老师出差了作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的老师出差了作文，希望能够帮助到大家。
老师出差了作文 篇1
“什么？老师出差了？那是不是没人管了？太好了！”一听到这个消息，你肯定是这种反应吧。不过我告诉你，这件事对我们班来说可是又好又坏呢。
陈老师出差的前一天刚好是全校的合唱比赛。刚刚走进比赛的场地—舞蹈室，就看见里面到处挤满了人，各班的手里都拿着不少的道具，信心十足，笑容挂在脸上。看到这一幕，大家心里都一阵发虚：毕竟就只有我们没有准备任何的道具啊。这时，大家突然想起陈老师在出差前的前一天激励我们：“这次的合唱比赛，我们一定可以拿下的！之前音乐老师排练了这么久，你们也很出色。我相信你们一定可以的！希望你们能给我一个惊喜，而不是惊吓。”想起了陈老师的这一番激励人心的话，大家又突然热情高涨，信心满满的走上了合唱架，在比赛开始时更是激动不已，打开嗓子放声歌唱，以至于在没有任何动作、任何道具、任何花哨的情况下，夺下了一等奖的好成绩，把副班主任高兴坏了！我想，这里面应该有很大一部分都是归功于陈老师的吧。
可是陈老师出差也未必就一定是好事，就像陈老师第二次出差的那次篮球比赛一样。由于陈老师走得匆忙，只来得及对参赛的队员们说一句：“加油！你们要小心，上次险胜对手，这次不但要胜，还要完胜！”就走了，再加上抽签抽上了一支实力十分强劲的队伍，我们班的队员就没有了必胜的把握，甚至连自信心都失去了。人员全都士气低落，而在比赛的时候，更是因为开局的不利和人员的挑选不当而更加没有自信，反而增长了对手的士气，连连被打击。对手越来越猛，而我们班的队员却越来越着急，导致最后5：9的比分落败于对方。我想，如果陈老师在的话，她肯定会带领全班的同学为队员们加油鼓劲，会根据每个人的优势挑选适当的人员上场。如果陈老师在的话，我们班说不定就可以取胜！
虽然说老师出差的日子也许比较放松，但我还是希望陈老师能够早点回来，继续带领我们。她永远是我们班的带头人，我们班的灵魂人物！
老师出差了作文 篇2
方铭三说：“李老师要出差了。”“ what？你再说一遍？”我听后惊诧不已！这本不是一件稀奇事，可这次李老师要出差一个星期！这不就意味着在整整一个星期里李老师都不能管束我们吗？那我们班岂不是要乱套了？连我自己也担心我可能也会管不住自己！
果然，李老师在作业课时对我们说：“同学们，李老师马上要去厦门开会，一星期的作业我已经交给方铭三了。”李老师顿了顿说：“希望同学们在我出差的这段时间里好好表现，大家能做到吗？”“能！”回答得很干脆，可我还是不免觉得心里底气不足。
不出所料，李老师刚去厦门一天，我们班的王邦彦就“造反”了，在徐新宇值日的星期四，王邦彦两次“发疯”（至少徐新宇说是这样）：自习课上，王邦彦捣乱别的同学做作业，徐新宇叫了几个“大汉”（不包括我）去制止他，可结果是两败俱伤。作业课时，王邦彦又一次“发疯”，把旁边同学都打跑了，方宏博就到我们这边来“避难”。无独有偶，杨帆、王春成、金绍祯，等等，都开始“活跃”起来！受他们的影响，别的同学也开始不遵守纪律了：下课在门口砸沙包、做作业不认真…… 我也不例外！甚至数学课测验成绩一塌糊涂！
李老师回来了，结果可想而知：我们被集体“惩罚”――练坐、练站、练走……真是羞愧不已！
经过认真反省，还有爸爸的严厉批评和深刻分析，我认识到了自己的错误：没有能够真正端正学习态度，没有养成自觉遵守纪律的良好习惯，最终也就没有起码的责任心！所以，对自己、对班级集体，我们都犯下了严重错误！不仅严重影响了班集体的良好形象，而且也直接影响了自己的学习成绩！我想：我作为一名校少先队大队委，以后决不能重犯类似错误了，一定要以身作则，做一个自觉遵守纪律、认真学习的好学生！即使李老师再次出差更长时间，我们也要一如既往地遵守纪律，好好学习！
