,就是生活中经过一些事情之后,突然之间就长大了,不过这种长大也是带着一定的伤痛的,是我们常人所不能理解的。事实上,过早或者过晚的成长,都是对一个人的成长不利的。

  相比之下,自己的成长好像要正常了许多,普普通通的,随着年龄的增长,自己的心智也在慢慢的成熟,尤其是这几年,随着生活的阅历的增加,和自己年龄的增长,也慢慢的懂得了父母的不容易,也体会到了生活的一些艰辛!

  虽然很多时候也会感叹时光流逝的太快,记忆中自己应该还是一个不懂事的小女孩,可事实上,自己的心智应该是和自己的年龄是同步成长的!毕竟如今30来岁的人,该承担的责任和义务也从没有逃避过,偶尔想要撒个娇,任性一番的时候也会告诉自己说已经是个大人了。

  大概没有人希望能够过早的成长吧,虽然有的人说一辈子做个小孩也挺好的,但事实上,感觉那种四五十岁还对生活一无所知的人,也是生活的一种缺陷吧!

  因此就是关于成长,作为我们普通人来说,还是希望能够普普通通的,随着年龄的增长,心智也在不断的成熟着,懂得了自己该承担的一些责任和义务,当然,有必要过多的对生活有忧虑,毕竟就是普普通通的,按着节奏成长的话,那么,对于每个人来说,这就算得上是生活的恩赐!

  而不是过多的承受生活的一些伤痛,或者说是走过一生,对生活依旧一无所知!过普通人的生活,有普通人的成长,这样子就可以了。

  成长人生九年级作文 篇24

  相比于鲁迅,我更喜欢读老舍的文章。倒不是鲁迅写得不好,而是两人的风格不同,鲁迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩,充满了哲理性和政治性,也许是我太笨了,对这方面不太了解,读不大懂。而老舍的文章则更贴近于生活,是那种平民化的艺术审美倾向,讲的都是老百姓的故事,富有感情色彩。

  寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有个理想:拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,最后如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心,靠自己的努力又买了一辆洋车。但是他实在太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。这样反复了三次,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活,吃喝嫖赌,彻底堕落为城市的垃圾。

  这故事是一个杯具,彻彻底底的杯具。一个以前勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴,正直诚实,对生活有着像骆驼一般的用心和坚韧。周围的人都是做一日和尚,敲一日钟,而祥子却不安于现状,他为完美生活而努力。他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱,来到达自己所想要的生活。他不断地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局!

  也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何,理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在,社会是现实的它不会为了一个人的理想而改变。人们为了自己的理想而奋斗,最终却不必须能成功。

  对于祥子,我感到很遗憾,感到惋惜、无奈,但也感到敬佩,我敬佩他的上进和坚强。然而他最终没能战胜自己。也许是因为社会的极度黑暗,也许是个人因素,不管怎样,环境对人的影响起着不可忽视的作用。

  明天会怎样?我不得而知,而此刻我们唯一能做的,就是把握好这天。

  成长人生九年级作文 篇25

  “哇……”同样的啼哭声响起,我们诞生在这个世界上,只是我们降落在富饶的城市上,他们落在落后的农村里。大家一样生长着,成长着……

  七岁,我们住在美丽干净的大楼里,玩着先进的电脑,吃着可口的零食:糖果、瓜子、花生……渴了的时候拿一瓶饮料,热了那一根冰棒,在家里读者英语:“How are you?I′m fine,thank you……”

  七岁,他们住在摇摇欲坠的破木房里,做着辛苦的农活,吃着为数不多的红薯,渴了的时候拿一杯清水,热了拿着扇子猛扇,自己摸索着:“1+1=2,1+2=3……”

  我们看见山里的照片,志愿去山里驱寒温暖;他们看见城里的照片,发誓要出去学习知识。

  十四岁,我们在校园里谈笑风生,春天有绿草的风景,夏天有游泳的喜悦,秋天有郊游的乐趣,冬天有打雪仗的欢乐。当然我们不忘七岁的志愿,把小学的书本抱起来,加上一套《历史是什么玩意儿》,再放上自己最喜欢的衣服,看着我们的希望驶向山区,在心里默默为他们祈福。

  同样十四岁,他们在田里撒着种子,春天有黄色的油菜花,夏天有凉爽的暴雨,秋天有收获的喜悦,冬天有听来的圣诞节的祝福。当然,他们不忘七岁时的誓言,捧起捐来的语文课本,穿上捐来的棉袄,在黑夜中照着亮光苦读,望着送来温暖的车辆驶向城市,在心里暗暗为自己鼓劲。

  不久后,我们来到山区,带去温暖和财富,我们笑了,他们也笑了,我们的心近了;在不久后,他们来到城市,带来的还有惊喜和动力,他们贡献自己的力量,让城市更和谐美丽,他们笑了,我们也笑了,我们的心更近了。

  我们没有“富饶”和“穷苦”之分,我们都是地球大家庭的一部分。同样的青春与朝气,同样的心“扑通扑通”,我们的心近了,紧紧地抱在了一起!

  成长人生九年级作文 篇26

  初入衡中,面临的第一课就是军训。一开始的不适应,却在军训中化作了学习战斗的勇气和信念。

  在军训中,一切从最简单的开始,立正、稍息、跨立、走正步。很简单的事情,等到真正经历的时候才发现很难很难。火辣辣的太阳底下站军姿,拼的是毅力。挺胸、收腹、抬头、目视前方,做着标准的动作,教官一次次不厌其烦地提醒“手要紧贴裤缝!”“两肩放平”,所有的细节都从严要求,任凭着汗水肆意流淌。烈日下,不变的是我们坚定的眼神和不服输的态度,虽然刚刚进入衡中,但我已然感受到了衡中精神,艰难困苦面前,我们没有低头,我们高唱凯歌,一路向前,笔挺站立时的腿疼腰酸锻造出的是步伐整齐的钢铁团队。

  教官总是告诫我们“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡,要么在沉默中爆发!”当我们表现傲人时,教官为我们伸出大拇指;当我们表现不尽人意时,教官低沉的情绪和失落的神情让我们心存愧疚,我们在行动上暗暗努力,我们想告诉教官,我们是最棒的,因为我们是你的学生!

