桃花与蜜蜂小学作文

时间:2022-10-26 17:09:39 我要投稿

桃花与蜜蜂小学作文(精选24篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的桃花与蜜蜂小学作文,希望能够帮助到大家。

桃花与蜜蜂小学作文(精选24篇)

  桃花与蜜蜂小学作文 篇1

  在一个美丽的花园里,绿树成荫、鲜花盛开。美丽极了,那里还种有一棵桃花树。

  有一天,花园里飞来一只蜜蜂。小花们似乎知道了这只蜜蜂是来采蜜的,就把自己鲜艳的花瓣展现出来,等着蜜蜂来采蜜呢!

  那只小蜜蜂好像很挑剔似的,专门喝甜甜的蜜汁。它看中桃树上的一朵花,她开得鲜艳,而且比其它桃花更引人注目!它直经飞过去,可是桃花不让小蜜蜂采蜜啊。蜜蜂对执着的桃花说:“桃花姐姐,可以给我采蜜吗?”桃花说:“不可以,我和我的美丽是展现给别人看的!”蜜蜂很烦恼,就连桃花的兄弟姐妹们也在劝她了。可是桃花死活不肯听劝,蜜蜂无奈地飞走了。

  过了几天,桃花枯萎了。她看看兄弟姐妹们,花开得可漂亮了!再看看自己,花朵凋谢,她后悔当初为什么不让蜜蜂采蜜。

  帮助他人,也是帮助自己!桃花不知道这个道理,结果自己比别人的花更早凋谢!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇2

  春天来了,山上的桃花开了。一眼望去,一片都是粉红色的。走近一看,桃花各有各的姿态,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出了花蕊……

  桃花多么的可爱!它就像一个小公主,穿着雪白的、粉红的、鲜红的连衣裙,站在阳光下舞蹈。桃花的用处可不少呢!桃花的花瓣可以做桃花粥,桃花饼……有一天早上,妹妹想要喝粥,可她说她要粉色的粥,妈妈想不到办法,妹妹便哇哇大哭了起来,伤心地说道:“我就要粉色的粥!”这时候,我灵机一动,想到了一个办法,我对妈妈说:“妹妹交给你了,我去去就回!”说着,我便向山上跑去。

  我跑呀跑,终于跑到了山上,我累得气喘吁吁。到了桃花树边,轻轻地摘下几朵桃花,跑到小溪边,用小溪的水清洗了桃花的花瓣。等洗得差不多的时候,我飞快得向家跑去。到了家,我把桃花的花瓣洒进粥上。妹妹看见了粉色的粥,立刻喝了下去!这得多亏了桃花啊!

  桃花啊桃花,你可太可爱了,真的像一位可爱又美丽的小公主啊!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇3

  中午,我到公园去玩,一进门就看见一片桃花林。我一下子冲进桃花雨里。

  桃花林已经大得不能再大了。桃花成群结队地站在树枝和枝头上,像芭蕾舞演员的裙子。嫩绿色的桃叶从这些裙子中间钻出来,好像再找舞伴呢!

  微风吹来,桃花门翩翩起舞。有的把“裙摆掀起”,露出又细又长的暗红色的花蕊,在风中摇曳。有的只掀起两三片,其它的小心翼翼地抚着花蕊。有的还是花骨朵,尖尖的扎得我好疼!

  这么多的桃花,没有一朵长得一样。看看这一朵,像个大圆盘,很美;看看那一朵,像个小饭碗,也很美。如果把眼前的桃花林看作一大幅活的画,那画家可真辛苦!

  我感觉自己好像就是一朵桃花,穿着淡粉的衣裳,细长的花蕊随风飘动。不光是我这一朵,整片桃花林都在舞蹈。这时,蜜蜂一边采着我的蜜,一边这里闻闻,那里尝尝地说:“哇,这真是上好的蜜呀,一定能酿成蜂王蜜!”我心里真自豪,不假思索地说:“多采点吧,不用客气!”

