漫画老师作文

时间:2020-12-31 14:36:24 老师 我要投稿

漫画老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的漫画老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

漫画老师作文

漫画老师作文1

  你们平时是怎么叫你们老师的,是不是毕恭毕敬地叫:“老师”,可我觉得这样可一点儿也不亲切,我们平时叫我们夏老师都叫“老夏”。

  这个老夏啊可不简单,他会的东西可多了,比如各种各样的画:有绚丽多彩的水彩、形象生动的素描、有趣好玩的抽象画等等;有硬笔、软笔;还会篆刻,每个学生的印章都是老夏给我们量身定做的。于是,老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来,一步步地升高。

  老夏的样子也可有趣了。小小的眼睛总是弯着,被镶嵌在多肉的脸上,红润的嘴巴总能说出各种各样的大道理来。还有着啤酒肚,在我们困倦乏力时,跳起肚皮舞,激励我们。于是,老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来,一步步地升高。

  他也很幽默。每次上课表现的不错,他都会讲一些搞笑的段子,还有他自己童年的一些糗事,一直把我们逗得捧腹大笑,差点没把屋顶给掀翻了,可尽管这样,他教的学生就是比别人字写得端庄秀丽,比别的学生的画画得更生动逼真,比别的学生多一项“篆刻”的技能,比别的学生更加活泼爱笑,就是这么骄傲。于是老夏学生的形象也在别人心中建立了起来。

  再说说老夏的成就吧。虽说是艺术系的,但自己学会了写一手好字。他每次组织学生参加比赛,投稿多少幅字,就获多少奖,而且参加的都是全国赛,是全国最权威,最正规的,这不得不说是很厉害的,于是,老夏的地位又一次在我们的心中建立了起来,到达了巅峰。

  这就是我们的老夏,一位幽默又优秀的老师,这样的老师,你GET了吗?

漫画老师作文2

  我们的李老师长着一双大大的眼睛,戴着一副眼镜。

  她很爱漂亮,每天都会换一件衣服穿。李老师每天给我们上课都是笑眯眯的,但是你要是把李老师惹火了,你就要受到惩罚了。

  我们的李老师是一个有耐心的人,她耐心的给我们讲作文、她耐心的给我们讲题、她耐心的给我们批改作业。

  记得有一次,李老师留下了一些同学改作文,李老师一边耐心地为我们讲解写作要领,一边和我们逐句逐句地修改句子。每到我们不懂或不会写的地方,她就会耐心的为我们讲解,每当我们遇到不会写的地方,李老师就会用手指着我们作文中不对的地方说:“这里应该写出人们的慌乱”;“这要写出小男孩儿的伤心”;“这里还要写一下小男孩对侵略者的愤怒”……讲完了,李老师就会用着期待的眼神看着我们,希望我们能够继续写下去,可是我改的并不好。

  有一次,我拿着作文稿去找老师批改,我心想:这下肯定要受到老师的批评了。因为我这段话已经改了不只五遍了。我正准备接受老师的批评,可是,没想到李老师看了我的作文,并没有批评我,而是不厌其烦的为我讲解,直到我会写了为止。“小白你看,这两颗炸弹掉下来的时候,人们一定十分慌张对不对?”“所以,这里要把火车站的慌乱写出来。”每当文中的句子不通顺的时候,李老师会和我一起想一些好的词句来使这个句子变得通顺,试一个不好,再试一个还不好,李老师并没有放弃,而是再换,再换,直到通顺了为止。

