历年浙江卷高考作文真题：三句话看童心
导语：浙江高考作文卷仍采用材料作文的题型来开考。材料作文，是考生根据命题者给出材料和要求，来写考场作文的一种作文形式。下面是小编为您收集整理的作文真题，希望对您有所帮助。
【作文真题】
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。
英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化?
美国作家菲尔丁：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
综合上述材料，你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。 ②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌，不得抄袭、套作。
【点评】
命题方式：材料作文
材料性质：社会生活类(关注社会生活、人生和哲理)
材料内容(关键词)：丰子恺，赫胥黎，菲尔丁，孩子，眼光，直，心里，硬化，失去，孩提王国，世界，沉沦。
材料特点：以名人名言作文材料来引发议论和思考是这几年一些省份高考作文的一种常见的出题形式。一般来说，所选择的名人名言会各有侧重又会建立一定的联系。浙江省今年的考题选择的是关于我们当前这个世界正在失去“孩提王国”的思考。几位名人的话需要考生做一番思考，同时又需要建立起一个共同的联系。
审题立意：中国作家丰子恺的话：孩子的眼光是直线的，不会转弯。一是说孩子的认识能力还有限，认识方式还简捷，还不会转弯抹角;二是说孩子的认识是稚嫩而质朴的，还不会世故和圆滑。英国作家赫胥黎的话：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化?是讲孩子随着年龄的增长，受社会环境的影响，不但没有继续发展自己活泼而蓬勃的认识能力和认识心态，反而固化而成熟为成人的了。英国作家菲尔丁的话：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。“伟大的孩提王国”，那么，“孩提王国”的“伟大”，“伟大”在哪里了呢?我想“孩提王国”的伟大的特点就是单纯、质朴，不世故，富于想象， 有活力，有生命力。
所以，本材料如果从青少年的成长的角度来看，青少年不够成熟，青少年需要成长、成熟，但青少年的成长、成熟不能丢掉其美好的童真品质。如果从社会发展的角度来看，社会的发展也应从社会制度和文化思想的不健全走向健全，但是在走向健全的同时不能以牺牲质朴的品性和发展的活力为代价。
(一)我们在抱怨时间的匆匆流逝，在叹息着怀念童年。我们和那片童真无邪就像隔了一片汪洋。 不要以为这是不可企及的童话，每天穿梭在高楼大厦中面无表情的我们，是否整颗心灵也变得坚硬而冰冷? 也许我们需要的，并不是回到过去，只是改变一下生活的态度.我们也可以像孩子一样享受生活，也可以像孩子一样让想像的世界里开满花朵.只要我们愿意，我们可以长出一对翅膀. 只要我们愿意，我们可以和鱼儿跳舞. 只要我们愿意，我们可以怀抱着自己安稳的小幸福，甜美地入睡. 相信我，我们可以更快乐，因为童真只是一种态度。(本段摘自网络的一篇散文)
(二)蒙昧也是一种文明。当我们从茹毛饮血到坐在高大洁白的餐桌前举起高脚杯时，当我们从赤身裸体到穿着笔挺的西装互助问候时，当我们从结绳记事到坐在办公桌前翻开笔记本电脑时，我们一直都在颂赞进步的智慧，颂赞成熟的文明，然而，当社会的一切由不固定走向固定、由多元走向单一、由稚嫩走向成熟时，我们却惊讶地发现我们的社会也正在失去稚嫩时的想象、多元时的活泼、蒙昧时的轻松。社会正在随着制度的健全而固化或僵化。因此，我斗胆说，蒙昧也是一种文明。
【优秀范文】
寻找遗失的童真
好莱坞的计算向来是精明的。在六一儿童节的档期里放出来《功夫熊猫2》，果然动物凶猛，两天就在中国票房卷走了1.2个亿。在这个特殊的日子里，父母总要给孩子们找一点乐子，没其他比这个更好的了吧?
按照惯例，每当这种情况出现的时候，各色人等就要出来放放妖蛾子。比如当时的《海底总动员》，比如《玩具总动员》，还有不久之前的《阿凡达》。这次当然也不例外，有人照例说好莱坞的文化霸权侵蚀了中国文化的生长力，还有人循例忧国忧民一番，为祖国的动漫和电影事业忧心忡忡。
但是，这些评论者，包括那些坐在电影院的父母们，都没有怎么注意到一个最简单最基本和最直接的事实：孩子们大笑、大吵、欢呼——因为这就是他们的世界。
为什么会有这么大的反差?为什么人们在讨论的东西，却和孩子们所感受的东西，全然不是一回事?
因为媒体或者讨论是成人世界的，他们用成人世界的思维在解构一个本来属于孩子们的事物，结论自然风马牛不相及。成人世界已经遗失了一件东西，这种东西充斥在孩子们的笑声、吵闹声和欢呼声之中，那就是童真。
电影的故事极其简单，几乎可以用一句话来叙述：伟大的神龙战士熊猫阿宝打败了邪恶的孔雀王子沈王爷。乏味吧?在成人世界里，这样的故事恐怕会遭到众人的唾弃，但儿童世界里，他们没有太过复杂的生活和思想，有的就是童真。
关键的问题不在于构造一个多么复杂、富有意义和思想的故事，而在于给他们的童心赋予温暖的.主题、简单的快乐、奇幻的想象和游戏的空间。熊猫阿宝武功再高强，它也只不过是一只有点傻呼呼、笑料百出的熊猫，它打败沈王爷的过程也是一波三折，但对于小朋友们来说更有趣的恐怕还在于这个过程中的奇异瑰丽，以及它和它的一班朋友的精彩历险。
我的意思是说，小朋友们关心的真的就是这些。如果你非得塞给他们一些诸如正义良心、光荣伟大这样的大词语，你看看他们在电影院里会不会呼呼睡去，或者扭来扭去找一个变形金刚来拆一拆?
童真就是对于世界最原始最基本的一些认识，比如不参杂各种判断的快乐，比如朋友们之间的友爱，比如父与子之间几个萝卜一碗面条的温情，只是我们在成长的过程中，不知道什么时候就遗失光光了。
我们成人世界，现在结结实实地被几个概念所占据，一个叫成功，一个叫竞争。于是我们攀比似地让孩子沉沦在朗朗、姚明和刘亦婷的梦幻之中。所有给孩子的，都是有附加条件的，比如钢琴、跆拳道、奥数。几乎所有的父母都说要给孩子们一个快乐的童年，但是他们几乎没有时间来享受他们的童真。一直处在计算、竞争和输赢之中的童年不能叫拥有童真，而一个没有了童真的社会又是多么令人恐惧?
尽管我认为《功夫熊猫2》实在有点用力，加了太多的笑料，让这部电影有点味精的味道了，但是它基本的架构还是童真。当然，如果你还愿意的话，出了电影院，还给孩子一些享受童真的时间，说不定，你自己也能找回一点点早就失落了的童真。
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