小学作文600字

时间:2020-08-19 600字 我要投稿

小学作文600字五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

小学作文600字五篇

小学作文600字 篇1

  今天早上我洗了个头,懒洋洋地坐在阳光下晒头发。这时,我家门口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久没关注它了,或者说我很少关注它,那是因为它的外表一点儿也不引人注目:深绿色的皮肤,竖着一枚枚扎人的尖刺,长得也奇形怪状。我甚至能隐约看见一张张细小的蜘蛛网,挂在它的头上。它就那么无动于衷地静静站着,仿佛是一位不言苟笑的战士,坚守在自己的岗位上。

  我记得姐姐刚把它带回家的时候,只有短短的一截,孤零零的一根,又小又瘦,毫无美感可言。可现在,它长得又高又壮,还“开枝散叶”了。看,它旁边已经长出了小仙人掌,它们裹着浅绿色的大衣,紧紧依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌来到我家之后,我从没精心伺候它,就任它自生自灭。就这样在我的有意无意的忽略下,这盆仙人掌在我家门口待了好长好长时间,期间它经历了狂风暴雨的洗礼,承受了泛滥洪水的冲击,却仍然郁郁葱葱,生机勃勃。

  它的生命力该有多么顽强啊!它在无数个寂寞的漫漫长夜里,就那么静静地站着。可有谁会正眼看它?有谁会认真听它的心声呢?它就像被遗弃的孩子,默默地蜷缩在一角。但它不灰心,不放弃,坚信有朝一日,它也能挺起胸膛,骄傲地抬起头,与百花一起享受太阳的注目。而今,它不是已经达到了自己的目标,努力活出了自己的精彩吗?

  有多少人能像它一样,直面生活的困难,不言苦,不放弃,继续乐观生活呢?原来,仙人掌那丑陋的外表下,却藏着一抹最美丽,最纯洁的灵魂。而今,它在我眼中已不是原来那株形状奇怪,挂着蜘蛛网的毫不起眼的仙人掌了。它就像童话故事中的灰姑娘,它在蜕变,勇敢而努力使自己变成美丽优雅的公主。

  顽强的仙人掌啊!希望能有更多的人向你学习!

小学作文600字 篇2

  如果你对一个人有爱这样的感情,而对方也爱你,那么更深一层的爱,就多了责任在里面。为她着想,对她负责,勇于担当,积极进取,给她幸福。 有时有些人会发现自己给不了她幸福,不如趁早放手,想让对方离自己远点,让对方去找一个比自己更好的'男人,这样她才会幸福,可你想过她的感受么!你以为只有给的了她物质上的需求才是幸福,那你就大错特错了,因为你不懂爱情。你晓得她要的幸福是什么吗,或许她觉得只要和你在一起、那就是幸福!感情不是一个人说了。

  为什么你不懂得爱呢?因为你太自卑,你看到别的男人要钱有钱要势有势,而自己却是要钱没钱的土鳖。可你又为什么不想想自己的优点呢?你可以没有钱但你有一颗善良的心,你尊重别人,你有责任心,这就足够了,钱是身外之物,只要你努力没有什么是得不到的。 · 爱就是无偿的付出,是心甘情愿的帮助,是彼此心灵的感应,既然选择了爱,就要真诚的对待它,珍惜它,在他(她)困难时予以支持,失败时与以鼓励,在他(她)开心时,一起快乐,悲伤时一起难过。而不是在拥有时无视它的存在,而在失去后才知道后悔莫及。爱一个人就要他(她)永远幸福,做他(她)永远的避风港,保护他(她),哪怕一丁点的伤害。真正的爱一个人并不是我们想象的那么简单,一次深情的拥抱,一个深深的吻,一句不变的誓言,一件不退色的信物……这一切在真爱面前时索而无味,暗而无光的。 爱一个人最为重要的是尊重他(她)自己独立的时间和空间,让他(她)全身心的把精力投入到为自己的理想事业的奋斗中去,并督促他(她)充分利用好,完全属于自己支配的时间,在彼此相处短暂的空间里相互帮助,相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗! 这就是爱,所以不要犹豫,勇敢爱吧! .

小学作文600字 篇3

  理想,像一盏启明灯,让于茫茫大海上的那叶扁舟找到方向;

  理想,是一种发动机,让飞驰的汽车拥有源源不断的动力;

  理想,又是一张佳画,描绘的是自己内心最纯真美好的向往。

  人在现实面前总是渺小的,现实总是依仗着自己强大的力量来不断的“苦其心志,劳其筋骨”,最后,降大任与斯人也。

  小学的时候,我特别喜欢看书。无论是古今中外的名着,还是诗歌散文,或者是柯南一类的侦案一类的书籍,我都能看的津津乐道。后来,我喜欢上写作,喜欢上写我自己的文字。所以,我告诉自己:我一个当作家的梦想。

  从此以后,我就开始执着于这个让我心血澎湃的梦想。

  我精心准备了一个精美的本子,用于我平时的积累和感悟。我几乎每天都可以给自己完成一件任务,可是当我翻阅这个本子的时候,我却对自己的能力陷入了恐慌。我所写的这些随笔,大都是一个水平层次,尽管对生活的感知越来越敏感,可是,文字水平却依旧回荡在之前的水平上。

  后来的一段时间,我只读书,揣摩名家的写作手法和特点。每当世界静下来,我就坐在灯下,来进行我的任务,来调节我的思维。我比较喜欢自我反省,“吾日三省吾身”是也。之后的自己,继续写我的灵感。在累了,乏了,想要以逸待劳的时候,我内心深处的声音开始呐喊着:梦想。于是,我就有了继续的勇气和信心。可是,后来,由于课程的缘故,我慢慢放弃了自己努力写的小说。