老师出差了作文 篇3
陈老师出差了，一整个星期，都是由别的老师来为我们代授语文课。
“叮铃铃！”随着上课铃声响起，新老师快步走进了教室，整个班严肃起来。“上课，老师好！”声音似乎也比平时响亮了许多。大家都做好了准备，在陈老师出差的期间认真上好每一节课，给陈老师一个惊喜。新老师指着课件和教案严肃地讲了起来，一板一眼。她的笔记记得满满当当一黑板，我们记得手都酸了，可依旧一丝不苟，生怕老师对我们留下不好的印象，这也是来自平时陈老师的教诲，她告诉我们：“无论哪位老师为你们上课，你们都要全神贯注，像对待我的课堂一样对待每一节课。”这节课全班几乎是鸦雀无声，全神贯注地听讲，不敢有丝毫松懈。大家都不想让陈老师操心，而想让她圆满完成出差任务。直到敲了下课铃，52个同学依旧端端正正地坐着。
老师卷起书：“不愧是陈老师带出来的班学习风气就是浓厚！”说着走入了教室。我的心突然空落落的：以前陈老师的课堂从来不像今天如此死气沉沉，陈老师幽默风趣的风格会点燃我们每一个人学习语文的热情。对于对语文不感兴趣的同学，她会讲述一些小故事，在故事中不知不觉让我们领悟语文的乐趣；对于害羞不敢回答问题的同学，她会慢慢引导他们一点一点慢慢克服，自己说出答案；对于学习成绩好的同学，她会出一些难度提高的题，让我们在实践中更爱语文。
上课时，我们的气氛活跃，每一位同学都踊跃发言。在欢声笑语中，我不知不觉就掌握了作者的真实情感，同时也就悟到了人生之道，在一串串妙趣横生的故事中，我不知不觉领悟了什么是一日为师，终生为父；感受了什么是担当；体验了什么是人生的大智慧。陈老师那风趣、幽默的课堂，才是真正让我们汲取知识，快乐成长的乐园。恍惚间，我仿佛又看到那个扎着马尾，衣着连衣裙，充满活力的陈老师。
我想念陈老师，我掐着日子倒计时。我想念她让我们汲取知识风趣的方式，想念她幽默的语言，更想念她让我们活跃、快乐、让我们自由成长的课堂！
老师出差了作文 篇4
老师，在您出差的一个星期里，我每天都想着您，想着您那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸庞。
老师，还记得在几个星期前的一节语文课上，您快步走进教室。当时，您眉头紧锁，同学们看到您的表情，马上意识到事情的严重性，全班同学都不敢再“吱”一声了，头低下来，耷拉着脑袋。这时，老师严肃地发话了：“同学们，今天我们班有不完成作业的同学，他们居然交了空本子上来。”教室里一片死寂，大家都想着接下来老师肯定是要点名批评处理的了。但是，过了一会儿，老师说话了，心平气和的：“同学们，不是老师喜欢发脾气，而是你们不够自觉，让老师又必须在课堂上强调这些学习要求和纪律，这样无形中让其他同学白白浪费了一节课的时间。既影响了自己，又影响了他人，的确无益。”从此，那些同学再也不敢不完成语文作业了。
在一次别有深意的辩论课上，我们的辩论精彩纷呈，那是 因为有您的提点指导，还有微笑的鼓励。刚开始，我们十分胆小，害怕答错了，不敢举手，只有个别反方的同学发话。您见这样的情况，马上微笑地鼓励我们正方说：“快反驳他们呀，要不就输了哦。”我们看着你微笑的脸，心中鼓足了勇气，勇敢地站起来，理直气壮地辩驳起来，原本冷清的教室顿时热闹了起来。
老师，虽然您在外地学习，但是在您离开的这个星期里，您的微笑常常浮现在我的眼前，您的话语时时回响在我的耳旁。
老师出差了作文 篇5