  我敬佩我们的教官,不顾嗓子沙哑,无数次示范动作、讲解要领,只为我们在细节之处能表现的更好,教官的严中带爱;我敬佩我们的班主任,在军训期间一直默默陪我们站军姿,走正步,为我们灌满水杯,一同顶着太阳迎接挑战;我敬佩我的同学们,休息时,体委耐心地指导立定永远慢半拍的我,跑道上嘹亮的番号声和整齐的排面表达了651班全体同学的爱班心。

  不忘初心,方得始终。作为衡中人,百分之百的成功来自于百分之百的毅力。军训是对身体的考验、对意志的磨练,也让我们铭记——我来衡中干什么!“我和我骄傲的倔强,我在风中大声地唱……”不管以后的生活遭遇什么艰难困苦,想想军训,一切都可以咬咬牙坚持下来,我会用拼搏的汗水在成长的天空上谱写我无悔的青春!

  成长人生九年级作文 篇27

  十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!

  蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!成长,又如一篇嘹亮的诗歌。

  有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。

  成长,你真美!面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

  青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

  成长人生九年级作文 篇28

  阳春三月,春暖花开。那一天,是我7岁生日。一辆崭新的自行车就那样从天而降到我的面前,用天空的湛蓝,赚得我大大的笑脸。笑声中,仿佛我已知晓,人生的路上,它将带我逆风成长。

  理想很丰满,现实很骨感。初跟它接触,我理想中威风凛凛的骑士形象便瞬间崩塌,化为一地的碎片。学习骑车的过程中,我的车总是摇摇晃晃,走走停停,带着我与大地母亲不断的亲密接触。待我学成之时,已成了一个满身是尘灰与伤痕,在夕阳下踏着车缓缓而行的叫花子。就这样,留下一个血与泪未干的笑脸,我逆着风,闯过了童年里最大的难关。

  快乐逍遥的日子总是短暂的,转眼间,六年的小学时光就化为了一张张多彩的照片伴随着小考失利后淡淡的灰色,沉入了记忆的海。埋葬了那辆锈迹斑斑的老车和童年时光,我带着它们的灵魂,携一份年少轻狂,骑上我的新车走入青春的迷茫。

  初中是忙碌而艰辛的,面对那一班的灿烂星光,看着一众学霸八仙过海——各显神通,我却只能画地为牢,念叨着数学虐我千百遍,我待数学如初恋,悲哀地啃着动点与方程,期盼着数学老师忘了印数学试卷。

  光芒不再,志趣依旧。每当骑上我的车,哼起我的调,考场上的失意便会随风吹散。夜深人静的时候,我常常踩着自己的心声,绕着不大的园子一圈一圈的逆风飞翔,让血液以三倍速循环,为攻克那一周积累下的堆堆难题。

  悠悠岁月,破茧成蝶。一日又一日,一周复一周,微凉的秋风里,月考,我的数学终于回到三位数,年级排名也第一次进了前三十。那一日,我终于放松心情,松开紧皱的眉头,在条条大道上自由地奔驰。夕阳里,河岸边,但见瘦削的少年,衣角上下翻飞,正在逆风成长!

  渐寒后又渐暖的风,送走了又一年的光阴。考试与作业的腥风血雨中,我踏着红黑相间的自行车,跌跌撞撞地杀出了一条血路。望着前方那迷雾一片的征程,我的心又一次紧绷起来。愿座下这辆功勋卓越的爱车,能带着我重新起航,去战胜那未知的困难,继续逆风成长!

  成长人生九年级作文 篇29

  2014,是一个多么普通而又神圣的数字,不知让多少中国人热血沸腾,心情激动也许你会问这是为什么呢?南京将在2014年8月中旬举办第2届青奥会。“世界给南京一次机会,南京还世界一个精彩!”那时,世界的目光,全国的目光,将会齐聚在这个光荣而又神圣的南京,而南京,也将以东道主人的身份,迎接四面八方的来宾。展现出她最美丽的一面。

  我与青奥同在!当我听到这个消息时心情非常激动,面对着千载难逢的机会,作为南京的一名学生,我要和青奥共成长,从现在开始,我要以身做责我要讲文明,懂礼貌,自觉遵守纪律,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用我的实际行动来支持青奥,迎接青奥,为这场伟大的盛会,贡献出自己一份小小的力量。

  我与青奥同在!申请青奥的成功,对于南京每一个市民来说,有一种幸福,有一种自豪,而对于南京来说,这代表了中国人民有能力举行这次青奥会。

  我与青奥同在!我觉得,青奥会就像一个大舞台,需要我们大家一起来参与,我们不但可以在这个舞台上展示我们美丽的一面,我们还可以在这个舞台上展示我们南京城市面貌和悠久的文化,让全世界都知道南京,了解南京,热爱南京,想念南京。

  我与青奥同在!青奥会,首先重视的是周围的环境卫生。如果我丢一片垃圾,你丢一片垃圾。那么这个繁华美丽的街道上将会是什么样。如果你看见满地的垃圾时,你的心里会怎样想。是不是很肮脏。如果我们在丢垃圾的时候这么想你就不会忍心去破坏它,而且你还会想尽一切办法来保护它,爱抚它。

  我与青奥同在!我期待等到青奥开幕那天,我们美丽的南京城,天空,将会是甚蓝甚蓝的,地面,将会碧绿碧绿的,湖水,将会清澈见底,鲜花,将会鲜艳无比,空气,将会更清新,交通,一定会畅通无阻。那时的南京才是我们想要的,才不会给中国丢脸。

  支持青奥,让我们每个人从小事做起,从我做起。我爱青奥,我与青奥共成长!此处填写内容

  成长人生九年级作文 篇30

  我的记忆中,有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子,小小的我偎坐在窗台下,想生命、想宇宙,想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇,快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考,充斥我的人生,我因此而成长着,现在,我在追寻未来。

