综合实践活动体会作文300字

时间:2023-07-21 09:36:01 秀雯 300字 我要投稿
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综合实践活动体会作文300字(通用27篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的综合实践活动体会作文300字,欢迎大家分享。

综合实践活动体会作文300字(通用27篇)

  综合实践活动体会作文300字 1

  在中学以来第一个暑假里,我参加了一次综合实践活动,这次活动很有意义而且收获多多。

  在一个晴朗的日子里,我与我的组员去做环卫工作——消灭小区的白色垃圾。虽看起来微不足道,但对我们而言,却包含我们积极的活力和努力的付出。我想我们的付出会给社区带来美化和整洁的`。

  在这一天,我们与社区工作人员协商好为社区服务。工作人员给了我们必要的道具——垃圾袋等。就这样我们踏上了捡垃圾的征途。起初我们不是太大方,而是有些羞涩或是一种尴尬。尤其是当路人看见我们的行动并议论纷纷的时候,更让我不知所措。但过了一会,我调整好我的心态,正式开始我的埋头苦干。瞧,这里有个塑料袋,我赶忙跑过去把它捡起来丢进那黑色的垃圾袋里。我一路走一路寻找着目标,把垃圾消灭掉。

  不光我在仔细认真的做着环卫工作,我的组员们也干的热火朝天呢,看,她们多忙碌的身影。不知不觉得,我们这块区域变得越来越干净了,这可都是我们的功劳,还得到了工作人员的赏识,一种美滋滋的感觉油然而生。接着我们几乎把整个社区走了一遍,看见什么白色垃圾就统统消灭。

  通过这次的活动,我们终于体验了一次社区活动,我们的付出就是为了小区的整洁。让我体验了一下为他人服务的感觉,也体会到了社区工作人员的辛苦,而且这次活动锻炼了我们的动手能力。

  我期盼下一次的社会实践活动。

  综合实践活动体会作文300字 2

  我最喜欢的一次综合实践活动,当然是调查本班的留守儿童了。

  星期一下午第二节课是综合实践。上课时,我们自由分成了4个小组。首先是制订活动方案。我还以为自己是个语文天才,这区区一张表格算什么,不过是小菜一碟罢了。可偏偏有几个板块难住了我们,我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转。唉呀,怎么办呢?真是急死人了。在这紧急关头,我们的'救星出现了,她就是语文老师。陈老师三言两语一点拨,我们就明白了,方案也制订好了。

  有了好方案,我们后面的工作更是芝麻开花——节节高,越做越顺利。我们不仅完成了一张留守儿童的调查表,还完成了一张精美的手抄报。看着这些我们辛苦换来的成果,大伙儿心里个个都是乐滋滋的。

  通过这次的调查活动,我们更加了解和我们朝夕相处的同学,也知道了他们的不幸。我们要多关心他们,给他们一些温暖。

  综合实践活动体会作文300字 3

  今天是星期二,是个风和日丽,欢乐不断的日子。为什么说风和日丽呢?因为今天天气好得很。为什么说欢乐不断呢?这你就猜不出来了吧,那是因为我们学校组织要去实验基地生活实践,心情真的无比激动。

  在欢声笑语中,不知不觉来到了盼望已久的`活动中心。第一节课开始啦!老师让我们拆开袋子,课题是做一个笔筒,里面有4个一模一样的长方形,和一个正方形的材料。先把两个长方形木块合在一起,再在长的侧面涂上胶,然后把木块分开,粘在一个长方形上,再把另外两个长方形的侧面也弄上胶,再把一个长方形粘上去,最后将底部涂上胶,把它粘在正方形上面。最后再打磨打磨,一个漂亮的笔筒就成功了。

  还有一节课是陀螺游戏课,一开始,我抽了一下它就滚掉了,而不是转起来的。第二次、第三次、第四次……虽然都失败了,但我毫不气馁。心想,失败乃成功之母,只要努力,肯定会成功的。