“耶，饶老师出差了！”听到这个消息后，全班沸腾，有的同学还为此欢呼雀跃，可没一会儿，同学们的脸上又流露除了失望的神态“唉，那数学老师岂不是要代语文了？”又有同学发除了这样的'感叹。
果然不出同学们所料。先是语文老师出差，后是体育老师学习，再是实践老师生病。星期三那一天满满的课程只有一节音乐和一节老师让出来的体育课，其他四节课全是数学。有的同学为此还感到后悔“要是语文老师不出差该多么好呀！”想归想，可没人敢说呀！终于熬到了第四节体育课，大家都可以放松放松心情了。
说道老师出差后，虽说没什么大的状况，可同学们可能都有点惦记我们的班主任了，毕竟也有一年多的交情了。同学们都盼望着饶老师回来，还时不时的有人问：“饶老师什么时候回来啊？今天会回来吗？”
不过老师不在班，同学们也听不到饶老师对我们的叮咛、教训，或许变的还更加自觉了。我记得有一次眼保健操，按照同学们以往的习性，如果老师不出现，肯定乱成一团，不过这次却出乎我意料。广播声一响起，同学们立刻停止了吵闹，开始动手做起了眼保健操了！还不发出一点儿声音。这可就奇了怪了！上课也是变的更加听话了！有些上课爱捣乱的同学，也会津津有味的听着老师讲课呢！我心里暗暗自喜到，同学们可能是想在老师出差的这段时间表现的更加出色吧！！！
老师出差了作文 篇6
“山中无老虎，猴子称霸王”这说得就是我们，因为今天吴老师出差了。
早上临出门时，妈妈嘱咐我：“今天老师出差，你身为班长，可要维持好班级的纪律。”“知道了！”应着妈妈的话，我就匆匆去上学了。
走进教室的门，我发现只有个别同学在认真地读书，其他人都在交头接耳、四处走动......更可气地是值日班长也没有在管。我站在讲台上大声喊了一句：“安静??，谁再吵写说明书！”这时有几位同学也跟着起哄起来，有几位不理我继续说话，当我走到他跟前时他又假装读书，可是当我走开时，他又开始说话了。这时吴老师在办公室里听到楼上很吵，就走了上来，大家看到了吴老师，立刻变得鸦雀无声，马上读起书来。
这一整天同学们和以前没有什么两样，只是午间阅读的时候刘亦艾和周围的几个同学一起玩剪刀，差一点就把同桌汪润泽的头发给剪掉了。当汪润泽告状到我这里时，刘亦艾才知道完蛋了，急忙把剪刀放进抽屉里，拿起一本课外书看起来。
我觉得吴老师好辛苦、好伟大哦，我只管了班级一天就觉得很麻烦，很难管，而吴老师却管了我们这么多年一句怨言也不曾有过。我想在吴老师出差回来时对您说一声“谢谢”，感谢您这么多年以来从没有舍弃我们，一直一丝不苟地教育我们！
老师出差了作文 篇7
田老师是一位工作认真、努力，和蔼可亲，热爱生活的老师，更是让我敬佩的老师。每天让我最喜欢最期待的就是语文课了，可是田老师是个大忙人，尤其是快期末考试的时候，田老师不是去监考就是出差，一去就是十几天，每次都是别的老师给我们代课，我多想田老师快点回来呀。
有一天早上，我穿好衣服，急匆匆地洗漱完后就拿起书包飞快地下了楼，朝着学校跑去，跑了一会，我累得不行了，就从书包里拿了一瓶水喝了起来，顺便想歇会，这时，我突然想到今天上午有两节语文课，我可不能耽搁了，我立即把水放进书包，飞快地向学校奔去，不一会我就来到了学校，我快速地爬楼，好不容易到了四楼，我兴冲冲地推开门，却没有看到田老师，这时我感觉好失望，于是我无精打采得回到座位上，我安慰自己说：田老师应该是去吃饭了吧，上语文课的时候就会来的，我就按照田老师平时说的先读了十分钟的书就去站队吃饭了。
吃完饭回到教室，两节数学课数学课结束后，期待已久的语文课终于到了，我打起了精神期待着田老师的到来，可是，走进来的居然是万老师，万老师告诉我们田老师有事，这几天的语文课由他来上，当我听到这句话时心里涌现出一种从未有过的失落感。
