写老师的作文

时间:2021-06-10 11:35:53 老师 我要投稿

写老师的作文【荐】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的写老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写老师的作文【荐】

写老师的作文1

  于老师是我心中的好老师,她是我们四年级时的语文老师,同时也是我们的班主任。于老师中等身材,扎着马尾辫,戴着一副红色的边框眼镜。她说话的声音很甜美。于老师很喜欢我们,对我们也很温柔。但是,如果当我们犯了错误的时候,她就会毫不留情地给我们指出来,并且很严厉地要求我们立刻改正过来。于老师热爱她的工作,并且很有责任心。有一次,于老师的宝宝生病了,于老师想着:学校还有四十九个孩子在等着我呢!,所以她叫家人带宝宝去看病和照顾宝宝,她自己到学校给我们上课。

  记得有一次,我生病了,但是我怕耽误课程,就忍着肚子疼坚持到了学校上课。上课的时候,因为的肚子疼,我头上直冒汗,听课也不专心了。这是,于老师发现了我的表情不对,就赶紧走过来,问我:“你是不是哪里不舒服?”我告诉了于老师实情。于老师就叫一位同学从办公室里给我拿来不杯白开水让我先喝下,然后,叫我趴在桌子上休息。下课后,我实在忍不住了,便告诉了于老师,于老师对我说:“我刚才已经给你爸爸打了电话,他马上就来带你去医院看病去了。”我回到座位上,心想:于老师对我真好。

  于老师是一个严厉却又温柔的老师,常常关心我们。在她的带领下我们全班在个方便都取得了很好的成绩, 感谢让遇到一个这么好的老师!她在我心中是一个好老师!

写老师的作文2

  她有一头漆黑如瀑的长发,皮肤白皙,嘴角总漾着一抹恬静的笑。可她的眼睛里总散发着犀利的光,生起气来,这犀利的光扫射着我们,你会不自觉的毛骨悚然呢!

  记得那是秋游前的一天,下午,因为第二天要秋游,同学们的心情异常雀跃而明朗。她让我们自习,可有几个同学好像找不到事做,在那里讲话。

  这一幕像导火线一般点燃了她的情绪,使她有些火大,顿时火冒三丈,这犀利的目光扫射全班:所有同学拿出抄作业的本子,加作业——默写一到三单元

  她充满怒火的声音,如同修罗宣判了死刑,同学们看见她那犀利的眼神,大气也不敢出一下。心不甘情不愿地拿出作业本,原本雀跃的心情被泼了一盆冷水,取而代之的,是沮丧的情绪。有些窃窃私语的教室瞬间安静,只听见沙沙的执笔声,有的同学甚至带着幽怨的眼神盯着那几个挑起事故的同学,似乎要把他们的背影盯出个洞。

  现在就开始写!她那充满冷漠余怒不减的声音从同学们头顶响起。

  叮铃铃下课铃声响了,该放学了。

  她心中的火焰逐渐熄灭,在讲台边坐下:现在写完一至三单元积累的同学拿上来, 回家一到三单元的听写就免了。

  这声音不像往日那样柔和,甚至有些生硬,神情也不大好,不过,对于现在的同学们而言,有如天籁之音。写完的同学争先恐后的向讲台奔去,好似看到了救世主,没写完的同学带着羡慕的神情,因有了动力,振奋的写着。

  不一会儿,她望着剩下还剩一半的同学们,再一次心软了:现在写完的同学拿上来,免两个单元听写。

  现在写完的同学她刀子嘴豆腐心的声音再次响起。

  她,一个温柔,刀子嘴豆腐心的人。

写老师的作文3

  翻开橱窗,一个机器人笔直的竖立在眼前,尽管零件早已脱落四散,但我还是不忍心把它丢掉。

  就在一、二年级时,我遇见了一位和蔼可亲的班主任老师。当时,我们还是一群顽皮的小孩,为了带领班上的常规,老师绞尽脑汁制定了:打人的人,手要紧贴着墙壁一节课、乱讲话的人,要戴着口罩一整天,口罩上面还写着“我不能乱讲话”……,果不其然,在老师苦心经营下,同学们各个变得知书达礼了。

