我们的好老师作文

时间:2021-04-29 20:41:55 老师 我要投稿

我们的好老师作文2篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我们的好老师作文,欢迎阅读与收藏。

我们的好老师作文2篇

我们的好老师作文1

  “可可,可可,今天的课上你又要给我们放什么视频啊”走廊的远处一位穿着短衫短裤的男老师健步走来,身边围了不少班里的男同学。一个个脸上都带着兴奋的光芒,一群群在一起叽叽喳喳的猜想着,好不热闹!

  他是我们班的英语老师兼班主任王可可。年方接近三十,这年纪对于一个学校的老师来说算是年轻的了,他的教学经验也不久,是个妥妥的嫩老师,也正是这点使他与学生之间的隔阂小了,无论是上课下课,他都能和学生打成一片。是我们的嫩老师,也是我们的good friend 。

  责任心满格!

  虽然是年轻老师可认真起来可一点儿不输给那些资质深的老教师。这不,期末考马上就要到了,可班里的同学却没有完全重视起来,状态越来越差。王老师着急的直跺脚,不知从哪里开始下手。正好借每周二下午的班会课给我们上了一课,一节班会课足足上了一个多小时。从日常生活聊到成绩,从作业谈到考试,他都毫不含糊,一针见血。一句句直达人心脏的话语让我们的头越来越低。果不其然,第二天交上来的一本本作业都工工整整,对大于错,王老师这才有些欣慰。可几天后,氛围又开始散漫,王老师决定从大部分攻向小部分,减小了全班这个大范围,把态度特别不端正的同学挨个叫到办公室,当然可不是训斥,而是一个个进行了莘莘教诲,婉转的语气,寄托了他深切的期望。

  幽默风趣爆表!

  可可老师的课堂可谓是及其风趣。上课前先放一首短歌或是一片段的视频,让我们先熟悉上课的内容,这是其他许多老师所没有的,也是让我们学生感兴趣的地方。课上的他全程基本是用英语来讲述,若是遇到我们不感兴趣的地方,则会讲几个关于英语的小笑话,让我们哈哈大笑,提起精神了,讲什么自然就记住了。课后的他也是绝对幽默好玩,和女同学聊聊娱乐圈的某某有怎么怎么样了啊,和男同学谈谈科比乔丹球赛又进行到什么地步了啊。总之什么话题没有他是聊不上的,他把我们当做是朋友,我们也把他当做是知己,只要有他在的教室,都是一番乐天地。

  其实谈起我们班并不是一个特别好的班级,打架之类不和谐的事,偶尔也会有。可我们班却有着其他班级没有的好!

  最幸运的是,我们有一个好老师!一个会在运动会体育节用心组织团队,为运动员拼命呐喊的好老师;一个会为我们的学习而操心不已,把全班38个同学看做是自己的孩子,耐心的对待的好老师;一个会时常和我们打趣,谈笑风生,却又认真负责的好老师;如今这样的一个好老师要到哪儿去找?

  再者就是我们是一个团结的班集体,一个课间会打打闹闹,上课又会端正做好倾听教导的集体;一个会在跳大绳比赛前日日辛苦训练,不断磨合,比赛拿了第二名好成绩的班集体;一个会在拔河时拼尽全力,用力的拔河,拼命的呐喊,从一开始只有一个班的呐喊,到后来越来越多班级加入呐喊的队伍,勇敢拿下第一名的集体。当然这一切的都是因为我们有一个负责,认真,风趣幽默的老师,在我们眼中,他不仅是一个好老师,更是我们的好知己。

  一日为师,终身为父。我敬爱的老师啊,学生何德何能,今生能遇见这般的您。无以回报,只能认真读书来回报您对我的恩情。

  我们敬爱的老师啊,愿您今后定能桃李芬芳。

我们的好老师作文2

  二年级开学的那天早上,我蹦蹦跳跳地来到学校,快到校门时碰见一个老师模样的人和蔼地看着我,关切而轻声地对我说道“小同学,你上衣的扣子没扣好哦,快扣上吧!”我定睛一看,她有着一头乌黑靓丽的长发、柳叶眉下那一双水汪汪的大眼睛笑意盈盈,好像会说话一样。

