对老师说心里话作文（通用50篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的对老师说心里话作文，欢迎阅读与收藏。
对老师说心里话作文 篇1
“老师……”望着慈眉善目的您，我有一肚子话要和您说……
那天，您上课时提问我，我惶恐不安地起立，呆若木鸡地站在那儿，对于您提出的问题茫然无措，这时我多么需要您的理解和安慰呀！而您却吼道：“这么简单的问题都不会！你不愿回答我又不逼你，你就陪着我站着吧！”说完轻蔑地笑了笑。您那不屑一顾的眼神，真像冰冷的锋利刀子刺着我的心。
接着，您扭头微笑着喊起全班的尖子生王红，想来一个“优差对照”教训教训我，谁知今天王红那脑瓜也不灵了，她也傻站着……而您吃惊地看着她，缓了一口气说：“先坐下吧！会想起来的！”您语气温和，和刚才对我的态度判若两人。
老师，您为什么要这样，同是您的学生，同样没答好题目，您为什么一疏一亲呢？您不觉得这样会给我，给所有的差生的心以莫大的伤害吗？
老师，我也知道您的苦衷，升学考试要分数……可是老师，我们也想抖擞精神，把成绩赶上去。我想跟您说句心里话，差生比优生更需要您的爱。把爱分一点给差生吧，老师！
对老师说心里话作文 篇2
世界上除了家人对我们的爱，还有一种爱是老师对学生的关爱，和老师对学生的负责的爱。
敖老师，您是我们的语文老师，有时给我们讲历史故事，有时给我们讲拓展知识，让我们对语文课无比喜爱。记得第一次写作文写的是介绍自己，我的作文分数最高，那时我的骄傲把我的心占领了，于是从那以后，我总是认为作文水平挺高了，不好好写作业。但是四年级与期末考试前两个星期，在您的管教下，我的坏毛病改了，自从那次因为在课堂上表扬我之后，我就下定决心，要好好学习，努力向上！
敖老师，您还记得吗？我对写动物的作文是特别不擅长的，自从第一次学写动物的作文时，我就对写动物的作文没有信心，每次开学，总是希望别遇到这类的文章。但四年级上半年就有一篇写动物的文章，我在到了那个单元之后，写了我最没信心的作文。但没想到却得到了肯定，在您的批改下，我会了一个绝招，多思考、认真观察，观察动作、神态。这个绝招让我对写动物的作文信心大增。
老师，您是一堆石子，为我们铺就成长的路。老师，您是一盏灯，照亮我们前行的路。老师，以后您放心吧，我们会好好学习，不会让您对我们失望的！
对老师说心里话作文 篇3
老师，以前我从不敢和你说心里话，不过今天，终于有机会跟您说一说心里话。
谢谢您，老师！您就像铺石的小路一下，带我走进只是的海洋；您就像高耸挺拔的树木，为我遮风挡雨；您就像湛蓝的天空，让我像鸟儿一样在天空中飞翔；您就像被点燃的蜡烛，燃烧着自己，把我点亮。
谢谢您，老师！我本来是一个无所有的小孩，多亏了您对我的教导，才把我变成了一个有能力的大男孩，如果不是您的话，就不可能会有今天的我。
谢谢您，老师！您就像是我的亲爱的妈妈一样，每天教育着我、支持我、鼓励我，让我一天比一天更加的优秀，一天比一天更加的聪明。
谢谢您，老师！您把这么宝贵的知识给我们，我一定要报答您，来为我们的班级争光，做出奉献。谢谢您把知识教给了我们，当然，我们也会把这些珍贵的知识“传递”给别人的。
谢谢您，老师！这些知识就很我的生命一样重要，我的知识量也越来越多了，老师，您就像是一位英雄一样，把做人的知识给了我们，还把做一位小学生的知识也给了我们。老师，我希望您永远在这个世界上，可以传授更多的人更多的知识。
谢谢您，老师，我再次感谢您教给我知识，培育我成长！
对老师说心里话作文 篇4