  在班上,老师还举办小老师的活动,让功课好的同学,去教跟不上进度的同学,如此一来,教导的人可以融会贯通,且温故知新,而被教导的同学,也可以藉此加强不足的部分,让学习的效果更好。

  记得我在二年级时,老师举办了集点活动,集到学期末就可以换奖品。为此,大家上课时都特别认真的回答问题。到了学期末时,我因为集了最多点数,所以老师就问我要什么?我告诉老师:“我想要一个机器人。”而当时我只是随口说说,没想到老师竟然当真买了一个机器人,并且还请他儿子帮我拼好送来,当帅气又威风凛凛的机器人出现在我的眼前时,我竟然感动得语塞……。

  虽然我已经升六年级了,但老师的谆谆教诲,以及曾经对我的好,仍然时常回荡在我脑海中,久久不去。

写老师的作文4

  “花茶”味数学老师

  马老师是我们新的数学老师,相比初一的钱老师,马老师可谓是饮品中的“花茶”。我对他的第一印象是——严肃与幽默并存。马老师是一个十分有原则的老师:课堂上,马老师坚持让我们独立思考,而课后,他绝不拖堂、绝不占课。在我的心目中,他就像花茶一般苦与甜交相辉映,充满朴实的清香。

  “咖啡”味科学老师

  如去年一般,我们的科学老师是一位年轻的代课老师。老师在我们心里很美,年轻的面庞,柔和的眼神,清亮的嗓音,让我们从心底里喜欢上了她。渐渐地,我们也看到了,老师虽然年轻,却是霸气十足:若作业没交,就算抄也要抄一遍;若上课讲话,就算全班停下也必须制止;要是上课发出一声不该有的声音或动作,那手上的东西就会即刻“上缴”;还有,知识点必须讲到大多数同学都掌握才肯罢休……她不仅对我们,甚至对自己都要求苛刻,这使我们对这个年轻的老师刮目相看。科学课,让我们时不时念着那苦涩,同时又享受着与苦涩相伴而来的醇香。

  “可乐”味体育老师

  我们的体育老师可算是一个十分有趣的人,他十分爱笑。同学们平时对待其他老师有礼有貌的,但在他的课上,就如同相识已久的兄弟般毫无拘束。他还有许多让我们好好锻炼身体的“妙招”,如:做一个小游戏,让我们感受体育的快乐;时不时在与我们的'对话中使我们忘记运动的疲惫,让我们充满信心……他如同充满气泡的可乐,刚喝下去是刺喉咙的,可细细感受,我们便会体验到无与伦比的甜味,打出一个充满欢笑的嗝。

  另外,我们还有好几位新老师,如:“白开水”历史老师,“牛奶味”信息老师……我相信,各种“味道”的新老师,将会为我们调配出更加香甜的“美味”,让我们品尝到学习的快乐。

写老师的作文5

  我有一个帅气的男老师,他长得特别的英俊潇洒,就好像新出炉的潮流美男子一样,现在就有我来给你们讲一讲吧!

  我的老师他姓王,我们大家都管他叫王老师,王老师他有一个咪咪的小眼睛配这一黑色的帅气眼镜,尖尖的鼻子,俊俏的下巴,一个小巧玲珑的嘴巴,笑起来感觉隐隐约约的会有一道彩虹,非常美。尤其是他张圆滚滚的脸和他那油黑发亮的头发显得他更充满青春活力。

  他也是非常的和蔼可亲,有一次我们班的一个人偷偷地出去买零食,可是他却别我们班的一个同学告了老师,老师找到了他,不慌不忙的问他了个来龙去脉,最后他承认了事实,可王老师并没有责怪他,而是说下不为例,说完冲他笑了笑就走开了。从此,那个人想要变了个人似的再也没有去偷偷买过零食了,曾经也有人问过他,他却笑着说这是不对的,看到他嘴边的酒窝我们就知道了,一定是王老师的话使他改邪归正了,王老师的魅力是多么大啊!

  我们的王老师就是这么一个心胸宽广,从不记仇的一个人,很棒吧!

