属于自己的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的属于自己的作文，希望对大家有所帮助。
属于自己的作文1
中秋之夜，月圆之时，自古多少名家因月而作诗词、美文。去年中秋之时，我也曾想如文人一般，寻找那一轮引众多文人生情的月，可却是毫无收获，但意外之中，找到了那轮属于我自身的月。
那一夜，如往年一般，一家人，几把椅，坐在空旷的地中，观月，畅谈，说着近日发生的事。今年的月，与往年似乎无太大的差别，圆圆的，大大的，高挂在空中。妹妹不知因何缘故，比往常静了不少。我们各自独占一地，静静地观赏月。
本以为自己应是发现不到什么的，就这么一轮月，年年看，想必是没什么可看的。这时，月开始朦胧了，那散出的光还在，但那月的轮廓开始渐渐模糊了起来。估计是那调皮的云层又在与那月儿玩耍了。许久，这云才散去了，那月又再一次的显露出来。过了一会儿，便又再次的模糊不清。
这一看，我便入了迷，似想起了些什么。这一幕，让我陷入了沉思中，开始在我的世界里寻找它的踪迹。一念间，我想起了。想起了我方才正思索之感。那感觉，是曾经有过的感觉。
这是一种朦胧不清之感，在生活之中并不少见。生活中，我们时常会遇上许多事，而一些事就会带来这种朦胧。这种虚无、无助、飘渺的感觉。每当面临这种状况，总会出现两类人，一种是如这轮月一般，将它尽快地吹散，再一次的出现，而另一种是让那云层不停地积累，越积越厚，最终堕落、消失的人。这想法的出现，便联想到了我自己。我曾是多次学着这月，将那些云层散尽，但散尽后，却又有云层出现，正如刚刚的那一幕一般，一次又一次的挡住那轮廓。
但我深知，我们不能让它积起，不能让自己被这云层给掩盖了，要如月一般将他们都散尽，让自己在无助中、困境中挣扎出来，让自己不在阴暗之中。所以我们一定要将此云散尽，尽管很繁琐，很难，很艰苦……
“姐，妈妈说要回去了。”妹妹的话语打断了我的思绪。
我也只好与他们一起回去了。
今夜，月圆，今夜，月亮。虽没悟出什么诗意，但，我找到了那轮属于我的月，那轮与我相似，并要去学习的月。
属于自己的作文2
我渴望自己是一只小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。可惜，我不是。但我也有一片属于自己的天空。
幼年时，我的天空是白色的。白色象征着我纯洁天真的童心。小时候我有许多的问题：太阳为什么东升西落?星辰为什么在晚上出现?太阳那么红那么热会不会把天空烧着了?小时候我总是喜欢模仿大人们做事情。有一次，我看到妈妈在洗衣服，盆里有许多泡泡。我问妈妈：“那是什么?”妈妈说：“是洗衣粉。”哦，是白色粉末。一天，妈妈出去买菜，我想玩泡泡。我找不到白色粉末了。最后，在厨房里找到了一大袋白色粉末。我随手拿了一块小手绢，倒上水，放上白色粉末。“咦——怎么不起泡呢?肯定是放得太少了。我再多放些。”我感到受伤黏糊糊的，都把手给黏住了。没办法，等妈妈回来吧。妈妈回来了，说：“你在做什么啊?”“我在洗衣服。”我说。妈妈又可气又可笑地说：“洗衣服要用洗衣粉，而这是面粉。洗衣粉、面粉都搞不懂?”
小时候的我有一颗纯洁天真的童心，所以我的天空是白色的。
小学时期，我的天空是蓝色的。蓝色象征着我充满幻想的心。我那时酷爱幻想。我把幻想比作为蓝色的天空，深蓝色的海洋。天空海洋都是那么宽阔，也表达了我幻想的宽阔境界。我那时最想去的地方是大海，因为那是我总幻想于海子的一句话“面朝大海，春暖花开”。
小学时期的我有一颗爱幻想的心，所以我的天空是蓝色的。
现在，我的天空是红色的。犹如烈火一般，充满了激情和活力。我爱读书，每天都沉迷于书籍与学习中，每天都与书打交道，而且每天都努力学习，要想熊熊烈火一样努力拼搏，努力奋斗。我只有这样才能看到灿烂的人生。
现在的我有一颗积极向上的心，所以我的天空是红色的。
同学们，让我们去创造那片属于我们自己的多姿多彩的天空吧!
