同学与同学之间作文

时间:2020-11-14 13:50:17 同学 我要投稿

同学与同学之间作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的同学与同学之间作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学与同学之间作文

同学与同学之间作文1

  同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

  就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

  星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的,学习不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了!

  同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,就会收获一份友谊。退一步海阔天空,不要让自私充满心灵,人人都是平等的,没有高低之分。给同学留一份尊严,让自己拥有一个朋友!

同学与同学之间作文2

  我们的班集体中有同学、老师,就好像一个温馨的大家庭一样,我们时刻被同学的友情包围着。友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间最好的情感。

  今天是同学们都期待已久的发杂志的日子,大家都兴高采烈。可是发完杂志不久,坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他:“你这是怎么了,是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说:“我的杂志不见了。”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头,显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀,和声和气地说:“没关系,我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那着急的样子,决定继续帮他找杂志。于是,我问同学们有没有看见李文瀚的杂志,可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍,终于找到了李文瀚的杂志,原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚,他激动地说:“谢谢你!”我微笑着说:“没关系。”在那一刹那间,我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……

  真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

同学与同学之间作文3

  我有几个要好的同学经常一起玩,她们都有自己的想法,有时候难免会因为意见不同而引发争执。

  有一天,我和小萌、小雨一起玩游戏,每人都有自己的角色,小雨是宠猫,小萌和我是主人。一开始我们都玩得很开心,可是过了一会,小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴?她小声地跟我说:“小雨的意见太多了,你没有发现吗?我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯,我们才能玩得开心,不然我们就各自玩吧!”

  她说完以后我想了一下,认为小萌说的有道理。可是,小雨编的游戏情节也很有创意啊!每个人都有自己的想法和特点,如果想愉快地玩耍,就要制定个规则大家来遵守,于是我决定做点什么。

  我悄悄地去找小雨跟她讲:“你在游戏里演的是宠物,你总该像个宠物的样子吧!反对意见太多的话就不像个宠物了。”小雨很想和我们玩游戏,因为我们的游戏很有趣。为了和我们一起玩,她不仅同意了,还答应我一定会演得像个宠物。于是,我去跟小萌说:“小雨这次肯定会表现得不一样,我们拭目以待吧!”

  游戏又开始了,小雨弯着腰,学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音,小萌看小雨当猫当得很好,主人也应该当好,所以她们就像主人和一只真的宠物猫一样,她们玩得很融洽。

  从此以后,我们每天休息时都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决,这就是我和同学之间的小故事。

同学与同学之间作文4

  上个星期三,我们在教室里上音乐课。

  张老师让我们在音乐书上做一道分几段的题。做着做着,我因为粗心不小心划错了一根线,我打开了铅笔盒,刚想拿出橡皮擦去错题,却发现我的橡皮不见了。怎么办?我看看周围,大家都在全神贯注地做题,没人向我伸出援助之手。突然,小张看见了我的错题,又发现我忘记带了橡皮。微笑着对我说:“小沈阳(在班级,我被称为小沈阳),橡皮没有带吗?没关系,我借给你一块吧,记住下课还我。“说着,她送来了一块三角形的大橡皮。

  我接过了这一块大橡皮,脸上却火辣辣的,以前我和小张闹过“三八线”现在却问她要橡皮,多不好意思啊!

  于是我把橡皮给还了回去说:“我没脸问你要橡皮了”。可是,她又递来了一块橡皮说:“好了好了,“三八线”的事就忘了吧。来,拿去用吧”听了这话,我心里暖洋洋的,便接过橡皮,用了起来。

  下课了,我快乐地走出教室,听见了欢快的鸟叫声,说不定小鸟也在称赞小张那颗热爱同学,那颗火热的心!

同学与同学之间作文5

  “只要人人都献出一点爱,世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好,有些时候,只要人人给你一点关爱,所有困难将迎刃而解。

  五年级时,美术课有一节陶泥课,当时我忘带陶泥,一下课,我立刻跑向六班,唉,他们班那天没有美术课,更别说有陶泥了,怎么办?裘老师说一定要带一整块,看来我们班的同学们是爱莫能助了。

  我心灰意冷地回到教室,裘铭远老远跑过来问:“乐天派,什么事让你沮丧啊?”“陶泥没带!”我无精打采地回答道,“借不到呀!”裘铭远挠了挠头,“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角,郑重地放到我手里,“这么一点,老师发现不了的,快拿去吧!”我高兴地蹦起来,心里重拾希望,我要开始我的化零为整计划了,我向胡迪海要,想不到他二话不说,立刻给了我,关键时刻,还是同学们好呀!这时,许多同学们都伸出了援助之手,张觉予给了我,邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔,那一只只温暖的手,那一块块大大小小的陶泥,竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手,陶泥越来越多,终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时,我不由得热泪盈眶,不!那不是陶泥,那分明就是同学们们对我的爱呀。这是多少同学们对我的关心呀!

