难忘的第一次作文

难忘的第一次作文12篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的难忘的第一次作文,欢迎阅读与收藏。

难忘的第一次作文12篇

难忘的第一次作文1

  每个人都会有很多“第一次”,比如:第一次外出旅游,第一次做饭。可是,最令我难忘的“第一次”是六年级寒假去新西兰微留学。

  妈妈为了让我多长些见识,也为了让我多练习英语,在六年级寒假特别带我去了新西兰,与外国学生上了一个月的课。

  在上学的前一天,我非常地紧张,明天就要和外国学生交流了,要是听不懂怎么办?要是说错了话怎么办?要是没有交到朋友怎么办?一大堆问题都没有答案,令我越来越紧张甚至害怕。

  第二天,我是在爸爸妈妈的软磨硬泡才忐忑不安地进入校门的,我们找校长签了到,换好了校服,我就独自背着书包进了教室。

  教室里,许多同学都已经找到位置坐下来了,只有我没找到,急得手足无措。老师看见了我,明白我是国际生,立马搬来椅子让我坐下,我正想说“谢谢”,这才想起对方是外国人,赶紧补充说“Thank you”。

  到了八点半,老师就开始上课了,我这才开始看这位老师:她长得微胖,面容非常友好和亲切,使人一看就有一种亲切和蔼感。在课上,我一句话也听不懂,主要原因是外国学生和老师讲话的语速实在是太快了,我只能看别人干什么,我就干什么,不敢有一点不专心。

  到了早茶时间,同学们拿着饭盒去操场上吃饭。可我还以为已经到中午饭时间,现在才十点半,外国学生怎么这么早就吃午饭了?我也不管那么多了,拿着保温盒下去了,旁边的人用奇怪的眼神看着我,我感到越来越莫名其妙与尴尬……

  我在操场上站了大约十分钟,渐渐习惯了这种寂寞。于是找个位置坐下,就当我在早茶时间准备吃午饭的时候,突然,一个高个子也略胖的男生拍了一下我的背,然后用英语问道:“Are you Chinese” ?我猛地一惊,随后赶紧说:“Yes”。那个男生说道:“你好,我是八年级的学生,你是刚来的吧?不然怎么会在早茶时间带保温盒吃饭”?

  我立即恍然大悟,同时也为找到了一个“祖国同胞”而激动不已,立马与他成为了好朋友。他像我的大救星,从他那里,我了解了这所学校的大致情况,比如几点上学,早茶与午饭时间各有多久,中午能玩什么,几点下课等等。并且,我也认识了其他几个中国同学,跟他们成了好兄弟。

  从开学的第一天以后,我越来越喜欢这里的学校,这里非常自由,能够随心所欲地玩耍,我也渐渐地认识了班上的同学,与他们一起下棋,交谈。

  在中国过春节的日子里,我给班上每一个同学送去了一个中国结,使他们更加了解中国,也让跟同学们的友谊更进了一步,他们也非常高兴。

  就在我要离开的最后一天,许多同学都与我说了“Good bye”,我也非常舍不得离开。在最后一个午饭时间,我与中国朋友依依惜别,也与几个最要好的朋友加了微信,真可谓是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”啊!放学后,我在心里郑重其事地与这所学校告别,一想到有可能再也不能来的时候,就会有一阵心酸和伤感。

  当我们坐上了回到中国的飞机,这段留学之旅就结束了。真没想到,第一次外国寒假留学,竟是这么刻骨铭心,现在回想起来,那上学时的一幕幕总会浮现在眼前。

  这次国外留学,我也学到了很多。其中,外国人的开朗乐观,善良友好最值得我们学习,他们对待国际生非常友好,把我们像朋友一样看待。我们也要向他们学习,要宽容地对待别人,这样才能多交朋友,生活才能更加多姿多彩。同时,我还知道了外国学生是如何上学的:非常自由,随心所欲。我真希望中国也能像外国一样教育学生,让中国学生不那么辛苦。最后,我也深刻地体会到了朋友离开时的依依惜别之情,我们要珍惜友谊,时光过得总是那么快,珍惜自己宝贵的一生,愉快地度过与朋友,家人在一起的时光。这次国外留学让我永生难忘。

难忘的第一次作文2

  我的脑海中有许多第一次:第一次走路,第一次喊出“妈妈”两个字,第一次用筷子吃饭,第一次背着书包上学,第一次举手发言,第一次得到老师的赞许……这么多的第一次就像一颗颗闪光的珍珠,串起我的人生路程。今年的暑假,我又有了第一次由妈妈带着从未出远门的我去省外旅行的经历,这次经历给我留下深刻印象,每每想起,心中总有一丝激荡……

  今天暑假一开始我就生病了,因此没有参加成学校组织的夏令营,这使我一直耿耿于怀。妈妈看出了我的心思,等我把暑假作业都做完,下学期的功课都预习完后,就告诉我要带我到北京去玩一玩。

  我一听就高兴地蹦起来了,就催妈妈到旅行社订票。妈妈在网上查了查,就决定订个北京五日游的旅行路线。我们在旅行社订好机票,就整理好行李准备出发了。

  我们订的是8月14日下午4点多钟的飞机票,我们是自己搭飞机再到北京组团。记得那天下午,我和妈妈吃完午饭,就兴冲冲收拾好行李,在小区门口拦了一辆出租车就出发了。到了天河机场,我们取了登机牌,就来到候机室准备登机,结果飞机晚点了,在候机室整整等了1个多小时,才登上了飞机。在飞机上我也很兴奋,因为是第一次坐飞机,两眼看不够,飞机窗外的白云真是漂亮,像一堵厚厚的云墙,被太阳光一照,五彩斑斓。一路上我都兴致勃勃,到了该吃餐点的时间了,满满的一杯桔子水我喝得精光,盒饭我也吃了许多,可是到了飞机快降落的时候,我突然内急,急得我捂着肚子不知怎么办才好。好不容易飞机停稳了,机舱的走道上净是人,我是既不能马上下飞机,也不能到机舱后面的洗手间里去。我只能拼命忍住,等随着人走出机舱,妈妈拉着我飞快地跑上了机场上的班车,坐班车到达候机室后马上找到洗手间,这下我才舒服多了。解决好我的事情后,我和妈妈在行李架上取回了旅行箱,然后走到候机室外,这时的北京已经是天黑黑了,又刮着冷风,八月的北京晚上比武汉凉快多了,我不禁抱紧了双臂。妈妈看见后,赶紧用两条大围巾做了一个披风围在我的双肩上。这时,北京的导游发来了短信,要我们乘机场大巴去方庄那儿等接我们的师傅。我们买了票坐上了开往方庄的机场大巴,行驰了将近2个多小时才到达目的地,等住进宾馆后已经是晚上9点多钟了,我感觉是饥寒交迫又累又困。这时,导游又发了一条短信来,要我们第二天早上4点半钟在宾馆门前集合,准备开始一天的旅程。妈妈赶紧要我吃了一点随身带的零食,催我洗澡后就要我上床睡觉了。第二天早上我还在睡梦中就被妈妈叫醒了,我迷迷糊糊地洗漱完后就随妈妈来到宾馆门前。尽管我穿了长衣长裤,北京早上的冷风还是使我不禁打了一个寒颤。我们上了旅游大巴后,导游说今天第一项是游北京八达岭长城,到了长城下,才早上六点钟,太阳还没出来,长城下的冷风更大,我哭丧着脸对妈妈说我不想上去了,可妈妈说“不到长城非好汉”,长城不仅是中国也是世界性的奇迹,你到了不上去看看,不是白来北京一趟吗?妈妈帮我买了一条长长的厚围巾围在我身上拉着我迎着冷风向山上走着。到了上去的通口,我们坐上滑车就来到了长城上,就在高高的城楼上,极目远眺,长城在苍翠险峰的山岭上逶迤而去,像一条巨龙,气势磅礴,真是太壮丽了。我兴奋在城楼上不停地挥舞着双手跳跃着。妈妈看着我笑着说不虚此行。