属于自己的作文3
心再次封闭，将自己锁进无边际的黑暗中……
在黑暗中，寂静得只能听到自己微弱的呼吸弥漫在整个房间，杂感。我喜欢黑暗，因为有它我可以不用面对一些琐碎的烦恼，不需要见到不想见得人，听到不想听的声音！我不敢面对外面那个曾今是色彩斑斓的世界，而如今却布满阴霾。待在黑暗里，我才能够使自己的心情得到安抚，让那些是是非非都淹没在黑暗里，销声匿迹。
我原本不喜欢黑暗，那种让人感觉很冷的色调。某些原因也是因为，周边的朋友的感染，喜欢的是温暖的粉色，鲜艳的紫色。没有听说过，有人对我说，我喜欢黑色。假若真有人这么说了，往往会让人持有将信将疑的感觉，或者是觉得那个人无非有点异常。为什么没当夜晚的来临，家家户户便会毫不迟疑的打开驱赶黑暗的灯光？我想就是这个原因吧！随着年龄的增长，一些情感的变化，喜欢的颜色也发生了变化粉色太幼稚，只有黑色才够深沉。
我的性格大概是那种"多愁善感"，具体要找出个什么词来形容，恐怕翻遍了现代汉语字典也找不到吧！“你是那种在熙攘的人群中都会寂寞的人……”这是在某本书上看到的一句话，似乎与我也蛮相像的。我喜欢沉默，大多时候都喜欢一个人在旁边静静的坐着。看着外面的风景会出神，凝视着某处地方会驰骋各地。尽管我走在车水马龙的街市，外面的一切声音在我耳边却做了静止。寂寞便是如此吧！
回忆可以随着时间的流逝而湮没在空气里化为乌有，但一经某些东西一触碰便会从四面八方涌来，让你不可阻挡……
我其实害怕黑夜，怕寂寞随时向我袭来，揭开不堪回首的往事！但，我不想被朋友发现我的这些复杂的情绪，让她们因为我的不开心而担心。所以，我努力的让自己不那么自私，在白天的时候都要变现得快快乐乐的。
所以黑暗是我掩饰自己的工具，情绪得以发泄的唯一途径！！黑暗里看不见哭泣的自己，黑暗，属于自己的空间…。
属于自己的作文4
这是我的亲身经历：每天早晨我来到学校，早已有几个同学在班级门口耐心的等待。看见我，急忙跑过来把我围住，一边说着奉承话，一边向我借各科作业。这样，我还没迈进班级门槛，书包就已经被“洗劫一空”了。
抄作业，对中学生来说是很普遍的现象。很多学生放学回家，“热心”于自己喜欢的各种活动，根本无暇去做作业，甚至把作业忘到九霄云外。第二天早上到学校就抄作业。这些学生的做法是不对的。我个人认为：抄作业对学生有百害而无一利。
抄作业能使学生养成懒惰散漫、厌恶学习的坏习惯。老师布置作业的目的是为了让学生巩固当天所学的知识，加深对所学内容的理解。所以学生们应该做作业，并通过做作业努力提高自己的知识水平。可是有些同学把做作业看成负担，不愿意做。为了应付老师的检查，便光明正大地“窃取”别人的劳动果实——抄同学的作业。久而久之，就会变得越来越懒惰散漫，越来越不愿意动脑筋，当然就越来越厌恶学习。即使是会做的题目，也懒得去做了，抄多痛快呀！这样一来，就害了自己。
抄作业还会使同学之间产生一种不良的关系。抄作业，就要向别人借。这样，写了作业的学生就高高在上（当然我不是这样），而借作业的学生要低声下气（也有以“武力”威胁的）。于是乎，写作业的同学与抄作业的同学之间形成了一种微妙的关系：写作业的瞧不起借作业的，借作业的巴结写作业的。写了作业的同学越来越骄傲，抄作业的同学越来越自卑，感到自己不如别人。有个别写作业的同学竟然向自己借作业的同学索要钱财。这种风气，岂不令人堪忧。
还有一个真实的例子：一个初三学生，品学兼优，同学们都很羡慕他。后来他迷上了游戏机，于是没有心思去做作业，于是就去抄别人的作业。结果可想而知，他辜负了父母和老师的希望，中考落榜了。
抄作业对我们中学生来说是万万不可的。我相信中学生朋友们都想做一个真正的自己，那就勤奋学习，刻苦努力，去做那份属于自己的作业吧！
属于自己的作文5
春寒料峭，万物唯静。
我穿着厚厚的冬装，静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空，一种永恒的肃穆和生命的崇高油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛汹涌而来………。太广阔了！
心中莫名地感到忧伤，无依无靠。自己太渺小了，心中一遍又一遍回想这句话，狡得心里发痛，不由得，又这四处被人仰望的蓝天产生了微妙的妒意。
低下头，避开那刺眼的阳光，寻着一条长长的石墙向上爬。这真是一块寸草不生的地方，脚底下尽是大大小小的.灰暗色的石块，散散地堆成一个石坡，无处不透露着沧桑与凄凉。
