读书的作文

时间:2021-03-23 15:15:38 读书 我要投稿

读书的作文范文(精选13篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的读书的作文(精选13篇),希望能够帮助到大家。

读书的作文范文(精选13篇)

  读书的作文1

  “喂,书呆子,你天天这么看书不累吗?”

  “别影响到人家,你自己不学,就别耽误人家考第一!”

  教室里有俩人在戏虐道。而他,只是笑笑,什么也不说,依旧把头埋在那本有些破烂的物理资料中。大家都习惯叫他“书呆子”。

  书呆子是班里典型的三好学生,他的成绩一直很好,可是他从来没考过第一,每次都是第二,第三。自从上初中以来,每次考试书呆子都希望可以打破那个考不到第一的魔咒,可是一直到初二下半学期,他的成绩还是老样子,第二,第三倒是常考,第一仍旧没有拿过。他最差的科目是物理,学的最多的也是物理。那本破旧的资料书不知道被他翻过多少遍了。他的同桌喜欢网络小说,每次他看到同桌入迷的样子,就很想借来看看。可是,他依旧强迫自己盯着那本极其厌恶的物理资料书。初二最后一次考试,书呆子终于考到了第一。他的父母为了鼓励他继续学习,就给他买了一部手机。而这部手机却葬送了书呆子俩年的努力。

  “还看小说啊!快交作业。”课代表催促着他。他顺手拉来一本作业,不到5分钟便抄完了。然后把头埋在书堆里,可是,那本物理资料书中间却多了一样使他入迷的东西——他整天抱着手机在看小说,吃饭的时间也看。从此,上课大部分时间他却在发呆,有时候也会突然发笑。慢慢的,他无法自拔地把小说带进了上课的时间。老师依旧在上面认真的讲课,他时不时的把头抬一抬,看老师有没有发现自己。然后,人就沉溺在网络小说中了。老师不知道找过他多少次,因为他成绩下滑严重,他的父母甚至对他动了手,可是,他依旧是老样子。同学们闲谈时,偶尔也会提到他,可更多的是惋惜。书呆子最后只是考到了一个很普通的高中。之后,再也没有遇到过他。

  书呆子是我初中三年唯一认可过的人,也是我认为最惋惜的人。他因爱读书,爱学习而被大家叫做“书呆子”,可最后,他却因为错读书,读错书而毁了自己。虽说书籍是心灵良药,可是一本坏书,足以毁掉一个人,书呆子却很不幸的成了那个被毁掉的人。

  读书的作文2

  古人云:“开卷有益!”“读万卷书,行万里路!”我们作为一名学生,每日都要“读书”,但这“书”也是不可随意去读的。我们生活在科技高速发展的今天,许多掌上阅读器横空出世。我们的阅读量越来越大。但是,“书”对我们的学习和生活影响巨大,我们要选择对我们身心有益的书去加以阅读和“思考”。因为“开卷未必有益,只有会开卷、开好卷,才能真正受益”。可我们也不能不去对自己所读到知识进行“思考”,将那些知识理解并融会贯通。这才是“读书与思考”最重要的联系!

  “一日无书,百事荒芜”。陈寿的这句话点明了“读书”的必要。可如何去对待“读书”这件事呢?首先我们要乐读书。《论语》中孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是说知道这种道理的人比不上喜爱它的人。首先就突出一个“乐”。正类似与《敬业与乐业》中的,许多人总在嘴边挂一句“读书真累!”但是我们都明白这件事是我们所必做的,你做起来累,不做,难道就不累吗?明知不可为而为之,愚蠢。所以我们要将学习态度端正,全身心地投入,用心去感受读书时书中的快乐,没有了心中的拖累,学习的快乐必然加倍,效率则会事半功倍。

  其次是要勤读书。只会学而不会去“钻研”书中的知识,这样也是不行的。我们应该带着一种“钻”的精神去勤读书,将书中或自己所不懂的知识去刻苦钻研,解题后的那种成就感会使读书的乐趣翻上几倍。