  再接下来的三天行程中,我们参观了天安门城楼,瞻仰了毛主席的遗容,登上了前门,游览了故宫博物馆,还去了圆明园遗址、北京大坛和奥林匹克园。由于时间有限,北京还有很多名胜景点我们都没来及看看。在坐上返程的飞机上,妈妈语重心长地对我说了一番话,她说人从呱呱落地的时候起,就步入了人生的旅途。有些美丽的风景是要靠人努力、去追求才能到达目的。而且在这成长的途中谁也避免不了磕磕绊绊,只要你有准备、有毅力、有目标,你就能看到你所想的美景。

  第一次的经历是刺激也使人有一丝的惊恐不安和退却,但却是磨炼意志的好办法。这次的北京之旅使我终生难忘,因为它锻炼了我的自主能力,磨炼了我的意志。虽然这次旅行有些遗憾,不算完美的一次旅行,但它却使我明白很多做人的道理,能使我在今后的人生旅途中越走越好。

难忘的第一次作文3

  在我的人生中,有许许多多的第一次……这么多的第一次犹如天空中的一颗颗繁星,我现在愿意讲述其中一颗的故事给你听你,当作是见面礼吧

  虽说举手发言可以锻炼表达能力和培养自信心。可我从小就非常胆小,不太爱说话,更别提在课堂上举手,在众目睽睽之下发言了。

  语文课上,那一只只如林的小手,如一棵棵小树,发出了嫩嫩的小芽。而我心中的那棵树,种子还埋在深深的泥土里。每当我知道问题的答案,思考着要不要举手时,我的手不知被谁拉住了,变得异常沉重。我看着别人高高举起的手,心中有些不甘心,便暗暗地下定决心:明天一定要举手!

  第二天,上课了,我想起昨天的誓言,又有些后悔,不过不管怎样,我今天一定要突破自己。前几个问题,我都没敢举手。我看了看手表,快下课了!“我一定要举手,一定!”我在心了默默地为自己打气。“谁来读一下课文最后一个自然段?”老师问道。我下意识地动了动胳膊,心又“怦怦”地跳起来。“再不举手可就没机会了!”我偷偷地向四周看了看,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄钢笔,似乎老师的话根本就与他们无关。我像做了错事似的,小心地举起了一点点手。啊!老师的目光要向我移来了,我不自觉的又把手缩了回去。我心中像有两个小人在说话:“快举手吧,你终究就要走出这一步的。”另一个小人说:“别举了,如果你答错了,那多难为情啊!”但最终还是好胜心战胜了胆怯。

  我悄悄把左胳膊放到桌子上,目光偷偷的扫了一下四周,见没人注意,才慢慢地举起右手,举得低低的,但分明又觉得那么重。没想到老师一眼就看到我了,眼里露出一丝欣慰,叫了我的名字。我慢吞吞的站起来,感到全班的目光都集中到了我的身上,好像无数盏聚光灯照着我,一时间又后悔举了手。我只好把最后一段认真地读了一遍。读完,班里爆发出一阵掌声,全身上下好像一下子放松了。

  看来举手也没什么嘛,只是站起来回答问题。我不禁想到,人生还有许多这样的困难,需要我们一个个克服。就像傅老师说的:让害怕害怕,让困难困难!

  第一次骑单车

  要说起我人生中的第一次实在太多了,.像天上的繁星一样,数也数不完.不过,唯独有一个第一次,总是让我记忆犹新.每每想起,我都会情不自禁地笑起来.

  去年的寒假,我的爷爷送给我一辆崭新的自行车,我顿时高兴得一蹦三尺高,因为我很久以前,就想拥有一部属于自己的自行车了,现在有了,我能不高兴吗?

  我接过自行车,小心地扶着它来到家门前。我家门前有好大一片空地,这片空地可是学习骑车的最后场地。我大声叫来了爸爸,要爸爸教我学习。

  练习开始了,开始爸爸教我先坐上去.然后他一边扶着把手,一边扶着坐骑,我就试着用脚踩.可是,车轮头却像一个调皮的小孩子,它总是不听我的使唤,它一会自动向左,一会自动向右,害得我差点摔了下来。几个重复动作过后,爸爸已经满头大汗,走不动了。奶奶见我这样子,就告诉我先学溜车,溜车就是两只手扶住把手,一只脚踩踏脚,另一只脚缩起前进。然后奶奶还做了几遍示范。接着我就照奶奶的动作学溜车,嘿,还行!至少没有刚才累人了,一遍、两遍,慢慢地,我很快学会了溜车。可我总是不敢上车,这时,妈妈回来了,它见我学会了溜车,就带着神秘的微笑说:“能自己溜车了,骑起来就容易了呀。”听妈妈一说,我的劲头来了,硬要妈妈扶着我骑上单车。妈妈走近我,将我扶上车,一边扶车,一边告诉我:要眼望前方,双脚用力踩。我照妈妈说的做着.速度慢慢加快,等我回头一看,妈妈不见了,我心里一阵慌张,不好,一棵树正等着我撞上去,我得大叫一声,想拼命调转车头,可惜已经来不及,单车和大树来了一个热烈的亲吻,而我,则是躺在地上.妈妈站在一旁,还笑呢,我正要责怪她,她却说,不摔跤是学不会的呢。还好,我没伤着,“今天一定要学会的念头”促使我从地上爬起来,继续刚才的练习,跌倒了又爬起来,这样经过大半个下午的训练,我终于学会了起自行车,我好高兴。我高兴得忘了自己的疲劳和伤痛。

  这就是我的第一次学骑自行车。这个第一次我的收获太多了,首先我收获了,如果你想做好一件事,首先要不怕吃苦,有毅力,这样才会有果实,其次我收获了家人对我的疼爱。我好幸福啊!

