- 相关推荐
人教版六年级下册四单元作文:保护自己
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的人教版六年级下册四单元作文:保护自己,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己1
在我们的生活中,会有各种各样的危险。这时,我们应该学会自我保护。而发生在暑假里的这件事让我至今难忘。
暑假里的一天,爸爸妈妈都出去了,我独自一个人在家里欣赏着我最喜欢的.电视节目《奔跑吧》。可天气实在太热了,我想起冰箱里还有一个没切开的西瓜,我去切开吃了解解暑气。
我飞快地跑进厨房,拿来刀板、菜刀。从冰箱里抱出大西瓜,放在电视前的桌子上。我目不转睛地盯着电视,心不在焉地切着西瓜。“哎呀!”锋利的刀刃划破了我的左手手指,鲜血顿时流了出来。好疼呀!怎么办呢?我脑海里映出妈妈以前也划破过手指,用云南白药给自己止过血的过程。我强忍着疼痛,用手指按住出血的伤口,用右手在药箱里翻找着云南白药和纱布。啊!终于找到了。我把粘上了云南白药的纱布迅速放到伤口上,我感到一阵钻心的疼。我咬牙强忍着,剪下胶布,缠裹好纱布。血终于被止住了,过了一会儿,伤口也不那么疼了。我心里也慢慢平静了下来。
发生在暑假里的这件事让我至今记忆犹新。如今我懂得了生活中随时会出现各种各样的危险,但是,只要你冷静下来,沉着应对,把平时学到的小知识加以运用,就能够保护自己,使自己更好地生存了。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己2
每个人都应该具有学会生存,自我保护的本领。
在5 12汶川大地震中,有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞虽然在瓦砾堆下只有一丝生存的希望但他们还是顽强的求生!在地震当天某学校六年级的一位女同学,他的'教室在五搂。她感到强烈的晃动,他意识到这间教室即将倒塌。教室的前面是操场,后面是草坪。她知道现在从楼梯逃生是不可能的。别的同学已经缩在墙角不敢动弹,在她的脑子里有一个意念一闪而过:跳窗!跳窗现在是唯一可以求生的方。就在那千钧一发之际这位女同学毫不犹豫的纵身一跳。从窗子向下面的草坪,她知道要尽量跳远一点这样楼房倒塌时,她才不会被压到。她这个大胆的想法救了她一命。她从五楼跳下去竟毫发无伤,就在她着地的那一瞬间,她身后的那栋教学楼就倒塌了。她并没有呆在那边而是飞快的跑向那片瓦砾堆冒着会被瓦砖掩埋的危险去救出了一些同学!
这个真人真事告诉我们遇到困难时,要先学会保护自己,不能慌张要镇定的寻找逃生的方法,等确定了自己的安全再去考虑如何营救他人!
人教版六年级下册四单元作文:保护自己3
在一片森林里住着一群快乐的动物,它们把这里看作是“幸福的天堂”。自由自在地生活着。春天,这里百花齐放,小鸟在枝头唱歌,风儿在林中吹笛,鱼儿在小溪里欢快地游来游去,到处孕育着一片生机。夏天,火红的太阳高高照起,这里森林枝繁叶茂,动物们在树阴下纳凉,地上水肥草美,为动物们提供丰富的食物。秋天,这里硕果累累,动物们不仅可以尽情享受,还为越冬做好准备,你看那猴子在树上跳来跳去,一边吃着桃子,一边欣赏着金秋的美景。冬天,动物们早就储藏好食物,开始冬眠了。尤其是松鼠,早就把松果搬回家了,蛇在自己的窝里睡着大觉,想必它们生活的`是多么幸福。可是这样快乐、幸福的生活不久就让人类给打破了。