  成长让我感动而愉悦的实质是生命,生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面,有她暗设的机关,暗点的玄机,引我为她感叹而自豪,追求而安宁。那串足迹的全体便是人生,无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步,下一步的感觉,结果快明了了,生命的课快结束了,等她说:“下课了,孩子,你学得不错.”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容,是最后一朵浪花,拍着我的成长,她告诉我成长的样子。

  成长不仅仅暗示着青春和创造,她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者,我总在心中成长着,成长的下一步永远是青春-一只不过越来越宁静,越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程,而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求,用真诚填写的志愿,也满是快乐和生机。这时,若我追求到了我的目标,或仅仅向目标迈出了一步,甚至仅仅下定一个久悬未决的决心,成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后,蓦地看见那一次成长,便有生活出来告诉我,我的奋斗又揭开一个等待我的秘密,生活的智慧深了一寸、一分、一厘,快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气,我猜想那是人类从远古走来的足迹。

  我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”

  我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命,给了你迎接世界的权利。”

  我满足,又困惑,带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。

  成长人生九年级作文 篇31

  成长的路上洒满了艰辛,铺满了泪水,但那颗助人为乐之心,如春风般的温暖、如烈火般的热情、如落叶般的沉静、如天使般的美丽纯洁,滋润着我,陪伴着我,让我在成长的路上少了一丝寂寞,多了一丝微笑。

  今天,又是一个轻松的周末,春风轻拂着我的脸,和煦的阳光柔和而不刺眼。

  漫步在郊外,享受清新的空气迎面吹来。一阵咳嗽声打扰了我美好的幻想,哦,原来是一个衣衫褴褛的老人正在颤巍巍地向一位叔叔走去。只见他向那位叔叔说了些什么,便把手中的破碗高高举起,样子十分诚恳,他大概是个乞丐吧!叔叔不悦地摆摆手又大步向前走去了。

  老人无奈地摇摇头,叹了口气,又拄着拐杖迈着碎步向前走去了。我想:“这是什么世道?他的儿女呢?难道就眼睁睁地看着自己年迈的老父亲沿街乞讨吗?”我忍不住向他跑去,把自己身上的零钱轻轻地放到他那历经风雨的破碗中。

  霎那间,他有些恍惚,饱经风霜的脸上居然有了一丝微笑,老眼浑浊的望着我,眼中写满了诧异,但口中却不住的道谢。我不想说什么无用的客套词,那样我觉得自己在有意贬低老者的身份,有些居高临下的感觉了。

  我转身离去了,而他又迈着颤巍巍的步子向前挪去了。

  望着他那年迈的背影,我微笑着,因为我帮助了他。此时的他和远处的土地、河流、树木,仿佛已融为一体,显得那么和谐,那么生动。抬头看到远处的卧佛,映着夕阳,诉说着世间的美满与缺憾。夕阳落下,傍晚袭来,我该回家了。

  “但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,夕阳的落下,代表着短暂生命的结束,昙花一现,美到让人震撼。夕阳虽然短暂,但它有重新升起的时候。我期待着,期待着明天的朝阳更红、更美。我也期待着,世上的贫者,能够得到救助,幸福微笑。

  成长虽有酸涩苦恼,但更多的是助人为乐后的喜悦。原来,快乐就

  是如此简单,仅仅一元钱,温暖了他人、快乐了自己……

  成长人生九年级作文 篇32

  我命由我不由天、军营历练青春无悔、十天军训塑造三年精气神、玉汝于成未来可铸、精英班级威武之师、军营凯旋豪气冲天。道旗、红地毯、奖牌、条幅,郑州18中在庆祝什么节日?这是在欢迎660名高一学子军训凯旋。

  8月17日上午,郑州18中高一年级历时10天的军训随着闭营仪式画上了圆满的句号,同学们带着满满的收获回到学校,除了闭营仪式上表彰的军训标兵、内务先进集体、会操比赛先进集体、拔河比赛先进班级等荣誉,回到学校,他们同样收到意外惊喜。

  校园广播里,播放着为每个班级写的军训颁奖词,同学们听着写给自己的颁奖词,买着轻盈的步子,带着豪迈和自信,走向学校。

  家长们大多手持鲜花,早早地在学校等待,以这种特殊的仪式欢迎孩子的凯旋,有的父母给孩子一个拥抱,有的给孩子写了一段话,还有的家长给孩子送一本书。家长们通过不同的方式,庆祝孩子顺利迈开高中生活第一步。

  为了加强仪式感教育,让学生对军训课程中学到的精神和品质带回学校,实现军营生活和校园生活的紧密衔接,郑州18中可谓煞费苦心。学校大门口悬挂“欢迎军训凯旋” 的条幅,让学生有种回家的亲切感。踏着红地毯走进校园,意味着踏上新的征程。校门口的道旗标语催人奋进,鼓舞士气。“英姿飒爽绿色军营铸铁魂,舍我其谁人生征程扬雄威”、“营场上你我曾经同挥汗水,学窗下彼此还需共赴艰难”、“十天军训勇夺佳绩,三年努力再创辉煌”,校园里悬挂着振奋人心的条幅,让学生备受鼓舞。

  军训标兵除了获奖证书,还有一枚特制的奖牌,奖牌正面刻有“郑州市第十八中学2019级新生军训标兵字样”下面有“真诚向善,永不言弃”的校训,背面刻有初心·成长字样,并以学校的标志性建筑“钟楼为背景”,奖牌的带子上印着“郑州市第十八中学2019级新生军训”字样,学生拿到后,自豪地带在胸前,喜悦之情溢于言表。