难忘的第一次作文4

  在我的成长经历中,我始终难忘那一次钓鱼的经历。

  在我的印象中,钓鱼应该是一件极富有情趣的事,在掩映着红花绿草的岸上,坐着小板凳,把手中的鱼竿甩出去,湖面微波荡漾,蓝的天、白的云、高大的竹子都在上面变成一幅美丽的油画。耳边有柔风吹过,阳光笼罩着我和爸爸的脸颊和身体,好不惬意!想想,就富有极端的诗情画意。

  可是,我终究忽略了一点,想象,毕竟是想象,做不得真的。我没想到,我和爸爸天不亮就摸黑起床,坐一个小时的摩托车来到的最终目的地,竟然是这样一个偏僻甚至是肮脏的地方!

  放眼望去,什么出众显眼的颜色也没有,只是一大片一大片黯然又枯萎的绿树从连在一起,中间有着一两株残花败柳。岸边堆满了塑料袋、矿泉水瓶等垃圾,湖面并不是清澈见底,波光粼粼,而是显得有些污浊,上面漂浮着一些柳絮和塑胶,像一汪毫无生气的死水!

  见到我的满脸不快,爸爸微微一笑,说:别看这儿环境不太好,可是,能考验我们的忍耐力啊,往往能在逆境中求生,坚持到最后的人,都是生活中的强者,老人与海看过没哟……

  烦死了!我并不去细细咀嚼他说的话,而是不耐烦地打断,继而闷闷不乐的地坐在铁板凳上发呆,无精打采地看着爸爸情趣不减,兴致勃勃地把所有钓鱼的东西准备好,挂上鱼饵,把他最爱的银色鱼竿的这一头扎在土地里,在把鱼线轻轻往湖面一甩,鱼钩和鱼饵立刻沉在了湖里,再没有一点儿动静。爸爸岔开双腿,打直腰背,坐在椅子上,神色平静极了,目不转睛地盯着远处辽阔的湖面,眼眸中看不出什么情绪,没有期待,也没有焦虑和烦忧,更多的还是平静和淡然。我想,爸爸或许钓的不是鱼,而是一种超凡脱俗的心境吧。

  迟迟没有鱼儿上钩,爸爸也不着急,而是慢慢点燃一支烟,和我聊起了天,时不时地将眼光放在湖面和鱼竿上,笑一笑,在原地走一走,伸个懒腰,完全不在意任何得失的样子。我和他正聊到开心的地方,爸爸的第一只鱼竿微微动了起来,紧接着,又弹动了一下又一下!

  啊啊!爸爸你看!快快!我激动得像个土包子一样在原地蹦跶起来,却不知道该作何反应。爸爸冷静极了,甩掉烟,走过去,半蹲下身子,布满老茧的双手稳稳地操纵住鱼竿,紧抿着嘴唇,用尽全力往上面拉杆,一下一下,动作急切却不粗鲁,显得很有节奏。几十秒后,第一条鱼被爸爸收入囊中。我兴奋地跑过去一看,虽然只是小小的一条鱼,但精神好极了,整齐的鱼鳞在阳光下发着微光,令人喜爱!

  我开心地在原地拍手又跺脚,一副没见过世面的样子逗得爸爸爽朗大笑。他宠溺地摸摸我的肩膀,说:再等等,还有惊喜呢!果然,几分钟后,爸爸又接连动作麻利地钓上了好几条鱼,有大有小,大多是鲫鱼,其中一条肥肥胖胖的,大概有三斤多重呢!

  下一次,你也来试试。爸爸开口说,我不可置信地指着自己,说:真的可以啊?当然了!很快,正午到了,烈日让我姐和爸爸流下了辛苦的汗水,但我们都很开心。

  不一会儿,又一根短鱼竿猛烈地晃荡起来。快去!我喊爸爸,爸爸却拽过我的手,将我拉到那根鱼竿前面,和我一起拉着鱼竿使力。我用尽力气去做这件事,爸爸却告诉我:不要使蛮力,注意节奏的配合!我点点头,无暇顾及其他和脚上的疼痛酸楚,跟着爸爸的节奏,把整个身心都烦放在这根钓鱼竿上。

  我和爸爸齐心协力,终于把这条大鱼给提了上来!一看,果然是个好家伙,鱼身饱满,鱼鳞闪闪发光,富有色泽,嘴巴翕动着,像在说什么话。我和爸爸击掌庆祝,爸爸说:怎么样?把先前的不开心忘得一干二净了吧!我点点头,不好意思地笑了,自然也明白了很多。

  原来,钓鱼真正重要的不是设备,也不是环境,而是垂钓者自己的心境,只有保持一颗泰然自若的平常心,我们才能钓到鱼,才能不计较得失,也才能直面生活中的挫折!

难忘的第一次作文5

  今天,就像往常一样,是一个无比平凡的周末。

  在一阵清脆的闹铃声响中,我一骨碌地从床上爬了起来。天边才刚刚泛起一片白鱼肚,我早以光速洗漱完毕,换好了衣服。墙上挂着的种,指针指向六点二十分。家里静悄悄的,所有人都依旧沉浸在温暖的梦乡之中。除了我。我小心地拿着昨天新买放在柜子上的相机,门,就在在我的身后缓缓合上。

  站在门口,我深吸一口气,脸上露出了一丝微笑。哈哈,终于到了我爱机的用武之地的这一天了。我一边想着,一边摆弄着相机,蹦蹦跳跳地走下了楼。不料刚走出单元门,冷不丁地,秋风迎面扑来,带来阵阵刺骨寒意,使我忍不住打了个寒颤。明明昨天还那么热……我在心里暗暗嘀咕着,不免有些后悔出门没有带一件外套出来避避寒。可是,我的摄影之路可不能就这么结束了,本小姐可不是一个轻易就放弃的人。我在心里暗暗为自己打气加油,向着我的旅程迈出了第一步。

  漫步在小区铺满了落叶的石子路上,我左顾右盼,手里紧紧抓着爱机。因为平常都赶着匆匆忙忙去上学,所以清晨小区的景色我还是第一次看到。沿路上有不是锻炼的老人,宁静而又安详。虽然已经拍到了不少的照片,但似乎都不符合我的胃口,最后只能一刪了之,直到现在,我还没有发现能够震撼我的那一抹秋天的艳丽。空气中弥漫着潮湿的气息,我的视线捕捉着,不放过周围的一草一木。满眼都是萧瑟的黄色,只是偶尔会有几点绿色在其中若隐若现。

