小学记忆作文

时间:2022-05-22 13:32:32 记忆 我要投稿

【推荐】小学记忆作文合集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学记忆作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学记忆作文合集10篇

小学记忆作文 篇1

  童年的味道,是甜蜜的。至今仍浮现在脑海里,烙印在心坎上,挥之不去。回想着自己的童年,细细品味,回味无穷,永远是最美的回忆,永远有糖果的甜美。

  镜头一:

  夏日的夜晚,我和儿时的伙伴坐在院子里,仰着小脸,张着小嘴看着天上的云多和月亮捉迷藏。偶尔,月亮姐姐看地上的人都望着她,突然害羞了,就慢慢地扯下一朵云,遮住美丽的脸庞,羞涩地从那薄纱似的云朵后面窥视着大地,渐渐地,月亮姐姐耐不住寂寞,又出来了。于是,我们的脚下映出两个紧挨的身影。

  “这是什么星?”“这是织女星,那是牛郎星。”“那,哪一颗是我呢?是这颗吧?”我好奇地眨着眼睛。“不,你不会织布。”“是那颗吧?”“不,你也不会放牛。”这时我急得要哭,伙伴就说:“别急,总有一颗是你的,看,那颗闪闪发光的就是你的。”

  镜头二:

  院子里一片沸腾,嘿嘿,我们在玩“老鹰捉小鸡”。

  凶恶的老鹰在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞,一会儿向左,一会儿向右,伺机扑着它的猎物——“小鸡”。善良的母机左挡右挡,护着活泼可爱的“小鸡”——“十个男女同学”,他们敏捷地左躲右闪,蹦来跳去,警惕张望。老鹰一时没有捉到小鸡,像热锅上的蚂蚁团团转。

  一会儿,老鹰假装休息,然后趁母机不备,来了个海底捞月,用锐利的刚爪捉住一只小鸡,像箭一样飞去了。我看见自己的兄弟被抓走了,心里有些紧张,不久也落网了。

  童年的味道就像记忆中甜美的糖果,回忆起来,其味无穷,当然,童年的味道也可以是苦涩的,但唯一不变的是童年在我们心中的记忆。

  总之,童年的味道很美,很甜,很幸福。

小学记忆作文 篇2

  假如记忆可以移植,我就可以帮助失忆的人们。让他们重新开始一些幸福,美好的生活,和父母的吵闹,有难同当,有福同享的朋友之间的生活,和儿女的快乐日子。

  假如记忆可以移植,我就可以帮助那些盲人。让他们有了色彩的生活,那蓝蓝的天空,艳丽的花朵,油绿的森林、草坪,把自己原本只有黑色的心灵变得有了希望。

  假如记忆可以移植,我就可以帮助那些被嘲笑的人,让他们有着天使般的智慧,从此就从被嘲笑的人变成了被尊敬的人。以后做任何事情都会滴水不漏,天衣无缝,得到别人的尊重。

  假如记忆可以移植,我就可以帮助那些聋哑人,从此在他们的世界里不再没有声音,而是充满了夜莺的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活泼可爱的吠叫、小孩的哭闹声。

  假如记忆可以移植,就可以帮助那些罪犯,让他们有善良,美好的记忆,让他们忘掉那些可怕的回忆,让他们早日恢复自由,重新做人,过着幸福生活。

  假如记忆可以移植,就可以让更多的人得到快乐。

小学记忆作文 篇3

  每个人都有一段精美的童年,这段童年像数也数不清美丽的贝壳一样令我们回味无穷。

  记得在三岁那年,一个美好的中午。云儿在天空中飘着,太阳公公打着长长的哈欠。那时,天真无邪的我慢慢变得懂事起来,会帮妈妈排忧解难,分担家务。可就在那么巧的星期天。原本我想安安静静的等妈妈把饭送到餐桌前,让我尽情享用。可是,我却有了一个想法―――帮妈妈端碗拿筷。这个想法使我激动不已,急忙去找妈妈商量一下。可妈妈听了我这个奇怪的想法,就连连摇头,并说:你啊,太小了。等你再大一点,就让你端碗。可我也不愿意了。过了一会儿,终于,在我苦口婆心的劝说下,妈妈同意了。我欣喜若狂,可妈妈有个条件:必须让舅舅一块陪着去。我点头答应。可就在端出伙房的那一刻,随着碗的破裂声,我那细嫩的小手被锋利的玻璃片割破了。当时,家人们都惊讶不已,血如同瀑布一般飞流直下三千尺,弱小的身躯使我昏迷了过去