就在动物们兴高采烈地玩耍的时候,森林里突然来了一群不速之客,他们拿着锯和斧头直奔大树而去,不多时大树一棵棵轰然倒下。一时间动物们惊慌失措,四处逃窜。一片美丽的森林顿时变成了一片秃原。不久就变成了沙漠,什么都没有了,剩下的只有动物们怨恨,而人类也没有得到快乐。再不久,这里 不是洪水肆虐,就是扬沙满天,不然就是持续的干旱。可是人类并未认识到这种危害。依旧为了眼前私利还在砍向树木,总有一天他们会后悔的。但到那时已经来不及了。人类啊,快醒醒吧,不要再这样继续下去了,保护树木就是保护自己啊!要不然地球迟早会毁在人类的手里的。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己4
本月,我班开展了“法制教育之反欺凌”主题班会,使学生们意识到“欺凌”现象造成的危害,并学习如何保护自己。
活动伊始,同学们观看了《阿甘正传》中阿甘饱受校园欺凌的片段,大家感想颇多,纷纷表达了对阿甘的'同情,对施害者的愤怒。当老师告诉同学们阿甘最终凭借他的勇气与毅力一次一次克服了困难,打倒了生命中的大魔王后,一个个表现得很好奇,好奇于究竟该如何应对这些现象,保护自己呢?同学们踊跃地发表了自己对于此类事件的看法和应对措施。在充分了解了反欺凌的方法后,老师引导同学们认识到在现实生活中校园欺凌带来的危害,它会使得受害者们身心承受着极大的压力,变得自卑、胆怯、抑郁、焦虑,这都是校园欺凌带来的恶果。
“法制教育之反欺凌”班会贴近学生生活,使同学们意识到该如何保护自己、爱护他人,同时激发了学生对法制学习的兴趣,增强了法制意识。希望法制教育持续开展,给予学生源源不断的法制“小贴士”,为学生筑造一个安全美好的未来!
人教版六年级下册四单元作文:保护自己5
人是自然界的产物,大自然又哺育着人类。这两者之间的关系就好比鱼和水一样,鱼没了水就不能生存,水没了鱼就丧失了生气,这种关系是多么微妙,相辅相承。可如今,由于人口激增和人为破坏所引起的气候变暖,土地沙化,生物灭绝等一系列问题正向我们步步逼近。因此环境对人类至关重要,人类要珍惜环境,爱护环境,做到保护环境从我做起。
保护环境,从我做起。保护环境是每个地球公民应尽的义务,是做人的最基本的美德——感恩。地球是我们的家园,人类世世代代在这个蓝色星球上繁衍生息。有的人为了自己的私利而去大兴土木,破坏环境,这些人最终会遭到大自然的报复。如果每个生活在地球上的公民,都能自觉地爱护花草树木,低碳环保,又何必担心美丽的环境会一去不复返呢?
保护环境,从我做起。在经济飞速发展的今天,环境污染,生态破坏,无时无刻都在发生。我们只有每个人立足根本,时刻心系保护环境,自觉践行自己的义务,从身边的.小事做起,节约一度电,一张纸,一滴水;购买电器时认准节能标志;不因为自己的一时方便、快活而去践踏草地,随手采摘花朵;去菜场、超市购物时备好布袋,不使用摊贩提供的“超薄塑料袋”而图方便。这样,我们的环境将改善许多,天空也将更蔚蓝。
保护环境,从我做起,还要具有主人翁的精神,具有一种保护环境的责任感。对于那些破坏环境的行为要敢于阻止,不可视而不见。
只有我们每个人做到“保护环境,从我做起”,才能遏制目前环境日益恶化的趋势,我们的生存环境才会有较大改观。对个人是这样,对国家也是这样,都会有很大的帮助,很大的推动作用。
为了这个人类文化的摇篮——地球,让我们都做到“保护环境,从我做起”吧!记住,保护环境等于保护自己!