  成长人生九年级作文 篇33

  儿时的理想非常简单,期待自身能快快长大,看一下这五彩缤纷的全球。童年的心是清澈光亮的,感情是简易天真的,是父母、教师教會我真心实意挑明、英勇顽强……为我的人生添上第一笔颜色。从我落地式,传出第一声哭闹到现在,现有9年了,我无时无刻不在成长着。看见蓝蓝的天空,看见小鸟自由的飞翔,我的内心深处尤其期盼成长,期盼自身快点儿成长。春去春来,花开花谢,我快乐地成长,像新生的太阳光冉冉上升。

  成长如同一个水瓶座,里边装着各种各样味儿,里边放满了甜酸。成长也是“甜”的,在我成长的道路上我了解了很多为我遮风挡雨的好友,我们一起手牵手,在成长的道路上互相帮助一起成长。一想起是我这么多的好友,我的心里就甜丝丝的。

  但成长也是“酸”的。有时候日常生活也不是一帆风顺的,无论是学习培训,或是友情,或是真情,或许会由于学习上的艰难而胆怯,或许会由于朋友之间的小误解而消沉,或许会由于父母的指责而悄悄伤心落泪。由于这种内心有时候会泛起一阵怪味。看成长是多滋百味的。

  成长要我经历了一次次开心,一次次忧伤,一个个愉悦,一个个苦恼,正由于拥有他们的加盟代理,才使我的成长越来越更为更有意义。那挫败时的悲伤,取得成功后的愉悦;那絮絮叨叨的责怪,绵绵不绝于口的夸赞,全是我成长道路上悦动着的一个个漂亮的音乐符号,我的感悟也因而而沉重的。我回过头望,一路上的一点一滴,好似沙滩上的足印,切切实实地刻在心中,時刻提示着我:我们在成长。

  生活就是那样,简直有趣。我仰头凝视着窗前,猛然心里奔涌着无尽的感叹,好像感受了我成长的最高境界――有酸有甜,有笑有泪,喜忧参半……

  一缕温和的太阳通过窗子射进来,一阵轻风轻轻地划过我的发尾,一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日带上追忆悄悄地远去;今日船浆把握在自身的手上;明日正闪耀着辉煌希望着成长产生的开心与愉悦!

  成长人生九年级作文 篇34

  一日日,一年年,看着自己的好朋友们一天天长大,才知道,童年时光正在慢慢流逝,就像一粒粒细沙从指尖滑过,落回了沙滩。

  以前的我,还以为世界上有怪物。一个人睡在房间里的时候,就会想:柜子里、门后、书桌上、窗户外会不会忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕,不禁用被子捂住脸,深吸了一口气,但是又太闷!就在那时,我的脑海里回想起黑猫警长和孙悟空会来保护我,便安心入睡了。

  那年我3岁,不知道自己不知道,在幼儿园里,我迈着轻快的脚步跟同学们玩耍,还有一问三不知,老师问:“3+9等于多少呀?”“不知道”,我回答。“那你知道大米从哪里来的吗?”,“不知道”。老师亲切且温和地问我,可我却不知所措。“这个字怎么读?你不用急着回答,先想一想”老师又一次亲切地问。“老师,我还是不知道……”此时的`我,声音越来越轻,感觉自己没有了信心。

  那年我7岁,不知道自己知道。时间似长江黄河滚滚流逝,转眼间,我到了一年级,坐在一(1)班教室的角落里。上课时,老师问:“有哪个小朋友愿意解答一下这道题?”我觉得自己知道,悄悄地把小手举起来,同时我心里另外一个小人却跟我说:“那答错了怎么办?同学们一定会笑话我的!还是不举了吧!等着老师公布答案吧。“结果,答案刚刚公布,我就恍然大悟,原来自己没有错。为什么?为什么我不相信自己,我有些失落。

  现在,我10岁了。已经成为四(1)班的一员,也知道自己知道。我当上班长,成绩名列前茅。把每一次提问当作一次机会,一次挑战。答错了,让自己改进。如果答对了,那种收获是难以描述的欣喜!我深深领悟到:不要觉得自己不行,畏畏缩缩,要敢于尝试,让自己多去挑战!

  不要因为一次或几次失败而没有信心,失败是成功之母,我们应该越挫越勇,要变的坚强。成长的路上总有绊脚石,要相信自己,坚定又快乐地成长。

  成长人生九年级作文 篇35

  时间过去了,不知不觉间,我已经跨进了初中的大门,成为了一名初中生。

  回首,13年的征程,如细丝,将成长的足迹一一串连,再打磨雕琢成一件艺术品,置于心中最广阔的乐园。听妈妈的话,我从小就喜欢读书。因为认识字比较早,所以一直对写作有着浓厚的兴趣。我每天最大的爱好就是去书店,然后我就像拿着无价之宝一样拿着一本绘本。我年纪大了,我喜欢童话,我喜欢提着竹篮的小红帽,我喜欢“灰秋”里的丑小鸭,我喜欢沉鱼和大雁的白雪公主,我喜欢。男孩拿着一个空花盆。小红帽给了我勇气,丑小鸭给了我信心,白雪公主向我展示了人性的善恶,诚实的小男孩告诉了我做人最基本的原则……童话时代之后,我开始走进绘本的世界。我看的第一套绘本自然是《不一样的卡梅拉》。第一次看图,第二次看故事,这本书一般看了五六遍。平淡的意思,常常被卡门的聪明所钦佩,被卡梅利多的勇敢所钦佩,被贝里奥的忠心所震撼……然后我打开了《神奇校车》系列,神秘的宇宙,复杂的人体,还有梦想的海底,巨大的恐龙,美妙的水世界,都从书中蹦出来,展现在我的眼前……有了更多的识字后,我开始接触小说。起初,最让我着迷的是沉世希叔叔的系列动物小说。

  读了一篇又一篇,才明白动物世界里会有善恶、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年,有笑有泪。在慢慢成长的同时,生活也给了我一本最无私、最慷慨的朋友——书。它们可能有精美的封面或破烂的包装,但它们所包含的字体无疑是世界上最美丽的语言。他们教会我勇敢,他们教会我自信,他们教会我善良,他们教会我永远保持我的信仰。也许我们不需要任何重大成就。一杯茶或一本书可以丰富整个下午。但尽管你取得了成就,也不能放松对知识的需求和向往。翻开一本书,往往先闻到一股淡淡的墨香。这种香味不同于香水,是一种精神上的满足。这种特殊的香味一直留在我的成长足迹中,我相信它会永远陪伴我。