  当我从昏迷中醒来,只见医生拿着细长的棉花球棒和棕色的液体直往我手指上抹。我当时已筋疲力尽,身体如同蜗牛一般软弱无力。此时,我身体有一种说不出的难受。我试图轻轻地问医生:叔叔,疼吗?只听医生温柔的说:别怕,不疼。忍一忍就好了。听了医生的话,心里的大石头落了地。很快,我睡了过去。

  当我又一次醒来时,听到医生对我的家人说:孩子没事了,只是那块缝了针时的印记还在。我心当时就想到:这是我顽皮时,上帝对我的惩罚。此时,医生又说:缝针时的印子只有百分之把的几率消除。家人们听了,痛苦不已。我试图擦去他们的眼泪,可是,我那矮小的身躯不争气,我又再次试了一遍,但还是那样徒劳无功。

  最后,这块伤疤不仅仅是在肉体上的表现,更表现在我内心深处的那块无法抹去的阴影。

小学记忆作文 篇4

  童年是快乐的,是美好的,是有趣的,更是无拘无束的。记得我三岁左右的时候,爸爸叫我去买火柴,这期间就发生了一件好玩的事。

  那天,爸爸给了我几块钱,叫我去买火柴。当然,一盒火柴用不了这么多钱,剩下的钱爸爸就让我买零食了。我来到小卖店,因为人太多,我又太矮,老板在柜台里根本看不到我。所以我只能大叫:“老板,买一盒火柴。”老板对我说:“要质量好的呢,还是要一般的呢?”我心想:要好的,买零食的钱就没了,还是要一般的吧。“要一般的。”我应声答道。老板就给我拿了一盒。付完钱我怕一般的会不着火,心里暗想:为什么不能试一下呢?哈哈!这个主意不错,我真是天才!没多想,开始行动,拿出一根,“哧!”着了,不错,再试一根“哧!”又着了……几分钟过去了,哇!居然没有一根是劣品。

  我高兴地回到家,对爸爸说:“爸爸,我买回火柴了!”爸爸刚想说“女儿真乖!”,却看见火柴全都点燃过,就问我怎么回事,还让我快去换。我天真地说:“不用换,每一根我都试过。很好呀!” 爸爸笑了!

  童年像大海里一朵朵浪花,晶莹剔透;童年像金色沙滩上一颗颗珍珠,光彩夺目;童年像夜空中一只只星星,晶亮闪烁……

小学记忆作文 篇5

  黑白照片上,姥爷充满智慧的黑色小眼睛闪烁着,仿佛在慈祥的教诲我,我那早已破碎的记忆重新复合了起来。

  满头华发,戴着一副金边眼镜,手上的笔总是不停地挥动着,博学的脑袋里时不时冒出一两句诗,这就是我的`姥爷。

  屋后小院的杏花树下姥爷手中捧着一本书,轻轻的吟唱:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生......”他那修长而苍白的手指抚摸着我的头,说道:“这就是苏轼。”我似懂非懂地点了点头,一朵杏花落下,香味朴素而淡雅。这,就是姥爷身上文学的味道吗?

  挂满了毛笔字的书房中,书法作品有的苍劲有力、有的温婉细腻,姥爷的大手握着我的小手,在宣纸上横细竖粗的写着:“上善若水”,一滴滴墨水漫延开来,演绎着中国传奇。一个个运笔、回峰都那么有模有样,墨汁幽静而坚毅的清香飘进我的鼻孔。这,就是姥爷身上书法的韵味吗?

  走在秋日的路上,抬头凝望着天空,一阵阵秋风徐徐吹过发梢,有点凉,阳光那样纯净地洒满全身,姥爷牵着我的手在姥姥墓前哀悼,他老人家黯然神伤,轻唱:

  “乌云、冥币、纸花,

  朽身、供果、奠茶。

  呜咽、语痴、白发,

  泪如雨下:断肠人为君天塌!”

  “残烟、灰烬、断蜡,

  亡灵、孤魂、昏鸦。

  神呆、眼眩、耳匝 ,

  夕阳西下:祭灵人心碎声哑!”这就是姥爷身上诗意的风采吗?

  “当你老了,头发白了......只有一个人还爱你虔诚的灵魂”是的,事物的迭代,历史的变迁,本是那样虚幻,年年岁岁匆匆流过,但青山不老,姥爷与那语文的清香永远留在我的心房。

  事物一去不复返,人物归去诗犹在。我最敬佩和想念的姥爷,您在天堂,可好?

