小学我和歌的故事作文

时间:2021-01-29 17:09:08 音乐 我要投稿

小学我和一首歌的故事作文

  我是一个喜欢听歌的人,但是我对感恩的的心这首歌情有独钟。下面是小编为您收集整理的小学我和一首歌的故事作文,欢迎阅读!

小学我和一首歌的故事作文

  小学我和一首歌的故事作文篇一

  “池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天……”儿时,我常常坐在妈妈腿上唱这首歌。

  童年,一个多么亲切的词语。它,是多么短暂,多么容易失去,因此才显得那么美。

  童年的梦是一条五彩的河,童年的梦是一道缤纷的路,童年的梦是一朵七彩的花,童年的梦更是一个美妙的世界!

  正像歌中唱到“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后才知道该念的书都没有念”。是呀童年是不懂事的,只知道贪玩。一回家就迫不及待放下

  书包去找小伙伴玩,直到天黑才想起没做作业;平时不努力,上课不专心,到考试才着急。正是因为这种不懂事才把童年映衬的那么可爱、淘气。

  歌中唱得真好!“一寸光阴一寸金,老师说寸金难买寸光阴”。这句话不也激励着我们要珍惜时间,和时间赛跑,做时间的主人!现在我已经是五年级的学生了,更应该

  珍惜一分一秒,好好学习,天天向上啊!将来做一个对社会有用的人,来回报培育我们的党。

  童年,多么让我留恋!可它却用层层云朵将我挡住。童年多么令人回味!可它却像一只小鸟,越飞越远。童年向一个五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!

  小学我和一首歌的故事作文篇二

  每个人都有自己喜欢的一首歌,当然,我也不例外。在这些数不胜数的歌中,我最喜欢的一首歌就是——《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌,我就会情不自禁地想起那件事……

  记得有一次英语考试,我才考了80分,而我们班居然有几个人满分。从那次起,我开始变的闷闷不乐的。课堂上,我不积极发言。下课了,看不到同学们与我玩耍的情景。我觉得同学们都在嘲笑我……老师似乎看出了我的心思,在一次课堂上,老师问我们有没有听过《隐形的翅膀》这首歌,听过这首歌的同学都大声地唱起来,我被这美妙动人的歌声吸引住了,回家后,我搜索了这首歌并尝试着学唱。

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”从此,我不再自卑。

  我喜欢这首歌,因为它让我在绝望中找到希望,在自卑中给了我鼓励。

  小学我和一首歌的故事作文篇三

  朋友们,你们喜欢听歌吗?当然,我很喜欢听歌,而且非常喜欢听听流行音乐,最喜欢的就是台湾组合—S,H,E的歌,如果你没有听过,那我就给你们介绍一首《触电》吧。

  《触电》是首非常动听的音乐,每次听这首歌时,我都会感觉自己身在童话世界里,随着优美的旋律,渐渐可以感觉自己在蝴蝶中跳舞,在花海中沉睡,和朋友们欢歌跳舞,随心所欲很快乐。但这并不是真实的,所以每当我做完作业,我都会听一遍《触电》,再一次来到我的秘密乐园,享受完了,就得回到这两天一小考,一周一大考,作业如山,整天背着一座书山的生活了。如果我的考试考砸了,失去了信心,我就回来到我的秘密乐园,消去烦恼,自我安慰:没什么大不了的`,我就不信我考不好。重新鼓起信心,然后发奋学习,想着未来前进在前进······

  听了我的介绍,你一定会迫不及待的想要听这首歌!那你听完了,记得要谢谢我哦。

  小学我和一首歌的故事作文篇四

  “每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最喜欢的“隐形的翅膀”这首歌了。

  记得那是一年级的时候,胆小的我刚刚上小学。同学、课程和老师对我来说都是陌生的。课上,我不回答问题,而是用害怕的眼神看着老师;课下,我不和同学聊天、做游戏,而是自己坐在座位上呆着。终于,老师向妈妈说了这件事。妈妈日思夜想,总算想了一条妙招。那天,她把我叫过来听了一首歌;“每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”“好好听呀!”我眼中充满了喜悦。妈妈问:“你喜欢这首歌吗?”“当然了,她是那么坚强的人。”“那么,你也应该做这么坚强的人好不好?”霎时间,我似乎明白了妈妈的用意。

  当时,我的眼泪在眼眶里直打转,真的很受感动。于是,我发愤图强,有了很大的进步。老师、同学都说我像换了个人似的。从那以后,当我遇到挫折时,总是不由自主地想起这首歌。

  我喜欢《隐形的翅膀》这首歌,因为它使我更自信,更坚强。

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