  读完“书”后,我们再来谈谈“思考”与学习的关系。

  孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。科学家爱因斯坦也说过:“要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。”这两句话对于我们学习来讲也是十分有必要的。孔子的话说明了实际学习和独立思考的关系,强调在学习中两者不可偏废。而爱因斯坦的话则强调思考之必要。我们只有积极思考并加以刻苦钻研,才能对书中难题有自己更深入的了解。多思考也能使我们对于书中的知识理解得更牢。

  我认为“思考”对于每个人来说都有不同的感觉。我觉得一个会思考、乐于学习并乐于钻研学习的人。他的学习方法才是最有成效并且最成功的。

  我希望每位同学都能有效率的学习,不浪费宝贵的时间。将学习的这个过程作为一种享受!

  读书的作文3

  坐在书桌前,轻轻翻动《季羡林散文》:读那流畅的文字,闻那醉人的书香,溶入那真挚的情感,我在用心感受季羡林爷爷的文章。季羡林爷爷,我在您含有深意的笔触下进行一次远行,使得心灵有一次美丽的洗礼。

  “此身合是诗人末,鸽影湖光入目明”这句诗来自《晨趣》。初读此句,我的眼前似乎出现了一群群象征着和平的白鸽在湖面上轻轻掠过,那轻快灵敏的鸽影印在湖面上。趣,在晨间之中,“窗外,在梧桐和垂柳的缝隙里,一块块蓝色的天空。成群的鸽子正盘旋飞翔在这样的天空里,黑影在蔚蓝上面划上了弧线。鸽影落在湖中,清晰可见,好像比天空里的更富有神韵,宛如镜花水月。”那种其乐陶陶的感受,应细细品味,我却好像从来没有留意过,一切都觉得是那么司空见惯。季羡林爷爷,这次远行让我学会仔细观察,努力发现生活中的美。

  梦,犹如泡影,忽隐忽现,你试着寻过梦吗?《寻梦》又令我黯然神伤。每当我读到“眼前飞动着梦的碎片,但当我想到把这些梦的碎片捉起来凑成一个整个的时候,连碎片也不知道飞到什么地方去了”,我仿佛看见“梦”的天使一下子从天而降,季爷爷来不及接住时,只见梦天使一落地,便支离破散;我又仿佛听见季爷爷离开母亲后,脆弱的心“砰”的一声就碎了。而我呢?出门前,妈妈再三叮嘱我要小心过马路;生病时,妈妈焦急的眼神不安地望着我;下雨天,同在一伞下,雨伞总是悄悄向我这边移,怕我被淋湿,她自己却全然不顾。我从来没琢磨过失去母爱该会怎样,试想,妈妈如果不在我身旁,没有妈妈照顾,我的眼泪一定会一滴一滴地落下,心中也会像有一团气闷着,怎样也喘不过来,觉得天就会塌下来。将心比心,甚至有时,生气了,就会一声不响,甩门而去。等到我们像季爷爷一样只能站在外头,含着泪望着静卧的妈妈,那时,我们真的会后悔莫及。“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”。季羡林爷爷,这一次的远行让我深深懂得要珍惜身边的亲情,学会“滴水之恩,应当涌泉相报”。

  合上书页,又回到自己的内心世界,细细回味着书中所描绘的情景,体会着书中激荡的思想,感受书中流淌的感情。读书,不正是让我能作一次次心灵上的远行吗?

  读书的作文4

  青春的脚步就像不经意间撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的天空,一切都变得多思,一切都变得神秘,一切都变得美丽。气质,在感动中蕴藏;情感,在激动中酝酿;理智,在陶醉中升华。而青春期的学习,更是一生中学习的黄金时期。

  学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。

  驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行是何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁借光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来主不是以苦作舟,苦不堪言。

  同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。”确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生;晚上,夜深人静挑灯苦读的也是学生。

  随着一年年的升级,一级级的升学,同学们患近视眼的人在直线上升,近视度数也在不断加大;同时,身体瘦弱,面容憔悴者也不乏其人,这又是何等的苦啊!