  这就是我们的李老师,一个非常耐心的老师,不管是给我们讲课、给我们讲作文还是给我们批改作业。

漫画老师作文3

  白里透红的脸,乌黑的秀发像瀑布般披散在胸前,葡萄般的大眼睛水灵灵的,鼻子尖尖的,她就是我课外班的语文老师——章老师。

  我第一次去上她的课,铃声叮叮叮地响起,一位穿着唐装的姐姐袅袅婷婷地走了进来。由于是第一次课,大家都不认识她,这时有一位女生问:“姐姐,你是来拍戏的吗?”美女姐姐摇摇头说:“不是的,我是来……”还没说完,下面有一个调皮的男生就带着一脸坏笑插嘴道:“那么胖,一看就知道不是来拍戏的!”美女姐姐没有说他,只是轻拍两下桌面,让我们安静下来,然后温温柔柔地自我介绍道:“我是来给你们上课的语文老师,我姓章,你们可以喊我‘章美人’,我美在哪里,等你们上完课就会知道了。言归正传,今天我们要学的古诗是唐代王昌龄的《西宫秋怨》。”老师深入地给我们讲了下唐朝这个盛世,我才知道唐代是以胖为美的,所以老师才自嘲自己是“章美人”。我不禁浮想联翩,如果穿越到唐代,我说不定也可以成为一位标准美人呢!章老师喜欢古代的服装,经常着汉服,戴花钗来上课,让我们玩衣服与朝代的配对游戏,从而让我们学习当课要学的古诗的年代,作者作诗的背景等。“章美人”上课还有一个特点,她上课提问都是让我们轮流回答,好清楚了解我们每个人的听课效率和学习情况,个别调皮的男生答不出也不会遭受批评这种难堪的境遇,她总是耐心地一遍又一遍给我们讲解,直到我们听懂。上她的课以来,从未见她骂过我们,更没打过我们,她就像不会发脾气的古代仙女,嘴角永远洋溢着笑容。

  这就是我的章老师,虽没汉代赵飞燕的身轻如燕,也没唐代杨贵妃的倾国倾城,但美人在骨不在皮,她以自己独特的风姿,成为了我心中一道最亮的光!

漫画老师作文4

  有人喜欢认真严肃的数学老师,有人喜欢风趣幽默的英语老师,而有人喜欢讲课生动形象的美术老师,而我最喜欢的是我的“多面”语文老师——景老师。

  她中等个头,白皙的脸颊,她的眼睛很亮,像闪烁在夜空的星星,佩戴着一副精致的紫红色边框的眼镜,微笑时露的一排牙齿,像刚刚去了壳的山竹。她外表很严肃,平时几乎不怎么穿裙子,着装一向很素净,活脱脱的一个女博士。

  她的声音很动听,充满了“魔性”,每次在课堂上读课文时朗朗上口,优美悦耳的声音总能把我们深深地带入美文的意境。我们随着这声音去看白鹭低飞,抑或和母亲一起“收花生”,抑或享受童年那美丽的“桂花雨”,又仿佛穿越到了战国时期,那雷鸣般的马蹄声战士们的呼喊声,以及与廉颇一起所向披靡,驰骋疆场的风采……

  她对我们要求很严格,尤其是对作业敷衍了事的,在她看来就是“天理难容”,记得有一次,我们班有一个小胖子,作文是抄袭刊物的作品,准备蒙混过关,最终还是没有逃过景老师的火眼金睛,她把这位同学叫到了讲台前问他是怎么写的这篇文章。开始这位同学回答说是自己写的,再问又说自己写完家长又改了改,最后终于说是他抄袭的。景老师并没有责备他,而是语重心长的给他讲道理。这个同学也认识到了自己的错误,羞愧地低下了头。

  她还是我们的“孩子王”。有一次银川迎来一场难得的大雪,同学们非常渴望去雪地撒个欢,“叮铃铃”下课铃响了,景老师仿佛看穿了我们的小心思,带领我们跑向操场,在白茫茫的雪地上,同学们两个一对,三个一群地玩儿了起来,景老师却拿着手机,给我们拍下了许多美的瞬间。为了精准的拍照她没法戴手套,手冻的红红的,可是她却像一个孩子似的那么开心,我们都非常感动。

  她就是这样一个声音充满“魔性”,学习上对我们严格,更像“孩子王”的“多面”老师。

漫画老师作文5

  我有一位非常幽默,走路好似一阵风过的数学老师,他也是我最爱的老师——刘文博老师。

  他个头不高,三七分的发型,好帅呀!微胖的体型,再加上最爱穿的浅蓝色西服、黑色皮鞋,这为他的帅气更添色彩。不大的眼睛,却戴上了一副眼镜,唉,这真是“帅中不足啊”!