初中三年，是我们最美好的三年，它是我们美好的三年青春。而在过去的一年半中我有过彷徨，有过胆怯，有过勇敢。结交到许多朋友，也有些比较强势的人。今天我就敞开心扉来说说我的心里话。其实生命中有非常多美好的东西，可人的大脑总是让你记住那些不好的画面。
每个人小时候总会有一些人在背后对你指指点点的，其实我们没必要在乎那些，只要做自己就可以。比如说安徒生小时候别人总是嘲笑他，但他最后却成为了一代童话大王。我相信每个人小时候平凡，也许长大以后过的是一番精彩。我想对老师说：＂要对每个孩子抱有一样的希望，也许曾经调皮的孩子长大以后就变成了成功人士。＂我想对老师说：＂上课的时候可以更生动一些，英语作业可以少一些，语文课可以更活跃一点。
物理嘛，就不要拖堂了。＂其实每个学生心里都有许多许多的话想要对老师说，不是因为他们不善表达，而是因为他们不敢说。其实学校的生活非常有趣，同学们和谐相处，但是我觉的组和组之间可展开竞争，这样同学们就有了学习的动力，奋发向上。组内也可以培养协作精神，一起进步。好了，心里话就说到这里了希望老师和同学是好朋友，是知心朋友。
对老师说心里话作文 篇5
亲爱的，我有好话想对您说，但是您太严厉了，再加上我胆小，就更不敢对您说了。
记得您当我们老师的情景，那时我们上五年级，您是下册来当我们老师的，由于原因，我们在家里上网课，通过手机认识的。您那时的脾气还挺好的。第一天，我们见面了，您的脾气还是依旧的好，直到这次六年级期中考试……
这次的期中考试，我们班成绩竟有几十个人不及格，从这天起，您就像变了一个人一样，开始拖堂，每次拖堂都要拖到下一节课上课，甚至有时候其他老师刚走您就过来上课了，大家都一脸不情愿，您看见了就训斥我们：“你们的成绩很好吗？如果这次六年级期中考试全班都能及格，那我主动让出三节课让你们放松，可你们做到了吗？”听到这句话，班里顿时安静，鸦雀无声。
后来您不知从哪弄来了戒尺，在班里说道：“对你们太好了，你们就飘了，从今天起，成绩下降得打三下，上课捣乱的打五下，不听课、走神得打五下。”老师变得越来越凶，我一直不明白，成为全班最怕的老师真的好吗？
老师我们不是一群坏孩子，只是一群学习成绩不好的孩子啊！您能对我们些，别成为我们眼中的凶老师。
对老师说心里话作文 篇6
她活泼乐观，积极向上，敬业奉献，堪当人类灵魂的工程师，她兢兢业业，甚至“越俎代庖”，照顾我们的衣吃住行。
面对工作，她一丝不苟，即便是一位文科老师，但她付出的辛苦不亚于任何一位理科老师，她总是在早自习提早紧班辅导我们，努力解答同学们的每一个问题，尽管带了3个班，却为了能够给学生挪出学习时间，许多的事都亲力亲为，她不主张“填充式教育”，而是奉行“让学生们思考”的理念进行每一节课，以至于她的教学成绩德育工作都名列前茅，更是在最近的一次月考中，她取得了全年级第一的成绩。她对学生不像是老师，更像是一位姐姐，她深入学生内心，聆听来自学生内心的声音。
学生之间闹矛盾了，她主动调解`开导学生；学生生病了，她跑上跑下，帮忙买药，诸如此类`数不胜数，就如同黑夜里天边最亮的星辰，微弱却一丝不苟地发着光。她就是高二2级部语文组的林建楠老师——我们240班的语文老师。用她的话说：“小身板也会有大能量！”是啊，我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不永恒，但我们真诚；我们可以不完美，但我们努力！老师，神圣的职业，而林老师，将这份责任担在肩上勇敢前行。
对老师说心里话作文 篇7
小时候，我第一次参加幼儿园的表演。我万分紧张。