  突然,我停下了脚步,目光被什么吸引住了,随即向一片灌木丛快速走去。就像哥伦布发现了新大陆一般,我的心跳跃着,为这未知的,突如其来的一切激动着。在那片灌木丛的后面,在层层叠叠枯黄的叶片之间,一朵小小的山茶花,安静地在那个角落里盛开。淡粉色的花瓣在这一片冷色调中显得格外引人注目。周围的山茶花早已“零落成泥碾作尘”了,这个时候,唯独她孤身一人,在刺骨的寒风中傲然地绽放着。我兴奋地拿起相机,想要记下这美丽的一瞬间。

  糟了,我还不知道怎么使用相机。当镜头对上的一刹那,我才想起了一件重要的事情。出门走的急,连说明书都忘记看了。我的心中阵阵懊恼。算了,死马当做活马医吧!我决定靠自己去摸索试试。原来这是快门键,拨弄了几下,听到咔嚓一声的我恍然大悟。那么现在就是要找聚焦了。然而,无论我怎么靠近或者是拉远,清晰度仍然达不到我想要的那个境界,镜头上的那个时有时无的光标更是搞得我一头雾水,莫非那就是告诉我物距像距之类的指示?时间在我的手指尖一分一秒地流逝。然而我依旧在为找不着最佳距离而烦恼着。风,渐渐猛烈起来,像刀子刮在脸上似的生疼,落叶就如我此刻的心情一般满天飞舞。经过几次的.失败,我突然发现,在我改变聚焦的时候,画面会有短暂的一瞬间达到最佳。我咬了咬牙,决定赌一把,对准山茶花猛地按了几下快门。咔嚓咔嚓……

  终于,功夫不负有心人,在经过了十多分钟的努力奋斗后,我终于有了第一张满意的成果。我激动得手舞足蹈,想站起身,却差点一个嘴啃泥摔倒在草丛中,这才发现双脚由于蹲得太久已经麻木不堪不听使唤了。正当我欣赏着相机中那幅美丽的杰作而沾沾自喜时,突然,一滴两滴,雨水打在了画面上,我诧异地抬起头,这才发现,不知何时,天已经变了脸色,乌云密布了。看来,第一次摄影之旅就要到此为止了。我恋恋不舍地看了山茶花一眼,向着回家的路跑去。

  相机向有些僵硬手指尖传来的温度冰凉刺骨,但是我的心里却犹如火炉一般,暖烘烘的。因为,我的手里,紧紧抓着,这秋天中最美丽的一抹景色。

难忘的第一次作文6

  鱼,大家一定都钓过。而且总有第一次钓上鱼。我想大多数人在第一次钓上鱼的时候,除了惊喜,应该没有什么别的与众不同,大概过个十几年就忘记了。但我却觉我第一次钓上鱼那次我终身难忘。为什么呢?告诉你吧,我第一次钓上来的鱼,是一条“好斗的‘撞头鱼’”,它给我的“印象”实在是太深了。

  那是前年的一件事了。一次,奶奶家的电话铃响了,我接了电话:“(电话里)刘炟呈,我们去钓鱼好不好?”“是爸爸。(我想)”于是我赶紧说:“好好好好好,行行行行行。”我又问:“什么时候去钓鱼呀?”“你到楼下来,一会我来接你。”我喜出望外,因为我这是第一次钓鱼呀!于是我赶紧换上鞋,“神速”跑到楼下等爸爸。这时我才想到,爸爸不一定这么快就来呀。过了大约二十分钟,爸爸终于乘出租车来接我了。我上车后,一直都坐立不安,总是“做”着“我掉了几十条鱼回家”的“美梦”。终于到达目的地了。钓鱼的地方是一个鱼池,虽然里面的鱼格外多,但我在回家的时候,才知道无论钓哪里的鱼,都不容易。

  我们拿好了各种渔具,就坐下来钓鱼。可我才坐下不多一会儿,就已经没有任何耐心了。这里走一走,那里跳一跳……爸爸说:“像你这样,什么时候才能把鱼给钓上来呀,就是鱼咬钩了,你也不知道,不是照样钓不上鱼来呀。”我顿时想到了《小猫钓鱼》的故事。于是我坐下,认真地钓起鱼来。可不多一会儿,我又想四处跑跑,但是我又想到了钓鱼要有耐心,于是我只能“苦守”在凳子上。可那渔漂(钓鱼的一种工具,浮在水面上的一个小塑料棒,连在渔线上)好像和我有仇似的,“死也不沉下去”。爸爸都已经钓上两条鱼了,可我还是“一鱼未钓”。突然,我想起来了一件对我来说可能倒透了霉的事-我好像连渔饵都没上就“钓”起了鱼来!于是我把渔杆提起来,一看鱼钩,哈,还真没上渔饵。我上好了渔铒,把渔钩连同鱼饵一起扔进水里,才开始“正式钓鱼”。我想:“怪不得那个渔漂“和我有仇”,总也钓不上鱼来。”我上好渔饵之后,心想:“这回我一定能钓上‘千条鱼万条鱼’。”就在我“得意洋洋做美梦”的时候,爸爸突然提醒我:“刘炟呈,你的渔漂沉下去了,快提杆!”我“一下子从‘梦’中醒来,”一看渔漂-果然沉下去了!我赶紧把渔杆往上一提,不仅一无所获,还“赔了夫人又折兵(‘赔’了渔饵又没钩上鱼)”。唉,都是我的“美梦”搅了我的“鱼梦”。于是我只好把渔饵上好,重新钓起鱼来。又过了一会儿,渔漂又往下一沉,这回我吸取了教训,赶紧用力把渔杆往上一提,可这回后果和前面的一次恰恰相反-我把杆提早了。饵还在,但鱼没钓着。我只得再重新钓一回。过了好一会儿,鱼又咬钩了。这回我又担心提早杆了,于是等渔漂沉下后一三秒钟,我才提杆。可没想到提早杆了。“唉,看来我在车上做的“美梦”恐怕要“撤底破灭”了。”我想。后来我不是提早杆了,就是提晚了。

  直到有一回:突然,鱼又咬钩了。我虽然“知道”钓不起鱼来,但我还是把杆提了一下-“天,为何如此沉重?难道是,是,是上钩了!”于是我使出最大的力气,把渔杆使劲往上一提,但那条鱼不是很重,再加上我用的力气实再是用得太大了,渔杆被抬到了90度,于是-那条鱼突然“窜”出水面,接着,朝我的头“飞驰而来”……“叭!”我顿时四脚朝天,(“撞头鱼”的“威力”)那条“撞头鱼”的头上也伤得不轻……虽然这样,但也完成了我的“心愿”,终于钓上了一条鱼。

  通过这次钓鱼,我明白了一个道理:有些事你虽然努力去做了,但也不能得到非常完善的回报。

难忘的第一次作文7

  人生有难忘的第一次,就像夜晚里的星星一样多,有的让人兴奋、有的让人懊悔,有的让人警醒。对于我来说,就在刚才,让我最难忘的事发生了,他让我明白了:失败乃是成功之母,也让我明白了“永不放弃”的真正含义!