  记得刘老师刚带我们班时,那是三年级的第一学期。开学第一天新来的刘老师推开了教室门,又优雅的回去关上门,迈着大步走向讲台,嘴上带着微笑说道:“同学们,上课!”同学们都站了起来,而我却还坐着发呆,还不时的挠一挠头,幸亏同桌发现了,出手相助提醒了我一下,我才连忙站起来,刘老师却说到:“刚才那位坐着的同学,看你刚才挠头的样子,比较像猴子,以后我就不叫你名字了,就叫你——嗯,就叫你“小猴子”吧!”老师一说完,全班同学都开始哄堂大笑了。这就是刘老师的幽默法宝之一——起外号无敌大法。

  记得还有一次,我们考完期中试,老师这节课要发试卷,我很紧张,老师拿着一张全班第一的卷子讲了起来,我一直希望这张卷子是我的,最后老师读了这第一名的成绩99。5分,此刻我正心里想,哎,只能说他太粗心了。“小猴子上来领试卷”啊!我有点不敢相信这个粗心的人是我,走上讲台拿试卷时,老师严厉的拍着试卷,我害怕极了,可刘老师却指着试卷骂道:“都怪你,害的我的小猴子粗心了,”全班都笑了,我悬着的心也放了下来,这就是幽默的刘老师,不但保护了我的自尊心,也让我认识到了学习中的问题。

  虽然和刘老师只相处仅仅一年的时光,但他却教会了我很多的做人道理,更激发了我数学的兴趣。今天,我要在这里感谢您!刘老师,谢谢您对我这一年的付出,您对我学习上的引导,我将永远铭记在心。

漫画老师作文6

  从幼儿园到小学,有许许多多的老师教过我,不过,我最熟悉的还是科学老师,他姓舒,名文华,他是我最喜欢的老师,他的眼睛不是特别大,但是却囧囧有神,镶嵌在他那张英俊的脸上,一个鼻子挺挺的,鼻梁高高的,在他那张英俊的脸上尤为突出,让舒老师更加帅气了。

  舒老师的笑容经常挂在脸上,像阳光一样洒在我们的身上。

  每一次,只要我们说想做什么小玩意儿,舒老师都会在科学教师门口拿着对应的器材等着我们,有时,同学们有一些细小的零件丢失了,舒老师不但不会发脾气,还会马上从多出的材料包中拿出材料给到丢失的同学。

  有一次的科学课,当我制作好后,小灯泡一直不发亮,当我反复思考反复检查,总之,在我快放弃的之时,我听到了熟悉的声音:“电池装反了,会发光才怪,”一瞬间,我才发现我大意了,马上把电池的位置换了下,立刻,小灯泡亮了,我感到舒老师很专业。

  还有一次,我把小灯泡装错了位置,舒老师看同学们完成的如何时,在经过我这里时,突然停下,对着我说:“有个地方装错了,下次要认真按照说明书上的步骤来,”我把螺丝刀递给了舒老师,舒老师很快把螺丝拧了下来,指了指灯丝说:“看,灯丝快被热化了,”我摸了摸灯丝,好烫,这时舒老师把手伸入口袋,拿出一个新灯泡,把它装在了正确的位置,这下我感受到了舒老师的细心。

  因为舒老师,我喜欢上了科学课,每一次的制作都让我很惊喜,每周二的小白鸽课也让我很期待,同学们这样的舒老师你们喜欢吗?

漫画老师作文7

  我遇到过很多老师,有的雷厉风行,有的和蔼可亲,有的精力旺盛,有的讲课死板,还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。

  三年级的一节体育课上,我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑,黑色的长脸还透出红来,瞧着年纪挺大,满脸皱纹,然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了!原来,他说的是:“同学们好,我叫‘小花老师’!”不知道是谁嘀咕了一句:“小花?那我还小草呢!”闻言,全班同学笑到肚子疼,好久才绷住脸,问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道:“我就叫小花!”又是某人低声道:“还叫花子呢!”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳,是我夸张了。

  第二次课,我们做游戏,结果却被小花老师无情地耍了——是这样的:当时快要下课了,小花老师让我们闭上眼睛,他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼,下课铃响过了好久;要吃饭了。周老师忽然走进教室:“咦,你们都闭着眼睛干嘛?”睁眼一看,哪里还有小花老师的影子!黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们:“看,又被耍了吧!”