那天，幼儿园的小朋友都在准备表演。有的在排练，有的在换衣服，还有在化妆……
我看着别人都在慌慌张张的准备，好让自己给评委和家长留下好印象。我在一旁呆呆的看着，自己也慌了。老师看我这么慌张，就过来告诉我：“小朋友，你不用慌张，只要你都会，而且记住了自己的位置，知道表演时要干什么就好了。不用那么慌张的！只要你努力了，尽自己最好的能力来表演好这个节目。”我说：“嗯，老师，我一定会努力表演好节目的。”老师说：“好了，快去准备吧，祝你好运！加油！”
老师对我说的话，我一直记在心里，时时刻刻提醒白己说：“努力就好。”
当我上台时，我看到了那个鼓励我，让我不要慌张的那位老师，她就在第一排坐着。这时，我又想起她对我说那些话，我竟然不紧张了。我表演完下台时，那位老师对我说：“小朋友，你表现的真好。”
从此以后，老师对我说的这些话我牢记于心。我不管遇到再紧张的事，只要想到这些话，我就会把心宽下来，面对一切困难。
对老师说心里话作文 篇8
马老师，您是我们最亲爱的老师，您对工作认真负责，值得我们尊敬。但是您有一个很大的缺点——爱拖堂。每当下课铃响了，您都要拖好长时间，这点我们真受不了！
有一次，您让我们做练习册，做着做着，突然下了铃响了，您还不让我们休息，依然让我们继续做练习册。过了好久，我感觉有十分钟吧，您才让我们下课。我刚走出教室，上课铃又响了，我们连一分钟都没休息，马上就要进入下一节课学习了。我们好疲惫呀！
记得有一天下午的最后一节课是美术课，我们正认真地做着"母亲节的礼物"——美术作品。就在这一瞬间，您悄悄地走进教室，对我们说："放学后，全班留下来。"过了好久，放学了，您走进来说："组长把计算本发下来。"计算本发下来后，您说："现在开始计算。"写完计算题后，天色已经很晚了，我们一个个叫苦不堪。
还有一次放学时，我们肚子早就饿得"咕咕"叫了，你还让我们留下来扫地。
马老师，求您多给我们休息的时间好吗？
对老师说心里话作文 篇9
七十二变？你没听错，我的老师和“孙悟空”一样，时而严厉，时而温柔，时而幽默。
在我二年级的时换了老师，老师名字叫刘虎，听这名字就知道刘老师像老虎一样凶哦！假如他是老虎，我们就像老鼠，毕竟老鼠怕“猫”嘛！这名字可不是乱起的，上课时，他的声音震耳欲聋，头上还有一个“王”字的疤。有时我们做错题了，他会把我们拎起来，仔细检查题，再给我们讲一遍才能坐下。
有一次我偏僻的小路上，突然一群凶神恶煞的小混混拦住了我的去路。“此树是我栽，此路是我开，要想从此过，留下买路财。”我可是学校有名的穷人啊！我身无分文，小混混正准备搜我的包，忽然刘老师来了，看见这一幕，二话不说拎小鸡似的把小混混都抓了回来，交到学校处理了。
有一次老师遇到伤心事了，上课时同学说话也不管。同学们发现了老师不对走到老师身边齐声问：“老师，你怎么了？”老师唉声叹气：“为师下学期就不在这个学校了，尔等可要用心听课，不要辜负老夫的期望呀！”同学们听到这话，哈哈大笑，随声应和着：“我等定不负恩师期望！”虽然是说笑，但也都默默回到了自己的座位。
刘老师已经不在我们学校了，但我们依旧想念他。
对老师说心里话作文 篇10
在我的脑海里，时常浮现老师的一句话。每到周末，我都会到辅导班学习，丰富自己的知识。时间过得真快，寒假即将来临，期末总评也正在进行，结果很让人伤心，成绩一直很好的我，这次居然没有评到优秀学员。