  综合实践活动体会作文300字 4

  上过许多综合实践课,其中一次活动让我记忆犹新。

  那是一个星期一下午,陈老师带着我们去帮滕老师拔草,我高兴地跳起来,心里想:哈哈,拔草是我的拿手戏了,我在家里经常帮妈妈到田里干活,这次可以一显身手了。我们排着队出发了,来到草坪边,里面的杂草可真多呀,看得我眼都花了,不知该从哪里下手。

  我拿着一把刀在那儿认真地除草。突然,滕老师走过来说:“这个小姑娘挺能干的嘛!”我兴高采烈地说:“这有什么呀。我在家里天天干。在我们老家,七八岁的小孩都会呢!”陈老师接着说:“她在我们班是最能干的。”滕老师说:“你看,我们这边哪里还有这么会做的孩子哟。”我有些不好意思,悄悄地把头转了过去,一边除草一边想:“能得到这样的'夸奖也不错,看来我还要加油。我乐滋滋地拔着草,高兴极了,身边的小树好像在说:“喂,你好棒啊,加油!”小草也好像在说:“不能太骄傲,加油。”

  这次综合实践活动我真开心呀!

  综合实践活动体会作文300字 5

  今天要进行综合实践活动了。上午做的是竹艺,下午开始了陶器的制作。陶器是用泥巴做的,可不简单。

  我看了看周围,有许多做好的.陶器,有大有小,有胖有瘦,还有杠铃样的。

  老师给我们看了视频,教我们 “大饼油条”法。我们打开盖子,里面有一股臭臭的味道。我从中拿了块泥巴,做成了一个大饼,团了好几次,终于像一个大饼样子了。老师说:“皱皱巴巴的,不好看。” 老师在视频里弄得很光滑。“ 并且提醒我们弄得不均匀,烧起来会爆炸的。

  老师教我们做一个环,要像花盆差不多大小。我出去看花盆,结果被老师了罚站。后来我又弄了好多次,最后我做了一个破破烂烂的陶罐。因为被罚站了,所以最后不能把东西带回家。有好多同学把作品带回家了;也有的同学陶器放

  在了学校里,准备烧成工艺品;还有的人不想要,就放了回去。

  我心里暗暗下定决心,下次一定要做得更好。

  综合实践活动体会作文300字 6

  20××年12月23日上午综合实践活动课,四7班的两位小老师为大家带来了精彩的课堂内容。

  第一组的吕培瑜同学为大家讲述了残疾人的人生。她通过单手做事、画“鼻子”等体验活动,让大家懂得了对残疾人士应有的尊重,并教会大家向那些坚持不懈、勤奋刻苦的残疾人学习。

  第二组的三位同学让大家进一步了解了我们校长的一日工作。她们围绕“今天我来当校长”这一主题,介绍了徐校长的日常工作情况,让同学们知道了校长的辛苦和默默地付出。她们也通过面对面采访校长,让大家更清楚地知道了校长对我们的殷切希望。

  下课铃响了,在同学们热烈的掌声中,这节难以忘怀的`课结束了。我相信那些在生活的岁月中努力前行的人一定会绽放属于他们的光彩,他们勇敢,不畏困难的精神将激励我们前行。我也相信金山小学在徐校长的带领下会越来越好!

  综合实践活动体会作文300字 7

  今天,我们上了一节崭新的综合实践课。

  综合实践课也是发挥特长选自己想研究的课程。可 选择的课程有:饮料的秘密、粮食世界、传统工艺等。我选择的是广告与生活。老师是怎么想出这样的创意呢?我想在课程里能找到答案。

  下午,第一节上课铃一响,我和几个同学一起到五年级5班上课。给我们上课的是李老师。原来她一直教我们手工,没想到她还会教这样的课。李老师说,如果学校准许的.话,可以去758创意园去看看他们怎么创作的,还可以亲自去广告创作的地方,去了解工作人员如何想出这么好的创意。听老师一说,我就更喜欢广告与生活了!老师又让我们做了两张表格,上面分别是“想了解什么,解决什么问题”和“广告的形式,什么广告”。老师告诉我们:广告分为几部分,有纸媒、视频、音频和图文等。

  这节课真是长了好多知识,知道了那么多,原来生活中有很多我们不知道的东西。看来学习是多么重要啊!