  后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计,“黑历史”也“令人发指”,并“狡猾”得像只老狐狸,但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。

  那一次是我不舒服,在门卫等我爸,陈老师正好在,关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。

  这就是陈老师,一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。

漫画老师作文8

  我们班有上课怪招迭出下课和同学打成一片的体育老师,也有自称孩子王的音乐老师,也有风趣幽默的数学老师……最让我印象深刻的还是我们班自称“熊大老师”的语文张老师。

  张老师不愧自称“熊大老师”。身材像极了我爱吃的大号猪肉香肠。眉毛像俩座滑梯,是大人们口中的“王八眉”。那双小而有神的眼睛如同利剑一般,总是能发现搞小动作的同学。他那厚厚的嘴唇,像香喷喷的热狗,只是少加了奶油芝士。

  开学那会儿,“熊大老师”挺着皮球般的大肚子一摇一摆地走进教室,在黑板上写下“张值雄”三个大字,便做起了自我介绍:“大家好!我叫张值雄,大家可以叫我'熊大老师'。”大家一听乐得合不拢嘴,我心想:给自己起外号的老师应该不太严厉吧!

  到了橡皮和铅笔战斗的日子,教室里充满了硝烟味。同学们在纸上奋笔疾书,一部分写得快的同学已经在搞“地下活动”了,而我正专心在稿纸上画白雪公主呢!忽然感觉有一把把利剑正向我刺来,我感到有点情况不妙,便抬起了头,熊大老师正冷笑着,我感到无地自容,恨不得找个地缝钻进去,“熊大老师”拿起我的画,在上面写了“认真检查”四个字。我感到羞愧极了,于是拿起卷子,认真审起题来。“熊大老师”看着我点点头笑了,好像在说:“知错就改就是好孩子。”我非常感激“熊大老师”的提醒,因为我检查出了2道错题。

  “熊大老师”是一位认真负责的老师。记得有一次,“熊大老师”正在讲台上滔滔不绝地讲知识点,而我呢正在和邻桌的同学讲小话。忽然,我听见老师在叫我的名字,我一下子站了起来。“熊大老师”说:“你知道我刚才说了什么吗?”我摇摇头,“熊大老师”对我说:“下课来我办公室。”我心想,这下我肯定死定了,说不定还要叫家长呢!”下课后我忐忑不安地来到“熊大老师”的办公室。老师居然把上课的重点又讲了一遍。我感觉真是受宠若惊,之后的课堂我认真地跟着老师,一刻都不敢松懈。

漫画老师作文9

  从小到大我有许多老师,有严厉的、有幽默的、还有暴躁的……但我最喜欢一位温柔的老师,我的小学语文老师——李老师。

  李老师有一头乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一个樱桃似的小嘴。平时喜欢穿中国风的裙子,这与她的性格很搭。

  记得那一次,我的语文考试成绩下来了——89分。我想,这下该挨骂了。一整节课我都是心不在焉的。下了课以后,我看老师是朝我的方向走来。这时,我头上都是汗,心里想:老师不会打我吧?不会骂我吧?这时,如果地上有一个地洞,我都恨不得钻下去。老师来到我的座位旁,和蔼可亲地对我说:“赵诗涵,你总结这次为什么考不好,是因为不会,还是粗心大意?”我吞吞吐吐地说:“因……为粗……心大意。”李老师又说:“那你知道这一个词语填空为什么错吗?”我说:“知道,因为我这个外貌的貌写错了。”李老师说:“知道就好,你下次可不能再粗心大意了。”说完,李老师就走了,我也如释重负地松了口气。