小学记忆作文 篇6

  六年时光如流水般匆匆逝去。六年来,母校给予了我知识,带给我快乐,使我在这六年中快乐度过。如今,我们已从那群懵懂无知的、犹如一张白纸的的小朋友成长成一群文质彬彬、知书达理的少年;可是,我们的成长背后,有着老师的心血与汗水。

  忘不了,我的老师!您在我们不会做题的时候细心教导我们;在我们运动无意中受伤时给我们擦药;在我们因考不好而情绪低落时鼓励我们......这六年来,您一直这样默默无闻,谆谆教诲着我们,这六年来,您一直这样无怨无悔、形影不离的陪伴着我们。有一次,我在数学考试时由于失误只考了84分,这让平时自称“学霸”的我受到致命的打击,如五雷轰顶一般。放学了,我拖着沉重的脚步走在路上,感觉整个世界都在嘲笑我、讽刺我,刚好,在路上碰到了您,您见了我这副摸样并不生气,而是把我叫到您家来耐心地分析错误的地方,我没有听懂时,您还亲切地再讲一遍,直到我把所有问题都弄懂。

  老师啊,您那和蔼的脸庞还在我脑海里浮现,您那亲切的话语至今还在我耳边回响!

  忘不了,亲爱的同学!她们在我受欺负时挺身而出,为我打抱不平;在我被父母骂的时候安慰我;在我伤心时开导我,讲笑话......这六年来,她们一直这样嘻嘻哈哈,快快乐乐的陪伴着我。有一次,我下楼时被人撞了一下,一脚踩了个空,把脚给擦伤了,额头也撞出个大包来,你们轻轻地把我扶起来,并把我送到办公室去上药,还关切的询问我疼不疼。

  同学们啊!你们那欢乐的笑声还在我耳边荡漾,你们那关切的眼神我永远也忘不了!

  感恩母校!感谢我的恩师!感激我的挚友!

小学记忆作文 篇7

  我很容易头痛。月考的前夕,可能是用脑过度,加上睡不好,我常觉得脑袋里,隐隐作痛,很不舒服。

  在家里,我也常被热爱乐高的西瓜弟弟整到,因为他随地乱扔的乐高,常让我的一脚踩到,痛得我龇牙裂嘴。偏偏过年的时候,最会跟爸爸拍马屁的他,让爸爸买来更多的乐高,这下,我家满地有更多的乐高,随时会让我受伤,会让我痛不欲生了。我决定,好好警告这小子,不然下次痛的,就不会是我的脚,而是他的手心了。

  记忆里,最“痛”的经验,是四年级上体育课打球的时候,我不小心左手韧带受伤,那种锥心的痛,不仅带给我生活上的不方便,还让我对危险的球有了更深的恐惧。至今我都很难忘怀,那种肌肉差扯扭伤的痛楚。不过,也因为如此,我可以不用上体育课,也可以说是“因祸得福”了。

  另外,我曾经因为一分之差,与满分失之交臂。更因为如此,错失了我爷爷的满分奖金一百元,让我搥胸顿足,懊恼不已。那时,我很清楚的感受到,自己的心有多痛,多不甘愿。

小学记忆作文 篇8

  “一阶,两阶,三阶……”我拾级而下,又来到了这熟悉的楼道。

  我是特地绕道回到这里的,随着毕业日期的临近,不久后我们就会向这里告别了,但它却让人放不下、舍不得,它陪伴了我们八班、陪伴了我五年宝贵的小学时光。

  下午的楼道间安静、温馨。同学们都在上课,暖暖的阳光从窗口洒进来,光影投射在地砖上,画报挂在墙上,是记忆里的模样。

  记忆中,楼道一开始只是供同学们上下楼过路的地方。那时,他静默地承受着每天的寂静,在一呼一吸中感受我们的充实与快乐。

  后来啊,同学们渐渐熟悉起来,大家在楼道里遇见同学时,都会挥挥手并互道:“嗨,你好呀!”这一声声“你好”饱含了多少关切,多少温情,多少快乐,暖人至深。

  如果正值午休,楼道将会是我们向往至极的地方。女孩子们三五成群聊着心事,男孩子们兴高采烈地玩着游戏,欢声笑语未曾间断。“嘿,要来一起玩吗?”这时候,你必定是不会拒绝,因为那一句邀请承载着只属于我们的最简单的快乐,如一杯美酒,让人未饮先醉。如是有转校生初来乍到,大家便会在这里聚作一团,这个问一句,那个邀请一下,热情装满了那小小的楼道。

  不知不觉中,我们长大了,原来的教室给了一年级的小朋友,我们的教室搬去了另外一处,离开了这再熟悉不过的楼道。很快,六年级随之而来,我们就将要告别母校,告别这无比温馨的楼道了,不舍涌上心头,难过悄然而至。

  风寄来过往的香气,撕下的年华永不倒流。纵然怀念,但无法回去那快乐的昨天,无法回到那懵懂的日子。

  “叮铃铃……”下课铃响了起来,一年级的弟弟妹妹们一下子涌入了楼道,跳跃的阳光似在与我分享他们的快乐。我怎能不开心呢?童年的我就是在这楼道里,与朋友一起练舞、玩耍、赶作业……看着他们的背影,仿佛过电影般,往事又出现在眼前。