写老师的作文6

  在人生的道路上会遇到各种各样的老师,而他是我的恩师,让我不再自卑,打开了我的心……我永生难忘的老师,在时光的催促下离开了我们,去了另一个学校……

  他就是我们上个学期的语文老师,一个学期的认识,使我对他印象深刻,他改变了我,我现在的一切要是没有他,我是不可能得到的……

  以前的我很自卑,虽然在班上有点地位,但在老师同学面前就像一只跑堂狗,永远抬不起头,总是灰溜溜的来,静悄悄的走……这个老师不一样,他十分信任我,总是叫我帮他做一些事情,但我却很开心,我深知,他是信任我的……我怕写作文,所以就渐渐的讨厌上了语文。但是,有一次我的作文竟被老师念了出来,我一下子成了班级的焦点,我对语文也不是那么讨厌了,至少为了这个老师,我愿意努力。我对作文越来越爱了,对学习也越来越认真了。我渐渐得到了更多老师的信任,成了班级的班干部,现在我是语文大组长了,老师谢谢您!

  现在的语文老师要去培训两个星期,班级中要选出一些语文科的班干部,以写作文的方式申报。我报了最高的职位——语文班长,为了当上,我在作文中表达了我的决心,终于,如愿以偿,我当上了。在同学们一致认为要选我时,我意识到我赢了,我赢得了属于我一个人的喝彩……在作文中我还向我们班的班长挑衅,要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。

  这个老师已经离开我们了,在这里我要向这位恩师表达最深的感谢——老师,谢谢您!您辛苦啦!希望您还能记得我们,一个永远都不会落下的班级,东方的雄狮!老师望我们还能相见……

写老师的作文7

  老师是明灯,照亮我们前进的道路;老师是指向标,让我们在前进的道路上有明确的方向。

  从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,但有一位老师令我印象深刻,她就是尚老师。尚教我们语文,一双明亮的眼睛,齐肩的长发垂在肩膀两侧,额前多余的碎发用一个漂亮的夹子正好搞定,整个五官显得温和可亲,尚老师对我们的关爱无处不在。

  每当有什么好的知识和文章,老师都会发在群里和我们分享,以此来拓展我们的知识积累。尚老师爱好写作,她也将这份爱好融汇在我们的语文学习当中。老师常常有耐心的帮我们指导作文,发现好点的作文,她会指导我们再修改升格,然后推荐给学校文学社或者更高的平台,以此来激发我们对写作的兴趣,锻炼我们的作文水平。

  还记得去年冬天的那场拔河比赛。比赛场上的呐喊声、尖叫声响成一片,场面好不热闹。当天晚上老师就做了一份美篇,第二天上课还抽空用电脑分享给我们,其中有动作描写、语言描写、神态描写和场面描写,老师将各种描写手法灵活巧妙的运用,以此来引导我们如何在写作中运用细节描写。老师精心的配图,里面有我们的加油声和同学们争先恐后向后拉的特写镜头。最后一张图片,我记得特别清楚,王校长精神振奋地高举红旗的动作,老师捕捉这张经典照片作为美篇的结尾,是为了让我们在新的一年努力拼搏,再创佳绩。

  语文老师对我们的关爱表达在语言中,体现在行动里。亲爱的老师,您辛苦了!

写老师的作文8

  自从上了小学以后,我接触到的老师真是越来越多,也了解到了每个老师的特点与性格。印象最深的是一个与众不同的“活宝”老师——体育王老师。

  王老师身材高大魁梧,全身有着壮实的肌肉,擅长打篮球,曾经去市篮球队当教练,在校内也是一名优秀的老师,可他的性格与他的“丰功伟绩”格格不入。

  一次,王老师看管我们午托的同学们。王老师郑重地站在讲台上宣布:“同学们,由于期末快来临了,我就给你们买了饮料喝……”不等老师说完,我们欢呼雀跃:“耶,有饮料喝喽!”“再吵,就不给你们喝了。”王老师一声令下,瞬间鸦雀无声了。生怕老师真不给饮料喝。“不错,挺好。现在,我把饮料扔过去,给我好好接着。”过了一会儿,所有人都接到了饮料并开始喝。这时,王老师突然说:“喝了我的饮料,你们人人都要考100分。”话风突变的来了一句“这饮料是我向小卖部老板借的,你们长大后要还钱,听见没有。“”啊,不会吧!“所有人异口同声。王老师真是调皮而又“吝啬”。