  还有一次,我在我的同学家写作业,结果等我回到家以后,我发现我的语文书忘在她的家里了。我心想:明天的前两节课是语文,这下可糟了。就准备去拿。可是天色已经很晚,又离得远,爸爸妈妈说人家都已经休息了。一个晚上,我躺在床上辗转反侧,终于到了第二天,上语文课时,李老师说:“把语文书拿出来。”我把手举了起来,李老师问:“怎么了?”我慢吞吞地说:“我的语文书忘带了。”我心想:老师一定会批评我的。而李老师却对我说:“忘带这一次没关系,你一定要保证下次不能忘带了。”我点了点头。

  老师,您就像是园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更加艳丽,您呕心沥血。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩报答您。

漫画老师作文10

  “轰隆轰隆”哎!数学老师发飙了,惹不起啊!这下那些惹毛老师生气的小毛孩儿要完蛋了。因场面过于残忍,本作者决定不描写出来了,数学老师的脾气可是不容不容小瞧的呀!

  我们的数学老师长着长长的头发,一双炯炯有神的眼睛时刻盯着我们,我们被吓得大气都不敢喘一下。一对听觉灵敏的耳朵,针落在地下她都能听得一清二楚,要数最厉害的,就不得不说她的鼻子了,你可别以为鼻子小,就低估她的厉害。

  有一回,一位调皮的学生在周老师转头写字地时候打开了一包跳跳糖,刚拿了一粒放进嘴里,就被老师发现了。她猛然回头,围着学生们走了一圈,空气顿时凝固了。只见老师眉毛一挑,一根手指指向了“罪犯”,大家目光锁定了“罪犯”,原来是贪吃王张高赫呀!这下明白为什么数学课上一直都那么安静了吧!我们所做的任何跟学习无关的事情,都会被她发现。

  我们的小周老师变脸可快了。记得在一个阳光明媚的清晨,“老油条”聂翔又没有交作业。老师走过去对他说:“你是什么原因不交作业?没有带吗?”结果他的同桌发现作业在他书包里,根本没有写,老师立刻变脸拿出戒尺,一下、两下戒尺总是高高举起,轻轻落下。聂翔赶紧保证,下一次一定会写。从此以后,聂翔很少再缺过作业。看吧,周老师可真厉害。

  我的数学成绩,就是因周老师而有所进步,谢谢您!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话写得就是老师那种燃烧自己奉献他人的精神,我的老师虽然严厉,但因为她,我们全班的数学成绩有很大的提高,谢谢您。

漫画老师作文11

  我们有很多的老师,可是你了解我的“麻烦”老师吗?

  我的老师很漂亮。一双明亮的双眼总是透着智慧的光芒。一头乌黑的长发,很爱穿卫衣和紧身裤,看上去很清爽,可是不要被她的外貌所迷惑了!当然人不可貌相,海水不可斗量,她可非常“麻烦”的呦!到底有多麻烦?我来告诉你吧!

  记得有一次,老师给我们布置作业,要写30个词语,居然还要写拼音!全班同学都开始起哄,我同桌说:“唉,这都几年级了,还写拼音。”我后桌说:“我真不想写这作业,这老师也太麻烦了。”到了第二天,老师要检查作业,结果我的同桌和后桌都没有写啊!所以那两个同学罚抄了两遍30个词语和拼音。然后老师让同学默写这30个词语和拼音,并让同桌之间互相改,结果我错了10个拼音!我同桌错了23个拼音。原来老师是知道我们的拼音不好,想帮我们,而同学却不知老师的良苦用心。

  还有一次下课时,我们班很吵,正好“麻烦”老师看到了,只是微微一笑就走进了班级,我们班有几个“小机灵鬼”看到了老师,班长马上让班级安静下来,老师也进来了,说:“你们今天下课说话声音很大吧,好吧,全班300字牢记。”300字牢记是我们班的一个约定,做不到就抄一遍。说完就走出了教室。“不——要——呀——”班上的男同学说。你看我的老师麻烦吧!可是我们还是照做了。

  可是你们知道吗,我们的老师是一位辛勤的园丁,我们就是花朵,我们离不开老师的精心培育和修枝剪叶。那一次,我们班考试获得了全年级第一,我们都兴奋极了!我们的老师也很开心。那天放学了老师要布置作业了,谁知我们的老师说周末没有作业,我们都开心地叫起来。

