【热门】春天描写春天的作文1100字合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的春天描写春天的作文1100字6篇，欢迎阅读与收藏。
春天描写春天的作文1100字 篇1
三月阳春柔风和，千树万枝百花开。赤橙黄绿青蓝紫，百媚千娇送香来。春节一过今年的春天就像一溜烟小跑着似的往前赶。一眨眼的功夫，城区郊外满山遍野，到处都是绿柳成荫、花香四溢、沁人心脾。让人目不暇接，流连忘返。花的山是粉红色的山桃花清雅烂漫，花的海是金黄色的油菜花波浪叠翻，花的墙是道路两旁娇羞儒雅的红叶李和姹紫嫣红的碧桃花争相斗艳。各住宅小区内的多种名贵树木花卉。被春风一拂，竞相掀开羞涩的面纱，绽放出绚丽的花朵。桃花开、杏花落、梨花山楂跟着开，柿花最后引蜂蝶。这是我们以前赞美春天花色的民谣。但现在不同了，随着国民经济发展的越来越快，城区建设就跟疯了样的向外扩。一坐坐高楼拔地而起，一个个小区连成规模，小区内的绿化更是匠心独运，别出心裁。很多以前我们没有见过的花卉品种像樱花、梅花、牡丹、榆叶梅、木海棠、碧桃等相继落户本土。给春天的氛围更是增添了不少浓郁的气息与色彩，春天更给人以温馨的抚慰，和谐的普度，心灵的净化一种超凡脱俗的思维，让人浮想联翩感悟万千。
翠柳尚无绿人意，唯有山桃报春早。这是对百泉苏门山上桃花的真实写照。山下的柳树还未泛青，苏门山上的桃花便会早早的盛开。从小到大对春记忆最深的一件事就是苏门山上的桃花开了看桃花去。头些年山上的桃树很多佷繁茂，一进啸台便会有一股清香扑鼻而来。下啸台往前走曲径两旁白皑皑的桃花一片又一片，山桃花颜色淡、花清香、层单薄。但它迎寒育蕾，随凉风与树下的迎春花并开也算是早春的花中君子了。今年又到苏门山观花因连年干旱，山上的桃树已很难寻觅。透过层层柏叶间只有几棵稀疏的散落在绿丛中。远远看去那白色小花就像夜空中点缀的星星一样，令人心酸惋叹。徒步追踪到风光园后山瞭望塔前，那儿倒还幸存有几十丛山桃花，开得还算稠密。用手机拍下几张后，总算了却了一番对春捕捉的心念。
昨晚淅淅沥沥的下了一场小的不能再小的小雨。今天开车到新乡去，途径南李庄附近的马路，路两旁的红叶李正值盛花期，透过车窗在紫色叶片的映衬中一朵朵小白花点落其中，隔眼一望就像一长溜刚从染坊里晾出来的碎花布。分外清新淡雅，在花族中不得不堪称为小家碧玉，更会令人生出几分怜爱。相反碧桃那份紫红，那份鲜艳倒给人一种大家闺秀的风范。虽都不能与国色天香的牡丹、芍药一语而论，但都各具特色、各有韵味、也各有千秋，不同角度的摄人灵魂。想到这些就忽然的闪过一个念头“花不错可它们的'果实呢？”
回家上网一查顿时惆怅不已，原来它们只是观赏树不会结果实。遂因此想起小区的墙旮旯有一棵无花果，信步到树前一观。只见绯绿繁茂的枝叶下连一条笔直的树干都没有，给人的感觉就像野外小路旁一棵闲散而生的杂树，更不会开出吸引人的花朵。但它却在人们不知不觉中把香甜的果实孕育在树上，宁肯让枝叶覆盖住也不外露让人观赏。只待秋后果实的香气散发出枝叶间时，才会被人惊奇的发现“呦！无花果熟了！”那份香甜的味道只要让人一想起来便会馋涎欲滴、唇齿生津。无花果的朴实无华更让我从精神上感到深深的折服。