  不过,王老师也有“转换模式”的时候。

  上体育课站队时,王老师似乎变了一个人,严肃地说:“谁讲一句话,就“奖励”全班跑操场1圈,2句2圈,以此类推。”当王老师说完这番话时,仍有人在讲话。“1句、2句……10句,好,10句,就跑10圈。”王老师帮我们数着。“啊!要累“死”人啊!”当我们跑完10圈,王老师还悠哉悠哉地看着手机,唉,王老师真是“铁石心肠”。

  王老师就是这样的一个人——“淘气”而不失严厉,他用这种与众不同的方工,关心着我们,爱护着我们。

写老师的作文9

  他的眼睛黑溜溜的,好像是颗黑宝石,他的头发竖了起来,像一个小刺猬,他的嘴巴大大的,笑起来就像一个小丑,他还戴着一副眼镜,一看就是一个有趣的人。

  他的数学课是很有趣的。有一天,我们班最调皮的同学,上数学课时总是跑到中间室扔垃圾,经过了多次邱老师的提醒还是不听,邱老师就咧开小丑嘴笑着说:"周小荣,你要不要跟垃圾做同桌?"我们听了这句话,猛然大笑,周小荣害羞得把头低了下去,再也不去乱扔垃圾了。

  邱老师还"发明"了一个对付我们不认真的方法:留堂,做纸。而我就被这个方法对付过。

  有一次,我的数学考八十二分,上课时,试卷一发下来,邱老师突然对着我大怒,眉毛成了一个倒八字,脸像一个大苦瓜,眼睛睁得大大的,像一个大灯泡。紧紧地盯着我,盯得我浑身不自在。过了一会,邱老师转变了脸色,笑着说:"李骏聪,放学以后给你一个超级大礼,做完两张大纸再走。"弄得我哭笑不得,但是放学时,邱老师却全程微笑着陪我做练习,做到了六点。我想:一般老师下班时间是五点,但是邱老师为了帮我把成绩拉回上去,把自己的休息时间抽出来帮我,我一想到这,我的心里暖暖的。

  这是我有趣的数学老师邱老师,你的老师也是这样吗?

写老师的作文10

  我们的班主任唐老师,四十多岁,身材修长,大大的眼睛戴着一副隐形眼镜,她喜欢穿黑色的外套,把她那修长的身材显得更修长。

  我从一年级到四年级的字,一直没有写的那么好,不过我也很努力的写好,但如果写快了我的字就不成样子了,如果把速度放慢我的字又会好一点,所以我的字一写不好的话唐老师就会主动提醒我先写慢一点,我的字在唐老师的帮助下,就有了一定的进步,要是我的字一有提高,唐老师就会大大表扬我一次,我心里会美美的还在心里暗暗下决心一定还要加油。

  总之,唐老师对我们和蔼可亲,不过有时候也会发一点小脾气,因为我们的考试成绩不够好,就跟爸爸说的:唐老师是“恨铁不成钢”才这样的。这就是我们最尊敬的唐老师。

写老师的作文11

  我的美术老师是校长,他一进教室,就看到他那高大的身体,严肃的目光,大大的脚步,从这里就可以看出校长的教学经验非常非常的多,他懂得什么中国画呀、绘画、素描等之类的大艺术,就像一个很出名的画家一样,很会画画。有两件事可以看出校长很关心学生,第一件是:有一次,我不懂得素描怎么画,校长走了过来把着我的手画几下,我就懂了。第二件事是:有一次我头低的很厉害,校长过来说:“这位同学,不要低头,挺直腰板画。”

  从这两件小事中,校长竟然这么关心学生,真是难得啊!他教学生的方法是:先给学生打好学生的基础,再教学生,怪不得他能从以前的老师升到现在的校长呢!