  成长人生九年级作文 篇36

  周五的最后一节课,我主动要求老师把“课堂日志”的接力棒给我。我想通过这个日志打开我的心扉,打开它我的记忆,写下我四年的课堂学习生活和我的成长历程。

  握着笔,脑海中的点点滴滴,都清晰地展现在眼前……(刚进一年级的时候,我对身边的一切都充满了好奇,总想在课堂上看到这里,移动到那里,下课时像野兔一样到处乱跑。我完全不明白规则。它任性又顽皮。是我敬爱的吴老师用她的爱和启迪带领我进入了二年级。故障还没有完全改正,新的错误一再出现。这时候,吴老师经常和我说话,比我妈妈还耐心的告诉我,这些毛病如果不改正会影响我以后的学习和生活。坏影响等,包含关心和爱的话语。虽然有些话我还是听不懂,但我心里知道吴老师对我很好。在老师的劝说下,我开始了三年级的学习生活。三年级第二学期,我的学习和情绪有一段时间波动,经常和同学发生冲突。我做运动的时候也很懒。

  当我考了一点成绩时,我很自满。有很多问题和不好的感觉。一段时间以来,习惯充斥着我的学习生活,让我不知所措,非常沮丧。我知道这很糟糕,但我无法控制自己。这时,吴老师专门针对我的情况召开了班会。吴教授很认真的跟我说了很多,还请我的好朋友们站出来给我指点迷津。同学们也站出来指出我的不足和错误。我当时真的很惭愧,也很惭愧,同时也意识到了自己问题的严重性。 。在吴老师严厉的话语中,我感觉到老师对我的好意和他对我的爱融化了我的小心脏……在吴老师的细心教导和同学们的帮助下,我的一些问题逐渐消失了。我四年级的生活现在过得很愉快。我的自律得到了很大的提高,偶尔的小问题也能克服。我不再有一年级的无知和二年级的马虎、浮躁的。

  这一切都与吴老师的辛勤付出和对我的关爱分不开。我们快乐的班级将在吴老师的精心培育和同学们的相互帮助下不断绽放,绽放在校园的一角,绽放在我们每个人的心中。

  成长人生九年级作文 篇37

  梭罗曾说过:在成功来临之前,你必须等待,再等待。在这十几个春夏秋冬的来回中,我经历了许多需要等待的事。然而,在等待中,心情时而焦躁不安,时而逐渐心灰意冷,又时而兴奋暗喜。

  印象中,第一次经历等待是五岁时的钢琴考级。我小小的手被妈妈紧紧攥在掌心里,就这样,我们走进了候考厅。等待充满了煎熬。我开始担心如果考不过怎么办,如果忘记谱子怎么办,如果……等待的15分钟我焦心,紧张,直到叫号的老师叫到了我的号码,我忐忑不安地开始考级……从考场出来,我豁然开朗,其实,考级也没那么困难,等待,也未必如此不安。

  后来,我长大了,那一次的等待使我记忆犹新。那一天下午,我孤零零地站在小广场上,等待-朋友的出现。我们曾约定,这一天,我们要去游玩。在约定时间之前,我悠闲地在广场上踱着步欣赏着风景,看看啄食的鸽子。可随着时间一分一妙地走过,快要临进约定时间,我心中的火焰也一点一点被浇熄。不时看看表,左右张望,期盼她从什么地方欢快地跑来。可是,我一次次地失望……

  在走回家的路上,我心灰意冷,朋友也未必守约,有时,等待只是增加痛苦的伤心。

  我一点一点地成长,开始报名参加各种赛事。有一次,我从网上得知我在一次作文大赛中获奖,而学校,正要在广播中报出获奖者的名字,我兴奋异常。在学校广播响起之时,我抑制住心中的喜悦,不动声色地等待。不一会儿,广播开始播报在这次大赛获奖的人,我的心开始怦怦乱跳起来,但仍耐心地等待,等待……终于,我听到了“7班,×××获二等奖。”喜悦涌遍了全身,我陶醉其中。好友们向我投来鼓励的目光……

  沉浸在幸福中,我喜上眉梢,成功的确需要等待,喜悦也需要等待,耐心地。

  在我长大的过程中,我体会了等待,各种各样,经历了等待,我磨练了自我,锻炼了自我,从而使我,走向成熟。

  成长人生九年级作文 篇38

  “太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样开,美丽小鸟一去无踪影,我的青春小鸟一去不回来……”这首《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已经长大,有了自己的思维和想象空间。

  听妈妈说小时的我什么都不会,只会吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的,我便开始学习翻、坐、爬,并且长出了牙齿,可以吃着美味的食物。不久,我在摇摇摆摆中,跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,我可以自由自在的到处游走。随着我的一个个向未来走来的脚印,许多烦恼也在伴随着我,学校发生的大多事我都不愿再与父母交谈,我都把这些话写在一个小本上,闲时自己拿出来慢慢欣赏,可我现在觉得父母对自己的眼光越来越不自然,的确,我是有一些事实瞒着他们,但他们也不必用好似看外星人的目光看着我吧!

  这种目光直到有一次与他们讲话后才消失了,我也才彻底知道了他们,了解了他们同时也了解了我自己。那时父母已经觉得我有些不太正常的地方了,所以发自肺腑的对我交谈了思想互相了解了一下,其中有一句话我终身不会忘记:“孩子,我们知道你的想法,也希望你能理解我们,我们的确对你实施了太多压力,但这都是迫不得已的,我们现在只求你能够理解我们,我们以后还是无话不说的好朋友,好吗?”这,这难道是我爸爸说出的话吗?爸爸以前是从来不求人的啊!