自从知道这个消息后，我总是闷闷不乐，发言也不像以往那么自信、响亮了。一天英语课上，老师讲得那么生动，引得同学们踊跃发言，而我却依然闷闷不乐、无精打采。善于观察的老师发现了和以往不同的我。下课了，老师走到了独自坐在草地上的我。“怎么啦？”“我，我没什么！老师。”“那为什么一副忧心重重的样子？”“我，我，我……”说到这儿的时候，泪水不由自主地掉了下来。在老师耐心的引导下，我抽噎着把事情说给老师听。
老师递给我一张餐巾纸，让我擦掉眼泪，又拍着我的肩说：“一次失败，并不代表永远失败。只要你努力了，就一定能行的，老师永远相信你。”这句话一下子渗入了我的心田里，使我不禁激动起来。是呀！我不该这样消沉，该加倍努力才是。想到这儿，我仿佛又有了希望，心情也比顿时舒坦了许多。直到现在，这句话还一直刻在我的脑海中，每当我遇到挫折、消沉的时候，它便会提醒我不能放弃。
老师的这句话，将永远记在我的心中！
对老师说心里话作文 篇11
老师，我一直有些心里话想对你说，我胆子小，又怕你大发雷霆，所以，这次我借写作文终于能对你说了。
我记得有一次，爷爷送我上学，我看见了你，飞快跑过去，说了声“冯老师好”您说：“你真懂事，快去教室吧，对了，跟同学说一声快考试了。”我心里跟吃了最甜的蜂蜜一样。
还记得有一次，您走进教室，说：“这次考得虽然不怎么好，但是我最想夸的两个人，说着，您手指向我的同桌，她终于考上了80分，原来她还不及格呢！”您又指向我说：“这位同学始终保持着前三名的成绩，不错，你准能考上长城二中。
您缺点也有一些，说出来希望您不要大发雷霆。
记得有一次，“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们一大阵骚动，却又静了下来。因为您虎视眈眈地看着我们，又像长江之水一样滔滔不绝地讲起课来。直到下课七分钟您才漫不经心的说了声：“下课！”男生刚扔三次沙包女生刚开始跳皮筋，学生们刚冲到厕所里，就上课了，老师，您不能给我们一个完整的十分钟呢？
还有一次，您放学留了许多作业，完全不顾我们的痛苦。我想说：“老师，能不能少留些作业呀？”
老师，希望您能好好听听我的心里话，请您不要生气，谢谢！
对老师说心里话作文 篇12
在每个人的成长经历中，总有一位伟大的无私奉献的老师。今天，我就要和我亲爱的老师说说心里话。
老师，您宽容、伟大、无私奉献。我至今还记得那开学的第一天。那天，我刚进教室，就看见了您在帮我们搞卫生。我走到座位上，拿出水杯，刚想喝水，“呀！”我手没拿稳，水杯掉到地上，水洒了一地。看见您走来的身影，我慌里慌张的，心里忐忑极了，一直想着：老师会不会骂我呀？完蛋了，刚开学就给老师留下了不好的印象……但您却是走了过来，和蔼地对我说：“没关系，拖一拖就好了。”听完这句话，我心里的不安一扫而空。拖完后，我看着您的表情，竟也没有任何生气的样子。这让我心中一阵暖流涌过。
老师，您总是第一个到教室，却总是最后一个离开。但却甚至没有一个可以好好休息的课间！您时时刻刻担心着我们的安全，而我们，却总是给您捣蛋，让您操心。看着您一根根增多的白头发，我更是心疼不已！
老师，您该休息一下了，我不希望您这样辛苦。我们会好好听话，努力学习，不让您操心。老师，您对我们的恩情，我们毕生难忘！
对老师说心里话作文 篇13
老师，我想和您说说心里话:老师，您讲课的声音很好听，课上得很生动，我很喜欢上您的课。
老师，您每天早上很早就来到学校，很晚才回家，您辛苦了。老师每次看到您带病上课，您的精神依旧那样专注、投入，您的态度依旧那样认真。因此，平常上课时不专心听讲的同学，今天似乎像换了一个人似的，全神贯注地听老师讲课，教室里举手发言的人也比以前多了好多!讲台上下一呼一应，是那样融洽、活跃!