  身在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解而急得抓耳挠腮;下课了还在思考着疑点,甚至愁得吃不下饭睡不好觉;考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来——真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”——苦不堪言。

  学习中的苦确实难以言尽,而学习中的乐却更多。

  当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道题时会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学、大学毕业运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感受到无限的幸福和快乐。学习本身包含着极大的乐趣。凡是爱好学习,刻苦攻读的人都会乐在其中。

  当你从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当你的好奇心在学习班中获得满足的时候,当你通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在心中。

  俗语说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习班中的苦与乐正是这样。要想掌握真知识,真本领,不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立统一的。理解这一点我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难吓倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

  只有打开青春的天窗,为前行的风景定格,用执著的信念,年轻的激情,青春的力量去叩开学习的宫殿,我们才能真正品味到学习的快乐!读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才出色。人生也由于这段日子而变的更加灿烂。

  天天两点一线的生活令我感到呆板,却又不得不这样。每每放学,已是披星戴月,独自背着承重的书包走在回家的路上。

  回到家,面对的是永远也做不完的作业。机械性地做着作业,有时,望着墨般天空,思绪已不知飞向何方。

  成天,之呼者也,生活很是枯燥。好轻易盼到周末,最后盼来的不是休息只是大量的作业。我感到自己就是一只笼中鸟。心中的想法早已飞到爪挖国去了。

  ”始知所向金笼,不及林间安闲啼。”读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,只能独自躲在笼中。

  读书生活的苦,只有自己能品尝到,快乐也只有自己知道。

  苦中作乐是我们的拿手好戏。三五成群,讲着不知出处的笑话,聊着发生在身边的事,不论是什么味儿,只要能解闷就可以。

  只有看书能使我快乐。书甚至能带着我周游世界。有时看本笑话书,看着看着独自一人傻笑,惹的妈妈总用希奇的眼神看着我。有时看本名著,看到动请处常会泪流满面。妈妈说我是没的救了,完全陷进去了。

  周六,从图书馆回来,迫不及待地拿出了刚借的书看了起来。看着看着,不禁泪流满面。

  妈妈总说那都是假的,你瞎哭什么!可我没办法,控制不了。表姐总是用羡慕的眼光看着我,她说:”年轻就是好,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,这才是青春,多彩的青春。”而青春的日子往往也是读书的日子。读书的日子也因青春而漂亮。我相信苦尽甘来,相信水到渠成。美好的心愿与希望也成了读书日子里的乐趣。

  读书生活时苦时乐,也只有苦过乐过才算是真正的读书生活。

  读书的作文5

  我爱上读书,缘于生活在唐诗宋词的中国传统里,一曲秦时明月,万里长堤书城,不免让爱读书的我深深沉醉。我的心灵因为阅读而喜悦,因为读书而沉静,因为理解而高贵。读书之乐何处寻,数点梅花天地心,我幼小的灵魂就享受到这种幽静的真谛、这种神智的清雅、这种无上的乐趣,我当感谢我的父母和老师。

  曾记得自己读的第一本书是《狼牙山五壮士》的连环画,是妈妈给我卖回来的。那时,我认字还不多,只能认识书上的一部分字。妈妈就在旁指着图画,要我先给她讲图画的内容。我讲过之后,她才给我读图画下的文字。在我幼小的心里,觉得那些图画是那么丰富,而那些文字又是那么神奇,能够准确的陈述图画的意思,也能把我心底的话用文字的形式表达出来。世上真的还有比这件事更神奇的吗?没有,一直到现在我都觉得这是世上最神奇的奥秘之一。我在心里暗暗地想,文字,总有一日,我要揭开你神秘的面纱,我要看看你平凡安静的表层之内,是如何的温柔敦厚,是如何的摇曳生姿,是如何的清丽迷人。