人教版六年级下册四单元作文:保护自己6
生命的价值是无可替代的,当生命遭遇危险时,学会自我保护是至关重要的方法。我也有一个这样的小故事,请听我说——
记得有一次学校下课了,我正要经过三年3班时,看见一个小孩在走廊上跑,他的前面有一个三年级的'小男孩,走路也摇摇晃晃的,总给我一种很调皮的感觉。突然,小孩子好像看到了什么似的,瞬间像火箭一样跑向男孩。“嘭”的一声,还没等我反应过来,那个小孩已经撞倒了前面的男孩,男孩的下巴撞到了门角,顿时,血像破了小洞的水管一样流了出来。小孩子看到这一幕,自己也惊慌失措、脸色煞白。突然出现在我眼前的这一幕让我吓了一大跳,我的心怦怦怦地,似乎要跳出来似的。我连忙叫其他人和我一起把那个男孩送到了医务室,我们的速度都可以比过短跑运动员了,我心里急得不得了,恨不得自己已经长出了翅膀呢。等处理好伤口后,我们回忆刚才那一幕时,我心里想:如果罪魁祸首的那个小孩不在走廊上跑的话,事故就不会发生,不过我也有错,没有及时制止他。
也许你没经历过,也许你已经躲过,但有时,一些飞来横祸确实会使你措手不及。那么,请你冷静地想一想,如何在平常的生活中运用已经学到的知识来保护自己,珍惜自己这条独一无二的生命,让自己不受伤害并续写各种奇迹。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己7
只不过,我把那本书带过来的时候,就已经有很多东西,决定了翻盘的命运。他们只是一直都在阻挠,却不是真心实意地,想要把这一切,把这一切危险的东西都从她身边推开,推得远远的。
只要能够保护她,什么都好。
这样的心酸。
我只是一直都清楚的记得那个故事,后来来到了一个梦,到了一个叫做盗梦空间的地方,太多人也许会因为语言交流不通,但是那样的心与心的交流,却才是最让人感动的。
不管怎样,这都是一种喜欢。
他们在逐渐相处的过程中,关系越来越亲近,开始对彼此敞开心扉。也许,这不只是故事,也是你的生活。
只是你从未真心愿意去发现而已,你沉迷于自己的梦中,悄无声息地告诉自己,这一切都是自欺欺人,不要投入自己的`感情,不让到最后,会把自己伤的体无完肤。这不是自己想要的结果。
于是,你的欺骗,你的期待,到最后都还是没能得到自己想要的结果啊。
也许,他们说的根本就是对的,有一些东西,该了解确实还是要去了解一下,毕竟我们放弃的太多,我们得到的又太少。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己8
我们生活在一个比较和平、安详、快乐的世界里,我们感到自己是安全、幸福的,但实际上突发危机只与我们隔着一帘薄纱。面对天灾、人祸,我们必须学会生存,学会保护自己,让生命之花迎着暴风雨傲然绽放。
我没经历天灾人祸,也没经历令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但危险的事情,我还是经历过的。
四年级暑假时,我一个人在家看电视,突然电话铃声响了,我看是陌生的电话号码,疑惑地拿起电话听筒:“你好,我是XX调查局的工作人员,请接受我们的调查,请问你大人在家?……”,一个温柔的声音飘然而出,我刚想回答,突然想起电视里有一篇报导,说一个独自在家的小孩把信息一五一十的`说给“一位调查员”听,结果家里马上遭窃,小孩也被杀害了。我想,是不是有人在打探我家情况,怎吗办?我想起电视上的拒绝方法,拒绝调查。我吸一口气,平静地说:“对不起,我们正在忙,稍后再接受你的调查。”我挂断了电话,后来,那个陌生的电话再没有打过来。
或许,那位调查员是真的,但我们常说:“防人之心不可无”,在没有核实调查员身份的情况下,我们不能轻易地说出个人信息。我们在生活中,要学会自我保护,面对危险,我们要沉着、冷静,用智慧、勇气面对突发事件,学会保护自己。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己9
在我们现在的生活中,像鲁滨逊那样传奇的经历,极其少见。但是困难、挫折、挑战随时伴着我们,学会生存,具备自我保护的本领,对我们每个人来说都很重要。
记得有一次晚报报道过一条奇葩的新闻:一名“低头族”男子,低头玩着手机,不看前方道路,不慎掉入下水道,最终被路旁的好心人救出,并且及时送往医院。
我默默地想了想:这件事情的罪魁祸首是谁呢?噢!是把这个下水井盖掀起来的'人,这个人是罪人其一;还有低头男子本人,如果他没有玩手机入迷,如果他没有将所有的注意力集中在手机上面的话;如果他能正常的走路,并且下意识的向下看一眼,那么,他就不会掉下去,他就不会受伤,他就不会被送入医院,他就不会……