  想到这儿,我放声大哭起来,这一次把我的全部压力都释放了出来,我突然感到一种无形的力量一直在我的身旁保护着我,我猛地扑进父母的怀抱,在那里我感受到了久无的温暖,我们三个一起放声大哭,哭后我便睡着了,在父母的怀抱里睡得那样甜,那样温暖……那件事过后,我也似乎长大了不少,懂得了不少。同学们,你在生活中应该也遇到过类似的事情吧!我想,你已经非常清楚该如何做了!

  成长人生九年级作文 篇39

  成长,它让一棵棵小树苗长成一棵棵参天大树;成长,它让一粒粒花种子变成一朵朵美丽的花朵;成长,它让一只只可爱的雏鹰长成一只只勇敢的雄鹰;成长,它让我们从一个个幼稚天真的孩子长成一个个乖巧懂事的少先队员。

  我成长,我快乐。这句话在我很小的时候就已经听过了,可那时的我并不懂什么叫做成长。妈妈曾经告诉过我:“你第一次主动帮妈妈做家务,那就叫做成长。”我天真的想:只要做家务,就叫做成长吗?我就去问爸爸,爸爸告诉我:“你第一次去帮助别人、去和别人沟通,那就叫做成长。”我又在想,仅仅帮助他人和去和他人沟通,就叫做成长吗?我不解的想了又想。

  渐渐的,我上了小学。同样也会不免会有一些烦心事。每当这时的我,便会去找我的好朋友——我亲爱的爸爸。每当这个时候,老爸也不再是我的老爸,而是我的诉说对象,而这个时候的我,也不再是老爸的孩子,而是一个对爸爸倾诉的朋友。正是因为这样,我和爸爸才成为了一对标准的知己朋友。每当我要找爸爸倾诉时,爸爸变坐在一边的床上,而我则坐在另一边,妈妈看到时,便说我们真是一对好朋友,好父女。通过和爸爸沟通,我从中明白了许许多多的道理,也从中知道了什么才叫成长。我和爸爸中间有一座彩虹桥,那座彩虹桥很长很长,我和爸爸就在彩虹桥的两侧,一点一点的向中间挪移着,慢慢拉距着我们的距离。不仅我们之间的距离越来越近,更重要的是,我自己在这一次次中成长了,对于我来说,在这座彩虹桥上,成长最为可贵。

  除了和爸爸沟通之外,我也从和同学之间的沟通中得到了成长。如果,你善于发现的话,那么,你就会发现,原来我们每一时每一刻都在成长着,只不过,这种成长并不容易被我们发现而已。每一次成长都是一个快乐跳动着的音符,这些快乐的音符组成了一首我成长的歌。

  成长人生九年级作文 篇40

  自从暑假和哥哥一起卖过一次报纸后,我也萌发了勤工俭学的念头。

  第二天,我早早地起床,兴高采烈地在发行社领了12份报纸,把它们整理好,心里暗下决心:一定要全部卖完!这样,我就能赚到六元钱了!我信步走在公园的小路上,早起的鸟儿唧唧咋咋地叫着,仿佛在为我加油鼓劲,花坛的花开的更艳了,带着露水的小草看上去格外翠绿了,四周的一切显得那么美好。

  正当我浮想联翩时,迎面匆匆走来一位叔叔,我一下子孙悟空大闹天宫——慌了神,不知怎么应对,树上的鸟儿叫的更欢了,好像在催促我:快问问他买不买呀!我急忙跑了上去,学着哥哥的样子问:“叔叔,要……”没等我话说完,他就忙忙地摆摆手。我又接连问了几个坐在公园石凳上闲聊的老爷爷,可都被他们以各种方式拒绝了。

  我无奈地摇了摇头,又继续向前走去。焦急地想:照这样下去,我怎么可能卖得完呀!”小朋友,你是不是卖报纸的呀?“一个温和清脆的声音在我耳畔响起,我惊讶地转过头,原来是一位时尚漂亮的阿姨,我使劲点了点头,阿姨爽快地说:“给我来一份吧。”

  ……

  快中午了,毒辣的太阳不知怜悯地晒着我幼小的身体,脸就像被火烤一样疼痛,豆大的汗珠顺着脸颊往下流,把我的眼睛蛰的睁都睁不开,梧桐树上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫个不停。我现在可真是哑巴吃黄连——有苦难言呀,但一想到哥哥对我的鼓励,我浑身又充满了力量。

  我背包装着报纸,手里拿一份样品,有了上次的经验,我尽量往年轻人多的地方去。哈哈,功夫不负有心人,十一点四十分,我终于卖完了最后一份。攒着这来之不易的六元钱,我想起妈妈在饰品店看了又看,却迟迟未买的那个发夹……

  当我把还沾着汗水的发夹送给妈妈时,我分明看到妈妈那布满微笑的脸上,有晶莹的泪水在打转——

  那一刻,我长大了!

  在成长的过程中,我们品尝到更多的可能是苦涩,但当你真正长大时,你得到的却是回味无群的甘甜!

  成长人生九年级作文 篇41

  漫漫人生,茫茫人海,在生活的道路上到处充满坎坷,荆棘。如:生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。那次挫折就来到了我的身上,并帮助了我成长。

  小学时,我在十二中上了一个提高班,我不仅被分在最好的班,而且还是班里的前几名,所以我感到十分骄傲。如果有人向我请教问题,我就会说:“这还用问我,你找别人吧,我懒的回答这么简单的问题。”可是,我的骄傲没有持续多久,在那次分班考试时,我的奥数只考了74分,是我们班的最后一名。

  我拿起成绩小条,看着那个刺眼的 “74”的分和全年级第49名,一瞬间,我感到天旋地转,看见向我打招呼的同学,我也缩头缩脑,以为他们都带着嘲笑的表情。我赶紧跑回了家。

  总算到了家,我躺在床上,眼泪止不住的流了下来,内心久久不能平静,这次怎么考的这么差!连前20名都没进,以前可都是前10啊!同学们会怎没看我,我在同学们面前怎么抬得起头啊!慢慢的我进入了梦乡......“让你老那么骄傲,这是你应得的下场,你活该!”“不,不!”我从梦中惊醒,又陷入了沉思:莫非是我太骄傲了,太自以为是了?我是不是应该谦虚一些?算了,试试吧。