田老师，您快回来吧，只要您回来了我以后再也不调皮、任性了，我一定会做一个勤奋，好学、乖巧、懂事的好学生。
老师出差了作文 篇8
10月18日，阳光明媚。今天下午，我们的班主任――李老师就要出差了。我心想：李老师出差后，我们一定得表现得好些，否则，李老师又得给我们颜色看了！上帝保佑我们吧！一会儿，李老师又说一天表现得好就可印一面红旗。红旗？我梦寐以求的东西啊！我要加油！
今天下午，我居然忘了带《品德与社会》书了！呜～～一面红旗没有了啊。还有一次，我上课讲了一次小话，唉，一面红旗又与我擦肩而过。悲哀呀……后来我算了一下，六天中我有四次能印红旗，就算补偿吧！
在李老师出差的这一段时间里，语文课分别由马老师、曹老师等老师来代替李老师为我们上课。我认为这几位老师教得都不错，但是总觉得比李老师还差那么一点点……曹老师教得很生动；马老师讲得很有趣；王老师互动得挺多；杜老师读书很流畅……可是，曹老师布置的练习挺多；马老师抓讲话抓得很严；王老师有时加分会加错；杜老师互动得有些少……这人无完人嘛，算了。
这段时间我们有时很想念李老师，有时也挺开心的。为啥呀？还不是因为李老师出差了，作业少了呗。再加上一些自习课可以写作业，甚至可以在回家之前就可以写完，那感觉就一个字――爽！呵呵。
李老师终于回来了！她的脸色一开始还是晴，可过一会儿，当她询问过各个老师后，立刻晴转阴，哦，不对！是晴转打雷！结果你们可想而知了：“出去给我练站！”呜～～我们冤枉呀！我们表现得不是跟以前差不多吗？为什么让
我们练站？我想了想，还是有点不服气。唉，下次可别再练站了，我那可怜的小腿哟……
老师出差了作文 篇9
今天，郭老师要去吉安听课，三天后才会回来，临走前老师再三叮嘱我们要听班干部的话，要遵守纪律，同学们都点头答应。可老师一走，同学们就把老师的叮嘱抛到了九霄云外了。
晚自习时，一些“不安分子”就进行着“不法”活动。说话的说话，玩玩具的玩玩具，眼看同学们这样无法无天，班干部开始“发威”了，叫刘兴强和彭龙强写检讨，这下还真灵，顿时班上就鸦雀无声了。
星期五下午第二节课，刚开始5分钟还好，同学们还很认真地做着作业，看着书。可没多久，不知谁就玩起了溜溜球，这下可好了，“哗”的一声，班上像炸开了的锅。有玩游戏的，有下棋的，也有跟着玩溜溜球的，还有讨论游戏的——什么“开心农场”呀，“奥比岛”呀，“赛尔号”呀，应有尽有。班干部也没办法了，这时班长李婷大喊一声：“数学老师来了！”这才静下来，可同学们发现数学老师根本没来，几个男生气得“火冒三丈”，就更加“变本加厉”了，又开始了刚才的活动。“叮零零……”下课了，同学们像离弦的箭，拿起书包就冲出了教室……
老师，您快回来吧！您不在学校的时候，我们班太“疯狂”了，真是“山中无老虎，猴子称大王”。
老师出差了作文 篇10
今天老师出差了。我们的第一节是数学课，我们可以小声的说话和下棋，就是不可以太吵。我最喜欢的就是下棋，可是有个同学赖了一下，气得我差点叫起来了，如果叫起来的话，那会被批评的。下课后我们又可以大声说话了起来。
第二节课是班队课，我们就在黑板上画起了五子棋来，我们玩得津津有味，我和我的好朋友玩，我几下就把他打倒了。有同学不服，就上来和我比试，结果他还是输了。虽然，我们都不能大声说话，但是心里觉得很好玩。下课了的音乐响了，我们就大声叫：“下课啦！”
第三节课，我们还是不能说话，像特务一样，轻轻地走路，压低声音地说话。到了第四节课，是活动课了，我们解放了。有的在打篮球、有的在踢足球、有的在跳绳……开始随意地玩了起来，并全都大喊大叫！
好像把上几节课压着的声音，想说的话这会儿都释放出来了。我觉得真是太好了，如果老师每天出差就好了！
