感动六年级作文400字

时间:2021-01-28 16:41:38 六年级作文 我要投稿

感动六年级作文400字集合十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的感动六年级作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感动六年级作文400字集合十篇

感动六年级作文400字 篇1

  我是个多愁善感的人,只要是关于亲情、友爱方面的故事,便常常会使我泪流满面,也许,只是别人不在意的几个小话题,几个关于亲情、友爱的故事,也会让我伤感一整天。

  我病了,在床上打吊针,躺在床上的我,已是高烧39.1摄氏度的我,显得是那么瘦小、无助与伤感。第一次,我发现,我原来是那么瘦小。夜深了,依旧 打吊针的我已是满眼晶莹。原来,我哭了。因为姑姑给我买了鸡腿和紫菜包饭,也就是寿司。就在那一刻,给姑姑打电话告诉妈妈已经平安回到家时,我拿着手机, 满怀感动地说:“谢谢,谢谢姑姑,谢谢你还记得我爱吃寿司。”原来就在那一瞬间,泪水,早已冲刷了整个脸庞。

  我病了,所以功课自然落下了很多。还是与往常一样,我上学了,但是在打过吊针以后去上的,一进到班级,我便开始了忙碌的追赶旅程。“给!”王琨说罢 便送给我了一张卡片,上面有她画的图片和她自己珍贵的小贴纸,那可一直是王琨的宝贝啊,她又怎么会送给我呢?我怀着好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好伤心。书上有治病的方法吗?

  原来每一句话的前面都有一张小贴纸,贴纸上面的图画配合着她写的文字,便构成了一 组组趣味图文。也许就是那几句简单的不能再简单的话语,也许就是那几张一般的不能在一般的小贴纸,却让我的心温暖了久久之余。

  也许那就是友谊吧。即便是在小的祝福,在我那充满温暖的心里也会变的巨大无穷。即便是那样的一份小礼物,却让我对友谊产生了种种幻想,是我那颗小小的心充满幸福!

  也许,就是那么一个小小的举动,一句轻声的问候,便会让人感受到温暖与深深的幸福。

感动六年级作文400字 篇2

  岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。我就曾被感动过。

  那是一个星期六晚上,我刚从同学家回来,就看见书桌上那一只被“五马分尸”的笔。啊!我的心猛地凉了半截,我的铅笔!我在心里哀号着。“准是这小子干的!” 我恨得咬牙切齿。我怎么会有这样的弟弟啊!只要是他稍微有点感兴趣的事物,就一定在最短时间内让他“体无完肤”。前不久,弟弟就把我的自行车进行了一次“惨无人道”的改装。

  吃晚饭时,我得意的对弟弟说明天我会和同学去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看着我,眨了眨眼说:“你看,天上一个星星也没有,明天准下雨。还想去游泳,真是痴人说梦!”我向窗外看了一眼,果然如此。弟弟边笑边唱:“明天要下雨,姐姐不能去游泳,啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼,又看看窗外,突然发现窗外乌云滚滚,难道明天真的要下雨?我生气地数落他:“都是你诅咒的,明天去不了了,你满意了吧!”

  晚上,我辗转反侧,一直想着明天去游泳的事。我突然灵机一动,传说只要把愿望写在纸条上系在小棍上请求月亮,愿望就能达成。反正我也睡不着,试试吧!当我把小棍拿到阳台上时,却意外发现了另一只小棍,上面歪歪扭扭地写着:明天别下雨,姐姐去游泳!当我再抬头望着天空时,夜幕已繁星点点……

  从不会有人刻意去寻找感动,因为它是一种朴素的真实,是一种心灵的震颤。在生命的长河中,无时无刻都有感动存在,好好珍惜这份感动吧,留下一个美好的回忆!