春天给人以无限的遐想，春天给我以丰富的想象力，春风让浮躁的心得以宁静，狭隘的心变得宽厚。缤纷花瓣落共城，年年花开花又落。岁岁一度枯又荣。春天悄悄的走了就让蝉鸣声唤起夏姑娘吧！
春天描写春天的作文1100字 篇2
已是立春。可仍未消去寒意。
苏苏醒了。苏苏睁开眼，阳光已经渗透进了窗子，鸟儿吱吱喳喳的叫着。多美妙的一天！苏苏一抬头，已经八点了。“哦，天哪，糟糕啦！今天，还有花儿的舞会呢!”一着急，苏苏随便拿了个包，跑了出去。
舞会已经开始了，每一朵花儿都端坐在位子上。多么盛大！最前排坐着皇家花朵，它们有大圆桌，摆着点心，每朵花儿都穿着华丽。后三排，是成群的花仙子们，她们都是一身休闲打扮，毫无仙女感觉。对于这种情况，苏苏感到十分适应。因为，花仙子们每天都按着自己种族定制的衣着表来走，从不看场合。当然，剩下的就是魔法变身的平常仙子，她们没有法力，没有翅膀，和普通人一样，所以，他们叫：失去魔法的仙子，以表示对这一种族的尊敬。苏苏就是失去魔法的仙子，她随便坐了下来。
花儿们在台上奏乐，多么美妙的声音。花国的王子和公主，在舞台上翩翩起舞，曼妙的舞姿打动了许多许多的仙子，苏苏也不例外。还有仙子在台上飞，仙尘洒满了舞台，霎时变成了一片金色的海洋。花国最棒的管弦乐团，也吹奏了起来，好让人愉快~
最后一个环节到了，这也是苏苏最期待的一个环节。仙子雅婷宣布到：“舞会正式开始！每个人寻找舞伴，用魔力变身变出最美的人形自己！”全场一片骚动，大家都高兴不已，终于开始了！苏苏激动万分，已经迫不及待想要跳舞了。她把手伸进背包??????却没有找到魔法药水。她把包翻来覆去，东西全都掏了出来，也没有找到药水。她想：一定是早上出门太急，忘了装了。哎，我怎么这么倒霉？在这个神奇的国度，魔法药水是最重要的东西，相当于一个人的脸。如果没有魔法药水，就等不不能变身，参加舞会了。这可怎么办啊！苏苏着急万分，看着涌上舞台的人更是手足无措，火上浇油了。她一鼓作气，我不变身了！急忙跑上了舞台，可是——已经没有舞伴了，苏苏又一次沉浸在了绝望中。雅婷看出了苏苏的不对劲，于是把苏苏拉过来，带进了后台。“苏苏，你怎么了，有没有什么不舒服啊？”雅婷问。“没没，没有。”“怎么可能，什么事可以逃过我的眼睛？别瞒着我了，快点说吧。”雅婷双手叉腰，故作生气状。“好吧好吧，告诉你就是了。”苏苏终于忍不住了雅婷的软磨硬泡，将事情的来龙去脉讲了一遍。没想到，雅婷听完了，不但没有说苏苏，还鼓励她，说：“苏苏，没关系的。你想啊，没有了魔力药水，虽然破坏了规矩，但自然美也是不错的。没有了舞伴，自己在舞台上独舞，正好可以一展风貌，这是好多人做梦都想不来的，你真是因祸得福呢。做事情要往积极乐观处想，你就一定会成功，找到一条更适合自己的出路！”听了雅婷的话，苏苏感觉整个世界和人生都亮了，友情的力量原来这么大！“谢谢你，雅婷，我会谨记你的话，我们也永远是朋友。”“哎，怎么又跑到友情上去了呢？”苏苏转过身，跑到舞台上去了。灯光师是最通情达理的一个仙子了，给了苏苏一个特别的灯光，仿佛能在照亮全场。无论是舞姿曼妙的花国皇室，还是玲珑美丽的仙子，都对苏苏刮目相看。她在舞台上将自己的风貌展尽，赢得了每一个人的好评。“苏苏，你是最棒的！”雅婷高呼一声，每一个人都拍起手来，给予苏苏鼓励。她并没有停下舞蹈，掌声也迟迟不停，在礼堂里回响。苏苏露出了笑容，雅婷也笑了!