老师的一举一动，我想起了妈妈，即使妈妈生病卧床，放学回家，她也会把热气腾腾的饭菜准备好。老师就像妈妈，不愿耽误学生一节课，这是一种无私的奉献。此时此刻，我多想为老师倒一杯热水，让您润润嗓子;我多想搬一把椅子来，让您坐下来歇歇;我多想变作一只百灵鸟，用清脆悦耳的歌声解除您一点点病痛。
老师，我以后上课一定认真听讲，好好学习，天天向上，努力做一个好学生。
对老师说心里话作文 篇14
老师，您好!我想这次借写作来对您说说我的心里话，前段时间，我因为生病住进了医院。导致语文考试成绩不理想。
这次语文统考作文题目是《我长大要当……》我按照你平时教我的写作方法去写：1、要认真审题;2、要围绕中心去写;3、要总结全文;4、不要写错别字。我按照你的方法一步一步去做。结果还是写错了，考得不好。我的心情也很难受。而且还被你叫到办公室去狠狠地批评了一顿，我当时十分伤心。心想：我平时一直按照您的要求做好，按时回到学校专心上课，积极举手发言。这次考差是因为我生病了丢落下了许多课，所以才考差的。下次一定要考好，不辜负您对我的期望。
老师，我希望您能了解我当时的心情，改进教育方法，学生考差了应该帮他找出问题。最后祝您身体健康，每天都开心，快乐!
对老师说心里话作文 篇15
我相信每位同学都会有过想对老师说一些心里的悄悄话，我也有很多悄悄话想对我的老师说。
首先，我想对我的班主任吴老师说一声“对不起”，因为有时在课堂上，您正在讲台上面讲课给同学们灌输知识的时候，有一些同学却在下面讲小话，当他们又和我说小话的时候，我也没能管住自己和他们一起说了起来，结果是不仅打断了老师的讲话，还影响了课堂秩序，现在想想，我自己都感觉到脸红，这真是一种非常令人生气的行为。所以，这次，我想对吴老师说：“吴老师对不起，在以后的课堂上我一定会严格要求自己的”。
其次，我想给吴老师提个小小的建议，就是，您能不能多笑一笑。我特别喜欢看到您甜甜的笑容，如果早上您一脸严肃的走进教室，我就会很害怕，上课时也会很紧张，心会一直悬在半空中，生怕出现一点儿差错。如果早上我见到了您笑容满面的走进教室，这一天我都会心情非常愉快，因为笑容是会传染的，我相信很多的同学都有和我一样的感受，所以，吴老师，请您多笑一笑，您的笑容对我们真的很重要。
对老师说心里话作文 篇16
老师是雨露，滋润同学们快乐成长；老师是雨伞，可以为同学们挡风挡雨；老师是大树，可以为同学们乘凉；老师是蜡烛，宁愿燃烧自己而去照亮别人……
老师，我要和你说心里话，然而胆怯的我和您不敢说，现在乘这次机会，我就一五一十的告诉您，讲给您听。老师，您太辛苦了，为了同学们灿烂的明天，您付出了很多很多。只讲奉献，不图回报，这是一个多么伟大的老师。老师，您最光荣的就是教书，而同学们最渴望的就是汲取知识。
夜已经很深很深了，然而只有您的窗前是最亮的，只有您在那里认真的批改作业，备课。在班中您那认真的负责态度让我羡慕。从不严厉的批评同学，而是以自身的行动去鼓励每位同学。
上课了，你把最宝贵的知识传给我们，带领同学们漫游知识的海洋，真让同学们“回味无穷”。在同学们有困难的时候，您总是尽自己最大的努力帮助每位同学，让同学们好感到“母爱”的温暖。
老师，您辛苦了，每个同学从您那学到知识，才会把祖国建设的如此丰富多彩。所以，老师，您的功劳是最大的，没有您的精心栽培，也就不会有为祖国培养出杰出人才。如果全世界的人问我谁在这个世界上最辛苦，我会告诉他,是我敬爱的老师。
我想只有取得最优秀的成绩才是对老师最大的感谢。
对老师说心里话作文 篇17