  被别人关爱的感觉真好,一种幸福的感觉,甜甜地,暖暖地……

同学与同学之间作文6

  在同学之间有许多的美好的关爱,下面我举个在学校发生的故事: 今天阳光灿烂,我们正在操场上上体育课,课目是要比赛跑步,我们站在起跑线上等待着老师发号命令,突然间,老师说:“预备!跑!”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下,双手像打败仗的士兵趴在地上,说时快就快,手掌流出了鲜红的血液。脑子里想:这下完了。小刚看见了,放慢了脚步快速走过来,把我扶起来,小心地把我的双手放到他的肩膀上,坚难地站起来,刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说:“算了吧,你不用管我,就让我躺在这儿吧!”。小刚坚定的说:“不行,我们是同学,我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。也不知过了多久,他终于把我背到了医务室,他轻轻的'敲开医务室的门,一五一十把事情的经过说给医务老师听,医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对,是个好孩子。小刚红着脸笑着说:“同学之间,这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次,我很内疚。

  同学之间要友爱,发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

同学与同学之间作文7

  “同学”,是一个亲切的称呼;“同学”是一个温馨的词语。虽然,同学之间会有些矛盾,但同学的友谊永远抹不去。

  那是大班发生的一件事,下课了,我和最要好的朋友乐乐来到操场上玩“捉迷藏”她像下达命令似说:“今天,你来找我。”我一听,马上反驳她,瞪着眼睛说:“不行,我不想来找你,还是你来找我吧!”“不行,你一定要你来找我……”我们你一句,我一句。在争的时候,“叮铃铃”上课了,我们无精打采的向教室走去。

  从此,我们之间好像隔了一堵墙,谁也不理谁。晚上我在床上翻来覆去,眼前浮现出和乐乐一起奔跑,一起玩耍,一起看书……现在好孤单呀,有朋友多好啊!我后悔极了,如果白天能退让一小步,就不会发展成这样子。

  星期一,我回到教室后,看到乐乐在看书。我挠了挠我的头发向她走去,她不停地着手指头向我走来。我们两个同时说:“对不起”我不好意思的说:“对不起,那天是我不对,如果我让出一步,我们还是朋友。你能原谅我吗?”“可以,那天我也错了。”后来,我们又变成了形影不离的好伙伴。

  我们又再一次,一起看书,一起奔跑,一起玩耍。我们的感情是永远擦不掉的。

同学与同学之间作文8

  同学,是一种亲切的称谓,也代表着纯洁的友谊。同学之间,大多都是亲密愉快的时光,但偶尔我们也会发生一些小摩擦……

  记得开学第一天,我带了一支心爱的自动铅笔去学校。瞧,它长得漂亮极了!头上顶着一个小巧精致的水晶帽子,身穿一件淡紫色的衣服,周身泛着珠光。它可是我在冲绳旅游时挑选的纪念品,我对它爱不释手。

  刚到学校,我就迫不及待地拿出这支自动铅笔,向我的好朋友小星展示。可谁知道,她接过笔,刚摁了两下,那亮闪闪的小帽子竟从笔头上脱落下来。我的心一下子揪了起来,立刻质问她:“你怎么弄的?是不是摁得太用力了?”只见她一下子怔住了,呆呆地站在原地:“对不起,我不是故意的,我拿回去帮你修吧!”“不用了!”我又心疼又气愤,头也不回地走到了自己的座位上。

  晚上,爸爸用了一点强力胶就帮我修好了自动铅笔。望着完好如初的笔,我脑海里反复浮现出白天小星不知所措的样子,心里充满了愧疚。

  第二天,我早早地赶到学校,在校门口就看见了她。“我昨天那么凶,她肯原谅我吗?如果她理我,那倒还好,那如果她不理我呢?”我心里挣扎了很久,终于鼓足勇气追上她,轻轻拉了一下她的书包,说:“小星,对不起,昨天的事儿是我不对……”“没关系的,谁让我们是好朋友呢!这点小事算什么!”她的笑脸在阳光下,好看极了。

  从那以后,我们的友谊更加坚固了。我深深地明白了一个道理:同学之间,应该多一份宽容,多一份信赖,友谊才能更长久!