苏苏成为了一个乐观的仙子，女皇看她聪明可爱，又乐观积极，注重友情，便送了她一对翅膀。没想到，雅婷这么厉害!最重要的，是她换来了一世的友情和辉煌！
这种感觉，仿佛春天，春天苏醒了！不知是为何，春天似乎在冲着苏苏笑呢~
春天描写春天的作文1100字 篇3
冬爷爷悄悄地走了，春阿姨踏着轻盈的步伐向我们走来。
“喳喳喳”，小鸟把我们从梦中惊醒。我抱怨：凭什么不让我多睡会儿。我偷偷的跑过去听它们说什么。过了一会儿，我才明白，原来它们再商量迎接小燕子时，起了争执议。我想，小燕子为什么会回来呢？它们去南方过冬，只有春天才会回来。那它们现在回来……难道~是春天来了！我拉开窗帘，柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了，春阿姨真的来了！”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。
就这样，我踏上了寻找春天的路。
“你好，你好！”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟：“小鸟，小鸟，你们好，请问你们知道春天在哪里吗？”小鸟没有回答我，而是低头看向了草地。我想：难道草和往常的不一样吗？
我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看，右看看，看完这片又看那片，皇天不负有心人，终于让我发现了春天的足迹。经过我仔细的测量和推算。大约在4。7平方米的草地，绿色的新草占其中的43。新的草被我找出来了，看来春天就在这附近。
我漫步到柳树前，站在台子上细心观察，终于又有了一些新线索。在柳树的21，它的枝条从棕灰色，变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽，从远处看，像是枝条长毛了。
周末，我和同学么在大同公园玩。我惊奇的发现，大同公园里有的树都开满了迷人的花，真是奇迹呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部分都绽开了迷人的笑脸，而有的花就很害羞，只是一个小花苞，不敢绽放…
我终于找到了春天。这些例子都可以说明：春天来了！这一次寻春记，果真没有白费。因为我知道，春天就在我身边！冬爷爷悄悄地走了，春阿姨踏着轻盈的步伐向我们走来。
“喳喳喳”，小鸟把我们从梦中惊醒。我抱怨：凭什么不让我多睡会儿。我偷偷的跑过去听它们说什么。过了一会儿，我才明白，原来它们再商量迎接小燕子时，起了争执议。我想，小燕子为什么会回来呢？它们去南方过冬，只有春天才会回来。那它们现在回来……难道~是春天来了！我拉开窗帘，柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了，春阿姨真的来了！”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。
就这样，我踏上了寻找春天的路。
“你好，你好！”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟：“小鸟，小鸟，你们好，请问你们知道春天在哪里吗？”小鸟没有回答我，而是低头看向了草地。我想：难道草和往常的不一样吗？
我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看，右看看，看完这片又看那片，皇天不负有心人，终于让我发现了春天的足迹。经过我仔细的测量和推算。大约在4。7平方米的草地，绿色的新草占其中的43。新的草被我找出来了，看来春天就在这附近。
我漫步到柳树前，站在台子上细心观察，终于又有了一些新线索。在柳树的21，它的枝条从棕灰色，变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽，从远处看，像是枝条长毛了。
