音乐作文

时间:2021-06-09 14:04:41 音乐 我要投稿

【必备】音乐作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的音乐作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】音乐作文7篇

音乐作文 篇1

  今天是我的生日,放学回到家,我就放下书包写作业。突然,厨房里发出一阵“当当刷刷”的声音。不用想,我就知道是妈妈刷锅的声音。我猜,妈妈今天肯定是要做好吃的给我。

  一想到吃的我就来劲儿,于是,我奋笔疾书。终于,我把所有作业都做完了。我来到厨房看看妈妈在做什么。只见妈妈打开水龙头,正在洗土豆。“唰唰”,多么美妙的声音,难道妈妈要给我做青椒土豆片吗?紧接着,妈妈又拿出一块牛肉,洗干净之后切块儿,又把土豆切成丁。最后,放进锅里,放盐巴、花椒、酱油、辣椒面,用小火炖开,静等50分钟。哦,我知道了,妈妈要给我做土豆炖牛肉。这是我最喜欢的一道菜。但我还不满意,我走到妈妈面前说:“妈妈,我要吃糖醋鱼。”妈妈说:“好,妈妈给你做!”

  之后,我打开电视,悠闲地坐在沙发上看。突然,“砰砰当当”的声音从厨房里传出来,然后又是“乒乒乓乓”的声音,我赶忙走进厨房。呀!妈妈的手流血了!我赶紧拿纸止住妈妈的血,我看了看砧板,一条切好的鲤鱼上染着血,我不禁感动得流下了眼泪,和妈妈相拥在了一起。

  这世上最美的音乐,就是妈妈的声音。

音乐作文 篇2

  手起手落,美妙的声音从琴中传来,你是否听到鸟儿鸣叫的声音,你又是否感受到身处绿林之中;你是否听到风呼呼的声音,你又是否感受到她在抚摸你的脸颊。音乐是让我如此着迷,我喜欢音乐。

  从小时候起,我就对音乐有着特殊的感觉,每每听到一首曲子,我常常能想出下一句的曲调。即便是在无聊的时候,我也能随便哼出几首曲调,听过一遍的歌,就能熟悉它。

  升入中学,学习压力增大了,我就会时不时的听听曲子来缓解压力,闭上眼睛,仔细聆听,轻快的曲调传入耳中,小溪在敲打着岸边,豪迈的曲调流入心田,大海在拍打着礁石。我又忍不住掀起盖在琴上的布,将手放在琴键上,闭上眼睛,手起手落。轻轻敲击琴键,如银铃般的声音,从琴中传来,鸟儿在树上鸣叫;有力摁下琴键,豪迈的声音,从琴中传来,大海在咆哮!“峨峨兮,若泰山,洋洋兮,若江河!”

  睁开双眼,琴谱上的音符活了,是错觉吗?它们在五线谱上跳舞,伴随着琴声,它们又飞出五线谱,在我的手尖环绕,与我的手尖一起跳舞,我陶醉其中。

  一曲结束,大海大不见,鸟儿不见了,那些欢乐的音符不见了,我也醒了过来,深吸一口气又长呼一口气,让那些韵律流入心中,让那些烦心事随着曲调被带走,我咽了一口唾沫,把它们都咽下去,把美好流在心中。

  音乐,让我如此着迷,我,喜欢音乐。

音乐作文 篇3

  音乐可以使人陶冶情操,心情舒畅,还可以从中受到教育。所以我常常带上耳机,让《蓝色的多瑙河》轻轻的流淌;我喜欢打开电视机,让《欢乐颂》尽情的跳跃;我喜欢扭开音响,让《秋夜的私语》悄悄的诉说……

  我喜欢音乐,因为每一首歌曲都有一种含义,一个故事。比如贝多芬的《第九交响曲》表现了自由、平等,博爱的人道主义理想。我们在《春江花月夜》中所感受的美的境界,是任何现实中的春江花月夜所难以达到的。《百鸟朝凤》,仅用唢呐就可以描绘出百灵鸟、喜鹊、杜鹃、布谷鸟等等各种鸟的声音,使人的眼前浮现出一幅百鸟争鸣的画面。这就是音乐的魅力。

  我喜欢听雨,因为雨声也是一种音乐。小雨声使我感到活泼、跳荡、滋润,好像这种声音能带来新的转机,新的希望。大雨声使我壮怀激烈。而突然的风声能使我的心以下子抽紧在一起,风雨声混在一起,能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。

  夏天的夜晚,大自然奏起了音乐。流萤在草丛间寻觅;蟋蟀的叫声唧唧;窗外中淅淅沥沥的雨声,汇合成一支"夏夜交响曲”。

  说实话我的`音乐知识与音乐水准并不怎么样,我不会拿起五线谱视唱,不知道许多大音乐家的姓名与代表作。但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的音乐世界中,并从中有所发现,有所获得,有所升华。

