音乐作文

时间:2021-03-05 09:41:46 音乐 我要投稿

有关音乐作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的音乐作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关音乐作文5篇

音乐作文 篇1

  昨天晚上,我第一次去现场听音乐会。妈妈说爱乐乐团是最棒的乐团,哈哈!我真是太幸运了。

  大幕徐徐拉开,舞台上,乐队的乐手们都穿着黑色的礼服,显得十分庄重。主小提琴手出场的时候,所有的人都起立,微笑着向他致意。拉小提琴的人都用弓轻轻地敲击小提琴的背,可能是表示尊重和欢迎吧!不过我觉得指挥最牛,他不来音乐会就不开始,大家都得听他的。

  妈妈说不同的乐器代表不同的形象,比如《金色的号角》。笛子代表森林里的小鸟,长号的声音模仿大象的脚步……我最喜欢的一首曲子是《黄河》,当不同的乐器重复同样的旋律时,我仿佛真的听到了风在吼。马在叫,黄河在咆哮……我热血沸腾了,和大家一起使劲鼓掌,手都拍红了也不愿意停下来。

  最好玩的曲子是《七侠荡寇》。刚开始听到名字时,我以为是好人抓坏人呢,其实这是一个很轻松滑稽的音乐。听说这首曲子被人填了词:“果果,我是一个苹果……”妈妈和我一边拍手一边笑,我们开心极了。

  到了指挥谢幕的时候,我仍然意犹未尽。妈妈说:“鼓掌,别停!使劲鼓掌!”我这才知道,原来交响乐有一个礼节,就是大家要一直保持鼓掌,让指挥再返场。一般交响乐的返场曲子都是《拉德拉斯进行曲》。大家在指挥的示意下,有节奏地打着拍子。天哪!我的手整个晚上都在鼓掌,手心都拍疼了,不过很开心。

  我喜欢听交响乐,因为它引领着我想像音乐所表达的意思,比在家里听碟片爽多了。要是再有机会,我还想去现场听。

音乐作文 篇2

  音乐是赋有灵性的。听着音乐会让人感觉心沉静下来,心灵会认可它。心烦的时候听一首自己喜欢的音乐,便会平静很多。

  我是很喜欢音乐的一个孩子。听着自己喜欢的音乐,做作业的效率会增加,全神贯注的,原本需要做一天的作业几个小时就可以完成。以前有一段时间,做作业的时候必须听音乐,否则就会被周围的环境所打扰。当然,现在在图书馆里做就会好很多。

  与大多数人相反,我不喜欢听流行音乐。一听到流行音乐就觉得头痛,心情也会烦躁很多。相反的,我很喜欢轻音乐,或者是怀旧经典曲目,古琴曲也可以让我感到沉静。我最喜爱的曲子就是《Yeaterdayoncemore》了,那回忆性的旋律现在还在我的脑中回荡。当然,这是英语歌曲,是怀旧经典类的。《广陵散》也让人感到舒心,那段叙事类的旋律深深影响着我。《ForrestGump》也让我感到愉悦,蜻蜓点水式的音符敲点着我的心灵,好像咚咚泉水,缓缓在我的心里流淌着。

  音乐可以带给一个人快乐,音乐可以给人听觉上的享受。在耳机里听见自己喜欢的一首歌,会觉得很欣喜,很宽慰,好像多年不见的老朋友似的,深深地熟悉着它。音乐可以穿透一个人的心灵,使人感到一种明澈的清新感。特别是安静的,没有起浮的音乐,让人感到一种与世隔绝的静谧,在脑海中遐想一幅极美的图画。

  古琴曲更是给人以一种古典的感觉,脱离了世俗的繁杂,回到了以前的古代,臆想着连绵的群山,起起伏伏,连绵不绝;清幽的月光,衬出一份忧伤与安静;泠泠的小溪,清澈而纯净。但现在这种静心的古琴曲几乎已经没有人在听了,现在的人流行的都是重金属音乐,摇滚音乐……就像《听弹琴》中说的:“泠泠七弦上,静听松风寒。古调多自爱,今人多不弹。”

  音乐的魅力是巨大的,音乐是通人心灵的。我喜爱着音乐,喜爱着音乐带给我的独特的感受。

音乐作文 篇3

  如果说书籍是人类精神的食粮,那么,音乐就是耳朵的食粮。音乐,是一门艺术。我喜欢音乐,不仅爱听,更爱唱。我认为,她是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。

  我坐在长椅上,静静地听一阵轻音乐。这乐声低回婉转,清甜悦耳。听到她,我仿佛听到了一股清泉在石缝间欢快流淌的声音;听到她,我仿佛听到一阵微风,轻轻拂过竹林,发出的细微甜润的声音;听到她,我仿佛听到了几滴雨,落在水洼里,发出的丁丁冬冬的声音……

  天上飞的一只只灰麻雀,好像一个个飞翔的音符;路边停着的排排汽车,好像一串长长的歌词。

  不知道是音乐如心情,还是心情如音乐。每当听到音乐时,烦躁的心总会平静。或许,音乐与心情融为了一体吧!