周末，我和同学么在大同公园玩。我惊奇的发现，大同公园里有的树都开满了迷人的花，真是奇迹呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部分都绽开了迷人的笑脸，而有的花就很害羞，只是一个小花苞，不敢绽放…
我终于找到了春天。这些例子都可以说明：春天来了！这一次寻春记，果真没有白费。因为我知道，春天就在我身边！
春天描写春天的作文1100字 篇4
爷爷来送我，让我很意外。
爷爷步履蹒跚的身影出现在了果园的围墙处，我似乎听到他竟然不断呼唤着我的名字“斐……斐……”爷爷正朝我一步一跌地走来，我冲过去挽住了爷爷老藤般的手臂。爷爷的手很瘦，暗红的皮肤下几条黑蓝色的血管清晰可见，我抚摸着那一道道青灰的血管，似乎能够感受到爷爷静静涌动的血液，如同爷爷慈祥安宁的脸庞。这个细雨翻飞的春日依稀还有一些凉意，爷爷的手便愈发显得暖和了许多。
“去了就好好学习！”我突然惊奇地发现，爷爷将这句话说得好清晰，和正常人差不多。
是的，爷爷不是天生的哑巴，爷爷以前很会唱秦腔，村里的人说爷爷的《斩单童》吼得比县剧团的都攒劲，奶奶正是看上了爷爷有一口好嗓子才在一个阳光明媚的春天嫁给了爷爷，那个春天里，爷爷的牙齿笑得很灿烂，田间地头都是爷爷吼秦腔的声音。
爷爷一定是跟奶奶甜蜜得过了二十多年的，要不然爷爷不会变成一个哑巴。奶奶的样子我记得不大清楚，只是记得她很疼我，当然也很疼爷爷。奶奶好像有哮喘，总是大口大口地呼吸着，有时候如同锅台边的风匣，连我也觉得吃力，终于有一天，奶奶扯出一口气后就再没有进的气了。家里来了很多人，爷爷、父亲、母亲脸色沉重了好几个月，特别是爷爷，整日像丢了魂似的，每天躲在堂屋里蒙头大睡，也不怎么吃饭，强壮的身体日渐消瘦。母亲终于忍不下去了，先是在院子里指桑骂槐，后来又开始和父亲对着干，先是在他们住的屋子里小声嘀咕，渐渐变成了骂架，随后便听见有什么东西被打碎了，矛盾似乎在进一步激化，最终发展到母亲在院子里点着父亲的鼻子骂我们一家都不是人，当然她指的是爷爷、父亲，不知道有没有我，或许我太微不足道了，所以算做没有牵扯进去。父亲便撕了母亲的头发狠狠地闪母亲耳光，我被吓哭了，跑进堂屋钻进爷爷的怀里，爷爷用粗大的手掌为我擦去眼泪，领着我牵了驴子去了阳屲的地埂上，那时候已经是夏天了，草儿长得茂盛，爷爷抽完一锅旱烟便开始唱开了：
（加秦腔唱段）
爷爷扯着嗓子一唱就是一个下午，而且天天唱，村里人刚开始听得很带劲儿，后来有人说爷爷这像是哭丧呢，说老这样唱着不吉利，但又没人能劝住爷爷，爷爷还是那样唱着，直唱到路上的人见了他都耗子般逃跑。爷爷唱过了夏天，唱过了秋天，又唱过了冬天，唱得父亲和母亲离了婚。直到第二年奶奶的祭日，爷爷把自己关在堂屋里死命地唱了大半天，后来嗓子逐渐喑哑，好像吹了气却不发声的唢呐，可爷爷还是唱，父亲不敢去劝，只拿了一杯水悄悄放在了桌子上，可爷爷不喝，依旧唱。那晚我和父亲睡了，我怕。不知道爷爷什么时候停止的，或许他根本就没有停，第二天早上，父亲说爷爷听不见他说话了，爷爷哑了。
爷爷到现在还戴着奶奶去世前戴过的那顶帽子，从来都没有换过，也没有洗过，父亲说那是奶奶买给爷爷的。自从奶奶去世直到今天，爷爷恍恍惚惚地过了十年，村里人都说爷爷不但哑了，而且傻了，我不这么认为，每每听到这些，我总会丢下几个歹毒的眼神走开，后来他们也便不在我面前提及了。
初中毕业，父亲拗不过爷爷，送我上了艺校学秦腔。爷爷在一个阳光明媚的春天送我去了艺校，还拿了他仅有的采药攒下的四千元钱给我做学费，那一天爷爷笑了。
自从母亲离开后，忙碌的父亲似乎只有在春节才能记起还有一个家，还有一个爷爷，还有一个我。上了艺校，父亲每月给我卡里打钱，我也似乎渐渐忘记了爷爷的存在，直到这次回家。
路边的榆钱儿挂得正繁，经过雨水的滋润散发着诱人的清香，车子开动了，爷爷向我挥着手，不知道他是否还记得将我扛在肩头摘榆钱儿的事。
爷爷，这个春天，您会感到孤独吗？
春天描写春天的作文1100字 篇5
教学目标：
1、创设情景，感受美好的春天；
2、方法引导，说话明理，洞察春天的特点；
3 学习妙词佳句美文；
4、留言剪贴，写出春天的特点和对春天的感受；
5、交流点评，互学共赏。