感动六年级作文400字 篇3

  一次感动,能让人如沐春风;一次感动,能使人倍感温暖;一次感动……一些时候,一个人、一件事、一只小动物都能让你的内心感动许久。

  我的感动源于一位叔叔。那是前一年的冬天,一场鹅毛大雪过后,我们的村庄银装素裹,房屋顶上、树上、地上都铺满了厚厚的白雪。我们这些孩子看到这景象,简直是乐开了花,笑着、跑着,忙着打雪仗、堆雪人。在我们孩子眼中,这雪花给我们带来了无尽的欢乐。

  正当我们打闹之余,发现隔壁的王叔叔独自一人拿着铲子吃力地铲着路边厚厚的雪。王叔叔是我们的老邻居了,三十八岁,瘦瘦小小的身材,听爸妈说他的身体一直不太好,常年都要吃中药。一想到这,我急忙跑过去说:“王叔叔,这路面多难清扫啊,再加上您的身体也不太好,您就别干了。”只见叔叔一边铲着雪,一边气喘吁吁地说:“不要紧的,这大雪天的,如果不把雪铲了,地上会很滑。这村里进进出出的人多,如果滑倒就不好了。”

  此时,雪花依然在天空飘飘洒洒,风呼呼地刮着,而我的心中却涌起了一股暖流,一份感动悄然而生。感动于王叔叔的那番话,更感动于他身上为大家服务的心。望着眼前的王叔叔,我再也站不住了,一溜烟跑到伙伴们身边,和他们拿起扫把和叔叔一起清扫路面……。

  依稀记得,那一天,雪下了整整一个上午,在茫茫的大雪中,王叔叔弓着背铲雪的景象却深深地印在了我的脑海中……

感动六年级作文400字 篇4

  “明亮的眼睛在闪烁,映着阳光的笑容,勇敢说出心里珍藏的那份小小敢动”是的,每个人都有令自己感动的事。现在,就让我来跟大家分享我所珍藏的感动吧!

  这是一个发生在一个妇女生上的感人故事:在汶川地震发生的那时,国家最高领导立刻派出救援队伍前去救助,5月13日中午,救援队员发现妇女的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!” 一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!-爱你的妈妈。”此刻,看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……

  这是平凡的母亲用尽不平凡的一生铸就的一个催人泪下的小故事……

感动六年级作文400字 篇5

  人生中有许多事,而往往只在一瞬间就足以让人感动,而我也遇到了这样的一瞬间。

  一次,我和妈妈一起去超市买东西时,突然看见前面围了一群人,我和妈妈也过去一探究竟。

  只见里面有一位老爷爷正在说;“你们看呀,刚刚有两个骗子买了我的月饼模子,却给了我三张假的100元呀!”

  这时,边上有一位叔叔在兜里掏出了三百元,说:“大爷,我给您吧,您也这么大了,也别去追了吧!”

  “不行呀,小伙子,我也没卖给你什么东西,怎么可以要你的钱呢,不行,不可以要你的钱!”爷爷突然焦急地说:“捉骗子,骗子在那里,捉骗子!”说着他向两个骗子走的方向跑去。

  可刚走没几步,就被一辆从他面前飞驰而过的车吓得坐在了那里。这时,一位与他年龄相仿的老爷爷正要去扶,可又被他身后的儿子拉住:“爸,不能去,你一扶,马上人群里就会出现一些人要我们赔钱。”

  “那倒的人,如果是我,你扶不扶呢?”那个人被问得说不出话了。

  扶了之后,受伤的那个老爷爷立刻被送往了医院。

  我看着两位老人离去的背影时,同时也在心中拷问:“自己为什么不去扶,害怕吗?”

  我的眼前在不经意间蒙上了一层水雾,我知道那一瞬间,我被感动了。

感动六年级作文400字 篇6

  感动似一杯香浓的咖啡,似一盏香甜的绿茶,似一块有夹心的巧克力——是的,感动源于生活,但高于生活。只有懂得感动,才能真的被感动!