  是啊。梦想很美,可是,到不到的梦想,只会很痛。这条路,我并没使持之以恒的走过来。现在,想起那个梦,很清淡,淡得可以抹去,却又那么的沉重,那里包含着我最纯真的内心和一段期望,它竟也有这样美丽的名字:梦想。

  重拾起这个梦想时,我知道迄今为止,我的内心还守护着这一个美美的梦,尽管我和某些东西已经错过。

  今天,梦想将支持着我,到下一个花开花落,像我内心最感动的一首童谣。

小学作文600字 篇4

  八月十五,暮色刚刚降临,我和妈妈走在去奶奶家吃团圆饭的路上,便迫不急待的去找寻月亮,可连个影儿也没能见着,我气嘟着嘴巴。此时妈妈似乎看出了我的心事,笑着对我说:儿子,别着急吗,人到中秋盼团圆,月到十五分外明吗!不信,你等着瞧吧,我们吃完团圆饭后,一轮皎洁的月亮定会高挂天空。 咦!月亮姐姐可真懂人性呀,当我走出酒店时,她真的像洁白的玉盘高悬空中。我拉着爸爸、妈妈的手,一路欢快的往回走,路过大宏桥时,只见人群如潮,原来都是赶着乘龙船去瘦西湖赏月的,我们也凑着热闹在小码头登上了赏月的龙船。随着平静的湖面泛起碧波,龙船离开了小码头。在霓虹灯的照耀下,湖边杨柳的倒影、还有周边的亭台楼阁在湖水中不时的晃动着,我抬头仰望天空,只见月亮依依不舍地紧跟着龙船,真是月在空中走、船在水中游、人在画中行的迷人景色,我不禁想起——月亮走、我也走这首歌。沿着蜿蜒曲折的水路,龙船慢慢地向前移动,不知不觉中已来到瘦西湖的标志性建筑——五亭桥下,听说从五亭桥的桥洞里能看见好几个月亮呢!我赶紧将头伸向船窗外,向桥洞里仔细瞧个究竟,可是湖面碧波荡漾,根本看不见月亮的倒影,再抬头一看,月亮已变得十分模糊,原来是漆黑的云朵遮住了她黄灿灿的身子,我扫兴地叹了口气。

  嘿!不一会,机灵的月亮又从云层中跳出来啦!不知什么时候,她又从船头跑到了船尾,像和我捉迷藏一样。不远处,一阵悠扬的琴声不时随风飘入我的耳中,还隐约看见有人在那表演什么,定睛一瞧,噢,前面就是熙春台。听讲解员说,那可是赏月的好地方,我侧耳倾听着扬州小调、玉人吹箫、古筝弹唱等许多优美曲子,随船来到了熙春台边,仰视夜空,一轮皎洁的明月高高的悬挂在天空。我好像看见了嫦娥抱着玉兔在广寒宫门口,又好像看见了吴刚正在奋力地砍着桂花树,还看见了……我沉浸在无限的遐思中,不知不觉,赏月的龙船已悄悄停到了岸边的小码头上,我乘着夜色,在拥挤的人群中恋恋不舍地回到家中,即兴写下了赏月这篇文章。

小学作文600字 篇5

  心情:心态好好

  “明天要考试啦!”不知道是哪位消息人士得到的消息,教室瞬间变得冷飕飕的,我也不自然的抖了抖身子。可我并没有被这种“可怕”吓到,反而悠哉悠哉地品起水来。其实我也不知为什么,自打一年级起,每次考试前,心态好得不得了,这刚好印证了我活泼的性格。“叮铃铃”,轻快又熟悉的铃声响起,跨步走出教室,夕阳向西滑去,万物被金色的寂静笼罩着,今晚得开“夜车”了。

  二部曲:考前曲

  心情:好心态顿时烟消云散

  金色的朝霞恰似一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的雾帷,整个大地豁然开朗了。走在上学的路上,清晨的露水散发着清凉,一颗颗沉甸甸地在草叶尖上闪烁幽光,走进校园,在绿树鲜花的掩映下,校园散发出一股幽幽的清香。走进教室,那种悠然自得的感觉顿时没了,留的只剩下紧张,还是紧张。

  我迅速扫了一遍教室,有的人神色紧张,有的人胡乱地翻着书,只希望“临时抱佛脚”这句话能灵验一次,还有人嘴里索性就念叨着“菩萨保佑”!我呢,也别闲着了,赶紧看书去吧。

  三部曲:考中曲

  心情:“扫地雷”,哈,好玩!

  “叮铃铃”,一阵有点刺人耳朵又有点可怕的铃声响了。脚步声由远及近,不用猜,一定是监考老师来了。

  老师神情严肃地宣读了考试纪律,便开始发卷。我扫了一遍,开始写,写到一半时,抬头张望了一下,有的人神情喜悦,有的人紧皱眉头,唯有墙角的那个同学咬着笔杆,磨得“咯吱咯吱”响,那架势似乎要把笔吃了。没多久,我写好了,但我得多检查几遍才行。“地雷”这一查不得了,我连续挖了三个“地雷”,“呼……”松了一口气,继续挖,哈,还挺好玩的。

  四部曲:考后曲

  心情:雨后彩虹桥哦

  “第一题是D不是A”“不,是A不是D”,几个好生对起了答案,他们你争我斗,还是没个结果。我向外看了一眼,黄昏来了,一切都笼罩在暮霭当中,但都透明而又平静。这一刻宛如我的心情,真是雨后彩虹桥,我即步向家走去。

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