  接下来的几个月,同学们看到了一个虚心求教,认真仔细的我,“喂,你可以告诉我这道数学题为什么这样做吗?”同学用惊讶的眼神看着我。我这才发现原来我是多么骄傲!我没有在意同学们的眼神而是继续问题,同学们都说我变了,变得谦虚,有亲和力了。

  几个月的辛苦没有白费,又到了分班考试。我取得了全年级第二的好成绩,拿着成绩小条,我看着上面奥数的100分和年级第二名,开心的笑了。

  法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”这次挫折使我站得更高,使我成长,使我明白了胜不骄,败不馁的道理。我要铭记这次挫折,让它一直警示我,让我不再骄傲,使我谦虚,进步。

  成长人生九年级作文 篇42

  旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。

  儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。

  告别童年的稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。

  小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不理想,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。直至现在,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文老师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自己的机会。

  六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇有趣的事物,这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的校园,离开了紧张有序的学习生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。

  昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这美好的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!

  成长人生九年级作文 篇43

  星期一,老师让我们观察一盆海棠花。

  从远处看,盛开在绿叶之中的海棠花,颜色非常鲜艳,就像一团团燃烧着的火焰,与绿叶形成了鲜明的对比。

  走近看才发现,原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠,散发着香甜的气息。

  完全开放的海棠花颜色火红,就像孩子们的笑脸,他们笑得可真甜啊;即将开放的海棠花刚刚绽开了一、两片花瓣,就像是一个小号角,我仿佛听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声;还未开放的海棠花则被绿萼环抱着,就像一个绿色的酒杯中盛满了深红色的葡萄酒,我真想端起来品尝一下它的美味……

  如果说海棠花像一个美丽的少女,那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧,圆圆的绿叶前端是深绿色的,后面则是浅绿色的;细细的叶脉均匀分布,与叶边一圈小锯齿组合起来,形成了这件绿衣的特殊花纹;最神奇的是,叶子上面还有一层细细的绒毛,就像是用来“保暖”的,非常可爱。

  支撑海棠花的花茎有的比较纤细、有的比较粗壮。纤细的花茎像姑娘柔软的腰肢;粗壮的花茎则像一个真正的男子汉挺拔的身躯。

  我爱这棵美丽的海棠花,因为它装扮了我们的教室,美化了我们的生活……

  妈妈给我买了一枝身穿绿色衣裙的香水百合,我小心翼翼地把它插在透明的花瓶里。

  我趴在桌子上,仔细端详着百合花,发现香水百合的花苞是绿白相间的,每一个花苞是由六片花瓣组成的,每一片花瓣上有一个粉红色的小尖头。还有那翠绿的叶茎足有45厘米长,长长的茎旁还有一些绿叶点缀着!我仔细看绿叶们,发现每一片绿叶上都有5-6条条纹,还有几片叶子簇拥着百合花,挡住了香水百合美丽的脸,就像一位腼腆的小姑娘,不敢把脸露出来。

  我等待着、盼望着看到香水百合的真面目……

  成长人生九年级作文 篇44

  我是比较幸运的,能陪伴我女儿,天天看着她成长。我有这样的机会归功于迈克的努力工作,以至于我能亲自看着我亲爱的布兰妮成长。有的时候,自己睡不着,我就在那儿默默地注视着她,真想把她弄醒和我玩,但又舍不得。看着她一天天的长大,每天醒来的笑脸,还有她的调皮,总是心里面美美的。

  她过的无拘无束,她会毫不犹豫地尿在你刚换的床单上,也会在你刚脱了她衣服,把她放在澡碰前,毫不犹豫地尿在你身上,但是我从来没有怨言,因为我知道总会有一天她不再做这些,现在她不懂。

  她是一个快乐的孩子,我希望她这样快乐的活着,一直像这样。她现在每天都乐呵呵的,没有烦恼,哭得很少,偶尔会闹困,但别的时间又都是快乐的。你给她打开卡通,看着电视她会笑。每次她醒来会对你笑。躺在床上的她,看到你走进床,会欢呼的手舞足蹈,伸手踢腿好开心啊。她会时不时地看看你,看看你在干吗,看看你开不开心啊。你笑,她也会笑,还没长牙,舌头吐吐,笑笑,我好喜欢阿。

  她很容易满足,就需要一个怀抱,这是她的最爱。她很希望你陪她玩玩,对着她肚皮吹吹气,或者把她举高,或者挠她,还有做作运动,她就高兴地不得了。她对自己的生活很满足,她也过得很高兴啊。孩子是那么的满足,是因为现在他们的选择少吧。

  现在的人有太多的选者,所以很多人对自己的生活不满。例如一对夫妇很高兴得活着,他们在一间不大的房子里过得很开心,日子渐渐富裕了,于是他们决定买套新房子。妻子喜欢东郊的房子,但是丈夫喜欢南郊的房子,于是生活便无休止的吵架中度过。以前,没有选择的时候,是那么的快乐,但是后来选者太多了,便有了不满和埋怨。生活中有太多这样的例子了,于是人们过得充满了埋怨,有太多的选择,想要车,想要房子,想要新版的苹果手机,还有很多,于是开始了不满,开始了不开心,觉得世界不公,没有了快乐!