  也曾记得自己买的第一本书是封面有插图的《三国演义》。那是在上小学三年级的时候,一天,爸爸带我到集市上闲逛。在一个书摊前,我停下自己徘徊的脚步。那一本本排列得整齐而有序的书籍像磁铁一样吸引了我。我趴在书摊上挑了很久,选了一本《三国演义》,封面上印着一位武将,手持长枪,跨着白马,甚是威风。看到那本书,我的心一下子就丢了一样,跑进书里去了。在我再三的要求下,爸爸终于从并不饱满的钱包里慢腾腾地掏了八元钱出来,并和小贩讨价还价了半天,并最终以七元钱谈妥了价钱。我在旁边站着,心里七上八下的,总是担心小贩不肯降低价钱,爸爸一拂衣袖就走了,那我的读书梦就要落空了。价钱一谈妥贴,我拿起书就往家里走,边走边看。后来,知道了封面上威武而英俊的将军,便是三国时出名的常山赵子龙将军,他便成了我少年时崇拜的偶像。除了赵子龙之外,在这本书里,我还喜欢睿智的诸葛亮。这本书给了我无穷无尽的乐趣,我从中知道了许多有趣的故事,也学到了许多知识,还明白了许多道理。这本书虽然也不是很珍贵,现在,纸张也已微微泛黄了,书边也有些卷曲了,封面也已不如我初买时的鲜艳醒目了,但是我一直把它珍藏着,放在我卧室书桌的一角,一直到去年学校开展书香校园活动,我把它拿出来捐给了班上,希望其它同学也能读一读我这一本心爱的书,也能如我一样享受这本书带来的乐趣和智慧。

  在我的读书旅途上,班主任老师给予了我许多具体的指导。他说,知识很重要,但比知识更重要的是方法,比方法更重要的是方向。所以,我知道了读书还要善于选择,知道了精读和浏览的区别,知道了读书的过程就是一个大浪淘沙的过程,丢弃的是沙子,留下的是真金。读书的时间又从那里来呢?老师告诉我们说:古人云,马上、鞍前、厕里,日之余,忙之余,夏之余,年之余,古人意思是说在路途中,在厕所里,一日之余即是傍晚,忙之余即是忙中的.闲暇时,夏之余即是炎热的正午,年之余即是寒冷的天气,古人认为这些都是读书的好时候。现在,我们提倡睡觉前翻一翻书,把单词或生字做成卡片随身放着,上厕所时拿出来看一看,早晨起床锻炼了身体后再翻一翻书,读书人就要做到坐拥书山笑,那管红尘闹的那一份淡定,那一份从容,那一份坚持。自此,我便养成了睡前看书的习惯,在书香里入睡不也是一件很高兴的事吗?自此,我便养成了蹲厕时记单词的习惯,只闻书香之美妙,而不闻厕所之异味,不也是一件很快乐的事吗?自此,我便养成了处处留心书本的习惯,有书卷为伴,有书香盈鼻,不也是我用一生的时光来祈求的事吗?

  书读得多了,自然有一些关于书的感悟,看书如看人,读书如读心,封面是人的外表,内容是人的灵魂,我多么希望自己是一本封面素雅而高贵、内容纯洁而深刻的书呀。我希望,一被别人翻开,扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面飘入读者的鼻子里。读书的最高境界,莫过于宋代大儒张载所强调的:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。这应该是读书人追求的最高境界,是理想的高峰。把这个境界当作读书人的追求,让自己高雅渊博,胸怀自然宽大开阔。

  读书的作文6

  书使我快乐。如果世界上没有了书,就没有了知识的源泉。书里有苦有甜,它给了我们知识、欢笑,没有了书,生活会变得多么枯燥。

  读书要用心读,就像饥饿的人扑在面包上一样,书能填饱我们的“肚子”。在无聊时,拿起一本书,用心去体会书中的情节,感受主人公的情感变化,仿佛身临其境般,那是多么惬意的事情啊!在消磨无聊时光的同时,能够增长知识,感受欢乐与悲伤,体会人生中的酸甜苦辣,肯定会对书有别样的体会吧。书虽不是万能的,但在书的世界里,能进一步体会到生命的价值。书读得越多,越能感觉到快乐。