同学与同学之间作文9

  星期六下午,我骑着车飞快地到画画班上课。

  我来得已经有点晚了,所以一进教室就赶紧坐到我的座位上画起来。我正专心致意地画着,坐在我前面的姜燕如不知为什么起身出来,只听“啪”的一声,我的文具盒被她蹭掉了。里面的铅笔、文具撒了一地,文具盒也摔坏了。我顿时火冒三丈冲着她大声说:“你怎么这么不小心?看把我的文具盒摔成啥样了?咋办啊?”姜燕如很尴尬,她急忙俯下身子一边捡地下的文具一边一个劲说:“对不起,对不起……”看着她这么诚恳,我也不好意思再说什么了,可心里很不痛快。

  又一个星期六下午,我又来到了画画班,看见我的座位上摆着一个和我原来的文具盒一模一样的新文具盒,里面还装满了新铅笔。我的同桌告诉我:“这是姜燕如放在这儿的。”我的脸顿时火辣辣的,心想:不行,上次我的态度这么不好,一定得向她道歉。可怎么开口呢?真是不好意思。

  下课了,我硬着头皮走到姜燕如面前对她说:“姜燕如,上次的事情是我的不对,我不应该那么说你的,真是对不起了。”“什么呀,是我不对,要不是我把你的文具盒摔坏,你也不会说我的,应该是我向你说对不起才行。”姜燕如大度地说。“那我们以后就做一对好朋友好吗?”我真诚地说。“好,一言为定!”姜燕如拉着我的手高兴地说。

  就这样,我和姜燕如成了一对形影不离的好朋友。

同学与同学之间作文10

  人的一生中有许多事情,但是有些事是使人难忘的。

  有一次,我有一位同学拿了一本书来学校,我和一个同学都要看,我们就互相争夺那一本书,谁也不让谁,结果就吵了起来,到最后谁也不理谁了。

  但是有一天课间,我感觉浑身发热,头晕恶心,其他同学都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我浑身冒汗,就告诉了老师,老师赶紧打电话给我妈妈,过了一会儿,妈妈就来到学校把我送到医院去了。幸亏他告诉了老师,不然后果不堪设想啊。从此我就跟他又和好了。

  还有一次,在一次体育课上老师让我们在操场上自由活动,但是我在玩的时候不小心把他碰倒了,他摔伤了,我顿时也慌张了,我连忙向他说对不起,对不起,但他说我是故意的,从此我跟他又闹起了矛盾。过了几天,他的资源书要改错,向我问一道题,他以为我不会给他说题,但是我认真地给他讲了题,他说:对不起,那天是我不对,请跟我和好吧!于是我爽快的答应了。从此我跟他的矛盾没了,并成了一个非常要好的朋友。

  友情的力量是那么伟大啊!只要你身边有朋友你是不会孤独悲伤的。

同学与同学之间作文11

  时间过得真快,一转眼我们就三年级了,在三年的学习当中我和同学们的浓厚友谊已经在点一滴的小事上建立起来了。在这三年里发生龙活虎了很多有趣的事呢!

  有一天在上语文课的时候,谭钧耀忘记带钢笔了,就问我借,我高高兴兴地把笔借给他。还给我的时候我马上放进了文具盒里,回家一看,啊钢笔坏了,当时我很生气,我想“你怎么能把我的钢笔弄坏了,还不告诉我,这太不应该了。”第二天我跑去找他说:“昨天我借你钢笔你把它弄坏了,不过算了,我知道你肯定不是故意的,但是你下次借用别人的东西可一定要小心哦!”谭钧耀说:“哦,对不起,下次会注意的。”他边说边不好意思地摸着脑袋。看着他那可爱的样子,我也情不自禁地笑了。

  记得有一次在下课的时候,我口渴极了,拿起水杯在喝水,一不小心水倒在桌子了,我连忙准备拿纸,啊,不好了,没有纸了。这可怎么办啊,我很着急,不知如何是好,旁边的张艺千看见了,赶紧帮我把桌子的水擦干净。“谢谢你,张艺千。”“不用谢,小事情。”就是因为一点小事,我又多了一个朋友。

  六十五个同学组成了这个欢乐的朋家庭,同学们在互相帮助中一天天成长,让我们珍惜这来之不易的友谊。我会记住我的好伙伴、好同学、好朋友。

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