  综合实践活动体会作文300字 8

  我们的第四站也就是我们的最后的一站—铁艺室。

  一进铁艺室我第一眼就看见四根铁丝放在桌子上,剪子钳和老虎钳放在了第二个抽屉里,桌子上还有一个像航母一样的玩意?

  老师开始给我们讲了传统铁艺和现代铁艺的知识,比如说楼梯的扶手、公园的铁围栏等都是传统铁艺,公园里的椅子和椅子扶手等都是现代铁艺。

  老师把一根长长的铁丝分成了三份,两份短的一份长的,老师把三份铁丝的两头折成小水滴形,接下来我们把短的'两头折成e字形,圈成蜗牛背上的螺旋状,我把一个爱心做成了圆形,然后经过老师的修正,我第一个作品就这样出炉了!

  手链和爱心做的方法差不多,迷你小衣架非常难做,老师说和我一起做,我按照老师的方法将衣钩做好了,我把下面的圆做成了一件衣服,老师就给了我A五角星,我想我有四个A五角星了。

  我得到了四个A五角星,我也有了才艺之星的称号,我快乐极了。

  综合实践活动体会作文300字 9

  盼望已久的星期三终于来临,我怀着喜悦、迫不急待的心情走向活动中心。当老师告诉我们活动在魔幻厨房一楼的东边时,我一秒钟也不想等了,好想冲进去呀!可我克制住了激动的心情,缓缓走向门边。

  一位和蔼可亲的`男老师映入眼帘。他微笑着向我们提出了注意事项。当他说要做蛋糕时,我的心乐开了花,我快高兴死了。马上,开始做蛋糕了。起初,我如同早晨的太阳,精神饱满,完成了一项项“考验”,可过了一会儿,我如同傍晚的落日,力不从心了。我们是两人一个小组,当我搅蛋清手都快断时,我的好友兼队友赵宽来助战。她如同在快燃尽的火上加了一把柴火,我心中很感激,但她却不以为然。当蛋糕放入烤箱,烤好后,我们开始抹奶油。赵宽勇敢的应战。我看着乱七八糟的奶油变得平滑整洁,我在心中十分感谢她。

  马上,一个漂亮的小蛋糕出现了。这凝聚了我和赵宽的汗水。在我的心目中,它是世界上最好、最美味的蛋糕。

  综合实践活动体会作文300字 10

  今天我和爸爸哥哥他们又来到老家钓鱼这次爸爸决定由我来挖蚯蚓。他们这招就叫“以大欺小”哼。真不公平,一阵气消之后,我就拿起锄头装模作样的挖了起来,经过我一段时间的努力终于知道了挖蚯蚓一定要在潮湿的地方挖,在挖的过程中我渐渐地对蚯蚓产生了兴趣。

  回到家后我上网查了一下蚯蚓的'资料。原来蚯蚓是无脊椎动物,是通过肋肉收缩向前移动的,它具有避强光,趋弱光的特点,俗称地龙·曲蟮又称钓鱼龙。蚯蚓体长约一百毫米,体重0。5克,生活在潮湿肥沃的土壤中身体呈圆筒形,褐色稍淡,约由一百多个体节组成。前端稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节上有不明显的带环。就像它们天生的胎记一样。还有就是蚯蚓大多数体节有刚毛起到固定支撑的作用,就像人走在冰路上用的铁钉鞋一样。

  听了我的详细介绍你也一定对蚯蚓产生了浓厚的兴趣了吧。

  综合实践活动体会作文300字 11

  上周三、四两天,天气晴朗,阳光。我们三年级全体同学在老师的带领下,前往通途路小学参加综合实践活动,活动丰富多彩,有动手做出别出心裁的书签、电脑每个部件的具体功能、作用,初步认识了电脑的组装,制作五花八门的印章。我和同学们热情高涨,学得不亦乐乎。然而我最喜欢的还是烹饪室的那项活动。老师先简单介绍了馄饨的由来,接着又示范了包馄饨的技巧和花样,大家聚精会神的边听边学。