  记得在幼儿园时,我就捧起注音版的四大名著津津有味地看了起来。虽不太懂其中的内容,却能体会到情节何时变得紧张,何时是轻松欢乐的气氛。长大一点了,不再依靠拼音了,便看起了《伊索寓言》、《格林童话》等书,依然觉得很乐趣。现在《悲惨世界》《海底两万里》等厚厚的书看完后别有一番成就感。

  最令我印象深刻的,是《悲惨世界》这本书。它让我知道了:我们也许改变不了别人,但能改变自己,让善良对待每个人,世界可能会充满阳光。

  书是人类进步的阶梯,书给了我们知识、快乐……我读书,我快乐,捧起一本好书,就如同捧起知识的海洋。

  读书的作文7

  说起读书吧,每个人的经历不同,见解不同,读书的感受也就不一样。例如凯勒,她就觉得“书是一艘船,可以带领我们从狭隘的地方驶向辽阔的海洋”;而诗人刘向又觉得“书犹药也,善读之可以医愚。”而我觉得读书,有“后患。”

  有一次,我在灯光下读着《假如给我三天光明》这本书。当时我完全沉迷在这本书里,想象作者面临的绝望、无助和痛苦。同时,我也对她不屈不挠的精神而感到震惊和佩服。她凭着凹凸课本和安妮·莎莉文老师的帮助下考上了哈佛大学,这是平常聋哑人做梦都想不到的,而海伦·凯勒却想到了,并且做到了。是用她永恒的的毅力做到的。我也在心里默默地问自己:如果我是海伦·凯勒,我能不能像她那样坚强,勇敢。

  想着想着,我竟然迷迷糊糊的就趴在书桌上睡着了。当我再次头脑清醒的时候,周围已经变得一片漆黑了。我想叫,却怎么也发不出声音来,也听不到外界发生的事情。我开始害怕了,这是怎么啦!我一次次地大声喊叫,我却丝毫听不到声响。我伸手在空中抓摸,却空无一物。我越想越心慌,身体紧张地蜷缩在了一起。我伤心地哭了起来,虽然依然听不到哭声,但我感觉有几颗湿湿的泪水从脸上滚下来。难不成我也变成了又聋又哑的人了吗?妈妈!妈妈!我嘶声竭力地呼喊着,但外界似乎没有任何反应。我心灰意冷了,不叫也不喊也不哭了……。突然,一直温暖的手紧紧握住我的手,并在另一只手上写:不要怕!我是安妮·莎莉文老师。安妮·莎莉文老师,她怎么会来?难道我是———“你要看书吗,我带了许多书。”我迫不及待地点点头。安妮。莎莉文老师带我来到了花园,因为我闻到了花的香味,我在花园里抚摸花朵,手捧泉水,学习字词。在一个阳光明媚的春天,我坐在一棵大树下捧着书看着,感受着书给我带来的快乐。突然一阵大风吹过,大雨重重地砸在我身上,哗一下,我睁开了眼。哦,不好啦!下雨了!雨水都飘进来了。

  咦,怎么眼睛感觉涩涩的,一摸,居然是泪水。难道我真的哭了。我看着书桌上的《假如给我三天光明》:假如我变成了你,我一定也不会放弃。

  嘿嘿,读书还真是“后患无穷”啊!

  读书的作文8

  我喜爱读书,小时候,外婆经常给我买撕不破的儿童书,因为那时太小,不懂得爱惜。长大后,我最后明白书是人类的好朋友,我们要珍惜它。

  此刻书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐,还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到,如果石灰飞入眼睛,难受时,只要滴入少许糖水,就可解除痛苦。我还明白乌龟为了排除身体里剩余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的,是因为它在爬行时会泌出一种液体,这种液体看起来很恶心,但它干了以后,就会构成银白色的痕迹,这种痕迹像银子一样闪亮,蜗牛凭着这种痕迹,就能找到家了。读书真搞笑。

  书是知识的海洋,我就像是这海洋里的一条小鱼,在这海洋里的快乐的遨游,茁壮、快乐的成长!