  直到太阳晒得我皮肤发烫,我才反应过来,我不是桃花,我是在欣赏桃花呢。

  桃花与蜜蜂小学作文 篇4

  春暧花开,草长莺飞。今天我到白鹿洲公园去看桃花。离公园还有一段距离,就能闻到一股股桃花的清香,我赶紧往公园里跑去。

  一株株桃树上开满了桃花,桃花的叶子躲在桃花旁边,显得更加翠绿。叶子边缘是锯齿形的,顶部非常尖,像一把把小剑插在高大的枝干上。那样子真是太酷了。

  桃花更不用说了,有白的、红的、粉红的……五颜六色,非常美丽。还没走近桃花,它的清香已经钻进了我的鼻子里,让我感觉非常舒服畅快。摸一下它,就像摸到了光滑的丝绸,软软的,手感很好。

  忽然,一阵风吹来,桃花随风摆动,像一位位亭亭玉立的舞蹈家在翩翩起舞。太阳出来了,阴天变成了晴天,桃花被阳光照着,像一个个老爷爷躺在椅子上晒太阳。真是名副其实的“人间四月芳飞尽,山寺桃花始盛开。”

  春天的公园真美啊!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇5

  中午,我到公园去玩,一进去就闻到一阵桃花香,我赶紧往桃花林边跑去。

  桃花已经开了不少了,桃树挨挨挤挤的,像春姑娘的手指。美丽的桃花在这些手指上冒出来。有的才展开一两片花瓣,有的花瓣全展开了,能看到那动物触角似的花蕊,还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  这么多的红的桃花一朵有一朵的姿势。看看这朵,很美,看看那朵也很美。如果把眼前的一树桃花看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风舞动。不光是我一朵,一树桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那。蝴蝶告诉我在花丛中飞行的快乐,蚂蚁在树下走过,告诉我昨夜做得好梦……

  过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇6

  在我家的旁边,有一大片桃林,每年三月时节,远远地就能闻到桃花散发着一阵阵的清香,好闻极了!

  顺着香味跑去,桃花已开满枝头。花团紧挨在一起,粉红粉红的。有的头靠着头,好像在讲悄悄话;有的才展开两三片花瓣,好似一个害羞的小姑娘不敢让别人看到它美丽的面容;还有的低下头,似乎在看来来往往赏花的人们;还有的骄傲的抬着头,迎着太阳尽情绽放,仿佛在告诉大家它最美!

  一棵棵桃树就像一把把大花伞,给小动物乘凉,从远处看,一大片的桃林就像一条天上的大花毯掉落人间。如果把这个场景看着一大幅画,那画家的本领可真了不起!

  微风轻轻吹过,赏花的我仿佛变成了一朵桃花,穿着粉红的衣裙,随风翩翩起舞。满山的桃花都在随风舞动!跳着跳着就飞下了枝头,飘下枝头的桃花更美了,仿佛它们的盛开就是为了舞动的这一刻!风停了,我也停止了舞蹈,桃花铺满了一地,我静静的站在那。蜜蜂飞过,告诉我采花粉的快乐;蝴蝶飞过,告诉我所有舞动的喜悦;小鸟站在枝头,用明亮的歌喉歌颂美好!

  我沉浸在我的想象中,心中充满了欢喜。我爱桃花,桃花好美好美!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇7

  我喜欢那种单瓣的桃花。那一簇簇一片片的桃花瓣,像婴儿的小嘴唇,红艳艳地向你咧开。粉红色的花蕊在风中颤动,仿佛把残留的一丝春寒都驱尽了。我把它们想象成了我梦中的公主。它穿着一袭粉色的长裙,春风中微微地扬起笑脸,望着天上散步的云彩。

  在三月的最后几天里,它们开始默默无声地凋落。风一吹,就有许多花瓣纷纷扬扬地飘落下来,一时间像是下了场桃花雨,树上的桃花越来越少了,取代它的是刚长出的绿色树叶。绿叶拥挤地夹在粉色的桃花中间,此时我想起了陆游的一首词:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”虽然词人写的是梅花,但用来咏桃花也未尝不可。人们历来喜欢把桃花说成是香艳的,譬如“人面桃花相映红”之类。在我眼里,桃花的早开迎春与鲜艳丰盈是任何春花都难以比拟的。

  桃花默默地凋落,而它单薄的花瓣即使被掩埋在尘土中,仍然没有枯萎的迹象,如同绽放在枝头的时候一样清润迷人。这让我相信桃花就是我梦中的公主,一位永远不会衰老的公主。我相信,若不是它自己要离开枝头,它将永远开放在那儿,走过夏秋,与冬天的腊梅一起,绽放在洁白的雪地上。