  不一会儿,馄饨包,动手实践的.环节,我先把包好的馄饨放入沸水中,等沸腾后加入冷水,这样反复做了几次,一股香味扑鼻而来,香喷喷的馄饨出炉了。我们津津有味地尝着自己亲手做的馄饨心里别提高兴了。

  活动不仅锻炼了我们的动手能力,体验了合作的快乐,还使我学课文里学不到的知识,真是一次有趣而难忘的综合实践活动。

  综合实践活动体会作文300字 12

  星期六,我在书房用电脑认认真真地查资料,我先拿起鼠标,打开网页,输入“百度”的网址,查了起来。但是这一查让我没想到的是查了一小时,才查到有关光盘行动的资料。 我先在“百度一下”输入了“光盘行动”四个字,点击搜索,结果查到的都是些没有价值的资料,我觉得很沮丧。但是我没有放弃,于是改成了“光盘行动的`资料”,再查,虽然查到了资料,但是太少了,我有点灰心,觉得很绝望,时间一分一秒地一转眼过去了五十分钟,我决定再试一试。

  这次增加了两个字“关于”查了一下,果然,我查到了很多资料,一场大丰收。我非常高兴,心想:“大家的粮食都是农民伯伯历尽千辛万苦得来的,就像我这次查资料一样辛苦。大家不能浪费粮食,要节约粮食。饭店里点的菜要尽量吃掉或者打包带走。

  通过这次查资料,我明白了一个道理:做事情不可能一开始就一帆风顺的,要不放弃和经过许多坎坷才能成功。

  综合实践活动体会作文300字 13

  今天我们去劳技中心参加综合实践活动。虽然路上下着倾盆大雨,但我们还是非常快乐。一路上说说笑笑,很快就到了劳技中心。下了车同学们迫不及待地跑上了楼梯。

  我们参加了两样活动一样是做可爱的娃娃挂件,还有一样是栽花。我喜欢做可爱娃娃挂件,老师先给我们做了示范,接着就叫我们做娃娃了。我先把娃娃的头。四肢。手都做好了,就开始编身体了。编身体也就是最难一步,要是你没听仔细就要出错的`哦!

  身体做好了,就要给娃娃穿裤子了,穿裤子的时候,我给娃娃穿了一件“牛仔裤”接着就给娃娃做脚,我把脚做得一高一低真难看!最后就要给娃娃穿一件衣服,我选好了珠珠准备穿得时候线散了,我用剪刀把线剪断了,现在手就是一长一短的了,没办法。只好把身体拆开做手,交上去得了个良上。

  经过这次活动我明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。没有劳动的人,就不会有收获。

  综合实践活动体会作文300字 14

  问你一个脑筋急转弯的问题:一个纸杯能喝水,那么四个纸杯能用来做什么呢?不用急,你马上就会知道答案了。

  今天的综合实践课让我永远都不会忘记,因为这节课和以往不一样,老师竟然让我们玩起了纸杯,这听上去好像幼稚了点,但是你错了,这可不是普通的.玩纸杯,而是让我们用纸杯搭出一头毛驴!