我们应当有相应的自我保护措施,因为,只有这样才能更好的保护自己,只有保护好自己,才能去保护他人。保护自己就等于学会了如何生存,生存,首先要学会生活,学会生存就是保护生命,避免伤害。有一些伤害,不是自己刻意避免就行的,但是,只有尽可能避免,才有可能远离伤害和意外……
希望我这件事能唤起你们的保护意识,以此为鉴,别再让这种悲剧重演。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己10
一天,赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营。他看见什么都好奇,东看西看的。
突然,一只大蝴蝶从他身边飞过。他什么没想,抄起捕虫网就追了过去。跑着跑着,他越来越觉得不对劲,但他没理会这些,继续朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶,他才发现自己周围已经找不到一个同学了,也听不到一点同学们的谈笑声,甚至连那条森林中的.小路也不知去问了。他迷路了,而且天就快黑了。他必须熬过这个黑夜,因为天黑得很快,他几乎都找不到路了!突然,远处传来了一声声狼嚎声,吓得他心都提到嗓子眼里去了。他必须想一个防野兽的方法,不然,他就要在这里被野兽吃掉了。这时,他想起老师说过的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静。”对!老师曾说过,野兽最怕的是火!我可以生一个火把,把野兽赶走!于是,她从四周找来了一些树枝和一个树干,他用手把细树枝在树干上来回搓着,终于他搓出了一道火光,接着,树干就烧了起来。接着,他又找了些杆树叶,铺在地上,作为自己的床。等他把说有事都办好后,他的肚子开始咕噜咕噜地响了。她看见树下有一些野生蘑菇,便伸手去摘时,他想起了老师说的话:“不要摘野生蘑菇吃,他们很多是有毒的。”他又把伸出去的手缩了回来。她只好在火堆旁挨着饿睡着了。
第二天早上醒来的时候,火把已经灭了,太阳也升了老高了。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己11
民以食为天,食以安为先。我们每天都要吃饭喝水,有的同学除了一日三餐外还会吃许多零食,但是大家有没有想过你吃进去的食品是否安全、健康?儿童就像一朵含苞待放的花朵,需要呵护,但因为一些不安全的食品使他们受到伤害。
有许多同学喜欢吃美味的三无产品,比如烧烤、路边摊这些都是三无产品。每一到放学,校门口就会出现许多摆摊的人,他们大多数是卖烧烤的;这烤串的香味飘到远,一闻到这香味大家就争先恐后的`去买烤串,而校门口却被堵得水泄不通。每一天都是这样,同学们为了尝点烤串就不顾自己的身体;一些卖烤串的为了赚钱就去卖对身体健康有害的食品,这让我感到很气愤。
有的人连婴儿都不放过,最近我听说“xx奶粉”也对婴儿的身体有害,这些人真是太可恶了,竟然在奶粉里放这种化学成分。可见食品安全是有多么重要啊!我们坚决不吃三无产品,不吃这些路边摊。在买零食的时候我们要看看上面有没有“QS”的标志,这个标志代表食品可以进入安全市场,我们还要注意食品的保质期,过期的食品坚决不吃。我们要少吃糖、巧克力、方便面、纯净水,这些食品对人的身体都有伤害。
让我们一起保护自己的身体健康,少吃对身体有害的食物,多吃对身体有益的食物。拒绝三无产品,多吃水果、蔬菜,身体才会健康,不容易生病。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己12
记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。
说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的`。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。
对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己13
社会在发展时代在进步,随着人民生活水平提高的同时环境也是越来越差。环境差了水资源污染,空气污染今容易让人生病。比如呼吸道疾病就是和工业污染有关,高血压肥胖等等和人吃太多的肉食有关,那么大吃大喝和环境有什么关系呢!