  然而我梦中的公主毕竟要走了。四月,已不是它的季节。当然,春天也将在这纷飞的花瓣中一同凋谢。

  为什么你要离开?问花,花无语。

  我又猛然想起桃子,那个与它母亲——纤弱而美丽的桃花毫不相像的孩子。桃花凋零,付出生命的代价,仅是为了它吗?地上的花瓣依旧无语。只是仿佛在不经意间,露出了一抹幸福的微笑。于是,我又想起了母亲——母亲的容颜在岁月的摧残下老去,而她的孩子却一天天长大起来。结了果实的花儿逝去了美丽,却换来了有益的生命。大自然就是这样无情而又有益地轮回着。

  桃花与蜜蜂小学作文 篇8

  星期天的早上,阳光明媚,万里无云,我和爸爸妈妈一起到桃林去看桃花。

  一到桃林,我就看见桃林里有好多桃树,成千上万朵桃花连成一片,真像粉红的海洋,我忍不住惊叹:“桃花好美啊!”我走到一棵桃树下,发现它的树干是黑褐色的,而且还挺粗壮,树枝弯弯曲曲的,向四面八方伸展,我忍不住摸了一下桃花,感觉桃花的花瓣很软。

  细细一瞧,桃花有的是全开的,像是在对春天微笑;有的只开了一半,像害羞的小姑娘,羞红了脸;有的全部没开,但肚子鼓鼓的,好像在努力地生长。

  最引人注目的是一朵粉红的桃花,五片花瓣全开了,展瓣吐蕊,像是在晒着温暖的太阳。我用鼻子凑近桃花,桃花的香味争先恐后地往鼻子里钻。我感到心旷神怡,舒服极了。这时,桃花的香味引来了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在花上忙着采蜜,蝴蝶绕着桃花跳舞。看到这么美的桃花,我想起了一句诗:“可爱深红爱浅红”。

  我爱桃花,我爱春天!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇9

  “桃花一族开无主,可爱深红爱浅红。”每当朗诵起唐代诗人杜甫的那首诗---江畔独步寻花时,我不知不觉地回想起了桃花的美。

  初春时,经过春雨的沐浴,长出了淡绿色的嫩叶,青翠欲滴。

  二三月的春日里,桃花已经开了不少了。树叶挨挨挤挤的,桃花从这些树叶中冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花蕊,花蕊里面藏着一枚枚绣花针,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,桃花的颜色数不胜数!有淡红的、粉红的、淡紫的、浅黄的……让人看得眼花缭乱。

  站在花海里,我突然觉得自己就是一朵桃花,站在枝头。听着小鸟唱着歌谣,看着蝴蝶跳着优美的舞蹈,低头一看,小朋友们闻着淡淡的清香,一阵微风吹过,小朋友们陶醉在迷人的花世界中。

  过了好一会儿,我才记起我不是桃花,我是陶醉在桃花的梦里呢!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇10

  在阳春三月这阳光灿烂、万物复苏的日子里,到处呈现着生机勃勃的景象,各种各样的花儿更在这个时节竞相开放,像是赶集的大姑娘,都把自己打扮得花枝招展,生怕输给别人。

  你们看,青龙山上的桃花不甘落后,开得多美!像是穿着粉色衣裳的姑娘伫立在山头,羞答答地探望着我家门口。我的心情非常激动,仿佛魂都被那美丽的桃花牵走了。从远处看,只见那一大片一大片的桃花你挤我碰的,让人看着眼花缭乱。他们有的紧紧地围绕在大树妈妈身边,像一个个三岁的小孩,在给妈妈撒娇呢!又像同学们围在老师身旁,静静地聆听着老师那不可以忘记的教诲。

  有的桃花挤成一簇,像玩什么游戏似的,走近仔细观看一番才知道,原来那是桃花的花瓣全部展开,大大方方地把自己的美呈现出来,仿佛想让人们赞美它几句呢!有的却半开、半闭,像刚刚睡醒的孩子伸着懒腰,有的又是特别害羞的小姑娘,用眼睛偷偷地向外张望着;有的还是花骨朵,鼓鼓的身子像一个棒棒糖。如果可以,我还真的想把它摘下来,含在嘴里,尝尝是不是香甜香甜的。

  花也有味道,桃花的香味简直不能用词语来描述。一阵微风吹过,花味淡了一些,在树上的桃花纷纷飘下,像蝴蝶一样,翩翩起舞。我感觉只要你走在这里,一定是种美的享受。

  这么多的桃花,一朵比一朵美丽、娇嫩,迎接春天的到来,给我们带来希望和美丽。我喜欢春天,喜欢桃花!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇11

  才下过几场蒙蒙细雨,桃花姐姐就已经穿上了粉红的纱裙,去参加比美大赛了。途中,它向我们连连招手,好像在说:“大家快来看一看我美不美!”