老师出差了作文 篇11
星期一，陈老师告诉我们，她要出差一周，她对我们有一万个不放心，千叮咛万嘱咐，说了很多的注意事项。“每天的作业要按时按量完成，切记不可马虎应付……”当时，我在心里给自己比了一个“耶”，心想：“这周老师不会抓我们的考勤了。”
星期二，悦耳的闹钟在清晨响起，我揉了揉睡意朦胧的眼睛：“对了，陈老师已经出差了，我要自觉一点，一定要按老师要求的时间到达教室早读。”有了这样的想法，行动也就利索起来，当我踏进教室的那一刻，发现班里的同学们大部分都到了，有的已经手捧着课外书，陶醉在书的海洋中，这时候值日生也走向讲台，开始带读，整个606班响起琅琅的读书声。原来大家都这么有默契，为了不让陈老师操心，都空前的自觉。接下来几天，大部分同学都能在蓝老师的带领下，严于律己。
最让我期待又焦虑的是星期四下午一年一度的篮球比赛，因为在这万众瞩目的日子，陈老师却不在场，我感觉心里空落落的，我们几个队员商量着，请求蓝老师，带领着全班同学来为我们呐喊助威，当我们的啦啦队。比赛开始了，只见一班一名球员，直接投中一个两分球，球场气氛开始紧张起来。由于我方防守失误，场上比分是碾压式的0：7，大家都有点失去信心，气急败坏，情况也越来越糟糕。就在这时，耳边似乎响起陈老师的声音：“我虽然在关键时刻缺席，但是，我永远在精神上支持你们。”我们突然信心大增，直接命中一球，拿下我方的第一分！随着时间的流逝，场上的比赛越来越激烈，我们压力大极了，因为双方比分差距实在太大了，但因为心中一直想着陈老师的话，我们坚持了下来。虽然最后以5：9的比分输，但我一点也不觉得遗憾。
经历了几天陈老师不在身边的日子，我们才发现，和陈老师在一起的日子，是快乐的，陈老师幽默风趣，她的课堂，充满欢笑声，充满了活力，带领着我们在知识的海洋遨游。陈老师很细致很温柔，对待我们像自己孩子一样，让我们很心安很幸福。陈老师就像我们的精神支柱，在学习和生活中，激励着我们向前进。
老师出差了作文 篇12
这一周我们的蔡老师到外地去学习了，语文课基本都被其他老师拆了去上，作业也是咱们科代表按照需要自行布置，这是蔡老师教我们以后给班干们养成的习惯。
一开始，大家都不大习惯，不习惯老师这么长时间地离开我们的课堂。每到语文课，科代表嘉敏都犯愁要不要带读。带嘛，怕其他老师上课不方便；不带嘛，又怕是节自习课，浪费了大家学习的好时光。幸好，最后老师们都达成“协议”，一致同意了每节语文课先让嘉敏带读十分钟课文。这样一来，也就更方便了我们的学习。每天到了放学时间，嘉敏就会在黑板上布置语文作业，有读的，也有写的，和老师平时布置的很相似。真是辛苦嘉敏了。
时间一天天过去，同学们照样学习，照样玩耍，蔡老师在外出学习前布置的任务也在进行着。我们大家都慢慢地适应了老师不在身边的日子，因为有好的科代表，也因为期待着老师在外学习更多的知识回来再传授给我们。
蔡老师出差的日子，既是平淡的也是寂寞的，我们都期盼着老师早日回来。
老师出差了作文 篇13
为什么要说包老师出差，班级更雅观呢？因为呀，包老师不在，班级同学表现反倒更上一层楼了。我心想：每个人应该都在想等包老师回来给她一个“大惊喜”吧。
我是从三个方面来看同学们的变化的：晨读时、午休时、上课时。毕竟，我是管守纪方面的，所以对待班级纪律特别重视。就说早读课吧，同学们一到学校，就放下书包，快速交好作业，开始放声朗读起来。领读员上台了，大家顿时停止朗读，听着她的导读，我们读得更加整齐有序了。
第二方面，是从中午吃饭时观察的。中午，我们拿到饭菜，坐到位置上就开始吃饭了。我发现中午安静了很多，叽叽喳喳讲话的人少了，被管理员点名的次数也少了，就连杨轩诚、姚希成、潘昊逸这些调皮的“老油条”也不再大声喧叫了。