  以后每次我画画的时候,都会想到校长说的要挺直腰板画和给我打基础这两件普通的小事情。

写老师的作文12

  我的班主任是陈老师,我非常喜欢他,因为是他使我学会了上课大胆发言。

  记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

  还有一次,也是语文课,这节课我们是学《全神贯注》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:“谁来分段?”可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:“分完段的举手。”这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

  后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的大起来了,我很感谢陈老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是陈老师陪养出来的,我非常感谢他。

写老师的作文13

  我的老师是灵魂的工程师,她像慈母,他像严父,培育我们成长。

  我的老师可是一位大美女,她长得亭亭玉立,一双温柔而又慈祥的眼睛,她有一头飘逸的头发,你们猜一猜,她是谁?猜对了,她就是我们班的班主任——胡老师。

  胡老师十分关心她的学生,就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候,正在我兴致勃勃地上课时,突然,我的脸色苍白,嘴唇发紫,一节课上,我一声不吭,捂着肚子。下课了,胡老师看见了,便轻轻地走来,用慈祥的眼光看着我,温和地问:“江瑜,你怎么了?是不是生病了?”我点了点头,胡老师一看,急切地问:“哪儿痛?”“肚子”我小声地说。胡老师听了,马上问:“你还坚持得住吗?如果坚持不了了,就回家休息一下吧!”我实在是坚持不住了,就细声细气地说:“回家吧。”胡老师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。

  胡老师既关心自己的学生,又十分严厉。上课了,胡老师正津津有味地讲课时,几位同学也在下面讲,似乎比胡老师讲得还利害,胡老师一看,就紧紧地盯着那几个同学,谁知道,那几位同学根本没有注意到胡老师在看他们,他们还在讲话。顿时,胡老师的眉毛立刻形成了一个倒“八”字,胡老师清了清嗓子,大声地说起话来,那几位同学觉得有些不对劲,便台起头来,看见了胡老师一直在看他们,他们的脸“刷”的一声,红了,不敢再讲话了。

  胡老师的画画得可棒了!有一次,胡老师交我们一首诗时,需要在黑板上把那首诗的主要内容画下来,只见胡老师三下五除二,便把诗的主要内容画在了黑板上,而且画得栩栩如生。

  我的老师就是这样,一个关心学生、对学生严厉、画画得很棒的老师,她永远都是我的老师,另我尊敬、佩服的老师。

写老师的作文14

  OK?

  咦?这是什么声音呢?哦!原来是刘老师在上课啊!

  刘老师:特点:上课很幽默,经常把同学们逗笑;样子:有一双火眼金睛,经常可以抓住上课不认真的同学;年龄:我不知道;性格:随机应变。

  我们的刘老师对待每一个人都是公平的,只要有同学哪个问题不懂,老师就会不厌其烦地给他讲解。同时,刘老师非常看重个人的素质和品格。

  记得有一次,刘老师在来到教室的路上,遇到一位破口大骂的男同学,刘老师看到后立马上前去给他纠正:这位同学,这是学校,请注意你的言语,如果你再说脏话,就会受到学校的严厉批评。在那一刻,我觉得我们的刘老师好帅啊!

  这就是我们喜爱的刘老师,一个粘有善变、德高望重、严肃、认真、可爱标签的老师。

写老师的作文15

  今天一下课,大家全都像脱缰的野马一样飞奔出去。可过了一会儿,凶巴巴的体育老师来了,让我们站队。

  要知道,体育老师是一个很凶的老师,只要谁在下楼的途中说了一个字,就让他去操场上跑两圈,所以我们整个班都鸦雀无声。

  体育老师让我们扔垒球,这我可拿手了,有个同学急着想着扔,扔的却不远,老师就让他去一旁罚站去了。到我了,我一扔,没想到比老师扔的还远一两米。老师就拉着我到一旁去,我以为老师要训我,为什么扔的比他远,但他却让我和一个人比赛,那个同学长得比我还胖,力量应该也比我大很多,我使出全身的力气扔了出去,那个同学也跟着扔了出去,我想我肯定完了。没想到,不知是我运气好,还是那个同学没发挥好,我竟然比他多一米。这时,我的老师竟然笑了出来,说:“就选你吧。”

  但到了班级,老师的笑脸顿时变成了平常的样子,这就是我凶巴巴的体育老师,虽然平常很凶,但也有温柔的时候。

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