  老师万岁,你看老师都是为了让我们更优秀,我们不要天天再说老师麻烦!只要你认真努力,其实我们的老师就会一点都不麻烦。

漫画老师作文12

  我们班,换过许多老师,音乐老师、语文老师……但是,我印象最深的,还是那个大方得体的、从没换过的数学老师——石老师。

  她天生一副高级脸,上面镶嵌着一双有神的大眼睛,看上去似乎温柔而又锐利,不光眉眼清晰,鼻子也长得小巧而饱满。虽然她五官端正,但并没有我们心中传统老师那么端庄正统,而是有一种时髦感,一点也不古板,她的个子较高,腿也很长,很有一股模特范。

  她是一个气场强大的老师。我们并不认为她很凶,但是每次吃完午饭后,别说进来了,我们只要听见她的脚步声,全班便会安静下来,就连我们班的“小猴子”也会立刻拿起书来看。反正只要石老师一进教室,教室里就连一根针掉下来都听得见。每次开家长会,轮到石老师讲的时候,她就会说得长篇大论,而且声音无比洪亮,让在坐的家长感觉她才是班主任一般。

  我们的副班主任石老师不但气场强大,而且还是一个教学有方的好老师。

  石老师在我们年级带两个班,一个是我们四班,一个是三班。每次考试,我们班和三班的名次都是数一数二的。既便如此,石老师并没有让我们狂写卷子,狂做题,而是给我们布置适量的作业,有顺序而不乱地复习,复习期间还会让我们接触一些奥数。三年级的时候,我们汗岸区全区调考了一次,调考之前,石老师用有效的方法给我们复习,果然,在调考的时候我们班与三班超常发挥,全区第一第二都非我们莫属。

  石老师的口才也好。遇到了很难的题或者很难的内容,石老师都能把它们转化成简洁的语言讲给我们听,让我们听得恍然大悟,听得明明白白。若还有不懂的地方,石老师也会一一为我们讲解。

  这就是我们班的副班主任与数学老师——石老师。她是一个气场足、教学有方、口才好的老师,这位辛勤的园丁,努力让我们的明天比今天更好,我相信,以后一定不会辜负这位辛勤的园丁——我们的`石老师。

漫画老师作文13

  我的老师有很多,但我最喜欢的还是周老师——我的体育老师,她是一位地地道道的“怪”老师。

  “女汉子”是对她最好的概括。别的体育老师都是男老师,可她却是一位“女汉子”,那黑黝黝的皮肤,头上总是戴一顶白色的鸭舌帽,真可谓黑白相间呀,配上雪白的健牙,造就了她的“怪”。

  她上课的方式可真怪,简直是“鸡铁石”的化身。每次一到操场,“先跑十圈!”瞧!她又在那吼了,只见同学个个张大了嘴,下巴都已经拖到地上久久不能合拢了。“快点!”老师再次催促道。没办法,我们只好慢吞吞地蠕动起来。跑了十圈,还没喘口气呢,老师又喊道:“快去搬垫子!”我们个个趴在地上不能动弹,哪还有心思搬垫子啊,老师,放过我们吧!

  她的脾气也很怪。那天,有位同学犯了错,只见老师轻轻地叹了一口气:“你,上来!”那同学见老师这么“温柔”,便大摇大摆地走到了老师的身边,一靠近,老师似乎被泼了油的火点着了似的,那一身“铁鸡毛”立马竖了起来,指着他的鼻子破口大骂:“你怎么这么……”声音如雷鸣般,整个操场都颤抖了,空气似乎凝结了,风也在顷刻间停住了,我的耳膜都快被震破了。“老天爷啊,快来救救这可怜的主吧!这河东狮吼的威力也太大了!”正担心着,只见老师立马风清云淡地对那位同学说:“回去吧!下次可不能再犯错了!”接着,她又像没事人一样的开始兴致勃勃地给我们继续上课了。唉,女人还真是难捉摸啊,真是虚惊一场,乖乖,吓死宝宝咧!