  远远望去,桃花已经成了花的海洋,粉红的花瓣,深红的花蕊,它们在一起真是完美的组合呀!再走近看看,美丽的桃花千姿百态,有的才展开二三片花瓣,合拢的花瓣像赶集似的人们一样,抢着要开放呢;有的花瓣全展开了,露出深红色的小花蕊,那可太好看了;还有的仍然是花骨朵儿,好像一颗颗珍珠镶嵌在枝头,漂亮极了。

  看着看着,我忽然觉得自己也成了桃花,穿着粉红的纱裙,站在阳光里。一阵微风吹过,我就开开心心跳起舞蹈来,蜜蜂哥哥来采蜜了,“蜜蜂哥哥,快来采我的花粉!”“我的花粉可是最好的呀!”

  “同学们,我们要回去了!”这句话把我从梦幻中拉回现实。

  桃花与蜜蜂小学作文 篇12

  “竹外桃三两枝,春江水暖鸭先知。”正像古诗写的那样,春天带着温暖来了。

  上学路上,几棵桃树被染成了粉红色。那一团团粉红就像天边的`彩霞。走到树下仰望天空,满眼都是粉红的花。有的小花瓣像一个舞蹈家展开了自己的腰肢。有的只有两三瓣花瓣,花瓣们冒出了小小的脑袋,好像在说:大家快看,春天来了!春天来了!有的还是花骨朵,它们也许想舒舒服服地睡一大觉。

  一阵轻风拂过,片片桃花瓣款款地落下,有的铺成了粉红的地毯,有的飘进小河里,随着流水,奔向远方。我自己仿佛也成了一只小蚂蚁,搭上花瓣小船,和另一只小蚂蚁一起欣赏美丽的春天。小鱼游过来,告诉我早上呼吸新鲜空气的快乐。蜻蜓掠过水面,享受清早飞行的快乐。

  我伸了伸手,准备和精蜓打个招呼,忽然,我发现我不是蚂蚁。

  桃花与蜜蜂小学作文 篇13

  “乱花渐欲迷人眼”。春天是百花齐放的季节,我和妈妈来到公园玩,走进公园就闻到一阵花香。

  桃花已经开了不少了,他们红的似火,粉的似霞,白的似雪。他们一朵紧挨着一朵,挤满枝条,像一群漂亮的小姑娘,展示自己婀娜多姿的身材,仔细一看,有的还是花骨朵,害羞极了;有的绽开了三四片花瓣,有着“犹抱琵琶半遮面”的美丽;有的完全绽放了,像一个小女孩儿在跳舞。

  这么多桃花,一朵比一朵美,一阵微风拂过,花瓣们飞舞着,还带着沁入心脾的香味,他们就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞。

  我们在公园里荡漾着,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,这么多桃花,千姿百态,美丽极了。他们伫立在枝头,粉色的花瓣没有一点瑕疵,只是花瓣与花瓣相交处带着一点点淡淡的黄色。花丛中,蜜蜂嗡嗡的叫着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,这真像是一幅画一样,美不胜收。

  这就是我眼中美不胜收的桃花!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇14

  前年,妈妈买了一棵桃花树,种在我们家对面。

  现在正值桃花盛开的时节,远远望去,枝头上的红点,像一团火焰,又像天边的云霞。

  桃花不仅颜色美丽姿态更是各式各样。全开了的桃花像小姑娘灿烂的笑脸;有了开了三四片花瓣,就像摇篮里的娃娃;有的还是花骨朵,饱胀的就像要炸裂似的。

  桃花散发出一阵阵清香,引来一只蝴蝶,蜻蜓,扇动着翅膀。从这朵花飞到那朵花,与桃花快乐地玩耍。我追着她们,突然感觉自己就是一朵桃花,在在枝头和它们说悄悄话。我说:“小蜜蜂我身上的蜜很多,快来我身上采蜜”。一阵嗡嗡的闹声惊醒了我,我才知道我不是桃花,而是在看桃花。

  我喜欢我的植物朋友—桃花。它是我心中的:“桃花仙子”。

  桃花与蜜蜂小学作文 篇15

  春天到了,我家楼下的桃花开了,远远地看去,桃花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱。

  走近桃花,我闻到了一阵淡淡的清香,甚至听到了蜜蜂的嗡嗡声。这时候才看清一朵朵桃花,有的已经盛开出了花朵,有的还只是花骨朵儿,胀鼓鼓的桃花,一朵花瓣儿挨着一朵花瓣儿,围成一个圆形,好看极了!