  到了教室,上课铃声很快响起。当教室门被推开的那一瞬间,我惊呆了,她居然出现在我眼前。啊!原来她就是我们班新来的语文老师----黎老师。这位新语文老师第一次教给我的东西竟然不是什么知识,而是系好衣服上的.扣子。

  后来,在我们和黎老师相处的日子里,发生了很多故事。日子一天天过去,那许多故事都随风而逝,但是有的事情却仿佛是一株株幼苗在我心上生根发芽。接下来我想讲讲关于黎老师的二三事。

  有一次,我因为太贪玩竟然忘做语文作业,本以为自己会被黎老师狠狠地批评。当我忐忑不安地告诉黎老师时,没想到黎老师却对我微笑,她摸了摸我的头:“宝贝,老师首先要表扬你!”我抬起头诧异地望着黎老师,黎老师看我一脸迷惑的样子,解释说:“因为你是一个诚实的孩子。”接着她又温和地提醒我回家要把作业补上。言辞中少了苛责,多了宽容。我再次羞愧地低下了头,从此再也没有落下过任何作业。但是有一天,我竟然粗心大意把作业本弄丢了,就在我因为没找到本子灰心丧气的时候,黎老师竟然来到教室帮助我一起寻找,她还发动全班同学:“同学们,罗康宁的一号本丢了,请大家帮他一起找找,谁要是找到了老师会有奖励哦!”那一刻,听到黎老师温柔的话语,我禁不住热泪盈眶。

  还有一次,上课的时候,我们班有个同学在下边画画被黎老师发现了,黎老师瞪大眼睛,看起来有些生气,只见她快步走向画画的那个同学,迅速地拿起画纸撕了,扔进了垃圾桶。课堂继续进行,可是黎老师的声音听起来仿佛有些疲惫。下课后,我有道题不知道该怎么做,就准备去办公室找黎老师。当我走到门口时,看到黎老师伏在办公桌上,正疑惑着黎老师是不是哪里不舒服。等我走近了却才发现黎老师的肩膀微微颤动,她竟然在无声地哭泣!那也是我第一次见到黎老师哭,我才明白老师和我们一样,也有很多的喜怒哀乐,也有脆弱的时候。我心想:黎老师在课堂上扔了同学的画纸,但是,课下却偷偷掉泪,那是因为黎老师很失望吧?是因为“恨铁不成钢”吧?

  黎老师身上还有许多可爱的地方。她经常不厌其烦地跟我们讲,要学好语文,就是多读、多想、多写,还对我们说:“同学们,你们不要嫌弃我太啰嗦哦,虽然我常常念叨念叨的是有点像个小老太婆。”我们都忍不住哈哈大笑。黎老师自己是个特别爱读书的人,有一次她下班搭轻轨回家,因为读书太入迷了,坐错了方向,都过了三个站才恍然大悟。黎老师在午间跟我们聊天时说起,我们都乐坏了,原来平时稳重的她也会偶尔这么“迷糊”呢!但在“迷糊”的黎老师带动下,我们好多同学都不自觉的养成了爱读书的习惯。我也是其中一员,我喜欢《窗边的小豆豆》,喜欢那自由、快乐的巴学园;我喜欢《夏洛的网》,喜欢故事里真挚感人的友情;我喜欢《草房子》,喜欢可爱滑稽的桑桑……在书的海洋里,我也体会到黎老师常讲的读书的快乐。

  这就是我们的黎老师,一个并不伟大,有时候还有点“迷糊”的一个平凡的老师。但在我心中,黎老师就是真正的好老师。她和我们一起分享快乐分担忧愁,她总是用润物细无声的方式,培养我们逐步养成良好的习惯,引导和帮助我们把握好人生方向,扣好人生的第一粒“扣子”。

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