  要想搭好一头毛驴可不是一件简单的事,我们要把一个纸杯剪出一个像梯形一样的口子,然后再把一个纸杯剖成两半,在每一半上再剪一个口子,然后把另外一个杯子再剪成两半就行了。下面就是粘贴部分了,首先我用剪成两半在每一半上面有口子的纸杯做脚,然后用一个完整的纸杯做身体,再用剪成两半的纸杯的其中一半做脖子,接着用有一个口子的纸杯做毛驴的头,最后把它们用心粘贴起来再安上一个尾巴,一头小毛驴就完成了。

  这节课给我留下了深刻的影响,我相信你也会和我一样,这下你知道用四个纸杯能做什么了吧。

  综合实践活动体会作文300字 15

  说起综合实践课,我们可上过不少节,但是,我最喜欢的还是这个星期开展的活动,主题是:五(2)班学生情况调查。

  开始分工了,我兴高采烈,可万万没有想到的是让我采访同学。采访中,我也挺开心的,因为可以跟同学们谈谈家庭情况,聊一聊天。通过采访,我发现我们班有8个留守学生,他们的愿望都是一样的',希望和爸爸妈妈生活在一起。我觉得我们现在的年龄都需要爸爸妈妈的关爱,但父母亲却离开了自己的孩子外出打工。

  活动结束后,我想对不是留守儿童的孩子说几句话:“我也是一个留守儿童,我很清楚得不到父爱、母爱的滋味是怎样的。我希望你们关心留守儿童,多与他们交流交流。”

  这次综合实践活动让我感觉充实,和同学们的关系也更融洽了,我很喜欢这次综合实践活动。

  综合实践活动体会作文300字 16

  上午纸艺,那么下午是什么呢?

  我们又来到同样的位置排队,老师只说了铁艺两个字,我就知道了是在二楼的铁艺室。

  我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具,觉得很奇怪,因为这都生锈了还能用来干什么?

  老师开始给我们讲铁艺,铁艺分为两种 :1、传统铁艺,一般都是铁做的;2、现代铁艺,用多种材料做的。

  在讲课过程中,老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。

  老师叫我们做3件铁艺作品:1、爱心,2、手镯,3、晾衣架。

  我就按照老师的要求做了。等做完之后,老师叫我们选出最好的'两件作品去评分,并且要改一改。

  我看了看,“爱心”可以,手镯可以,晾衣架与老师做的比,实在差太多,根本就是天壤之别呢!

  这次铁艺我又得到了个A,现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星,但是我能拿到4个A也很了不起。今后继续努力。

  综合实践活动体会作文300字 17

  蚯蚓软软的、滑滑的,像一根细长圆柱形的管子,看上去一节一节的,那就是蚯蚓了。

  小蚯蚓喜欢在一块大石头下的泥土坑里,我在坑边观察了好一会儿,发现它还会“打洞”呢!慢慢地、一伸一缩,一伸一缩就钻进土里不见了。我在课外书中看到蚯蚓是我们的`好帮手,它在土里钻来钻去,使土壤疏松了,更多的空气和水就可以深入到土中,有利于植物生长。

  它的粪便还是很好的肥料,施了肥的土壤会把植物培育更加旺盛。但如果钻进了花盆的土壤里,那可帮了倒忙了,因为花里的土少,蚯蚓会吃花卉的根系来维持生命。

  还有的蚯蚓会打洞,一浇水,水就顺着洞流走了,花儿喝不到水,马上就会枯萎。别看蚯蚓个子小,它对人类的作用可是挺大的哩!鸡鸭特别喜欢吃蚯蚓,吃蚯蚓长大的鸡鸭蛋特别有营养,还有它还是很好的钓鱼饵,所以我们又叫它“钓鱼饵”。

  小作者的观察很细致,知识也很广,描写的很到位。读起来生动。

  综合实践活动体会作文300字 18

  今天我们全体五年级师生来到了让我们难忘的地方——四会的综合实践的营地。来到这里,一切都很陌生,一切都很新奇,可我们很开心,很兴奋。

  第一天,我们进行了野炊,到了指定的地方,同学们开始忙活起来,可过了一会儿,有的同学变成了“花脸猫”,有的同学莫名其妙的流下了“感动”的泪水,原来这一切都是烟惹的“祸”,虽然很累,可吃着饭的时候一点儿也不累,因为我们吃的是我们的劳动成果啊!接着我们又去挑粪水,有的同学捏着鼻子,有的同学屛住呼吸,可当我们把粪水倒到木瓜地上时,想着以后这里可以长出大木瓜时,我们都开心的笑了。第二天,我们去了插秧,冰冷的泥水刺疼了我们的.脚,有的同学弄的满身都是泥,脏透了!当同学们看到其他同学的样子都哈哈大笑起来,开心极了!第三天我们就离开了这个让人难忘的地方。

  综合实践活动的地方让人开心不已!综合实践活动的地方让人十分难忘!如果有机会我还有再来这里!