  上课铃响了,我像往常一样兴高采烈而依依不舍地走进教室。老师带着一叠作文本进来了,教室在一瞬间安静了下来,老师略带高兴地说:“这次堂写作文比上次写的好一点。”随后让班干部把作文本发下来,我满怀憧憬而又有点焦虑:我的成绩是“A”还是“B”?作文本发到我的座位上,我迫不及待地打开它,一个醒目的红色符号—“C+”刻画在上面。一股热流顿时涌到了脸上,火辣灼痛,我无力地拿着这本作文本,继续看老师的评语:文章没有把学游泳的过程写下来,例如先学什么,再学什么,你是怎样一一克服了,请认真思考后重写!评语共41个字,竞加5个标点。这个评语像一把锋利无比、吹毛立断的钢刀,在我心里捅了一刀又一刀。望着那些“A”分的同学喜气洋洋、得意自在的表情,我羞愧地抬不起头来。羡慕,自责,更多的是一股莫名其妙的怒火:我为什么得了“C+”?我为什么不能拿“A”?

  更没想到的是,老师的第一句话就好像是冲着我来的:这次写“难忘的第一次”的主要问题有两个,一是没有点题,二是写的文章不真实,给人一种虚假的感觉。”我的心一下子跳到了嗓子眼,有一种不祥的感觉在脑海里浮现。老师的下一句话更是火上加油:“有的同学是写难忘的学游泳,可是他写的作文不真实,让人觉得他并没有学过游泳!”老师一字一句地接着说:“他省略了一些重要的部分,一个人哪有可能一下子学会了蛙泳?请这个同学反省一下,然后重新写!”全班哄堂大笑,你一言我一语的议论开来:“怎么可能?学的那么快!不科学!”“他好差啊!我鄙视他!”“他真是天生的蠢材!”“哈哈哈!笑死我了!”……

  老师的话已经让我够受的,同学们还这样嘲笑!我想我要是一只地鼠多好哇,挖一个深坑钻进去!老师毫不客气的继续读下去:“以下这些同学是优秀作文……”。老师读了一位又一位优秀的作文,评说这些作文哪些地方突出,哪些地方有好词好句,那些地方值得赞赏……

  我万分羞愧,我万分恼火。一种失败而又不服输的念头在我脑海里萦绕:我该怎么办?如果让爸爸妈妈知道了,我准被骂个狗血淋头!我是四人小组唯一一个得“C+”的人!我不想拖他们的后腿!旁边的同桌见我一脸沉闷地表情,就关切的问我:“你干嘛了?遇到了什么不开心的事了?”

  我含糊的回答他:“没什么,就是作文没写好,得了个“C+”,没什么大不了的。”

  “什么?老师在课堂上大讲特讲的那篇作文是你的?你开玩笑吧!”

  我点头默认了。毕竟逃避不如面对!我苦笑着说:“恭喜你,你得了A。”

  今天的作业让我压力山大:两篇作文,一篇是要重写的。我今天怎么这么倒霉啊!放学了,老师的评论历历在目,我作文怎样写才能得到“A”呢?!我在脑海里疾呼,忽然同桌对我说:“你能把你的那篇作文给我看看吗?”

  我说:“我把“改良”的“难忘的第一次”给你看吧?”

  “不,我帮你改吧!我想帮你改正错误!帮你找出病根!”

  “我没脸见人了!我为什么得了“c+”?”

  “我不会告诉任何人的。我发誓。”

  “对不起,我想别人一猜就知道是我!”

  “我不会嘲笑你!你是知道的,我不会那样做!”

  “没关系的,我知道你不会那样。”

  我心灰意冷,突然灵光一闪,问道:““难忘的第一次”可不可以不写学会了什么,而写受到了挫折、打击?”

  “当然可以,因为课题本来就是围绕“难忘”两个词来写的,不然怎么叫难忘的第一次?”

  “谢谢!”我吐出了几个简单而又生硬的词。在回家的路上,我想:“我为什么得了“c+”?为什么老师说我的作文不真实?难道是我的作文不真实、不够全面吗?要怎么重写?……一连串的问题让我头痛欲裂,像两个人在吵架一样,“你要坚持下去!”“干脆不写算了!”

难忘的第一次作文8

  在我成长的路上,有过许许多多的“第一次”。它们总是让我记忆深刻,让我会在无意中笑出来或者哭出来。我养过许多猫,而印象最深刻的那次,无疑是第一次。

  三年级时,我养过第一只猫。它甚至没有名字,仅仅是警惕着看着我们。它是买来的,十五元。如果是现在的我,是不会去买一只猫的,因为那会让卖家更加疯狂的抓猫,卖猫,胡作非为。可当初,我却什么都不懂。卖得这么便宜只能证明它是一只病猫,没有其他说法来解释了,只能如此。它看上去还不到一个月,但对人类十分警惕,这说明这什么?它肯定被惊吓到了,这也证明它不是家猫,或者它被吓到过。它的毛色和眼睛都像一直普通黑白猫,没有任何亮点。唯一让人感到心酸的,只有它那连皮毛都遮不住的瘦弱身躯了吧。它的毛看上去虽然干净,但是非常乱,就像一个疯子的头发。它一直在我们家蹦跶,持续了三天。在这三天,它一直在我们家害怕地飞奔着,没出什么事儿。直到三天以后。

  三天后,它跑了出去,我不知道它去哪儿了,但它肯定走不远。作为一只“猫孩儿”它逃不到天涯海角去。但是直到我找遍了很多地方才发现:猫,它的机敏与狡猾,是不会给你任何机会去抓住它的。可我没有放弃,白天去上学,晚上回来呼唤着,可无济于事。过于着急的我只能去尝试忘掉它,可失败了。这样,我只能每天放学后静静地坐在窗边,等待着它的回归。三天啊,漫长的等待,漫长的时间流逝着。直到我等待的第三天。

  寻找的第三天,我看到了它。它静静地走近我们家......我不明白这是它故意的还是无意的走向我。我看见它无助、灰暗的眼神,鼻子一酸,迅速将它抱起,跑回家中,给它洗了个澡,然后抱在怀里,等待着它的毛发变干。它不肯离开我,只要我一走,它便会步履蹒跚地像我走来。我很心疼,干脆不走,一直拥着它,不脱掉蹭上淤泥的宽大外套,把它塞进自己的怀里,感受它的呼吸。我在当时,在一本很大的书上写着几个小故事——那本破旧的书现在还在,上面充满了猫咪的涂鸦和乱七八糟充满着情绪的字。过了一会儿,我将它放进铺满着柔软棉布的小盒子——那只是它临时的家。