  成长人生九年级作文 篇45

  说起植树节和种树,我们都会不约而同的想起“环保”二字。因为,一部分人都意识到环保植树的重要性;但有许多人即使经过植树节这一天的“环保”,也不去改变自己对“环保”二字的理解。所以,人们在平时很少做到真正的环保,只有在植树节、环保日这些为环保而生的日子里才懂得环保、真的环保。

  过去的我,也许就是第二者中的一个。那时不知是因为年纪太小,不能理解“环保”二字所含的深奥意义,还是因为当时我并没有真正、认真去理解、去体会。但是,我并没有像别人一样,即便亲身体会、经历过,也不去改变自己的错误理解。

  我在一次植树节中,种下了我的第一棵树,从而令我理解了环保的真正意义:我清楚地记得,那时是1997年的3月12日,我只有10岁,父母为了让我记住第一个十岁的植树节,他们提出带我去植树。我们经过一路颠簸,来到了一座小山坡。由于山坡上有很多杂草,所以我和爸爸妈妈先蹲在地上使劲地拔草,我们把拔来的杂草扔在一边。然后用铁铲子在地上挖了一个椭圆形的小坑,用水浸湿泥土,再把小树苗包住根部的塑料袋扯开,跟着将树苗的根部放进土坑中,接着把挖出来的泥土覆盖在根部上,用脚把泥土踩紧,最后挑来水浇在树苗周围,我种的第一棵树在我的帮助下投入了大地妈妈的怀抱。在离开前,我站在树苗前许了一个美好的心愿:希望小树能和我一起快乐、健康的成长。

  最后,我真正的理解了“环保”:其实,环保不需要常常挂在嘴边,应付与实际行动,环保以自然为本就是以生态系统平衡为立足点,以自然系统平衡为根本准则。自然的内在价值不仅仅是人类的工具。环保必定要遵循自然规律。

  明白了了一个道理,理解了一个词语,这说明了什么?说明了我又向成长迈出了一步,有离过去远了一步。每经历过一次的我就变得更加成熟,也就意味着我已经踏入成功大门的第一步。

  成长人生九年级作文 篇46

  “成长"一个矛盾又复杂的代名词,它充满了艰辛酸苦,同时又不乏幸福欢乐。成长就像毛毛虫破茧成蝶的一个过程,这个过程非常痛苦,如果克服了这个困难,同时又是幸福的。

  成长的过程痛并快乐着。从刚生下来,来到这个绚丽多彩的世界,一个新的生命诞生了。从咿呀学语到口齿清晰,流利的表达自己的观点;从经常跌倒到步伐稳健;从衣来伸手,饭来张口到自立自强。其中不知凝结了多少困难和疼痛。当然,更多的是成功的喜悦和欢呼。成长就是这样,痛苦与快乐并存,但成长又是不可或缺的,没有它就不能实现人生成熟的蜕变。

  成长的过程是循序渐进的,我们刚出生时什么都不知道,有什么不顺心的事情只能哭,后来学会了说话并爱上了做游戏,接着我们上了小学,经过六年在学和玩中走向了初中,上了初中以后,我们知道了考试,也懂得了竞争,我们的家庭作业越来越多,为的是能顺利通过中考——人生第一次选拔性考试,通过了你就能继续上学,否则就没有权利。中考后,我们怀着忐忑不安的心情走向了高中,我们不知道能否适应高中这高强度和高密度的学习,三年后,我们又遇到了另一个难题——高考,如果挤得进过这独木桥,就可以继续深造。在这期间,我们遇到的困难越来越多,越来越大,这对于我们来说是一个个挑战,但又何尝不是乐趣?生命不正是因奋斗而精彩吗?

  小时侯,我和爷爷奶奶生活在乡下,整天和小伙伴们一起玩,我们在草地上放风筝,玩过家家或是在田野里玩捉迷藏,这是多么有意思呀。偶尔几个小伙伴也会吵嘴,因为我们不必想着时刻去对对方好,这是多么真诚坦率!

  上了初中,高中后我们每天都要应付写不忘的作业。几乎每天都没有时间做自己感兴趣的事情,甚至我们在待人处世上也学会了像大人那样圆滑,也许这就是成熟的标志吧!在成长的同时我们也收获了更多的喜悦,不是吗?

  成长就是这样,矛盾而复杂。不过,我喜欢成长。

  成长人生九年级作文 篇47

  她,应该是清醒的。

  且不说她在无尽的赞美和歌颂之中有多淡泊安宁,单看峭壁上那迎风傲立的身姿,你还会质疑她不清醒吗?

  “遥知不是雪,为有暗香来。”这香不浓不艳,却沁人心脾,让人清醒。这香来自于悬崖之上,被寒风吹散,被积雪掩埋。

  然而,谁都知道她的成长有多艰难,谁都明白她清醒得让人敬畏。

  很久以前,一只不知名的小鸟将一截带几粒嫩芽的枝条衔来这高山之巅,四周一片荒芜,寒风呼啸而过,恐吓着这鲜有的生命:屈服吧,这里容不下一切有生机的东西。她没有回答,只是努力地将身体往土里扎。

  大雪许是太嫉妒这美好的生命。雪纷纷扬扬地落下来,埋住她柔弱的身躯。她依然没有说话。寒冷和饥饿让她出奇地清醒,她一遍遍地告诉自己:要活下来,要笑给它们看。

  终于,她艰难地扎进了土地的深处,露出了挺立的身姿。风还是日日“来访”,雪也时时打击这不屈的生命,只有野草好心地劝她:“别长得太高,鸟儿会吃掉你的。”她依旧不言语,一心成长。

  不可否认,野草的话也曾经让她动摇过,可理想清醒地告诉她不可以停下来。再后来,她欣喜地长出几片叶子,叶子上有亮晶晶的水珠,分不清是泪还是汗。她微微笑了笑,却未感到多么激动,她知道自己要的是什么,这小小的成绩怎能阻挡她前进?暴雪和狂风吃惊得说不出话来,野草只剩下羡慕。可她依旧清醒:她还未成功。如她所愿,在微雪过后的一个清晨,她绽开了第一朵小花,惊艳了整座山峦。

  她欣喜地望着太阳冉冉升起,开心地笑了。

  听,“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”,这是她的赞歌,是生命的赞歌。

  该是无比高兴的时刻了,她却未曾忘记生长,一朵,两朵,三朵……那花瓣是泪的形状,是血的颜色。

  抬头仰望,绽开花朵的她依旧清醒地生长着,即使是“零落成泥碾作尘”,还有香如故。

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