  综合实践活动体会作文300字 19

  今天我的心情特别的激动,因为准备了一个星期的厨艺大比拼就要开赛了。呵呵!告诉你吧。只要让我大吃特吃一顿就心满意足了,我可不想当冠军。

  来到教室,我就闻到一股菜香味,盼星星,盼月亮终于盼到了综合课,大家纷纷拿出自己的“绝菜”,一开始老师选了十位评委让他们把每道菜都品尝一遍,评委在品尝,我们这些选手们看的是“口水流的三千尺‘啊!终于到我们了,老师一声令下,我”刷“的一下跑下了座位。

  哇!下位一看,大家还真是八仙过海,个显神通啊,为了不留有遗憾我把每个菜都尝了一遍,尝的我是口有余香啊!

  其中傅昆的咖喱,曹子木的.蛋糕。啊,不仅尝了美味,曹子木还教了我们怎么做蛋糕,回家后一定要试试。我还看到了一道独具特色的菜,哪就是。呵呵我不说你自己来看看吧。

  这真是一个有趣的综合实践课!

  综合实践活动体会作文300字 20

  “又一次实践活动呀!”真是太好了,上次做了铁艺,陶艺,不知道今天又有什么新鲜事!

  第二天我们来到行知实验小学,来到二楼的教室门口,抬头看见三个金光闪闪的大字,上面写着“纸艺室”。

  老师先让我们看了一些用卷纸做的贺卡,金鱼,向日葵等各式各样的卷纸工艺品,真是美极了,果然名不虚传呀!

  随后,我们跟着老师开始学做纸艺的基础练习。老师让我们把一个卷纸工具盒白胶拿出来,试着跟着老师做了一松松的卷,再把松卷变成泪滴卷,又让我们把泪滴卷变成了一个眼睛卷,真有趣!

  我们按照老师的'新要求,做一幅小画,内容是两条小金鱼,我把一个小卡片,剪出了一个小鱼骨的形状,然后再把老师发的纸做成一个个的小卷纸,用上白胶粘在小卡片上面,一个作品就完工了。

  这次做纸艺真是体验活动中最轻松的一次了。再见了,慈祥的老师们!再见了,行知小学,下次我们还会再来的!

  综合实践活动体会作文300字 21

  经过一天的学习,我们都已经学到了一些知识了,我们今天学习的项目是去行知实验小学学习。

  “上课!”我们已经到了纸艺室,在那里一眼看见有很多手工工具,在这里我们将会有什么样的学习内容呢?老师将一张张的纸发给我们,放在我们面前。

  老师把做好的`小鱼放在了手上向同学们展示,问大家说好不好看,大家异口同声地说:“好看,我们也想学!”

  老师教大家怎么圈衍纸,怎么做漂亮的底色……大家都在座位上按老师说的做得不亦乐乎。

  老师把非常漂亮的纸发给我们,我开始做了两个泪滴形,四个紧圆和六个眼睛形,我在小鱼的身上用牙签沾了点白胶,把紧圆做成了小鱼的眼睛,身体做成泪滴形,尾巴就用三个眼睛形做的。老师最终给了我一个A五角星。

  我已经有了三个A五角星了,为了得到才艺之星,我付出了巨大的努力,现在努力也有了小小的回报。

  综合实践活动体会作文300字 22

  “春暖花开……”咦?是什么声音?原来是我们班级正在进行综合实践活动汇报呀!