  我每天都会给它吃的,可是它不吃。它只是一直叫着,好像很疼。它终究是猫,没那么人性,好像不会哭,只是叫罢了。我能感受它发自内心的悲鸣——它的日子不多了。

  前两天,它一直在叫。叫啊,叫啊,声音就越来越小了。仔细去听,戴着一丝绝望和哀求缠绕在它的嘴边。无论怎么抚摸,也无法让它安静下来。我恐惧这种感觉,我恐惧面对它,我不敢直视任何让人感到悲哀绝望的人或物,这是我最大的缺点。还是第三天,仍旧是第三天——它死在了盒子里。它很安静,去世前也在用最后一丝力气发出若有若无缠绵在嘴边的叫声。我捧着它小小的尸体,却一直哭不出来。我甚至还摇了摇,不敢接受它的死亡。我养的第一只小猫,仅仅是在这压抑的日子里活过了九天?三天了,它离开;三天了,它回来;三天了,它死亡。我捧着盒子,忍着内心的难受把它送到垃圾桶边。手放下去的一瞬间,我抬起了头。我永远也不会忘记,那乌云密布的天空看上去就像一个人的眼中饱含泪水,但她始终也不会哭出来。就像此时此刻我五味杂陈的内心,无论怎么呼喊,也终究回不来。

  三年过去了,如今,我六年级。“我不敢去直视任何会让我感到累或者泪如雨下的人和物,这是我不负责任的表现,也是我一直所恐惧的。”直到现在,我面对了至少两只和最初那只一模一样的猫,它们都有着一个特点:我从来也不敢去真正面对,它们总会让我绝望,在给予我温暖的同时去一击撂倒我。但如今的回想,总是非常温暖。亲爱的猫,你在天堂还好吗?我相信很好,我对我当初的所作所为感到抱歉。如今我也不会忘记你,你开心吗?安好。

难忘的第一次作文9

  在我们的生活中,有许许多多的第一次总是让人欣奇又令人难忘。每一个第一次都是我们成长足迹中的一块里程碑,都会给我们留下难以磨灭的印记;每一个第一次都是夜空中的一颗颗璀璨的星星,装点了单调的夜空;每一个第一次都是一节阶梯,每一个阶梯终将会指引我们成功。而且有很多的第一次是让人一生都无法的。这我的无数个第一次中,其中有一个让我印象最为深刻,就是第一次骑只有前后轮子的自行车。

  记得那时刚读幼儿园的时候,爸爸妈妈给我买了一辆有两边小车轮的小自行车,那种自行车特别好骑,刚买我就兴致勃勃的坐上去骑,不一会儿就骑会了,不过只会蹬半圈儿,直到又过了一年左右才能蹬一整圈。

  四岁时我还只会骑四个轮子的小自行车,不会骑只有前后轮的自行车。因此,就有了下面的故事……

  又过了两年左右,我已经上了小学。我的爸爸看我都这么大了,应该把自行车学会,不要任何帮衬,就在一个周末之前我正上学时把自行车的两个小轮子给下去了。我回来后,想把自行车骑出去在院子里玩,却看到我的自行车被爸爸“改造”了便和爸爸抱怨起来:“爸爸,你把那两个小轮子下了,我怎么骑啊!”爸爸不仅不买的回答道:“你都这么大了,还不学一学只有前后轮自行车怎么骑?”我被爸爸一反问,顿时明白了:我已经长大了。这周末的下午,我、爸爸和妈妈到我家旁边的一个小广场上去——练车。

  我推着自行车,爸爸拿着护具妈妈拿着水杯,来到了小广场上,我趁着现在下午人少,真好可以自由地练车。我先穿戴好护具,扶好了自行车,坐上去,爸爸过来帮我扶好。我紧紧的握着车把,手心的汗不断的流着。我扶好后,我往前骑,爸爸扶着我,骑了一会儿爸爸突然来了一个松手,让我措手不及慌张地让人说不出当时的感觉,就一下子重重的摔在了地上。

  我拍了拍身上的灰尘,我继续让爸爸扶我骑,爸爸又像刚才那样,我又摔了一跤,这时,我大叫起来:“爸爸,不是扶着我吗?怎么总是松手呢?”爸爸回答道:“谁让你那么笨的,当年我可是一起就会。”我一句话都没有说,撇开爸爸自己去练车,爸爸看我这样,立刻追上我,让我坐上自行车,继续扶着我一起练。虽然再练、再练结果终究是一样的,但是我渐渐熟练起来,爸爸收手后我可以自己骑两三米的距离,妈妈一直坐在旁边的石凳上,一直鼓励着我。不一会儿,风,慢慢的走来了,太阳公公,躲到大山伯伯的身后去了,小星星们一个一个的都跑出来玩耍,月亮姐姐也出来和星星们比美,天空也被刷成了蓝色。

  我一直从吃了晚餐五点练到了晚上八点。晚上,那些跳广场舞的老奶奶们都陆续进入了这个小广场,而我为了不打扰老奶奶,也不让我练车受影响,我们转移到了另一个空地,我这次不要爸爸扶,自己一个人慢慢练。我练了好久,爸爸妈妈都在石凳上打起了瞌睡。我就一个人安静的练车,直到晚上九点半。

  果然,功夫不负有心人,在多次的摔跤下,我终于学会了骑只有前后两个轮子的自行车。我就骑着自行车高兴的,对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我把自行车学会了。”爸爸妈妈一下子被惊醒了:“真的?”“额”我骑着自行车绕着一个花坛骑了一圈,爸爸说:“真棒,天色不早了,那我们回家吧。”我们一家三口在我们的欢声笑语中回到了家。

  每个人的每个第一次都是难忘的,而且,你做好了任何的第一次,都会为自己感到骄傲和欣慰。我还通过了我这个第一次明白了,不管这件事有多么的辛苦,多么的难,只要你有坚持不懈、持之以恒的精神,滴水就可以穿石,愚公就可以移山,铁杵就可以磨成针,何尝不是这样的呢?