  我仿佛成了一朵美丽的桃花,跟着蝴蝶跳舞,像蜜蜂那样嗡嗡地诉说着昨晚的美梦。

  桃花春天开放,结出的果实就是桃子,也有的桃花是只开花不结果的花。颜色有的是鲜红的,有的是纯白的。

  那毫不起眼的桃树能开出这样美丽的花朵,真让我惊叹,让我佩服。

  我最喜欢的植物就是桃花了,因为这桃花虽然有时显得不起眼,但却开得鲜艳,开得盛大。就像是有些人,他好像是不起眼的小人物,但是也能够对社会有很大的贡献。

  我也要做这样的桃花。

  桃花与蜜蜂小学作文 篇16

  最近,教室里刮了一阵“养蜜蜂”潮。一个小盒子,里面有好几个蜂卵,不过具体有几个,就要看你的运气了。

  看别的同学都有属于自己的小蜜蜂,我自己也心动了。今早上学,我便掏出了自己储存已久的零花钱,买了一盒。数数,有两个。嗯,运气还不错!打开蜂盒,那两个蜂卵正乖乖地在里头。说明书上写着,要 等 2~3 天,小蜜蜂就问世了。我脑海里打起了“铁算盘”,从把蜂卵放到盒子里,卖给批发市场,再由批发市场卖给小店,再由

  小店卖到我手里,至少也得有四五天,怎么这两只小蜜蜂还没出来呢?还是我发发善心,来帮它一把吧!

  我拿起一只蜂卵,仔细地打量打量了它,不知从何下手。嘿,真是功夫不负有心人呐!经过仔细地研究,我想出了一个办法。我把蜂卵的一头一尾捏住,再用力一抽,那只可怜的蜜蜂马上就被我“两手分尸”了。吸取了这次教训,我把目光转移到了第二只蜂卵上。我拿起“手术刀”(手工剪)像蜂卵剪去。“咔嚓”一声剪开了一个小口,一只毛茸茸的小脑袋探了出来,四只脚也要出来了。我“啊”的一声尖叫,那只蜜蜂顿时摔到了地上,四脚朝天。可怜这蜜蜂还不会飞,摔得昏了过去。

  我为这只小蜜蜂精心制作了一个小房子,并在房子里放了一些蜜蜂喜欢的蜂蜜。有一天,我正在逗这只小宝贝玩,哪知,它竟然一动不动。还没等我看清是啥回事,桌子上露出了青色的屎,原来他在大号呀!我哭笑不得,赶紧拿出卫生纸,给擦干净了。

  这只蜜蜂,给我增添了很多乐趣。

  桃花与蜜蜂小学作文 篇17

  蜜蜂是一种勤劳的小昆虫,是大自然的搬运工。

  蜜蜂体长约一点三到一点五厘米,它长着圆圆的脑袋,两颗大大的眼睛嵌在上面,好像两颗黑珍珠。它们的身上有细细的绒毛,采蜜时将花粉粘在上面,飞到另一朵花上时绒毛就像刷子一样把花粉刷到花芯上,这样就完成了授粉。蜜蜂采过蜜后会把花粉和唾液搅拌好,再团成球收集起来。它们的腰极细极细,就像用一根线连着。蜜蜂的尾巴上均匀地分布着一些黄黑条纹,仿佛穿了一身漂亮的制服。它尾巴末端有一根宝贵的蜂刺,如果失去它就会死去。

  蜜蜂作为一种社会性动物是聚在一起生活的,有非常明确的家庭分工。工蜂在蜂群里的数量是最多的,它们都是蜂王的孩子,专门负责采蜜;雄蜂的责任就是与蜂王交尾,繁衍和壮大蜂群。职位最高的是蜂王,它掌管着整个蜂巢。一个蜂巢有成千上万只蜜蜂,却只有一只蜂王。

  蜜蜂很喜欢结伴出行。如果你到花丛中去瞧瞧,就会发现大群的蜜蜂在采蜜。它们用长长的口器吮吸着花蜜,回巢酿蜜的时候就要把肚子里的花蜜吐出来,然后再吞进去,再吐出来,如此反复约四百遍,才能酿出香甜的蜂蜜。