转眼间，几点绿点亮了我的眼。走近一看，竟是几株不知名的野草，颜色深绿，叶片薄削，却挺直了腰杆傲然挺立在石头上面，墨绿得仿佛要说出来似的，丝毫没有沾染灰层和石砺，那野草的样子，无处不透露着钢强与胜者的荣耀。
但是我却没有受到感染，反而黯然神伤。这么美的草，本应在花坛里被人赞扬，可上帝偏偏将它们安置在这荒无人烟的地方，在耀眼的光芒，也终被昏暗与死迹遮掩，有谁来欣赏它呢？
一阵风拂过山坡，拂过野草。我正要下山避风，却一下子怔住了：它们在笑，风里肆意颤抖，它们在大笑；若是风儿告诉了它们什么趣事，使他们笑成这段？在它们身上，丝毫没有一点懦弱、没有一点的忧伤，更没有对命运无情的失落与埋怨，无处不透露着自信和欢乐！它们仿佛在大声呐喊：我终有属于自己的光芒！
心中顿悟，先前的妒意真是无知啊，世事如此，何必把时间浪费在对命运的埋怨上。愿一切生命不致因飘落在石缝间而期期艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的坏境。生命正是要在最困厄的遭遇中发现自己，认识自己，从而才能锻炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
嘴角扬起微笑，快步下山。内心已阳光泻地，我坚信只要你正视挫折，勇于面对，你也有属于自己的精彩！
属于自己的作文6
记得18世纪末英国浪漫主义诗人雪莱曾经说过：“过去属于死神，未来属于自己。”这是我最喜欢的名言。
未来怎样才能属于自己呢？在崎岖不平的人生道路上，每段路前面都是一个不能预知的困难，总有荆棘密布。有的人成功，有的人失败。因此，有的人总是后悔过去，每天都在痛苦与自责中度过。他们的未来就消耗在这自怨自艾中，却从来没有从过去的失败中吸取教训，重新振作，在人生的战场上再征战一番。不把过去交给死神，也不敢迎接未来。这样，他们就失去了未来，失去了一切。
为此，我要掌握自己的命运，建立自己的人生目标。人生只要有了目标，就有了奋斗的方向。我的目标就是：做一名人类灵魂的工程师。
首先，我要像我的老师一样，为学生尽心尽力，不辞劳苦。老师，我不会忘记，多少个不眠之夜，您坐在桌前灯下，批改那一份份的作业和试卷。这灯光映白了夜晚的四壁也照白了您的乌发。
但是，老师，我要做一个和您不同的老师——除了教学生课本知识，还要多给他们讲一些课外知识。春天，我们一起到大自然去领略那美好的风光，呼吸新鲜空气；秋天，我们到金色的田野里去欣赏那蓝蓝的天空和累累的果实……
老师，每当夜暮降临，您拖着疲惫不堪的身子回到宿舍。您从来没有埋怨过半句。但是，我们却从来没有理解、体谅过您，反而常常惹您生气。老师，我在这里跟您说一声“对不起”，同时也说一声“谢谢您”。记得您对我说过：“多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他们所想要到达的地方，而有目标的人却始终坚持他自己的方向。所以，他就能打开出路，走向成功。”老师，谢谢您教会了我人生的道理，我会以您为榜样，去引导我未来的学生。
朋友，请忘记过去吧！因为“过去属于死神”，朋友，去拥抱明天的太阳吧！因为“未来属于你自己”！我要用自己的冷静、执着、坚强和乐观去追求自己的人生目标，去拥抱属于自己的未来！
属于自己的作文7
今天我经历了一次属于我的历险记。我的历险记就在百度有啊购买网站开始了。
前些天，我在这个历险地区看到了一个十字架MP3。当时我十分想要，可是又想想妈妈，一定会生气的。我这时开始了第一步冒险：开始了心理斗争。你一拳我一脚。有的说：“买吧！没事的!要是自己不买谁给买？”有的说：“不行的，赚钱多不容易！不可以乱花的！”我听了都觉得有道理。可是我最后还是败在支持买的一帮。开始了购买注册。但没到一半就无法显示网页了。
现在我开始了第二步冒险。开始了与网页的斗争，后来我战胜了网站。开始了下一步注册，成功了。我升一级了。升到2级了。
开始了2级的冒险，接下来冒险会越来越惊险。
现在我开始等带MP3的到来。在这几天休息中又升了3级到了5级。现在开始了关底大冒险。
现在战斗开始。
“现在还有三天时间需要支付一次交易所需的费用。”一条邮件从我的视线中跑过。我仔细一看居然是我没定成功的MP3。我愣了一会。然后心里着急了。我并不想要了。这可怎麽办呢?我只好想办法把它弄没。开始了大搜查。寻找退货的办法。终于我找到了！我开始了退货可是不能用。我只好找到卖家，我问他:“可以退货吗？”
卖家回答：“你买了我的东西？”
我说：“我也不知道。我只是看过!”