您好，我是深不可测小组的成员，在这里我们有很多话相对您说。在这一年半里，您为我们付出了很多，我们都一一看在眼里，心中留下了太多的感动。李老师每天都早早地来到学校，辛辛苦苦为我们讲课，带领我们学会小组合作学习，让我们得到好的学习习惯，取得优异的成绩。我们每天都在幸福、快乐的成长。而李老师依旧每天都在辛苦着、老累着，您为我们付出的点点滴滴，我们都记在了心里，长大后，我们一定会用优异的成绩报答您的。因为我们深深地知道，学习是给自己学的，如果不好好学习，实在是对不起李老师和我们的父母。
虽然李老师平时也会生气，样子还十分可怕，但李老师心地善良，是我们每一个人值得尊敬、值得回报的好老师。就像妈妈说的，别看李老师平时会严厉地教训你们，但李老师的一番好意都是为了你们好，如果李老师不负责任的话，你们根本就不能取得让老师和家长满意的成绩，也不会在年组提高名次。妈妈的这番话让我印象深刻，虽然，现在班里还有几名学习差的学生，但我相信，在李老师的带领下，很快就会进步的。
时间在飞快地流逝着，转眼间，我们已经成为了五年级的小学生，我是多么希望时间可以倒流啊！还有一年半的时间，我们就要上初中了，还是真有点舍不得我们的李老师呢。我们应该好好学习，不辜负李老师对我们的期望，让我们一起珍惜李老师带领我们快乐学习的时光吧！
最后我想说一句：“李老师您辛苦了。”
对老师说心里话作文 篇18
老师，我想对您说，我是一个文静的小女生，虽然我的成绩不算太好，可是我是一只纯种变色龙，因为我的心情变化极快，一会儿我开始悲伤，悲伤老师没有发现我的长处，一会儿我便开始自恋，自恋自己的字写得好了。
老师，我想对您说，请不要再把我当成小男生来看待了！有一次您把我的名字列入男生的名单，从那一刻起，我就变成了朋友们下课关注的话题，当时我又开心又有点儿莫名其妙的生气。开心是因为我的名字能让大家开心一会儿；生气是因为朋友们经常拿这个话题来逗我，还因为我天生脾气就很坏，不过现在我已经改掉了好多了，小时候动不动就生气，而且一发脾气来就要连着气好长时间。
我有时候也很马虎，一篇作文就已经错字连篇，不过我的字也写得蛮好看的！呵呵，这不，我又开始自恋了，估计是因为我已经有三个假期都在学素描，那个班上有许多小朋友很稀奇，有学结巴的，有学自恋的……看吧，我就是被那个学自恋的大哥哥传染上了，连那给我们培训的张老师也不放过。
回到刚才的话题，有一次我期末考试，就写错了一个字而失了一分得了九十九分。我的才艺也不错，小提琴七级了，画画已经画到石膏头像了，还得到过三个小石膏头像的奖呢，那是张老师在中国美院的几个学生送给她的，分别是马赛头像、大卫头像、小卫头像。
老师，我想对您说，我的责任性也很强，可是有时小朋友记不起来我，这样我就被冷落在一旁，我因此很伤心！也请您多多关注我！
对老师说心里话作文 篇19
还有几个月，我们就要毕业，进入初中生活了。自六年级开始的一年以来，我们深刻地体会到了您对数学研究的深入和特有的灵感，感受到了您对我们未来的期望和恨铁不成钢的心情。
对于您教学的方法，我提出以下几点建议，请老师斟酌——
您教学的方法是极具特色的：大量做题，靠我们自己的能力得到新的知识。这样固然可以让我们多认识题型，使此段的学习成绩名列前茅，但这些胜利或许只是暂时的，死板的做题可能会影响未来的拓展。在我们刚刚做过的一道统计题中，那个把大量时间都放在做题上的同学不就落后了吗？所以，我希望您能在数学课、奥数班里多开展一些讨论、交流的项目，丰富我们的数学学习。相信您凭着您对数学的灵感，必定能把这些项目开展好，让我们、还有您的下一届学生从中受益。