第三方面，不用说也能猜到，当然是上课。上周，包老师特别强调让我们课堂气氛不要过于活跃，那样感觉课堂纪律乱糟糟。我们班的同学听了，左耳朵进去之后，竟然没有从右耳朵出去，牢牢地将包老师的话谨记于心。课堂上，同学们认真了很多，也学会了倾听。
这就是包老师出差后，我发现班级的变化。虽然还有一些同学的小毛病没有改，但是，我相信，日后他们一定会改正，我们班级也会越来越美好。
老师出差了作文 篇14
这个星期我们班乱糟糟的，值日只有几个人做，牛奶有人偷，这是怎么了？原来啊，是陈老师出差了，我们班的一些“捣蛋分子”又猖狂起来，闹得班级里不得安。
为什么会这样子呢？因为这些“捣蛋分子”的克星正是陈老师。如果陈老师在场，他们一“捣蛋”就会被重罚。可是现在陈老师不在，他们可爽了，在班级里干“坏事”，他们以“某某人给我一瓶牛奶”来“盗取”别人的牛奶，以“去拿饭”为借口而不做值日，跑出去玩。以“陈老师现在没说”为理由把字写得弯弯曲曲，做到“四不像”；把被禁止的卡牌和水晶泥“非法跨境”到学校；在跑操、广播操时故意躲在教室里玩。更离谱的事，还在后头呢！小W把科学老师给他扣的10分，偷偷进到班级优化大师把记录取消了。
陈老师出差了就没有语文课了吗？不是，是同年级的语文老师代课，他们谁有空就谁来帮陈老师上。四（9）班的老师是“作业”，她上课讲的比较慢，课后作业却一大堆。四（10）班的老师教的比较好，作业聚集在平时，周末作业不多。四（11）班老师特别凶，可不知为啥，她没给我们布置作业。
十二月份我听说陈老师还要出差有事，那时班级一定会乱成一团糟，可我不喜欢那样，唉。
老师出差了作文 篇15
陈老师，上周五出差，周日回来。还顾不上休息，周一马上给我们上课，但再次得知陈老师第二天又要出差，这一次是一星期。没有陈老师的日子，总感觉忐忑不安。
果不其然，陈老师一出差，捣蛋鬼们开始四处捣鬼起来，整个教室没有一处是安宁的。特别是小林，一到中午，扔粉笔大战就开始了，一支支崭新的白色粉笔，弄成几段，往教室的每个角落扔，同学们纷纷中招。头发上，衣服上都留下粉笔的泪迹，随处可见粉笔横七竖八地躺在地板上。小王也不例外，拿着水枪，有时走到同学的座位上，对准书包一阵乱射，嘴里不停地咯咯乱笑；有时对准天花板狂射，瞬间雨纷纷直下，把整个教室弄得湿漉漉的，玩得不亦乐乎！每当这时，心中不由地想起陈老师。如果陈老师在，只要一个严厉的眼神，手一指，玩得正欢的捣蛋鬼们，转头一瞧，肯定一溜烟跑回到座位上，老老实实地拿起课本认真读起来，教室里瞬间恢复琅琅读书声！有陈老师的日子，真好！
陈老师出差了，我们的语文课由不同的老师代课。还好，捣蛋鬼们把课间和午习时间弄得鸡犬不宁，但上起课来挺认真的。周二的代课老师是吴老师，上第18课《只有一个地球》。吴老师提问：“谁能把宇宙中绝无仅有的地球有感情地读出来。大家默默地低着头，不敢举手。老师便说：我上课呀！有个规矩，每个人都得回答一个问题，不然下节课就要抄一遍课文。”同学们一听，顿时争先恐后地举手，争着抢答。这时我再次想起我们的陈老师，陈老师最喜欢上课提问了，每次都会用鼓励的眼神邀请同学们积极发言，培养我们的自信心。
周四上午，602班的语文科老师为我们上课。当老师让我们熟读课文，我们不约而同地按平日里陈老师的指导我们的那样，声情并茂地朗读起来。读到重要部分，大家富有感情地重读，可以略读的地方就轻读。把课文读得字正腔圆、抑扬顿挫、颇有感情，赢得了代课老师的表扬。
陈老师出差的日子，虽然有蓝老师带领我们，有代课老师教我们，但我们还是希望陈老师早点回来，因为有陈老师的日子，我们是踏实的，快乐的！