  突然间传来同学的呼唤,该回教室了。

  又拾级而上,踏上了归途。身后,相伴多年的楼道在默默相望。金小,感谢您伴我成长,陪伴我从稚童成长为少年,这份情谊将伴随我一生。

小学记忆作文 篇9

  任凭时间的消磨,岁月的洗礼,那一段美好、甜蜜、充满浓浓的爱的画面始终存在我的脑海,一直抹不去。

  放眼望着那布满乌云的天空,就像一只在沉睡的狮子,随时都会在沉默中爆发。我的心也被这阴沉沉的天气搞得糟糕透了,没有一点心思听课,原本一个美好的星期五却变成了黑色的。心里想着:要么熬到放学回家,要么干脆倾倒,快下快光。可这天空好像纯心跟我过不去。

  离放学还有四五分钟的时候,这该死的天空哗的一下子,豆大的雨点从天而降,像几十把机关枪往地面扫射,班里的同学一下子“热闹”了起来:“我没有雨伞,怎么办?”“幸亏我带了雨伞”“管他呢,大不了淋个落汤鸡”“但愿我妈能来接我”。在一片叽叽喳喳地讨论之后,放学铃声终于响了,同学们并没有像往常一样一听到铃声就冲,而是慢悠悠地,不紧不慢地步出教室。这时,五颜六色的雨伞像流水般流入了校园,我自己拿着伞走出了教室。我的眼睛盯着楼下那一把把雨伞,多么希望伞下有一个我认识的人,有一个来接我的人。

  每个人都在暴雨中走着,走在我前面的是一个小女孩和一位弯着背的男人,我想这应该事小女孩的父亲吧。想起自己的父亲,由于忙于工作,一年也大概回来两三次,更别说放学接我回家了;在我的生活中,父亲只是在电话里询问我的学习情况。

  看着伞下的这位父亲,他脸上可以看出岁月对他的洗礼,他拿着雨伞的手看上去很粗糙,与他身边女孩的手简直无法比较;身上穿着一件满是水泥浆的工作服,脚上是一双坚硬冰冷的高筒雨鞋。小女孩和父亲有说有笑的,看上去很甜蜜,很幸福。就在父女甜蜜谈论的时候,父亲趁女儿不注意,把手中的伞往女儿那边靠了过去。才过了几秒钟时间,父亲右边的肩膀已经湿透了,可女儿仍然没有发觉。一块水泥从父亲的衣服上脱落下来,掉在了雨水中。

  这一幕深深地改变了我对父亲的看法。在以前,父亲似乎是生活中严厉的代名词,可是现在我觉得父爱和母爱一样,是温暖我的阳光,是滋润我的雨水,可以让坚硬的水泥从衣服脱落,可以融化坚硬的石头。我心里以前对父亲的抱怨全没了,觉得天空的雨并没有那么令人讨厌,天空也没有那么灰暗。

小学记忆作文 篇10

  在五十多年的成长历程中,有一种声音,在我的记忆深处,时刻激励着我要诚实,不能用谎言来欺骗自己,欺骗他人 。

  有一种声音在我的记忆深处,小学老师提醒我要以诚待人的原则。这件事情已经过去了很久,但是就是这件事情提醒我诚信待人。

  小学三年级时,我的数学成绩在班里名列前茅,总是能拿95分以上。那天,数学老师对我们说:“明天要进行单元测验,请大家复习好。”请问数学老师的话,暗自高兴:太好了,这不是我一直期盼的考试吗?只要考好了,爸爸就会奖励我一辆山地自行车 。于是,回到家做完作业。开始为我期待已久的山地自行车开始复习。我复习到九点准备睡觉,以最好的精力去迎接考试。

  第二天清晨,我吃完早饭,赶紧以最快的速度去学校。到了学校,开始早读。早读完了,只见数学老师拿着一叠厚厚的试卷。

  接着数学老师说:“请同学们把有关资料收起来,准备考试。”老师把试卷发下来,我做着做着就遇到了一道难题,怎么想也想不起来。好像记起来在练习册里有这道题目。“离考试结束还有五分钟,请大家检查好试卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了试卷上。

  几天后,试卷发下来后,试卷100分。同学们又对我竖起大拇指,我却怎么也高兴不起来。回家的路上,内心深处的声音却在不停的指责我。我经过一番的思想斗争,决定还是把这件事情告诉老师。

  第二天,我把这件事告诉了老师,老师原谅了我告诉我以后要诚信,不能欺骗自己。

  有一种声音在我记忆深处时刻激励着我。

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