一、揭题汇报
1、感受春天
春天，天气转暖，万物复苏；
春天，耕耘播种，充满希望。
不知不觉春天已来到了我们身边。同学们，你们喜欢春天吗？喜欢什么？为什么？
2、揭题审题
春天真是一个美好的季节。今天这节课我们就春天这个话题来写一篇作文。
板书：春天的发现
读题，“发现”是指什么？
3、汇报搜集情况
要写对春天的发现我们必须首先了解春天的特点，那么同学们在课前搜集了哪些有关春天的资料呢？
想想我们应该怎样才能描写好春天。
这一直观演示法不仅激发兴趣，渲染气氛，而且把学生的视野从课堂拓展到了美好的大自然，使学生直接感受了丰富的实景，有助于选材和观察。
二、写作引导
1、仔细观察
你们看到了什么？你们看得真仔细，确实我们为了写好作文就应该学会仔细观察。
板书：仔细观察
仔细观察包括用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻。
你们看到了春天哪些光彩夺目的事物？闻到了春天什么样的气息？还听到春天什么样
的声音？
2、生动描写
那么，我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢？
板书：生动描写
有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？
甲：桃花开了。
乙：桃花盛开了。
丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。
由于丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在
半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法。
什么颜色？一朵花像什么？远看像什么？
这一谈话法，由于教师为学生直接提供了第一手资料图片和实物，学生就能在潜移默化中学会
有条理地形象地说出心中的感受。
3、精选材料
由于春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要注意什么呢？
板书：精选材料
那么，你准备挑选哪几样景物来写呢？
4、写出感受
同学们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：“发现”，发现就是你的新感受，你对春
天有什么新的感受？
1]、你发现春天是一个怎样的季节？
2]、春天孕育了什么？
3]、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做什么？
4]、春天也是短暂的，你怎么来把握这美好的季节？
5]、春天万事万物的生长速度怎样，对此，你受到了怎样的启发？
6]、春天是一个美好的季节，有了播种将来就会有什么？
这一设问提示法有助于把学生从广泛的春景中领入到某一个方面去进行深入思考，从而引出较为深刻的心理感受。
三、作文要求
掌握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：
1、写片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子闻到的、用心灵感受到的”中的一个方面来写写春天的特点和对春天的新发现新感受。
2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。
四、写作交流
写作说明：
写的时候我们可以直接用自己的心写，也可以适当剪贴复制一些佳句诗文为我所用。另外，请注意写明标题，段首要空两格。下面看谁写得最快，看谁写得最多，看谁写得最棒，老师就为他颁奖。
五、总结
今天这节课同学们经过仔细观察把春天的景象描写了出来，有的还写出了新的感受。老师从你们的作文里感受到春天真正来到了我们的心间，那么，就让我们把握好这美好的春光努力学习吧。
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