老师出差了作文 篇16
钟老师出差已经快 2 个星期了，一直都是汤老师代课。可是今天第一节课时王老师告诉我们一个惊人的消息：汤老师生病了！有一个新的代课老师。
由于钟老师临出差前，告诉我们汤老师是她的师傅，我们知道这点后，都十分尊敬她，现在她生病了，我们很伤心又好奇。好奇当然是因为我们想见到新的语文代课老师，伤心不用说了，肯定是汤老师生病了。如果钟老师知道她的师傅生病一定会难过的。
到语文课时，课前准备静得了奇，连范昌祚这种鸟嘴巴男生也静静地伏案休息，等候老师的到来。老师终于来了，是一个矮矮的，长着一头披肩长发的女老师，她看起来温柔可亲，眼睛大大的，嘴巴小小的，所有人都一看她就喜欢她！
那些经常搅乱课堂纪律的人也“消失”得无影无踪，这老师的板书、写字，布置作业都和钟老师差不多，我都怀疑是不是钟老师的徒弟？就从她介绍自己的名字，写的第一个字——张开始，我就想她一定是钟老师的徒弟，要不然为什么这么相似？
这次大家不知不觉就到下课了，望着老师的背景，我们盼望着钟老师快点出差结束。我们想你了——钟老师！
老师出差了作文 篇17
5月13日，阳光明媚，早上戴老师告诉我们说：“我要外出开会几天，会有别班的老师来给你们上课。”老师给我们上完早上的那节语文课，交待了一些事情，布置完作业，跟同学们告别之后，就匆匆忙忙地离开了。
在戴老师出差的这段时间里，语文课分别由一班陈老师、三班李老师、四班陈老师、图书馆的郑老师来代替戴老师为我们上课。我认为这几位老师教得还错，但是，总觉得比我们戴老师还差那么一点点......一班陈老师和四班陈老师上课很生动，讲得很有趣。三班李老师上课，让我们自习，图书馆的郑老师还会跟我们讲有趣的故事听。
戴老师才出差两天，我们就非常想念她，有她在的时候，每天都能跟我们分享许多有趣的事情，真想她能早点出差回来，我们一刻也离不开她。
星期五早上，我们亲爱的戴老师终于回来了，第一节就是她的语文课，课上，戴老师跟我们分享了许多她开会的事情。有戴老师的陪伴，我每天都过得非常开心。
老师出差了作文 篇18
杨老师，我想您了！亲爱的杨老师出差了，我已经快2周没见到她了，我非常想念她！
今天下午体育课时，我刚回到教室，就听见大家在喊：“杨老师回来了！”我兴奋的跑到杨老师的办公室里，可是那里根本没有杨老师的身影，真的让我好失望。坐在我的位置上，我突然感觉好想杨老师呀，想得我眼泪都要掉下来了。我大声的问同学们：“你们都想杨老师吗？”同学们响亮的回答说：“想！”我说：“那咱们每人都给杨老师写封信吧？”同学们都同意了我的想法，开始自己创作给杨老师的信。
我先用蓝色的彩纸做了一个仙桃，然后又在一张纸上把我想给杨老师说的话写了下来，写好后，我把信认真的叠成一个小长方形，装进了桃子里，在桃子上写上我的名字。我看了看我的作品，满意的笑了，想着杨老师回来看到后，一定会很开心吧！我匆忙的跑到杨老师的办公室里，把桃子轻轻地放在杨老师的办公桌上。
真希望杨老师能快点回来，希望杨老师能知道我们都在想念她，希望以后杨老师别再出差了，因为我们想天天和您在一起。
老师出差了作文 篇19
包老师不在，把管纪律的任务交给值周班长，而我，就是那个值周班长……所以，我从一早就开始管理，上午下午都有老师还好，可一到中午，辛苦的管理便开始了！
一开始，阮思源妈妈在，我以为没问题，便陪朱庞媛他们擦书架、擦花瓶去了。但擦了一会儿，便听到叽叽喳喳地声音。怎么回事？我进去一看，原来阮思源妈妈走了！教室里一下乱成了一锅粥！有的站在那里大声喊叫，有的用脚踏出重重的响声，还有的在打打吵吵……