难忘的第一次作文10

  按转动花有音乐时间也会不见…

  冬天到了,大家都穿上了厚厚的棉袄,看上去特别臃肿,而且行动很不方便,像一只笨笨的大企鹅,哪儿像夏天,灵活自如,还可以到游泳馆游泳,特美。可是现在太冷了,哪里能跳到水里游呀,不冻僵才怪呢。我便想起了夏天爸爸带我跟好朋友雯雯到绿荫游泳馆游泳的事。

  八月份,天气很热,知了的叫声也有些消沉了。于是,我和好朋友雯雯约定星期天到绿荫游泳馆游泳,消除夏天的热燥。我还从来没有去过游泳馆,甚至还没有下过水,是一个名副其实的“旱鸭子”。我一直觉得游泳很有意思,于是日日夜夜盼望着星期天。星期天终于在我的盼望中来到了,爸爸带着我来到了绿荫游泳馆。哇!好多人呀!大家都穿着泳装在水里自如地游着,这里的水真清,一眼能够望到底。我也换好泳装,戴上泳镜,拿上游泳圈,和雯雯飞奔到游泳池边。雯雯来过几次,她胆子也大,跑到岸边就直接跳进水里,溅了我一身水,一股清凉的感觉遍布全身。我从来没有来过,而且胆子特别小,还是一个“旱鸭子”虽然出了一身的汗,可是磨蹭了半天也不敢下去。雯雯在下面等急了,嚷着要我下来,而且还诱惑我,说水很清凉,她一点儿都不感觉到热了。可我根本不上当,直往后退,没有一点儿下水的意思。雯雯一看,对我说:“你不用怕,水不深的,而且两边有救生员,别怕。”听了她的鼓励,我给自己壮了壮胆,看看水也不深,于是一咬牙一闭眼,“扑通”一声跳了下去。与其说是跳下去,还不如说是掉下去。我感觉到水漫过了我的头顶,想张嘴说话,可是呛了我好几口水,我双手扑腾着,像要抓住什么似的,可感到力不从心。好不容易挣扎着浮起来,我赶忙抓过救生圈往身上一套,长舒了一口气。刚想休息一会儿,可是雯雯马上叫了起来,说是这里马上要到深水区了,而深水区的水有两米深呢!很危险!我赶快扑腾着想要离开这个地方,可是无奈,水性不行,只能央求雯雯把我拉过去。雯雯无可奈何地来着我的手离开了深水区的边缘。

  我看着自己被雯雯拉着,渐渐远离了深水区,远离了危险,我终于可以长长的舒一口气了。不多时,我便熟悉了这里的情况,也可以自己慢慢在游泳馆里走了。看着雯雯在水里自由自在地游着,我感到特别羡慕。虽然我现在可以慢慢走了,可学会游泳该多好呀!但是,要学会游泳就必须要学会潜水,可我对水有恐惧感,更别说潜水了。我既想学游泳又害怕水,这可怎么办呢?我感觉头脑里好像有两个小人在争吵,一个是学潜水思想,一个是不学潜水思想。渐渐的,学潜水的思想占了上风,于是,我的大脑指挥我拜爸爸、雯雯为师学潜水。雯雯先给我做示范,吸一口气憋住,然后头埋进水里就可以了。她给我示范了好几次,而我也看明白了,就是不敢和她一样潜水。我也试了试,把头埋进水里马上又抬起来,没有什么异样的感觉。渐渐的,我不那么害怕了,雯雯告诉我,戴着的泳镜在水下是能看见东西的,不闭眼水也不会迷住眼睛。我太想看看水下是什么样子的,于是顾不得害怕,一头扎进水里。哇!水的世界真奇妙啊!水纹一波一波地晃动着,不时还有几个小泡泡冒出来,太阳射入水中,一下子射到水底,好看极了!一口气很快用完了,我从水底探出头来,贪婪地呼吸着新鲜空气。雯雯和爸爸表扬我,说我克服了困难,终于学会了潜水,向学会游泳迈近了很成功地一步。我也很得意,不时就潜一次水,卖弄着新学的技巧。

  时间一分分地流逝着,我和雯雯打起了水仗。她趁我不注意,向我发起了攻击,我也回击她,她来个“排山倒海”,我回赠她“葵花点穴手”,她送我个“香山无影脚”,我还她个“一阳指”,水花四溅,玩得是不亦乐乎。

  天色渐渐暗了,爸爸从深水区游过来,要带我们回家。可我们还没有尽兴,但时候确实已经不早了,天已经擦黑,如果再不回家,那上岸时会很冷的。我恋恋不舍地离开了绿荫游泳馆,回到家里还一直想着这天发生的所有事。后来,我和爸爸又来了几次,但是我还是没有学会游泳。天气渐渐转凉了,我没有机会在今年学游泳了,但是我希望明年的夏天还能够再来到绿荫游泳馆,真正的学会游泳。

难忘的第一次作文11

  今天早上,太阳公公受妈妈的委托,在七点准时把我叫醒了。我不情不愿的起了床,开始磨磨蹭蹭的穿衣服,扎头发,然后又刷着牙来到厨房,看看我的营养早餐准备得怎么样了。

  本来在桌子上应该摆放着香喷喷的面包,可一抬脚进厨房,看到的却是乱七八糟的东西堆在桌面上,知道的知道我们在做早餐,不知道的还以为我们这是要把厨房的东西搬到卫生间去。我含着牙膏含糊不清的问妈妈:“早餐吃什么?”果然是母女啊!妈妈眼皮都不带抬一下的说:“煎饼。”哦,好久没吃的美味,真是太好了!我依旧含着牙膏哼着连我都不知道的曲子,跳舞般踮着脚尖,转着圈出了厨房,只留妈妈一个人对着一堆材料发呆。

  我刷完牙,洗完脸,精神满面的出现在厨房,没想到妈妈还在对着材料发呆。“妈妈!什么时候开始做啊!”我催促着妈妈,妈妈才如梦初醒:“哦,哦,对,开始做啊,可是我不想做,要不,你来做?”我?这听起来有点像神话故事。可妈妈却信心满满的对我说:“我相信你,这也是对你的锻炼啊!”“什么锻炼啊,就是不想做呗,不过,煎糊了我们都得吃。”我一点面子都不给妈妈。妈妈却一点都不在意,嘱咐我几句,就打算回房间蒙头大睡。

  拜托,先告诉我这个东西怎么用好不好?我在心里哀号一声,可惜没人听得到。我小心翼翼的伸出一根手指头,对着电磁炉上的几个花花绿绿的按钮这边点一下,那边点一下,可电磁炉却依旧没什么动静,仿佛就是一块石头。奇怪,我记得妈妈都是这么按的啊!

  正当我对着电磁炉捣鼓来捣鼓去的时候,爸爸像一个伟大的天使,头顶一个光环,身后有一对翅膀,庄严的一步一步向我走来。我刚想把煎饼这个神圣而光荣的任务交给爸爸来做,还没等我先开口,爸爸先说话了:”妈妈委派我来监督你,顺便指导一下新手。“爸爸的话刚说完,爸爸的形象在我眼里瞬间转变了。爸爸头顶有一对尖尖的角,披着一个大斗篷,拿着一个大叉子,凶神恶煞的对我说:”哈哈!等死吧!“于是,我就这样,接受了这个所谓的神圣而光荣的任务。

  我叉着腰,像训话一般,对着电磁炉说:”哈,现在怎么不工作了啊,不就是想让我们出钱出去买包子吃吗?哼,你怎么这么坏啊你!“说完,我又瞟了爸爸一眼,这话,其实是对爸爸说的。爸爸没说话,只是盯着电磁炉。我心里想:我不用做饭了吧,还是乖乖出去给我买包子吧!爸爸又突然说话了:”你是不是没插插头啊?“啊!我傻了眼,又往插座上一看,果然没插插头。爸爸帮我把插头插上,又轻车熟路的打开了电磁炉,把煎锅往上一放,帮我倒上油,又把昨天擀好的面都放在盘子里。爸爸说:”好,我能替你做的都做完了,剩下的自己做啊!“我在心里可惜的摇摇头:要是能一起帮我把饼煎了,那该有多好!