  蜜蜂很有组织性,它们会用肢体语言来表达某些意思。打个比方,如果一只蜜蜂跳起一支舞,那么其它蜜蜂就会马上知道,哪朵花被采过,哪朵花没采过了。

  它们无论飞多远去采蜜,都不会迷路。有科学家做过实验,抓来一只蜜蜂,给它做上标记装到一个盒子里,带到几十里远的地方,再放出来,蜜蜂依旧可以回到原来的蜂巢。由此科学家做出结论,蜜蜂能归巢不是因为记忆力好,而是它们与生俱来的特殊能力。

  蜜蜂的巢大多筑在树上,也有筑在草丛里的。它们身上有一个器官可以分泌蜂蜡,用来筑巢。巢穴的形状是规则的六边形,一个接一个紧凑地挨着。蜜蜂的抵抗能力较弱,经常就有各种病毒找上门来。为了不被全军覆没,它们除了日常采蜜,有时也采集一些树脂,然后把它做成蜂胶涂在蜂巢的出入口。这种蜂胶的抗病抗菌能力极强,即使一只蜂患了传染病,也不会危及整个蜂巢。

  不得不佩服,小小的蜜蜂还真是有大大的智慧啊!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇18

  我正匆匆往学校赶,突然,发现三只蜜蜂在我头上转来转去。我吓得跑了起来,蜜蜂们也追赶个不停,我发现其中有一只还特别大,不会是黄蜂吧?听说黄蜂是扎人能手,只要这样一扎,那人不及时抢救,就会性命难保。

  我就像惊惶失措的小鸟一样乱窜,生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一会儿,我又壮胆把书包拿下来,朝空中乱打一通。但这似乎不起作用,它们竟然向我扑来,像和我有仇似的,一只蜜蜂竟猛冲到我面前来。我吓得啊啊叫。

  这时,从路边走来一位叔叔,他看见了,对我说:“蜜蜂不会扎你,你也不要碰它,假如你惹恼了它,那它就会扎你了,你只管走,飞累了它自然会飞走。”我听了那位叔叔的话,就不怕了,可还是有点半信半疑,我想:“没办法了,试试吧!”

  我抬头一看,蜜蜂还在。我就自己走自己的路,一直到了校,两只蜜蜂总算离去了,可还有一只还是更跟着我,我重重摇了摇头,又飞快地跑上楼,冲进教室。终于蜜蜂被我甩开了。

  我下次再也不敢和蜜蜂斗了,连看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂,你真令我讨厌啊!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇19

  一天,小姨说她家梨树上有一群蜜蜂,让我妈想办法收去。妈妈叫爸爸去借蜂桶,她去请养蜂行家——叶老师帮忙。不一会儿,老师、爸爸都到了。老师叫爸爸生火炉,叫妈妈准备两片棕片,一抓茶叶,一盒图钉,两匙蜂蜜,一把芦苇掸子。不久,火炉生好了,老师把茶叶放进火炉,蜂桶罩在火炉上,两片棕片塞进蜂桶,只见许多浓烟冒出。老师稍稍小坐,笑着说:“小东,等下我教你收蜜蜂怎样?”我激动地说:“好!”这时,火炉已没烟了。

  老师闻闻蜂桶,说:“这样有茶香味,蜜蜂就爱居住了。”他用图钉把棕片当隔板固定在蜂桶内,在棕片的下方涂上了蜂蜜。老师叫我拿上芦苇掸子,他夹起蜂桶,和小姨到了梨树下。只见一大团蜜蜂安静地停在膝盖高的树干上,就像一个倒置的圆锥。妈妈和小姨远远地站着,老爸早已逃得无影无踪了,因为老爸曾被胡蜂蛰得三天三夜下不了床。老师说:“小东,别怕,只要你不伤害它们,蜜蜂是十分温顺的。”他把蜂桶扣在蜂团的上方,叫我扶住。妈妈担心地说:“小东,让我来吧。”我说:“没事,我能行。”老师也说:“放心吧,让他炼炼胆。”

  只见老师用芦苇掸子,触在蜂团下方轻轻抖动着,一部分蜜蜂嗡嗡地飞了起来,有好几只落在了老师的脸上,小姨惊叫起来。老师笑笑:“没事。小东,等下蜜蜂飞到你身上千万别去弄它,它会自行飞走的。”话音刚落,就有七八只蜜蜂飞到了我的脸上,它们爬来爬去,痒得我毛孔都竖了起来。居然有一只爬进了我的耳朵里,我的心绷得紧紧的,生怕蜜蜂在我耳朵里蛰一下。再看看老师,他的脸上已爬了十几只,他还是若无其事地促蜂上桶。十来分钟后绝大部分蜜蜂进了蜂桶,我、老师身上的蜜蜂也飞走了。我长长地舒了口气,原来蜂人竟能这样亲密接触,和谐相处。这次收蜂真是永生难忘啊!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇20