  记得那是一个下学时的傍晚,乌云密布,闪电交加,雨滴在天空中显现。行人打着花花绿绿的雨伞,行迹匆匆地穿行在大街上。我已从校园里出来,此时一直在寻找着妈妈的身影。随行的同学几乎都走光了,只有几个家长在校门口徘徊……

  我焦急地寻找着妈妈。突然校门口的拐角处走出一个身影,“妈妈”,我大声地喊着并跑了过去。走近一看,那不是妈妈,而是一位阿姨。

  这位阿姨身材不高,只比我高出半头。她身穿一件蓝色外套,一条深蓝色的牛仔裤,头上戴着一顶红帽子。她眼睛略小,但炯炯有神;鼻梁不高,但很端正;嘴巴不大,但很好看。

  “等妈妈吧?”她走过来问道。“她还没有来呢。”我低声回答。迟疑片刻,她拉开挎包拉链对我说:“嗯------要不这样吧,我借你手机给你妈妈打个电话吧!”

  我抬头看着她,心里对她有了戒备之心。妈妈曾经不止一次地叮嘱我:不要随随便便拿别人的东西。但看着阿姨关切的目光,不像是坏人。我犹豫地接过手机,拨通了妈妈的手机。

  “放心了吧。”她一边收起手机一边说。这时刮起了一阵大风,阿姨忙不迭用她并不高大身体移到来风的正面,替我挡住迎面吹来的寒风,并迅速脱下自己的外套让我披上。我推辞着,一再谢绝对方的好意,但此时的心中却已涌起暖融融的热流。

  风停了,雨也停了,妈妈也赶来了。回头再看那位阿姨,那陌生但又似熟悉的身影已悄然消失……

  感动,这个人世间最美好的情感如今正在慢慢地被人们遗忘。但是,在不经意间,总会有那么一些人在慢慢地唤醒我们心底里这最单纯最美好最珍贵的情感,这就是感动!

感动六年级作文400字 篇7

  曾经有一首歌那么感动我,那是一首我时常哼唱的歌曲——《童年》。

  有一位诗人说:“毕业是一窗玻璃碎片,我们凛冽地从上面走过去,回首望着那一地的晶莹,会感到无比的揪心的疼痛。”我将要毕业,走过了那些春夏秋冬的日子。在这里,我想放开歌喉,唱出我心中的《童年》。

  “池塘边的榕树上∕知了在声声地叫着夏天∕操场边的秋千上∕只有蝴蝶儿停在上面∕黑板上老师的粉笔∕还在拼命唧唧喳喳写个不停∕等待着下课∕等待着放学∕等待游戏的童年……”我们学校没有榕树但有梧桐树,夏天它可以为树下乘凉的学生们遮蔽阳光;我们学校没有秋千但有云梯,它可以帮助学生们锻炼身体:我们学校也有蝴蝶跳着舞姿。

  我原以为我会永远记得那些夜里拼命努力做作业的日子,可是现在,我所能牢牢捕捉的,却是学校笨重的厚铁门,课桌上画的涂鸦和充满汗水气息的操场——这一切构成了我的初中生涯,它们在我将毕业的时候与我告别,然后弥漫在我的记忆里面。让我唱一首《童年》,为了这些陪伴我度过我美好人生成长的画面。

  我记得每天放学,都要和朋友一起去学校附近的小食店吃炸热狗,雷打不动。

  唱着《童年》,我知道我有愈多的科目还没有复习好,我盼望着长大,盼望着增长知识。

  最后快要毕业了,我们一起在校园里逛着,逛我们在这校园的欢声笑语。我们靠在一棵梧桐树上,看着阳光洒落在我们肩膀,我说我是一根竹子,一直在不停的生长着。回望过去童年般的日子,真是幸福啊!真是怀念啊!

感动六年级作文400字 篇8

  每当我看到满天的繁星,我便总会想起那一个人,他才华横溢,是“初唐四杰”之一,他胸怀大志,一心为百姓做事,他最后羞悔不已,投湖自尽。他虽然英年早逝,但是他的事迹一直影响着后人。

  唐朝初期,当时杨炯是一个小小的县长,这个县叫做盈川县。那时正闹干旱,百姓受灾十分严重,民不聊生,多次求雨,老天爷都无动于衷。杨炯见此状十分内疚,认为是自己没有治理好县城。于是,在盈川潭投湖自尽。

  他的行为感动了上苍,上苍也被他感动地流下了眼泪,待他刚投湖自尽时,天便有蓝变灰,下起了倾盆大雨,庄稼都得救,人们都得救。人们欢呼雀跃,冲出门去,拥抱着雨水,拥抱着生机。这一切都是杨炯换来的,是杨炯拯救了全城。尽管有可能这一切都是巧合,老天也正好在那一刻下雨了,但我还是相信是杨炯用以身殉职的精神,感动了上苍。毕竟,杨炯的美好品质是千古流传下来的!