我们都知道自然界有食物链,一个物种的'泛乱会导致环境失衡,比如二战时期日本人在我国种植水花生用来喂马,几十年过去的现在到处都是水花生草。这草在水里面长太多,水里面没有空气导致鱼大量死亡,水草死了还污染水质。一个物种如果没有天敌来制衡它就会产生灾难,所以我们应该明白这样一个道理,要学会保护生态系统,不要为暂时的利益去破坏生物链大量捕杀鱼鸟,伐木这样最终受害的还是人类。
为什么这么说呢!先说说伐木会导致什么灾难吧!首先毁坏森林会导致山体滑坡,会让飞禽走兽失去家园,飞禽走兽失去家园没有了栖息之地就会报复人类,就会破坏人类的家园,次之就是空气得不到净化还有就是会导致龙转风,全球气温升高南北极失衡后果不堪设想。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己14
“我不伤害别人,我不被别人伤害。”我相信,在生活中,有各种各样的危险,我们需要自我保护,在这里我就分享一个亲身经历的事给大家。
那年暑假,我和爸爸妈妈去上海迪士尼游玩。因为是暑假,迪士尼乐园里人山人海、摩肩接踵,我一不小心就会和父母走散了。对于这个陌生的`城市,我十分害怕,只得紧紧握住妈妈的手。但过了一会儿,童心战胜了理智。我兴奋地东跑西窜,发现前面有射击游戏,不顾一切地冲了进去。当我玩尽兴后,回头一看,全是陌生面孔,我爸妈呢?当时我特别着急,心惊胆战地喊着:“爸爸……妈妈……你们哪去啦?”这时,旁边有人拍了我一下:“小朋友,你爸爸妈妈呢,让叔叔送你回家吧!”我就像见到了大救星一样,刚准备过去,我的脑海里回想起老师的告诫:出去游玩时,不要和陌生人说话,不要吃陌生人的东西。我就立刻平静下来,对他说:“不用啦!叔叔,我爸爸在那边呢!”说完假装胸有成竹的样子走过去。这时我知道:我随时可能遭遇危险,不应该乱跑,而是向工作人员寻求帮助。最后,在工作人员帮助下,我险象还生,找到了爸爸妈妈,此时我心里波澜起伏,即心有余悸,又激动万分。
这次的历险,我知道了自我保护的重要性,在单独出去时,唯一可以信赖并且依恋的人,只有你自己。
人教版六年级下册四单元作文:保护自己15
一个人学会生存是一种本领,说到“学会生存”,让我想到一些自我保护的事。
记得我六岁那天年春节的一天,我车和妈妈一起来到外婆家做客。吃过午饭后,妈妈闲着有空,就带着我在外安村子里的“文化广场”玩,到了“文化广场”,只见里面人山人海,熟闲非凡。里面正比赛着各种各样的活动,这米些活动都像磁石一样吸引着我。可妈妈紧紧地握住我的手,生怕我掉队了。突然,一场精彩的'球赛吸引了妈妈,当妈妈看得像忘了世界也忘了自己的时候,我静悄悄地离开妈妈,来到一场引人入胜的自环舞蹈比赛中聚精会神地看起来。不知过了多长时间,我突然口渴了,我刚想让妈妈给承我喝,我才发现妈妈并不在我边。这时,我四处寻找妈妈。找了半天,连一个影子也没有。这时我急得像热窝上的蚂蚁一一团团转,我脑子一动,就有了办法了。于是,来到“广援始”,让担伴的那播,让我妈妈到这里。
一会儿,妈妈就迫不及待地赶来了,我高兴地跳起来。
还有一次,我和会第一起去“灌泳馆”学游泳。开始,我心感如变地跳下游泳池,突然,我一连喝了几口水,说身体还不由己地在池中荡来荡去。这时,我大喊了一声,谁知这次,我喝了更大口池水。于是,我绞尽脑汁地想办法,会儿,我就举起两只手来,这时,一位救生员匆匆地赶来,把我平安地救出游泳池。这时,我又为自巴想的办法而喝彩。
看!这就是我自我保护的事质。从这两件事中,我又得出一个道理:只要我们勇敢面对困难,才能走向成功。
【六年级下册四单元作文:保护自己】相关文章:
六年级下册语文第四单元作文:学会自我保护11-27
六年级下册第四单元作文04-15
六年级下册第四单元作文(精选22篇)04-07
学会保护自己作文四篇12-01
有关保护自己的作文四篇08-17
实用的保护自己的作文四篇10-24
【热门】保护自己的作文四篇07-31
【实用】保护自己的作文四篇09-06
【精选】学会保护自己作文四篇11-14
六年级下册三单元作文01-03