  今天,爸爸妈妈不在家,我正在家中擦玻璃窗。玻璃窗的每一面都被我擦得干干净净,亮亮堂堂。

  不知从哪儿突然钻出了一只“嗡嗡”乱叫的蜜蜂,把我吓了一跳,赶紧跑到墙角处躲着。我最害怕蜜蜂了,每次见到这种小东西,我都担心它会在我的身上蛰一个大包。所以我是讨厌这种昆虫的。

  蜜蜂在屋子里一圈一圈的乱飞,似乎很想出去。有很多次,它都猛地撞在我刚擦干净的玻璃上,很多次都是这样。

  我从心底笑了,笑它怎么这么笨,吃了一次亏还不够,还要吃第二次亏、第三次亏。

  它好像一直觉得,之要冲足了劲儿,一定能逃出去。所以,它这次几乎用了自己全身的力气,一下子撞向坚硬的玻璃……

  “砰”,只比雨点落地的声音大一点儿,清脆、利落。

  这只柔弱的小蜜蜂被撞得晕头转向,直直的落在了地上,扑腾了好几下才翻过身来。

  我缩在墙角,“哈哈”地笑出了声,上气不接下气。用讥讽的语气自言自语道:“哈哈!可真笨!生命可真‘脆弱’啊!继续‘坚持’吧!哈哈哈……”

  蜜蜂就这样,用它那最后的一点儿劲,绕着那面透明的玻璃窗“扑扑”地飞。

  我就不明白,它怎么就不会选别的路呢?卧室的门是开着的,厨房的门也是开着的,它怎么会看不到?我想:生命可能就是这样吧!明明知错,还要一错再错。

  我不再笑了,它只不过是一只蜜蜂,一只小小的蜜蜂,它怎么会懂呢?

  可是我错了,真的错了……

  只见蜜蜂绕着玻璃飞了一会儿,就顺着一条连我都没看到的小缝,挤了出去……

  它没有怀疑自己的选择,没有放弃希望,最后获得了自由……

  桃花与蜜蜂小学作文 篇21

  “啊……”

  “快来看呀!”

  全寝室的眼睛都不约而同地投向发出声音的地方。

  “怎么了呀!”寝室长问道。“你们看,这儿有一只大蜜蜂。”说话的是睡在正对门右上铺的一个看上去很瘦小的同学。

  几个同学一边靠近一边说:“在哪里?我们怎么没看见啊!你是不是看错了呀!”当她们走到蜜蜂面前时,蜜蜂突然嗡嗡嗡地飞了起来,那些同学吓得连连后退。蜜蜂可得意了,吹着喇叭大摇大摆地在寝室上空飞舞。更让我们惊讶的是另一个床角竟也待着一只蜜蜂,此时也嗡嗡地叫起来,两只蜜蜂仿佛在对唱,完全忽略了我们的存在。实在令我们忍无可忍,我们不能再等了,过一会儿,就打熄灯铃了。于是,我们立马向蜜蜂奋起反击。

  寝室长最勇敢了,她迅速拿起扫帚,只见她瞄准一个目标,把扫帚向上一抛,可蜜蜂早有准备,已经要挑战下一个敌人了。几位同学拿着塑料袋,慢慢向另一只蜜蜂逼近。可是蜜蜂仍不理我们,甚至还得意洋洋地吹着喇叭挑衅我们,这可把我们逼急了。我们有的拿书,有的用书包,有的用毛巾,总之蜜蜂飞到哪都会遭到我们的一顿毒打,最终两只蜜蜂因寡不敌众被我们赶出了寝室。我们相互击掌,心中有一种说不出的兴奋。“叮铃铃……”熄灯铃响了。

  我们终于可以睡安稳觉了,被蜜蜂这一闹,我早已精疲力尽,一躺下便可以睡着,其他人恐怕也和我一样,因为我们寝室的呼噜声已经此起彼伏。

  这一次大战蜜蜂也让我明白了:团结就是力量。任何一个集体,只要大家能团结起来,就没有战胜不了的困难!