  开始,老师说从第十组开始汇报,我可吓了身冷汗,因为我紧张到爆表。幸好,老师又改变了计划——哪组要先来就上台汇报。呼——,我松了一口气。

  一组一组地上去汇报,我的心就像在蹦蹦床上跳来跳去,扑通扑通的。我们是最后一组上来的,我发现压轴上场好像更紧张。我慢吞吞地走了上来,一边走一边想:我会不会出丑呢?同学们一双双大眼睛看着我,我的手心冒出了汗,一滴一滴地从掌心流到了指尖。我握住鼠标,开始了我的解说。

  说着说着,我都想:我在胡说八道些什么呀!突然,我有一个即兴的`地方不知道说什么好。哎,只能胡说八道了,能通顺就行了。同学们听得津津有味,完全没察觉到我的即兴,耶,逃过一劫!我心里默默地暗喜。

  我的介绍终于结束了,现在该由我的组员介绍了。我以为我的任务就是按鼠标,可没想到灾难又掉在我头上了,组员们居然又把最后几幅图“奖励”给我了。现在我也只能苦笑着接受这个任务了,别让我是组长呢!

  汇报终于结束了,这次的汇报可真是心惊胆战呀!

  综合实践活动体会作文300字 23

  综合实践的时光眨眼而过,回想起来我过得很充实很精彩。

  在这里我学会了很多的东西,最有趣的就是制作紫砂壶和秀十字绣了,紫砂壶看起来容易,做起来很难,要做好紫砂壶可是要费一番功夫的,首先要把道具摆放好,不然的话就没有位置制作紫砂壶了,然后把旁边的泥土打成圆饼状,要与道具里的圆柱体一般大小,再把圆饼状的泥土放进那个凹凸的圆柱体里,一定要把它弄平整,在这里我可是费了一番周折,在做一次同样的动作,然后把两个圆柱体合二为一再用小竹刀把边边割开这里一定要小心否则你的紫砂壶就会裂开来了,最好把壶嘴和壶柄装上,一个紫砂壶就大功告成了。绣十字绣也十分有趣,老师给我们一个手机挂套,让我们在上面绣花纹,有一个十分重要的动作,就是抽丝,老师就像刘谦一样的对我们说,见证奇迹的'时刻到了,原来凌乱不堪的线条变得整整齐齐,果然线条立刻变得整整齐齐。老师有教我们怎么缝十字,原先只是打了结,我就去求助郑慧林,郑慧林很热心地帮助了我,我终于会了,看着别人大汗漓淋的样子,我心里体会到团结的重要。今天非常充实。

  在综合实践的过程中,我体会到了团结合作的重要,同时也让我的生活变的丰富多彩了。

  综合实践活动体会作文300字 24

  2009年4月7日的下午,我们上了一堂有趣的综合实践课。

  “叮铃铃”那清脆悦耳的铃声敲响了,石老师带着我们去实验楼制造作品。我们刚进教室就大吃一惊:这真是白白了了一幅画,画中没有你我他,咯吱咯吱响不停,操作能手你我他。石老师让我们找好自己的伙伴开始制作。

  哇!我终于可以雕刻了。首先,我把圆木找出中心点,然后,把原木的中心点两边各扎一个小洞,最后,把原木插到机器里。开始制作了,我拿起刻刀,按开按钮,从机器里就传来一阵阵震耳欲聋的声音,我拿着刻刀小心翼翼的刻着,不知是谁推了我一下,呀!坏了!我的作品被弄坏了,我制作的是高脚杯,可是现在呢,成了棒槌了。同学们看见了,“哗”的一声全都笑了。我哭笑不得,辛辛苦苦制成的高脚杯就这样变成了棒槌。

  我们选择了做纸板里的恐龙、大象、牛、鸟……

  我看着他们做得很精致,心里想:我还以为做这东西特别难呢,对我简直小菜一碟。我挑选了一张纸板,就开始做了,我做着做着,突然,对面的'一组把机器的开关给关了,把我的作品弄得一塌糊涂。

