五年级学生课后作文「优秀篇」

时间:2021-01-16 09:59:16 五年级作文 我要投稿

五年级学生课后作文「优秀篇」

  导语:下面是小编精心整理的五年级学生课后作文,希望能帮助到你!

五年级学生课后作文「优秀篇」

  篇一:我和书的故事

  记得我在小时候,在我睡觉时,总会把爸爸拉到我的床前帮我看书讲故事,爸爸给我反复读上两三遍以后,我就开始自己读了,可是,爸爸却奇怪地说:“为什么书是合上的,你还能读下来?”原来我已经把故事里的内容都给背诵下来了。爸爸看着书让我背,爸爸感到非常惊奇,读了三遍就能一字不差的背下来,真是神了!

  我现在已经上五年级了,而且越来越喜欢读书了,图书馆是我的第二“家园”,书摊留有我的身影,总之,就连吃饭也不舍得把书放下。

  有一次,我放学回家,放下书包就从书架上拿出一本书,就像一只饿狼一样,贪婪的读起了来。过了一会,爸爸回来了,我并没有听见开门的声音。到了吃方的时候就把书折上一个角,吃晚饭继续看,吃饭时我还在想着书里的内容。从中我吸取了很多的“营养”,开阔了眼界,增长了知识。

  我读着读着,不知不觉的就到了七点了,爸爸走到我的跟前,好像变得严肃了些,突然把我的书给拿走了,并说:“作业还没有做还在看书”。我居然把作业给忘掉了,可能是我看书看的太入迷了,所以把作业忘到九霄云外了。

  我觉得书是我的精神食粮,知识是宝贵的财富,读书可以让我懂得更多的人生哲理,更多的社会道理。也可以让我在知识的海洋里不断地探索其中的奥妙密。

  篇二:动漫之旅

  在这秋高气爽的季节里,我去参观了桂林创新创意文化节暨国际动漫节的展览会,只能用一个词来形容:棒极了!

  我怀着兴致勃勃的心情,冲进了展览馆。刚进门,我就看到了N多的国画和书法,顿时不知从哪看起。我从每一幅作品走过,领略了鸟语花香的景象,看到了颇为经典的笔画,真是令人一饱眼福啊!

  看完了书画展,我又走进了动漫厅。我一眼就看到了一件奇特的事——一个大哥哥手里拿着一支“过度肥胖”的笔,在电脑屏幕上画来画去。我不由自主地走了过去,问道:“哥哥,你在干嘛呢?”他漫不经心的回答:“我在制作一段小小的动画短片。”我一听,便恍然大悟。原来呀要画那么多的线条是因为一个小人物的动作要连贯起来,才这样的。你别说,这高科技还挺新鲜。

  不一会儿,我的“鹰眼”又发现了一处好玩的地方。是什么地方呢?那就跟我一起去看看吧!我发现了有在电脑上画画的比赛,就报了名,决定体验一下。比赛开始了,起手中的“画笔”,在“画纸”上画了起来。可是,因为了解得不够多,便遇上了困难。我请教志愿者姐姐,听她耐心地讲解,终于克服了困难,完成了那幅珍贵的漫画。

  接下来,我又参加了“寻宝”游戏,锻练了我的眼力。规则是这样的:有一份关于企业的资料和水果卡片。让你依次在展厅内找到企业,并印上章。要印章印在水果卡片上,限时2小时。几经周折,我找到了全部的印章,并兑换了一份礼物——一个维尼熊的鼠标垫,漂亮极了……

  噢,时间过得太快,我还没玩够就已经3点多了,我只好依依不舍的结束了这次动漫之旅。通过这次展览,我看到了许多高科技产品,玩了许多有趣的游戏,学到了许多从前没学过的知识。更重要的是,我还看见了我热爱的祖国一步步走进繁荣昌盛!

  篇三:我最喜欢的老师

  自从我来到了海大附属学校我就有了一位和蔼可亲的老师———张老师,她是一直带领我们从一年级到五年级的班主任。

  张老师中等身材,很苗条,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人。

  记得在我四年级的时候,我的'数学总是不好,每次放学我都要留下来,她就一直陪在我的身边,把我错的每一道题详细的给我讲解,直到我完全明白。张老师总是很晚才回家。用自己的休息时间来准备明天的功课。

  张老师有两个特点,第一,要是同学们不会的题来问张老师,张老师就把手放在鼻梁上,稍一思考就什么题都知道了。第二,她有一双炯炯有神的大眼睛,这双大眼睛会说话呢,只要我们在底下搞小动作,她的眼睛一看我们,我们就明白了。

  张老师就是这样,为别人想的很多,而为自己想的很少很少,因此我才更加敬佩张老师。

  篇四:火灾演习

  “叮叮”上课了,同学们十分兴奋。原来今天我们五年级要举行一场火灾逃生演练。

  赵老师走进教室,给我们讲了几个,关于火灾的逃生要领:“手掩口鼻,身弯猫腰,出门是分前后门走,一定要做到快而不乱。千万不能拥挤!”

  全班同学都认真地听着。这时,火警钟响了,同学们表情紧张地跑了出去,排队。然后弯着猫腰,掩着口鼻,奔向操场。一直到最后一个班到操场,一共用时3分20秒。唉,慢了一点。我们决定重试一次,并吸取了几个教训,“一、没有及时做出反应。二、有人说话,影响速度。三、------”

  刚回到班级,警报又响了“呜——呜——呜”我们立刻跑出班门,排好队。片刻没停,就飞奔着向操场跑去。这一次,没有人说笑,没有人拥挤,只有我们纷乱的脚步声。

  这次,好像快乐许多。一会儿,班级都到全了,一看时间,2分40秒,快了靠近一分钟!在灾难面前,一分钟,能挽救多少人的生命啊!

  今天的这件事,让我记忆深刻,真是一个有趣的火灾自救演习,一堂有趣的课。

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