  按照爸爸的指导,我洗好手,让饼在锅里跳舞,(其实是为了把油抹匀)。一开始碰到薄薄的饼,觉得凉凉的,蛮舒服的。可后来,饼越来越烫,我不敢再“光明正大”的五指并用,让饼在锅里跳舞了,我只能用拇指和食指,把指甲深深地嵌进饼里,不一会儿,本来看起来又平又滑的饼变得坑坑洼洼。爸爸见我转起饼来,没见停的意思,便连忙制止我:“行啦行啦,转饼是为了让油抹均匀,你这样一直转下去,是要干嘛呀!”呼,太好了,我在心里还长舒一口气呢,我的手指都被烫得起泡了。

  “刺啦”,终于,饼上鼓起一个个比板栗的体型还小那么一点点的泡,太好了!这就说明,接触油锅的那一面熟了,我拿着筷子,想把饼夹起来再翻个面,可饼像个淘气十足的小娃娃,故意要捉弄我几次,终于在第四次的时候,成功把饼翻了一个面。哇,原来鼓起泡的地方,都变得金黄金黄,而没鼓起泡的地方,则还是想没熟的饼的颜色一样,只是有点淡淡的金黄,不是很明显。当我还沉浸在半成品的喜悦中,爸爸提醒我说:“快把它夹起来,要不然就烧焦啦!”我赶紧用筷子把饼夹起来,可饼好几次从筷子缝间滑落,好几次又跟锅来了个亲密接触,可我明明听到饼在抗议说:“我讨厌锅这个家伙,跟它在一块我会烧焦的,快把我拿的远远的。你这么想你倒是牢牢的抓住筷子啊!”

  终于,一个第二面有些微微烧焦的饼做好了。

  为了我们一家人的健康,爸爸终于看不下去了,决定违抗妈妈的”圣旨“,接受这项神圣而光荣的任务。解放喽!

难忘的第一次作文12

  设计意图:

  本节课是在学生习作基础上进行的一节作文评介课。在实施“和谐高效、思维对话”的今天,我力求在作文评介的过程中,通过师生之间、生生之间、师生和学生作文的沟通合作,高效实现课堂效率,提高学生的能力。

  课堂组织教学的方法是多种多样的,针对不同班级不同情况的学生教师可以机智灵活运用,采用不同方法因势利导组织教学。组织教学中要以可以激发学生的学习兴趣和积极性的方法为主,保证课堂教学计划的顺利完成,力求最佳的教学效果。结合学生的实际情况,我制定了本节课的教学目标以及教学重难点,并设计了“回顾习作要求——小结欣赏——典型共评——自评交流——师生总结”的环节,力求通过师生的融洽合作达到本次评介课的教学目的,真正让每个孩子对习作课产生兴趣,对语文学习兴趣,培养学生听说读写各方面的综合能力。

  教学目标:

  1、通过这次作文讲评,使学生进一步了解好作文的标准是什么,初步学会运用标准评析(评改)自己的作文和他人的作文。

  2、在评讲过程中,善于发现和欣赏同学们文章中的美点,激发学生写作的热情。

  3、使学生进一步体会到修改作文的重要性。能够认识到自己写作中的不足,提高写作能力的信心和热情。

  教学难点:运用修改作文的具体方法修改自己的习作,评议他人的作文。

  教学过程:

  一、导入新课,回顾习作要求

  1、同学们,今天我们在这里要上一堂习作讲评课,请大家齐读本次的习作题目。

  2、首先,让我们共同来回顾一下本次的习作要求。请大家快速浏览一下,想一想,根据这次作文的要求,你认为本次作文评改应注意那些问题?(板书:评改要求)

  3、学生自由交流。

  出示并相机板书:

  本次要求、重点部分详细写2、能写出自己的感悟

  基本要求、文从字顺2、字迹规范整洁

  4、俗话说,千金难买回头看,文章不厌反复改。这节课,我们就来根据评改要求学习如何修改作文。

  二、总结习作,佳作欣赏

  1、小结共性的优缺点。(按一定顺序写清楚难忘能够表达出自己的感悟/选材不够新颖描写不够细致)

  2、佳作欣赏。出示学生的精彩语句,请作者朗读。

  3、表扬本次习作有进步的同学。

  三、针对典型习作,师生互动修改

  1、下面请同学们拿出老师发给你们的例文,今天我们就以韦宇幻同学的习作为例,剖析问题,并且学习如何修改习作。请大家仔细读读这篇习作,思考一下这篇习作的可取之处和不足之处。

  2、接下来请同学们结合评改要求,从整体上说一说这位同学的文章有什么可取之处?(学生发表见解)

  3、刚才几位同学都能结合评改要求,品评了韦宇幻的习作,给予了她肯定,那么她在这篇文章里还有哪些需要完善的地方吗?下面咱们就来发表自己的见解,请大家一定畅所欲言。先来说说文中有没有明显的错字、病句和标点使用不当的地方。(学生发表见解)

  关于如何把难忘的事细致地描写生动,是我们本次习作中同学们普遍存在的问题,也是我们这次要修改的主要内容。老师想听听你们的修改意见?(学生发表见解)

  4、韦宇幻同学,刚才同学们针对你的文章发表了很多看法,提了很多宝贵意见,希望在接下来的自评自改环节,能让大家看到你焕然一新的作品,可以吗?

  四、自行修改,展示修改成果

  既然已经学会了修改作文的基本方法,接下来我们给自己的习作找找毛病了,人最难战胜的就是自己,能给自己创作的作文找出不足也不是一件容易的事。俗话说:“好的文章是改出来的。”接下来就请同学们结合板书提示,拿起手中的笔修改自己的文章。

  学生动手修改习作,教师巡视指导。

  1. 请例文修改的作者交流改后的文章。

  2. 还有哪些同学愿意交流一下你评改前后的文章?

  五、总结

  同学们,修改文章是写作过程的一个必不可少的环节,世界上少有一气呵成的佳作。不光我们小学生要养成修改作文的好习惯,古今中外的大作家也是如此,在这里,老师要送给大家一些关于修改文章的名言警句,希望能和大家共勉。

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