我的老师梦作文500字
每个人都有自己的一个梦想，当然有人的梦想是当一位教师，下面我们来看看我的老师梦作文500字，欢迎阅读借鉴。
我的老师梦作文500字1
老师这个职业，在我心中一直十分神圣。
小时候，我有几次站在我妈妈任教的班级门前，偷看妈妈给那些哥哥姐姐们上课。妈妈的神情十分严肃，说话的声音也比平时更加洪亮，教室里的哥哥姐姐们听得都很认真。有时候，一些家长还会给妈妈发微信，说妈妈对自己孩子的影响很大，在妈妈的教导下改去了坏习惯，提高了成绩。从那时起，我就暗下决心，将来一定要像妈妈一样，做一名优秀的老师，培养国家栋梁。
我有时常常会幻想自己长大之后成为老师的情形，想象自己站上讲台，面对着几十双渴望的眼睛，用洪亮的声音传授知识，教育他们怎样做人，怎样改变他们的人生。想着想着，我心里比吃了蜜还甜，也更加坚定了我当老师的理想。
可是，要做一名优秀的老师，是需要渊博的知识和丰富的教学经验的，要是我将来没有那么高的学历，怎么办？想到这些，我不禁又担忧起来。
假如我将来真的成为了一名老师，要是有些学生淘气，带坏了班级的风气怎么办？看来我今后在教导学生时必须要做到严格要求，不能让他们养成某些坏习惯。当然，我还要放平心态，循循善诱，耐心地教育感化他们，绝不让他们放任自流。
为了实现我的老师梦，我现在就必须努力学习，只有储备了丰富的知识，掌握了教育的技能，将来才有可能当上老师。
人要有理想，要奋力去追梦，既然我立下这个当老师的理想，我就一定要努力去实现！
我的老师梦作文500字2
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这熟悉的旋律，我就想起几年前的那件趣事……
那是我刚上幼儿园的第一天。一回到家，我迫不及待地拉着正在厨房煮饭的妈妈，让她背着手端坐在沙发上，自己又跑到电视机前摆出一副认真的样子。妈妈被弄蒙了，一脸疑惑地望着我。我觉得当老师很神气，我也想过一把瘾。
我皱着眉头，抿着嘴巴，学着老师的模样，严肃地对妈妈说：“小朋友，要好好听话，不要让老师生气！”妈妈也挺配合我，故意萌萌地说：“老师，我一定会好好听话的！”
“那么小朋友，我唱一句，你跟着唱一句。”我清了清喉咙唱道：“小兔子乖乖，把门开开……”妈妈也跟着奶声奶气地唱：“小兔子乖乖，把门开开……”妈妈唱完，我满意地笑了，这个学生真听话！妈妈见我眉开眼笑的，也欢喜地笑了。
正当我们玩得开心的时候，我和妈妈都闻到了一股烧焦的味道。妈妈这才想到厨房里的锅中正在煮鱼。妈妈三步并作两步冲到厨房关火。可是已经晚了，鱼烧焦了！妈妈哭笑不得，嗔怪我太入戏了。
这件事已经过去五六年了，但在我心中留下了深刻的记忆。这个教师梦像一颗小小的种子在我幼小的心灵中萌芽壮大。我相信在我的努力下，有一天，它会破土而出，长成一棵参天大树。
那一天，是我成为光荣的人民教师的那一天。
我的老师梦作文500字3
我上学的第一天，见到的第一个人——是老师；叫我认识一个字的——是老师；教我跳第一个舞蹈的——依然是老师。老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地刻在我的脑海里。从那时起，我就在心中有一个梦——教师梦。
进入小学，老师用生动形象的语言，引领我们遨游知识的海洋。我觉得：老师的学识是那么渊博，不认识的字，不会的课文，再难的数学题，老师只要轻轻点拨一下，我们就一下子全都明白了。老师真神奇呀！我更加坚定了我的信念：我长大了，一定要当一名教师！
我知道，仅有梦想是不够的，要实现梦想还需付出更多的努力。去年我们学校推行了“QGP”学习模式，我毛遂自荐积极参与，当班级的数学“学术助理”，在李永华老师的帮助下，我每天按照韩立福有效教学法中的预习方法做好预习，每当空闲的时候，我总会看一些关于教师的书籍，模仿老师在讲台的样子，照着上面的要求去做；在家里，我在学习当老师，教弟弟写字；在外面，我也在学习当老师，捡起地上的垃圾；在学校里，我还在学习当老师，帮助暂时学习困难的同学学习。梦想生长了！
尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步；尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和磨难，但我不会灰心，不会放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽；只有流过血的'手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹？唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想，才能成功！
我渴望着，渴望着做一只努力工作的春蚕，渴望着做一支永远燃烧的蜡烛，渴望着做一盏照亮前方，却不求回报的明灯，渴望着成为一名光荣的教师！
我的老师梦作文500字4
每一个人都有自己的梦想，有的人希望成为一个普通的农民，在辽阔的田野上耕耘着，播种希望，播种明天；有的人希望成为一名宇航员，乘坐着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘；然而，我却希望成为一名普通的人民教师，绘声绘色地给学生讲课，培养出国家的栋梁之才。
还在上幼儿园时，老师的一举一动深深地打动着我，我对老师的羡慕与敬佩之情油然而生。于是，我经常在家里玩“小老师”的游戏：我当“老师”，爸爸、妈妈当“小朋友”。我学老师点名，爸爸、妈妈喊“到”，觉得很有意思，百玩不厌。升上小学了，老师站在讲台前讲课，娓娓动听。
一遍又一遍地把课文朗诵给我们听，想方设法地让我们学到更多的知识，更多的人生的哲理。同学们认真地听着，听得津津有味。当我们积极举起小手的那个时刻，老师的脸上露出了灿烂的笑容，那是多么快乐，多么美好的情景啊！这一幕幕使我树立坚定的信心，长大后一定要当一名幸福的人民教师。
我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期，经常有学生来看望妈妈。看着他们一起开心畅谈、分享彼此的快乐，我羡慕极了。我不禁浮想联翩：如果有朝一日我当上了一名人民教师，我要带我的学生去春游，去踏青；邀我的学生来家里做客，畅谈人生的理想；陪着我的学生在知识的海洋里遨游，共同领略世界的奇妙！
去年九月十日教师节那天，妈妈她们单位举行教师节歌咏比赛，随着那一声声优美的歌声响起“长大后，我就成了你……”。我感觉自己的心飞扬起来：仿佛自己已成为了一名人民教师，正在教室里为我的学生讲课，与我的学生亲切交谈，陪着我的学生快乐成长……
我的老师梦作文500字5
今天，我们一大家子都在妹妹家玩。我们一共5个孩子：上初一的弟弟、两个5岁的妹妹、一个不会走路的小妹妹和我。
刚进门，我就拉着两个妹妹进了小裹（其中一个妹妹）的书房，因为那里有很多儿童书。我耍了一点小聪明让她们成了我的学生。而我则是兼她们语、数、外、绘画、音乐、舞蹈6门学科的老师兼班主任。
两个妹妹中，小裹稍大，且很爱学习；小珊稍小，且顽皮好动；所以，我推选小裹当副班长，管学习，喊起立；小珊当正班长，管纪律。
第一节课是英语，我最喜欢的。我以标准的“贾老师式”出场，连问问题都用英语。当然，她们听不懂。所以，我每说一句话就用汉语翻译一遍。两个妹妹摇头又晃脑，因为她们对这个陌生的语言充满了惊奇和乐趣。读着读着，小裹就皱起了眉头，于是我就站在她身边仔细的教她。“老师，我们听不懂。”小裹说。糟了，这该怎么办？我该怎么解决啊？想了想，我说：“听不懂仔细听！”这话不说不要紧，一说就炸开了锅。两个妹妹吵着说我不称职，还说不要上英语课。这下真麻烦，第一次当老师竟不受欢迎！唉～我一看表，吓了一跳。一节英语课，我竟上了1个多小时！难怪两个学生不乐意呢！
下午，她们就不太愿意做我的学生了。原因很简单——我喜欢上英语，而且一上就是老长时间。结果，我只好用两根棒棒糖骗回了两个学生。
当了一天的老师，作业都没动。说实话，我挺累的。不过，痛并快乐着！因为我真的想成为一名英语老师啊！
我一定要努力学习英语，实现我的梦想。我相信，努力就会成功！
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