  通过这堂课,我真正领悟到了:世上无难事,只怕有心人,这句名言的含义。

  综合实践活动体会作文300字 25

  这学期我们的综合实践与以往大不相同,老师竟然是学校的杨书记!上课前,我想她的课会不会很严肃?她会不会很可怕?我既期待又忐忑。突然,上课铃响了。只见杨老师面带着微笑,迈着缓慢的步伐走了进来,像带来了一阵暖流。

  老师站在讲台上先环顾了一下四周,然后表扬了我们说:“不错,书包整齐,地面干净,继续保持!”这时我的心不知不觉已不忐忑了。老师先给我们讲了综合实践的意思。综合:综合问题并解决。实践:运用到生活中。老师为了提高效率,分了小组,小组分工。我们小组由两位可爱的`小公主“小哈”和“小刘”负责手工,由“君豪”和“小郭”负责表达,别看我们分得简单,但我们可是良心用苦啊!安排完后,我们开始绘制统计图,只见“小刘”和“小哈”开始了工作,不一会儿,她们就完成了,可因为时间不够,我们只写上了每个人的工作,没来得及画位置就上交了。后来老师发现同学们不会画位置,就耐心地给我们讲解,讲的很仔细,同学们也都学会了。

  最后,老师给我们提了一个问题:如何才能将桌洞空间增大?当我们还沉浸在思考当中时,下课铃响了……,这节课我们过得轻松愉快,收获满满,同门们都很期待下一次综合实践课的到来。

  综合实践活动体会作文300字 26

  盼星星,盼月亮,总算把周四给盼来了,你们知道为什么吗?

  哈哈,告诉你们吧,今天我们班要做陶泥!

  听到这一消息,班里顿时炸开了锅,叽叽喳喳说个不停,一会张三爬到桌子上面口若悬河地说了起来,一会又是李四同学跑东跑西地问了起来,班级这时仿佛就像个菜场,吵闹极了!

  时间一分一秒地过去,我们期待已久的综合实践课终于来了。同学们迫不及待地拿出陶泥,正在摩拳擦掌,跃跃欲试呢!一时的吵闹声,顿时变鸦雀无声。同学们有的`兴奋无比,有的手忙脚乱,不知所措;有的却心灵手巧,一会儿就做出个东西;还有的做工不牢固,一动就掉了,怎么装也装不上,有点不耐烦了......此时可以说是八仙过海---各显神通,虽然这节课时间很短暂,但同学们还是很开心的。

  不信,让我们来看看大家的劳动成果吧!瞧,有实用的“笔筒”,有威武的“坦克”,有很逼真的“怪兽”,还有一串串圆溜溜的“糖葫芦”……

  这次活动真有趣,因为我们不仅收获了知识,也收获了快乐!

  综合实践活动体会作文300字 27

  今天,第三课时教师神神秘秘地走进了教室。忽然,教师大声说:“今天要去食堂包糯米圆子!”听到这儿我高兴地差点跳了起来,因为这是第二次亲做亲吃了。只听老师说:“外面集合”。同学们就以0.1秒的时间在外面排队。不一会,我们就排着整齐的队兴高采烈地一步一步向食堂迈进了。

  终于到了食堂。哇,食堂里的人可真多呀!食堂里吵吵闹闹,连说话声也被议论淹没了。老师帮我们分好了小组,就叫我们开始做了。首先,从很大的糯米块上面拿一小点糯米,然后用手把它搓圆,放在一个铁盆里。铁盆里有一些粉,这粉是用来不让圆子和铁盆粘住,做了完圆子,我看了看圆子有大有小,最小的只有指甲这么一点,最大有一个葡萄的'大小。同学做圆子形状不一,好看极了。过了一会老师端来一盆烧熟的圆子,我们争先恐后的抢着吃自己的作品,我也品尝了一下圆子,好吃极了,有一些同学一连吃了一碗,不管老师怎样提醒他们可都抛在九霄云外了。最后把自己的作品一扫而光。

  今天,真有趣、真有意义,我希望一下次的实践课快点到来。

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