他说：“你没买，也没交钱。也不用退呀！”
我问他：“那个三天交易那个是怎麽回事？”
他好像觉得我很烦。便不再理我！我也只好这样了。
晚上，我和妈妈坦白了一切。妈妈教训了我一顿。我也是句句记在心里。下次不再犯这种错误！
妈妈看我这样懂事晚上和爸爸说了这件事。爸爸二话没说就给我买了一个。我高兴极了！
我也懂了，我太不懂事了。我不应该背着妈妈买东西！
但是我的冒险记也算是圆满完成了！
属于自己的作文8
要拿坚强，将命运之锁打破。在荒芜中，走向一片葱茏的绿洲。
——题记
跋涉在人生的旅途，渴望着清风拂面，渴望着花海漫步，渴望着星空对语，渴望着轻盈曼舞。可是——欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山墨黑的天空，浸满了最后一丝光亮。阴沉沉的荒芜，阴沉沉的萧瑟，一切都是那样死寂。伫立在这一片黑暗之间，伸手去触摸生命，贫瘠如风沙，我触到是一片苦涩。我的高三啊，你为何是如此的逼仄而又寂寥。伸手触到的是近在咫尺冰冷的墙，心却坠入遥远又遥远的虚空！兀自呆坐，面前堆着搞不懂的作业；耳边回响着听不明白的原理；眼前是迷茫的方向。昏沉沉，昏沉沉，我的高三！千磨万击还坚韧，任尔东西南北风班会课，又是一个接一个图片展示，窗外柳树是吐了绿，可它便会让我看到希望么？“胡杨。长着千年不死；死后千年不倒；倒后，千年不朽！”我不觉抬起了头。画面上，一片已枯死的胡杨树挺立在骄阳之下，茫茫大漠，一片黄色间，他们不屈地将干裂的枝丫伸向天空，像在呐喊，又像在宣示着什么，在一棵枯树的根部，竟然萌出了一丛细枝！
我有些窒息，心中有只小兽，突突乱跳，我难再睡。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海戒了玩，醒了睡，误了情。把一切的一切都排在高考之后，用辛勤将夜晚照亮，用专注将吵闹淹没，用安静将喧闹淡泊，心中在无杂念，任投千颗石子，再惊不起半丝波澜。我就是那不屈的胡杨！我就是那破浪的云帆！任狂风暴雨的侵袭，任先天巨浪的冲击，勇敢的面对是我唯一的选择！坚定了，就去坚韧；坚韧了，就去坚持；坚持了，就去执着！只要执着，便可将命运的枷锁打破！经历了狂风暴雨，经历了苦难折磨，我学会了深深扎根，坚强面对，因而，我可以仰望苍穹，仰望浪漫星空，我亦可以在风中轻盈漫舞，用充实的人生去追求无悔。我相信：我必将走向一片属于自己的绿洲！
属于自己的作文9
人生总有许多的支撑，少年的理想，青春的恋情，事业和友谊，然而和一切都有失去的可能，人生总有几段黑暗的隧道要自己独自穿过，在这条披满危险的路上我们要靠自己走过。
——题记
每一个人都有一条属于自己的路，更要靠自己去开辟，努力奋斗，才能走到这条路的尽头，看到成功的曙光。每个人的路都不同，不可能有两条一模一样的成功路让你走，就像世界上没有两片一模一样的雪花，一模一样的树叶。每条路都有自己的不同，就要看你自己选哪一条路了！
在选择自己要走哪一条成功之路，要慎重。如果你决定走这一条路，就一定要走下去，不要半途而废，遇到困难，不要躲避，躲避只能毁了自己，使前面所有的努力都白废。一切从头，所以我们要坚强，勇敢的去面对困难，不向困难低头，克服困难，使自己继续前进。