  这就是我那怪怪的周老师,怎么样,她是不是很怪?

漫画老师作文14

  光阴似箭,日月如梭。我从一年级到现在见过不少的老师,让我印象最深刻的莫过于四年级时的音乐老师——周老师。

  她是我们城北小学的副校长。说起周老师,我难免会想起她那悦耳的声音、那迷人的微笑,那温柔的眼神。她留着齐刘海,有着一双大眼睛,脸上经常挂着甜甜的微笑,让人感觉她平易近人。

  周老师很温柔,从不拍讲台大吼,当我们的课堂很乱的时候,她也只是心平气和地给我们讲课堂上的规矩。我们面对这位不严厉的老师,从开始的有些调皮、不守纪律,到后来的全班认真听课,在这个过程中,我发现了周老师对付我们的“杀手锏”。

  有一次上音乐课,我们班的调皮鬼小林同学哈哈傻笑,带头起哄。这一起哄可不得了,吵闹声迅速蔓延,导致教室里到处都是喧闹嬉戏声,哪里还有课堂纪律可言,简直和菜市场有得一拼。突然不知从哪儿响起了优美的琴声,同学们瞬间被琴声吸引,渐渐安静下来聆听。顺着琴声望去,原来是周老师在演奏,那柔美的身姿,那优美悦耳的音乐,真是让人拍手叫绝。一曲完毕,周老师慢慢走向讲台,和颜悦色地说:“孩子们,好听吗?”我们异口同声地回答道:“好听!”周老师微微一笑,心平气和地说:“是啊,同学们,只有安静下来才能听见优美的、声如莺啼的音乐,感受到音乐带给我们的魅力。”我们都听出了周老师话中有话,一个个都惭愧地低下了头,认识到了自己的错误。虽然就只是一句话和一段悦耳的琴声,但却让我们的音乐课从此再也没有出现过类似的情景。

  周老师用音乐提醒我们,教育我们,使我们没有再犯同样的错误。其实不只是周老师,每一位老师都有教育学生的妙招。他们为了我们这些祖国的花朵呕心沥血,他们如我们的另一位父母,用真心和知识哺育我们;他们也如黑暗中的蜡烛,照亮我们的未来的路;他们仿佛一位位园丁为我们修枝剪叶,教我们做人的道理。

  老师您是我一生最难忘的人,将来无论我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将用生命的翠绿向您致敬。

漫画老师作文15

  在我们成长的过程中,会遇到不同的人,我们在学习的阶段会有很多自己的恩师,而我上了初中以后,给我印象最深的是英语老师。

  在刚开始上课的时候,英语老师走向讲台,他的眼神是那样的坚定,仿佛要上战场去打仗一样。老师开口说话了,他先来了一个自我绍,不过,一会儿我发现了一个问题,老师说话一直都要在后面一个“嗯”字,她说一句就嗯一下,说一句就嗯一下,听了一会儿,好想笑,可是我如果笑出来就是对老师的不尊重,所以我只能把这个笑压在自己的心里。

  过了许久,我从一个从来没有接触过,甚至没有看过六年级英语课本的“英语盲人”通过不断学习,不断的问老师,再加上老师的细心照料,让我从一个从未接触过六年级英语的人慢慢逆袭成为了英语课代表。

  在一节英语课上,老师让英语课代表给她背书,但我呢,有一种恐惧症,不知道怎么回事,只要一给老师背书,我心里就慌,心里一慌,脑子就一片空白。所以听到这个消息以后,我整个人都懵了,但是也没有办法,只能照办了当我在犹豫背不背的时候,老师说了一句话,“要大胆一点,不要害怕”,听了后我立马做了一个决定,要去背!我说这句话的时候,就像被一股泉水涌动着,给老师背的流流利利的,从此我再也不会不敢给老师背书了。

  老师是一个指南针,指引着我前往正确的方向,老师是一盏明灯,照亮了我前进的道路,老师还是一个指向标,当自己迷茫时指引着我们老师就如灿光般的照耀着我。我的老师,她善良慈祥,善于鼓励他人,乐于帮助他人,不辞辛劳……

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