  音乐本身就是生活——生活也就像音乐,你总会从中找到乐趣。音乐是一位好老师,她会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你静下心。音乐是你开心时的好朋友,也是你失意之时的好伙伴。

  让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动。

音乐作文 篇4

  轻轻地,打开一扇窗;静静地,啜饮一口茶。旋动电钮,我与窗外清风、茶中馥香一道,享受精彩音乐!

  听高山的巍峨,听流水的潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音,寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情。

  梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩,聆听着,叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情,神往那段幽婉的蝴蝶之舞,流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

  阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞,《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。在苍穹之下,太湖边上,一位盲人在抚琴独忧,用悲戚的琴声控诉社会的黑暗,怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛,迸发出坚毅与力量!

  驻足民族音乐的殿堂,沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的.典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲,精彩还在继续——

  感受肖邦用独特的心灵,倾诉一腔爱国柔情;感受贝多芬那双神奇的手,谱写田园之曲,撞击命运之门;感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车,在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提树下,留下一个孤独的身影……

  巴赫的赋格曲,浪漫优雅,折射出遥远的巴洛克时代风貌,迸发出远古的文明底蕴;柏辽兹的幻想曲,奔放洒脱,在古典中引入时尚,在秩序中引入不羁,在传统中引入个性;舒曼的小夜曲,恬静悠然,在无人打扰的夜晚,安抚你躁动的灵魂,轻吻你伤感的脸颊,让心灵与自然融为一体,享受完整的生命!

  徜徉异国音乐的圣地,我感受到的是一种文化与精神,透着一股对音乐的至爱!

  精彩音乐,让心灵获得澄净,让人生得到启迪!

  窗外清风还在游弋,茶中馥香还在飘溢……朋友,感受这精彩音乐,让它为你黯淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩!

  点评:事物的精彩与否,归根结底看你是否用心去感悟,音乐尤其如此。阅毕全文,作者的才情灵气跃然纸上,而这份才情灵气正是作者用心使然:作者的才情表现为文中丰富多变的词汇,也表现为清晰的结构、圆融的首尾。作者的灵气离开了平时生活中对音乐的熟稔与痴迷,是绝对表现不出来的。本文体现了作者丰厚的音乐素养,显示出和音乐同样高贵的旗帜。能从音乐中悟出精彩的人,相信他的人生一定会更精彩!

音乐作文 篇5

  喵喵喵,汪汪汪……怎么有那么多动物的声音?其实,这是我们班举行音乐会呢,你肯定觉得很奇怪,动物的叫声和音乐会有什么关系,对吧?那就接着听下去吧!

  上课了,同学们进了教室大家都坐好了,静静等着老师来,等了一会儿老师进来了,同学们的目光刷的转向了老师,这时老师说,同学们咱们今天开一个音乐会吧,大家不约而同的说好老师接了接着点了,带了点神秘的语气说,不过这可不是普通的音乐会,这是一个动物音乐会哦,听到这儿,大家把眼睛睁大了,我心想,动物不会不会让我们演动物吧,应了一句老话怕什么来什么,老师还真让我们演动物可好在只是让眼声音,不是让演动物本身,我长出了一口气,慢慢的教室里安静下来,连掉一根针都能听得见,正在这时想起了童年里孩子们都熟悉的歌曲,两只老虎,有的人静静的听着,有的轻轻地鸣着,有还有的人跟着音乐左右摇摆,我听得正入迷时,音乐突然停止,可有人还沉浸在音乐中,直到老师说他,他才缓过神来。

  老师分了组,每个组分别演,各种动物的叫声,分完后,我走上台开始指挥了,老师宣布四二班的演唱会,现在正式开始,老师说完便响起的音乐,我把手伸向汪汪队,汪汪主便汪汪的叫了起来,可是我在把手伸向喵喵组,喵喵主都红着脸安静的连掉根针都能听得见,把我弄得好尴尬,小脸红得像红苹果一样,缩着脖子下了台,一脸尴尬的坐在了座位上,又对着同桌吐了吐舌头,心里不住的想,太尴尬了,不一会儿又一个同学把剩下的给指挥完了,比上一次要好多了,然后又是同学们熟悉的青春修炼手册,同学们一次比一次表现得好。

  最后全班大合唱,给这个演唱画上了一个圆美的句号,大家在歌声中度过了这节课,我希望下次再开一个更好的音乐会。

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