我急忙跑进教室，使出了班干部的传统招数——点名批评！可是，这招没多大效果，静一下，闹一下，反倒更乱了！
于是，我使出第二招——恐吓招！我大叫道：“你们再不认真，我把你们的表现告诉包老师！”这招果然好用，教室一下子安静下来了！我以为可以安心看书了，可不断有人举手提问，要求讲话，真烦！
我只好使出第三招——欺骗招！我说：“值周老师要来了！你们认真看书！”大家怕被老师批评，都乖乖看书了，可一下子有人说：“值日老师怎么还没来？你骗人！”一下子又乱了！
我只好使出最后一招——奖励招！我说：“表现好的，阿姨说过了，奖糖吃！”大家都想吃糖，一下子安静到下课。“苦难”也终于结束了！
老师出差了作文 篇20
在听说语文老师要出差后，有的同学一蹦三尺高，互相击掌庆祝；有的班干部却在唉声叹气“唉，我都要管不住他们啦！”“他们这一群调皮鬼，实在太令人苦恼啦！”……在没有冯老师的日子里，捣蛋鬼们又要上演一场“大闹天宫”了。
镜头一：第二节课后，刘铭和徐海亮开始追逐打闹，只见刘铭撒开他那两条短腿在前面“逃命”，“哈哈哈，你来抓我呀！”徐海亮被激怒了，犹如一支离弦的箭向刘铭冲去。而我就像一位战地记者，悄悄地埋伏在那儿：“你们别跑了，知不知道这样很危险啊！”我冷不丁地大吼一声，他们俩顿时没了魂似的，吓得完全没了刚才的气势。
镜头二：课间，我看到“徐天大圣”——徐锦添正在教室里踢键子，身为班长的我总不能视而不见吧？我赶紧走过去，和气地对他说：“徐锦添，你能不能到外面去踢键子，这样会影响别人的！”谁知他很干脆地对我说：“不能”。我顿时火冒三丈，怒气冲天，心想：真是不知好歹，敢跟我作对。本想“教训”他一番，上课铃却响了，真是天助我也！徐锦添只好悻悻地“收场”了。
在冯老师出差的日子里，每一个班干部都叫苦不迭，冯老师，您快回来吧！
老师出差了作文 篇21
那天，张老师告诉我们说，她要去桃源学习，要星期五才回来。我听后十分高兴，因为我们终于有机会可以证明我们长大了，懂事了。
第二天，我来到学校后，收了本子，然后开始论语和格言，我因为眼睛视力下降了一点，而班干部又把字写得很小，所以看不到，于是便小声对同桌说：“喂！把你的摘抄本给我抄一下，好吗？”他便答应了，把本子递了过来，我自然十分高兴，便接过本子抄了起来。随后一天我都表现较好，上课也没讲话，可谁知在放学时，数学老师廖老师便要管纪律的班干部汇报被批评的名单时，只听她说到：“抄论语和格言时批评……邓雅涵……讲话。”我便一下子呆住了，心想：我没讲话呀！怎么回事？噢，肯定是找同桌借本子批评的。我想找班干部说明，可却又怕她说我是找借口。于是便开始坐立不安，好容易等到放学的时间了。廖老师又说：“凡是被批评的同学，等张老师回来后都要报告的。”我听后越发坐立不安了，心想自己死定了，可心里却又充满了委屈。放学后，我鼓起勇气找到了班干部，并向她说明了情况，我以为她会怀疑我，没想到她竟然很爽快地划出了我的名字，这让我很感激她。
随后的两天里我过得还算太平，可数学考试的卷子发下来后，我便崩溃了，泪如泉涌，我伤心极了，满以为考得还可以，没想到只考了79分，这让我心碎，我强忍着再一次涌出的泪水，看了错的题目，看完后，我再一次哭了，为自己的粗心，也为自己的考试成绩，更为自己的失败。泪水怎么也止不住，直到家了我还在流泪。看见那一个个考得好的同学兴高采烈，我心如刀割，后悔自己当初怎么就不细心一点，可为时已晚呀！
在张老师出差后的日子，我的心里有苦，有酸，有辣，也有甜，真是百感交集呀！唉，说不出的滋味……
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