  如果你有机会,每年的农历六月初一,在今龙游地带,当地的百姓,每年会举行纪念杨炯的活动,这一天仿佛过年一般,千里迢迢之外的居民都会赶回家来,同家中老小一同纪念这位拯救全县的英雄。

  苍天感动了,百姓感动了,我还有什么理由不感动。他并没有做错什么,却遇事总先想到别人。他如社会底层的工人,默默地为他人做贡献,默默地付出着自己的一切。

  啊!杨炯你如太阳、如灯塔、如明星,指引着,照亮了前方的路,你将成为一块永远的里程碑。

感动六年级作文400字 篇9

  操场上,一只银色的蝴蝶飞过,我仿佛感到热闹的操场静谧了下来。那一刻,我看见那只蝴蝶落泪了,一滴晶莹的泪珠,它的翅膀似乎愈发透明,清晰,让我回忆起这两天的点点滴滴……

  浓浓师生情

  跑道上,初一男子的接力赛开始了。“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭冲出起点,“快,快,快跑!”

  “加油!加油!”赛场旁是同学们的加油声,呐喊声,“不好!”我暗暗叫道,面前一名运动员将棒交给队友后,重重地摔在了地上。只见,一位老师快速走近他,俯下身,对着他说了些什么。那男孩先是摇了摇头,然后又点了点头。那位老师慢慢将他扶起,那男孩似乎想推开老师的手,可没有成功。那位老师慈祥地看着他,理理他凌乱的头发,把他扶到最近的观众席上坐下……

  原来,赛场上不仅有竞争力,还有浓浓师生情,点点师生情烘托这校园上空的天更蓝。

  温馨同学情

  初三女子接力赛时,周雨婷跑第一棒,可是没跑多远,她就跌倒了。她迅速爬起来,去追赶其他运动员……最终,我们班还是输了。回到班级方阵,只见周雨婷眼圈红红的.,一言不发地坐在那儿,大家都围了过去,鼓励她:“没什么大不了的,只不过是摔了一跤罢了,你下午还有更重要的比赛呢!”“是啊!

  人在江湖飘,哪能不挨刀?”“……”同学们你一言我一语地逗着她,安慰她。不一会儿周雨婷带着泪水笑了出来……

  原来,赛场背后,同学是你坚强的后盾,点点同学情渲染着校园上空的云更白。

  点点滴滴的真情,点点滴滴的感动,点亮了校园上空明亮的灯,谱曲了一首运动会温柔之歌。原来,运动会不仅是活力的四射,更是温情的感动。

  画面渐渐模糊,蝴蝶越飞越高……

感动六年级作文400字 篇10

  生命中可以感动的太多,一株草,一朵花,可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命,那是宇宙中最美妙的歌,最快乐的诗。那么一个人呢?那么一种精神呢?可以给我们带来的,已经不仅仅是心灵的喜悦网 ,更始一种灵魂的感染。 老师,就是那个给我生命最初的感动的人,就是那个我灵魂的铸造者。 老师,是一座桥,敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想,桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时,忙碌与笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯涩的潭水。

  老师,一声渡人无数,但却不为太多的人所注意。古往今来,大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了,并且将永远地流传下去。 山更加清秀,树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束,端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸,他们中有的人成了城市的建造者,有的成了叱诧风云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科学家,有的成了为人类和平献身的战士,还有的……可是,“桥”却老了,皱纹板结成了额头,银霜拼凑成了白发,皮肤像枯树皮一样没有光泽,没有生计。

  “桥”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的,可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌,没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱,他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。 “桥”最后垮在了他的岗位上,他们都很怀念他,他们在这里又建起了一座桥,这座桥依旧是那样的青春,美丽。

  我的生命在被一类人感动着,那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着,那就是默默地无私奉献的精神。

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