还有一点，就是您把我们写行书的道路封锁得太死了，一看到班里有谁在数学作业里写行书，就打上一个大叉。其实，岳老师教我们行书是一片好心，不想让我们在初中时因作业写不完而熬夜罢了。只不过我们还没有练好，尝试着应用时，看上去不美观。我们知道，您也是写得一手磅礴、洒脱的行书，您写行书也一定有一个从坏到好、从不会到会的坎坷路，也经历过我们现在的处境，那为什么不能给我们一句鼓励的语言呢？
再这临别之际，我代表同学们给您送上真诚的祝福，也希望您能在我们即将开展的毕业送别会上施展您的才艺，让我们一饱眼福！
对老师说心里话作文 篇20
老师您可知？我有很多的话想对您倾诉，但又因胆子小，不敢面对面给您说，所以只好借此作文来说说心里话。
记得有一次，您在语文课上要讲一道新题型，想借此题来试试我们的水有多深，便让我们举手为大家讲解，但因新题型，没见过，都怕闹出笑话，因此原来还闹哄哄的课堂刹时间便变得鸦雀无声，同学们都不约而同的环视四周，待“高人”出现。您见了此情此景，顿时整个人好像显得尴尬起来，便叫起平时爱积极回答问题的我，一听您叫我，便自乱阵脚，磕磕巴巴、哼唧半天也说不出个啥，但您不急不怒，反而在一旁细心引导，直到我勉强讲完，您还给了我一个大大的赞。
老师，您不仅会因材施教，还从不像其他主课老师那样占用副课，总让我们劳逸结合，学会放松。即使不得不占，您也会让我们看课外书，既让我们身心愉悦的放松，又增加了我们的课外知识。
当然，人无完人，老师您也有错误之处，学生我也帮您一一罗列出来：
第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的课，原本的四十五分钟就会硬生生多出九分钟，只留下最后一分钟时间让我们以百米赛跑之速来回奔跑于厕所与教室之间。
第二则是您最喷血的偏心属性了，比如我们班男女生打架，无论错于谁，您都会扭转乾坤，把错全归男生，这就是所谓的同性同情吗？
老师，我真心希望此作文不会成为点燃您的导火线，而是成为我们之间沟通的桥梁。
对老师说心里话作文 篇21
斯老师，明天就是教师节了，我在此祝您节日快乐。
斯老师，我真不知道您为我们班操了多少心。每次有同学没写作业或作业没做完，您都一起留下来陪那些同学把作业补完。还给我们讲解我们那做的不好，那做的不对，我们应该怎样去改正。有次升旗，我们班有同学没站好，您要我们排队走圈，可回教时候大家还是没有变，仍然在吵的吵闹的闹，您也很生气。今天您却又像我们道歉，讲了道歉的理由，可我不明白，明明就是我们错了，回教室后还是没吸取教训，可您又像我们道歉，我认为没什么可道歉的，因为这本来就是我们的错。
斯老师，您还记得这件事吗？上个星期发生的。有次，我们排队到二楼餐厅去吃饭。到那以后，我发现我的饭被五（3）班的一名男生吃了，斯老师您见了我，询问情况后，就把您的那盘饭菜给了我吃，自己却又到食堂一楼去打饭了。望着您远去的背影，我心里可真不是滋味。
斯老师，我要告诉您一个好消息，我们砂子塘天华学校和砂子塘本部联合主办的长沙市唯一的一只庞大的队伍，在星期六那天参加市里的比赛获得了第一名，得了冠军，参加了市里，我们还要去省里，还要去北京的人民大会堂参加全国的比赛呢！
斯老师，我再次忠心祝愿天底下所的老师教师节快乐，祝愿所有的老师桃李满天下。
对老师说心里话作文 篇22
郭老师，当我看见你第一眼时感觉，你是一个温柔、善良的好老师！
你说话的声音很甜美，让人听了还想再听一遍的感觉。