  读书的作文9

  一本好书,不仅给人带来快乐,还有慰藉;不仅能让你深思,还能给你启示。好书是智者,是良师,是诤友,也是伴侣。我最喜欢的事情就是读书。

  书也给我带来快乐许多快乐。记得有一次,妈妈给我买了一本《昆虫记》,书中记载着许多昆虫和它们的生活习性。我爱不释手,一回家就拿起书津津有味地读起来。当我读到荧火虫这一昆虫时,我的脑海里立刻浮现出美好的情景来:在一个夏夜里,我在公园散步,此时有许多荧火虫在我身旁飞来飞去,给我照亮前进的道路……我越想越兴奋,读得又更认真了。当我读到蚂蚁这一昆虫时,不禁为它的团结一心而震撼,蚂蚁团结起来能搬动比它们重好几倍的东西,我也觉得我们要向蚂蚁学习它们的这种精神。读着读着,我忘记了时间。直到妈妈来叫我吃饭,我才依依不舍地放下书,吞了一口唾沫,好像把智慧吞进了肚子里,我的心仍在那丰富多彩的昆虫大世界。

  高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿有人扑在面包上。”粮食哺育的只是我们的身体,而书籍哺育的是我们的灵魂。书可以让我们增长知识,开阔视野,提高写作能力;可以给我们带来启示,带来快乐。“书到用时方恨少”,所以我觉得我们要多读书,多读好书,才能让我们的成绩如芝麻开花——节节高。

  读书的作文10

  要说起读书,可就要追溯到我刚上幼儿园的时候了。

  那时候因为年龄小,不识字。大多数时候都是听幼儿园老师讲故事,我们仰着小脑袋听得津津有味。老师一旦有事停下来不讲了,我们就开始哭闹起来,老师一开始讲故事,我立马就眉开眼笑,高兴极了。

  我渐渐地长大了,升入了小学,我就自己拿着书开始一知半解地阅读,读的也都是一些童话故事。比如《小红帽与大灰狼》等等,记得读到小红帽被大灰狼吃掉时,我直接就被吓得大哭了一场,并且不敢再读这篇故事了。虽然那时因为年纪小,并不懂得书中的一些故事情节,但是读书一是让我消磨了时间,充实了生活,更让我有了一点自己懵懵懂懂的思考。

  到了三年级,我便不满足于只看那些幼稚的童话书了,我开始试着阅读一些中外名著。虽然开始看不懂,慢慢地多看几次,天长日久我也就越看越明白了,对它也就产生了浓厚的兴趣。

  现在我已经成了一名小学五年级的学生,对读书我开始了新一轮的挑战,没错,我给自己定了一个目标,我要挑战阅读一些带有生僻字,没有注音的文艺书!读书虽然有时会让我感觉烦琐,但是从阅读中我获得了大量知识,极大地开阔了我的视野,增长了许多见识。

  随着阅读的加深,我越来越深切地感受到书中有着无穷无尽的奥秘等着我去探索,书中更是有一片广阔无垠的天地等待我去驰骋。

  读书的作文11

  书,自古在人们心目中占有不可替代的地位。人们常常用有“书”字的词句形容一个有文化、有礼貌、有道德、有思想的人,如“知书达礼”“饱经诗书”等等,不胜枚举。书,更被称为不可缺少的精神食粮、知识的源泉、进步的阶梯,成功的指路灯,治愚的神药。