每一个人都有自己的长处，根据自己的长处，选择适合自己的一条路，如果你的音乐好，你偏要去打拳击，那你将永远默默无闻，永无出头之日。音乐好就应该多学音乐有关方面的知识，将来在音乐的领域里一鸣惊人。在音乐的绚丽多彩的历史中，划上属于自己的一笔。
“世上原本没有路，走的人多了便成了路”这是鲁迅的一句话。是啊！没有哪一条路是天生就为你准备的，你要靠自己的努力，开辟一条属于自己的一条路，不要局限大众化。你看别人开快餐店成功了，你也去开一家，那你永远不会超越别人，因为你走的是别人走过的路，已毫无新意。
我们要认真的走好每一步，不要在意别人说什么，别人说“对”你就走下去，一旦别人说“不对”你立刻回头，不再向前。你应该做到，当自己回头看时，认真回忆每一件事，不后悔做的每一件事，只要自己不后悔，认为是对的就应该走下去，就像有些人说：“走自己的路，让别人说去吧！”
认真走好每一步路，就算会摔倒，也不后退，一定勇往直前，走完这条属于自己的人生之路，使自己为选择这条路骄傲一生。
路是希望之路，只要你有勇气选择一条与众不同的路；路是成功之路，只要你坚持不懈走下去。
属于自己的作文10
我是一只鹰，总喜欢自由自在的在那片属于自己的天空中翱翔。我是一只鹰，不喜欢被人约束在一个有食有水的房子里。我是一只鹰，在我40岁时，我要经历生命的考验，成功了，后三十年我又可以自由自在地翱翔在属于自己的天空。
我是一只鹰，看见猎人也会恐惧，但我恐惧的不是猎人与他手里的枪，我恐惧的是如果我被打下来，迎接我的将是那个不需要动一下就有食物的房子。于是当我看见猎人的时候，我会直冲上苍穹，变成猎人眼中的一个黑点。我重新回归了那生片属于我自己的天空，回首望望那个不知所措的猎人，我笑了！回到峭壁上我的窝，我得意洋洋地梳理我丰满的羽毛。
然而，再丰满的羽毛终究会有老化的时候，原本轻盈的羽毛变得沉重，再见到猎人时，我不能快速逃走，于是我开始也命运进行搏斗。
随着羽毛老化的还有那曾尖锐的喙、那曾经锋利的爪，我不得不面临一生中最艰难的选择，是等待另30年的生命还是坐着等死？我苦恼，但有一点我是知道的，与大自然搏斗才不愧是一只鹰！我安心的回到自己的巢里，开始150多天的磨练。我首先用喙击打岩石，无数次的击打后，喙脱落了，那淋淋的鲜血是那样的触目惊心。我在漫长的痛苦中等待，虽然我无数次的想就此放弃，但鹰的祖训告诉我与大自然搏斗才是此生中最大的乐趣，我坚持着。喙终于长出来了，我又拔到了自己的爪，漫长的等待后，我又撕到了自己身上的羽毛，身上光秃秃的身上没有什么遮挡，我瘫软在躺在巢里，一些天后，我感觉我快要死了，于是我抖抖身上的土，想让自己死的安祥些，然而我发现我的翅膀长出了新的羽毛，我兴奋极了，冲上了蓝天，回到了那片属于鹰的天空，回到了那片属于强者的天空！蜕变结束了，我又有了30年的生命。
来吧！朋友，让我们给自己蜕变吧！让我们可以重新翱翔在那属于自己的天空吧！
点评：作者并没有叙写自己的天空，而是化身为一只鹰，以鹰作为叙述的主体来描述鹰的天空，并在此基础上抒发感情，点明中心，角度比较新。另外文章主题深刻，发人深省，在议论中阐明磨炼、蜕变的意义，主题明晰。
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