  桃花与蜜蜂小学作文 篇22

  星期四上午,上完数学课,我们来到操场,看到对面的亭子上有一个拳头大小的蜂窝,很多人都在看。

  我们班的小张和小红在蜂窝下面跑来跑去、大喊大叫。蜜蜂听到叫喊声,飞出来一探究竟。他俩看到蜜蜂,撒腿就跑。这时,蜜蜂看见了郑涛,径直朝他飞去。郑涛吓得转身就跑,可是他跑不过蜜蜂,被蛰了。放学时,柴思雨也被蛰了。

  下午,蜜蜂竟飞到了教室。全班同学都很害怕,特别是张静雪,她都快要疯了。她的声音让全班同学都安静了下来。

  第二天上午,又有好多同学去看蜜蜂窝。赵嘉轩拿一根绳子去打蜜蜂窝,张喻哲也用纸团去打。突然,有一个人把蜂窝砸了下来,蜜蜂都出来了,围观的人吓得东奔西跑。

  下午,我们看见蜂窝里有一只死了的蜜蜂……

  听说,蜜蜂蛰完人后,自己也会死去。所以,只要我们不招惹它,它是不会蛰我们的。蜜蜂小巧可爱,会为我们酿造可口的蜂蜜,所以我们要爱护它们呦。

  桃花与蜜蜂小学作文 篇23

  下午,我在草丛中寻找小昆虫,无意中发现了一只蜜蜂,的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛,的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,六只脚儿细细的真可爱。

  我找来一个口袋,和一个瓶子准备捉蜜蜂我,我先把口袋套在手上,再埋伏在花丛附近,看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飞到花上,我大步流星地走出去,当时蜜蜂就跑了。我没有退缩,心想:“人生是从第一步开始的,第一步总会失败,只要在失败中积累经验,就一定能成功,因为失败是成功之母。过了一会又一只蜜蜂飞到花上,我一小步一小步的走过去,然后又把手慢慢伸过去,接着一把抓过去,终于捉到第一只蜜蜂,然后又捉到一只,第二只,第三只……最后一共捉了八只蜜蜂,经过仔细观察它们都是工蜂,也是辛勤劳动成员。

  因为蜜蜂是益虫,我才放了它,蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们,也可以保护生态,还可以对人做奉献。因为蜜蜂是益虫,我才放了它,蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们,也可以保护生态,还可以对人做奉献。

  桃花与蜜蜂小学作文 篇24

  中午,同学们都在认真写作业,突然,一只蜜蜂飞进了教室,接下来一场激烈的蜜蜂大战便拉开了帷幕。

  只见蜜蜂身披黑黄两色的战甲,两片透明的翅膀高频率摆动着,先是在教室上方盘旋,一颗不怀好意的眼睛巡视着大家,仿佛在侦查地形,为自己锁定合适的目标。

  我惊慌失措,一边乖乖地趴在课桌上写作业,一边默念:蜜蜂大哥,门窗都开着,路随便选,千万离我远一点!同时我听到了嗡嗡的声音,旁边的小杜以为自己被蜜蜂锁定了,只见他紧闭双眼,双手乱舞,感觉自己被一大群蜜蜂给包围了。小杜手舞足蹈的模样引起了同学们的骚动,大家见它这般嚣张,也纷纷向它发起进攻。小杨兴奋极了,激动的语无伦次,“哦------哦------,蜜蜂!快!”一边对这个不速之客左看右看,似乎要为这场蜜蜂大战做现场直播。小张胆大包天,他果断地站起来,举起夺命神鞭,瞪圆双眼,瞄准目标,像切水果一样向蜜蜂劈去。“不要!”随着小杨的惊呼声,蜜蜂已经被打成残疾了,只有一条腿还在微微地颤抖着。小柯原本和我一样很害怕,但见敌人早已半死不活,胆子就大了起来,她鼓起腮帮,利落地一吹,把这可怜的家伙从课桌上吹了下来。对蜜蜂来说,这好比坠落高楼,简直是雪上加霜。紧接着,小朱这个早就蠢蠢欲动的重量级人物,一个霹雳无敌脚,让蜜蜂一秒就成了标本。但即使命丧九泉,也难逃小邵的追杀。只见她拿起铅笔,往蜜蜂身上一戳,转动着铅笔,当竹蜻蜓玩去了。

  蜜蜂大战终于拉下了帷幕,同学们又恢复了平静,似乎那只蜜蜂从来没有来过。

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