中考语文基础知识备考:仿句

时间:2021-01-18 10:03:12 写作基础 我要投稿

中考语文基础知识备考:仿句

  导语:同学们,随着年龄的增长,知识的加深,在以后的学习过程中,会遇到越来越多的知识点,下面是小编给大家分享的一个重要的知识点--仿句,希望能帮助大家!

中考语文基础知识备考:仿句

  一、什么是仿句?

  仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新 句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的 形式,不管是单句或复句,都列入仿句。

  二、仿句的特点:

  句式就是句子的结构方式。对于句式,同学们可以从两个角度来理解。 一是句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓 句,复句又有多种类型。二是修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其 分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研 究句式是对语言现象的静态伤进行分析的,偏重于认识和理解,主要解决 怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现 象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、 鲜明、有力的问题。

  三、仿句考查的知识点:

  1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不 同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联 的句子。

  例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 ___________________________。

  [解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻,同学们 要注意比喻运用的得体,比喻的艺术贵在创新,要寻找新鲜、活泼的喻体, 保持上下文的协调性。如:希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏 永不熄灭的明灯。

  2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。 例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最 美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说, ____________________________;海燕说,_______________________。 太阳说,_________________________________。

  [解析]该题是问答式的仿写,在回答上运用拟人的修辞,要求针对性进行回答,有一定的开放度,但是在解题时,要注意结合回答对象 的特点。如:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春 极辉煌。

  3、是对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审 美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。。

  例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒 下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;

  _________________________________________________ , ________________________,_________________ 。

  [解析]这道题既是续写又是仿写,要求同学们对句子进行仔细分析品 味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果......就......) 及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。 这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的` 句子。

  四、解题思路:

  从上面的考查点上,同学们可以了解到,仿例造句难度大,要答好这 类题应从几个方面入手:

  1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。 但是一部分同学总认为题干就那么几句话,有什么好审的,我看了一眼都 能背出来。殊不知,背出来了也不等于你就审清楚了。另一种情况是一部 分同学心中似乎明白了,但不能在答案中有效地体现出来,可谓"心中有, 手中无"。要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的 要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻 地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语, ②句意与下句密切关联,③句式基本一致。(检查答案时,我们要反躬自 问:有主语吗?主语恰当吗?与下句的关系密切吗?句式一致了吗?)仿 写的句子只有符合了这三个要求,才能算是正确的。隐性信息所隐含的内 容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐性要求也是复杂的。但是不管 例句如何变化,我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:看例句 是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是 否定句,是长句还是短句;看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的 逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。同学们要十分 重视对隐性要求的分析。

  2、找全其模仿点,确定陈述对象

  (1)、句子形式:因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也 就随着有所不同。

  这方面的研究内容除了"语气句式"(陈述句、疑问句、祈使句、感 叹句)之外,还应包括特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连 动句、兼语句、提示句、总结句等要一一加以分辨,防止"走形"。等。 在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等,也就是要侧重于 整句。如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关 系也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的 位置相一致。

  (2)、修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、 排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当,就会"失之毫 厘,谬以千里"。同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、排比句、对 比句、对偶句等形式。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲 究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语 气一致等。

  (3)、色彩角度:如1994年全国高考题的例句主要内容是"古往今 来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常的努力,因而在事业上创造了 辉煌的业绩。"这句话从感情上讲,饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多 是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求同学们首先应该领会或领 悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止"形合而意离"的仿写。 [例句分析]:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买 到知识;_________,____________________;_____________________, ___________________________。仿写这个句子,从形式上看,必须与例 句相同,肯定否定的两个句式组成转折复句,几个复句又必须组成排比句; 从语意上看,"能买到"的都是有形的、可感的、物质的东西,"不能买到" 的都是无形的、抽象的、精神的东西,仿写的时候要注意分析这些隐含的 信息。如:钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽; 钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。 钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不 来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精 确的钟表,但买不来流逝的光阴。

  五、尝试仿写

  同学们留意过仿写句子有哪些类型吗?现在我们知道,仿写类试题往 往带有很大的综合性,有那些形式呢?

  1、套用式仿写

  考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

  例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香 飘四野。

  仿句_____________,______________,______________, _____________。

  [解析]:做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法, 然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看, 采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只 需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特 点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润 万物。

  2、续写式仿写

  考题要求:仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意 连贯的排比句。

  例句:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思 维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,

  ___________________________________。?

  [解析]:这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品

  味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果......就......) 及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借 助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如: 如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。

  3、造句式仿写

  考题要求:仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻 体。

  例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月 里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

  仿句:_____________________?_____________________, ____________________, ____________________。

  [解析]:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细 推敲,会发现,对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例 句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中 不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容 自定。解题时,同学们要注意。如:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带, 是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

  4、嵌入式仿写

  如:友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相 助,____________,_________________________,是错误道路上的忠言 逆耳。

  [解析]:从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句 子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。如: 是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 5、命题式仿写:

  如:下列一个句子写到"虚伪"。直接表述,言简意赅,请在"友谊" "勇敢""信任"中任选一个词,仿写一句话。虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) ___________________。

  [解析]:这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联, 只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料,再另外命 题确定内容。对应练习:请用一个话题,比如"时间""金钱""朋友"等 等,依照下面的句子,写一段话。

  六、要点总结

  1、努力从"形似" 到"神似"。 形似:结构、修辞、关联词等方面 相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。

  2、给仿写的句子"体检"。看它是否有语病,是否和原文内容一致、 句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

  3、语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩,但是同学们如果不正确审 题,在仿写时会流露出消极悲观的情绪,对生活产生厌倦的态度。流露出 悲观念头,体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反,写出了是 非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高,甚至错误,降低了仿句的品 味,这样即使表达再通畅,也难以得到理想的分数。

  [例句分析]:仿照例句"金钱,能买来佳肴,买不来好味口;能买来 书籍,买不来知识",重写两句话。有的学生写道:"金钱,能买来美女,

  买不来芳心;能买来豪宅,买不来幸福。金钱,能买来二奶,买不来婚姻; 能买来贵礼,买不来真诚。"

  类似的例子还有许多,难以尽举。这些例子,从语言表达的形式上看 基本都符合要求,但仔细剖析,不难看到学生思想上存在的问题。一是思 想幼稚化,身心发展极不协调,思想认识缺少应有的深刻性。更谈不上启 发性、哲理性,也无法给人以美的熏陶和享受。二是思想上流露出一种低 趣味、低格调、低品味的倾向。明显地折射出当今社会上种种不良现象、 不良风气对身处象牙之塔的莘莘学子的思想的冲击,所写内容虽然也不能 算是完全错误,但总体上给人的感觉是格调不高,情趣不浓,同样无法给 人以美的熏陶和享受。

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