  书,是神圣的,因为他给人们以人类所渴求的丰富知识,待人处事的明智,礼仪之举的指导。而读书,便是吸取书中知识唯一快捷有效的途径。读书吸取知识比如矿工取宝,钻工嵌戒,不能草草了事,更不是走马观花,而要在细细品味一本书之后,找出其中各种适合的、有益于自己的知识,存入脑海之内,再精雕细琢,千锤百炼,把“杂质”去掉,再细心的咀嚼,做到“心明其意”,最后把一个阶段的所得分类分组,整理成一份份有用的“料子”。等着派上用场。以后,还要像矿工、钻工最后检查产品质量一样。不时再复习,加深印象,那么才能长久不忘。

  读书,不是一时兴起,更不是为了考试或升学才硬着头皮去啃上几口。“读书,应是终生承诺。”爱因斯坦、牛顿、马克思……每一位有过辉煌的、出色的成就,或者成功过的人,如果不苦读诗书,他们会成功吗?

  所谓“书册无顶,学海无涯。”只有持之以恒,不断努力,只有下苦功夫,才能学到真正的学问,得到真正的成功!

  读书的作文12

  高尔基说:"书是人类进步的阶梯,我想也是,书能使人进步,这次我偷偷的读了书,却被妈妈发现了。我买来了一本书,叫《女生日记》,在床上一页二页的看着,我看的很入迷,像三天没吃饭的小孩,在狼吞虎咽的吃着面包。正当我看的津津有味的看着我喜爱的书时,突然来了一声:“睡觉”我被吓到了,让我从身在日记书里的一个小角色钻了出来,我大吼了一声:“干嘛!”

  老妈像母老虎似的回答:“睡觉!”这样的话,我只好乖乖的钻进被窝。我虽然人在被窝,可心却还在那本书里,我对那本书念念不忘,由其是里面经典的语句、词语,越想那本书,那本书就像磁铁一样吸引着我,我偷偷的拿了那本书,踮起脚尖,悄悄的走向了客厅,“啊!我终于逃了出来,为此,我很开心。”

  说罢,我开始偷偷的窃读起来。读着读着,妈妈突然起来上厕所,这可把我吓坏了,我合上了我心爱的书,躲了起来,这时,妈妈从洗手间出来了,发现我的台灯没关,就走了过来,把台灯关掉了,她把身子移到房间里,我轻了口气,便起身了,可是,孰料纸声响了起来,她转过了头,我心虚了,对她傻笑了一下,就乖乖的走向房间,躺在床上,假装睡着。哎!这本书差点害了我,不过,这窃读的滋味真是不好受啊!

  不过,我发现我有了一点点收获。

  读书的作文13

  请注意,晚饭后,妈妈像往常一样关掉电视,靠在床头。拿起一本看上去有点旧的书,放在床头柜上(一个月前刚买了一本书),但我禁不住每晚读三个小时。

  他开始非常仔细地阅读。妈妈:呆在家里几天吧。我:妈妈,这个词。妈妈:我只能自己检查一下。别说了。我看见妈妈在发现后在书里写了七八遍。然后他仔细地阅读了:他在家里窒息了几天。妈妈读了一段时间,虽然不是很流畅,但她读错了字。后来,我听到妈妈读到了:深度是真的。我想知道:深度到底是什么?为什么我还没听说过呢?你读错书了吗?妈妈对我脸上的惊讶感到惊讶,问她是不是真的很深?你不想读这个词吗?我检查了我读了什么。过了一会儿,妈妈高兴地对我说:“儿子没有读那个。”但这两个词看起来很相似。我忍住笑着说,这很相似。这篇文章大约有六七百字。妈妈总共停了五次,三个字不认识,两个错了。妈妈只上了一年半的小学就辍学了。当我11岁的时候,妈妈和爸爸一起来到北京,然后爸爸用晚上的时间教妈妈读书和识字。妈妈不太聪明,但她工作很努力。

  到目前为止,她已经在晚上读了三个小时的妈妈八年了。妈妈必须尽力而为,但由于她不知道什么是好的,妈妈现在更努力地学习她的知识。我经常想:一个50多岁的女人是如此努力,以至于我们仍然有资格停止努力工作。

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