  听音乐就像看一本神奇的画册一样,只需要一颗倾听的心就行。当被音乐陶醉时就会发现,自己摆脱了世事的喧嚣,一切都不那么重要了。

  我喜欢音乐,愿音乐伴我成长。

音乐作文 篇4

  一天上午第四节课是四(一)班的音乐课,大家都很喜欢上音乐课,因为大家都很喜欢刘老师教的歌曲。

  上课铃响了,刘老师面容满面的走进教室说:“同学们,我们今天要学习一首新歌,叫《北京欢迎你》,好不好?”同学们一听,顿时欢呼了起来,有的同学说:“我早就想学这首歌了,今天一定要好好学。”有的同学说:“这首歌电视上经常唱,很好听的。”也有的同学说:“这首歌太难了,我不想学。”老师说“大家现在都安静下来,我首先给你们示范唱一遍,然后我教一句,你们就唱一句,看谁学得最快!”同学们齐声说:“好!”只见老师拿着一个指挥棒,而同学们则每人拿着一本书,有的同学大声的跟着老师一起唱,学得可认真了,但是有的同学却一副无精打采的样子,唱着唱着眼睛都要闭上了,还有的同学边唱边玩玩具。

  过了一会儿,老师说:“你们现在自己试着唱一下,一会我点同学唱。”老师点了明明,刚刚,红红,他们都唱得很好,老师表扬了他们,后来老师又点了琪琪,琪琪只唱了一句就不会了,老师很生气的说:“你为什么不会唱呢?”琪琪说:“老师,我从小就不会唱歌,我不想学音乐了。”老师说:“”你怎么能不学音乐呢?要想做一名全面发展的好孩子就得门门功课都学好才行啊!琪琪听了,点了点头说:“老师,我错了,以后我一定好好学音乐。”

  下课了,同学们都在《北京欢迎你》的歌声中结束了这堂难忘的音乐课!

音乐作文 篇5

  春天终于来了,树林里举行了一场音乐会,有春雨,春雷,春水,春风来了。

  音乐会开始了,首先大显身手的是春雨,“滴哒,滴哒”好听极了,大家都为春雨鼓掌,可是春雷不服气,觉得自己的声音比春雨好听多了,于是就开始使出自己的“秘方”,只听“轰隆隆”,出现了几声刺耳的声音,使大伙不得不把耳朵给捂上。春雷觉得很满意,得意的走到了一边。“哗啦啦,哗啦啦”,咦,是谁在唱歌呀?它们走近一看,原来是春水呀。你听,它的歌声多优美呀,伙伴立刻把捂在耳朵上的手松开了。这么好听的歌,不听,听谁的歌啊!

  春风吹起了“小号”,“呼,呼”把人们的帽子都吹到了九霄云外,可它还在吹,没办法,只能等它吹完了再评比。

  最终,裁判春柳说:“春水,一等奖;春雨,二等奖;春风,三等奖。”

音乐作文 篇6

  夜晚,天黑漆漆的,只有一轮弯月挂在天空。月亮姐姐觉得很寂寞,就让星星妹妹陪着她。小星星们跑来跑去,一会儿在东,一会儿在西,把月亮姐姐弄糊涂了。她思索一下,才知道妹妹们在跟她玩捉迷藏游戏。姐姐找来找去,仍然找不到,只好认输了。小星星们可高兴啦!她们手拉手,跳着舞出来了……

  音乐会开始了,首先出场的是“歌唱家”——黄莺。她给大家演唱的是《圣诞快乐》,声音响亮,有节奏,赢得在场观众的热烈鼓掌。接着是聪明的小熊猫“黑黑”。他对我们说:“大家好!今天我为你们演奏弹琴。”话音刚落,悦耳的琴声响起,把观众带入仙境。当他弹完,大家翘起大拇指,高喊:“VERY GOOD!”然后出场的是五彩斑斓的孔雀。她张开翅膀,呈现出五彩缤纷的羽毛,白似雪,红似霞,绿似草……真是太美了!过了一会儿,她们随着音乐翩翩起舞,舞姿动人。还有青蛙、小白兔、老鼠等许多动物也表演了精彩的节目。

  最后,大家一起上台表演,小熊猫弹琴,黄莺唱歌,孔雀跳舞,小兔吹笛……歌声、笛声、琴声、号子声传遍了整个森林。

  音乐会在迷人的乐曲声中谢幕了。

音乐作文 篇7

  一个夏日的傍晚,大森林里举办音乐会,动物们都来参加了。

  地上开满了五颜六色的花儿,高兴的跳着舞。架子上结满了葡萄,一个个水灵灵的,诱人极了。墙头上爬满了青黄色的葫芦,一摇一摆,好像也在呢。

  音乐会开始了。 大象打鼓,小路弹竖琴,小猴吹笛子,小熊打大叉,连大明星百灵鸟都在枝头歌唱呢!大家玩得不亦乐乎。

  夜深了,音乐会结束了,小动物们也回家睡觉了。

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