其实，我是一个特别调皮的孩子，正因为这样，所以我才不小心把腿摔伤了。我之所以成绩不好，是因为我特别淘气，上课总捣乱，引起全班的哄堂大笑，惹得老师们很讨厌我。我好不容易主动举手准备发言，可老师压根不理我，无视我的存在，所以导致了我对学习的不感兴趣，也很自卑。老师上课时不理我，所以我也无视老师的存在，上课大吵大闹，直到把家长叫来，我才消停了一阵子。
可是，没过多久，我犯了点错误，老师说了一句话让我终生难忘，责骂我“滚出金华”！为此，父母无奈把我从金华转回了义乌就学。就是那句极度伤我自尊的话，让我恨死语文老师了……
直到在新学校里您的出现，才让我改变了一切。您上的语文课简直让我耳目一新，您的精彩讲解时刻犹在耳边。我不再上课大吵大闹了，但是坏习惯总一时改不了，仍要不由自主地和同学讲话。上课时还经常打瞌睡，是因为有些天晚上睡得迟，所以听着听着就在您的课上睡着了。
郭老师，真对不起，没上几节课就给你留下不好的印象。希望您能忘掉，再给我一次改过自新的机会吧！
我一定会改正坏习惯，快速适应新的学习环境，认真做好课堂笔记，上课不做小动作，不和其他同学讲话。好好学习，天天向上！！
一切从头越，我自信，我不是一个坏小孩！！！
对老师说心里话作文 篇23
我们相处整整三年了，在这三年里，您和同学们相处的十分友好，因此我们结下了深厚的感情，天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。
李老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
李老师，我想对您说：我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。
李老师，我想对您说：每当我遇到困难、挫折和失败时，我就会想起您对我的谆谆教导，“不经历风雨怎能见彩虹？不磨练意志，又怎能成功？每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要永远坚信，收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后？”
李老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使我的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。
对老师说心里话作文 篇24
老师，你是和蔼的，也是严肃的。您的爱是世上独一无二的。您辛勤地培育我们成长，希望我们茁壮成长，成为祖国未来的栋梁。我有很多很多的话向您倾诉!
正如人们所说，您是一位园丁，是培育人的园丁，比任何园丁都伟大!您在我们进入您的视线后，几乎每天致力于教育我们。在四年前，我们原是一群顽皮的淘气包，四年后，我们都被您教育成了个个遵守纪律、有知识的好学生。
您既严肃，又和蔼可亲。我在一年级时，和几个同学违反纪律，在教室里乱跑，被您发现了，就马上把我们叫到跟前，严厉地训斥，我们个个都低下了头。但活动课上，您又像个小孩子，又像个大一点儿的体育委员，和我们一起玩、一起欢笑。哪个同学脚受伤了、抽筋了，您都上去帮助，及时消除痛苦，让人觉得倍感亲切。
每当我们遇到困难时，您都会出手相助;当我们作业不明白时，您就会一边又一边地耐心解释，让我们真正地懂得了其中的含义;我们班的平均分总是不好，我们都非常沮丧，唯独您依然跟平常一样轻松，您告诉我们，不要害怕失败，要勇于面对，这样才能成功，使我们精神大振、信心倍增。
老师呀，我现在才发现您是多么让人敬佩!您把精力都投入到了我们身上，我们都很感谢您!但也希望您多多保重身体，好好地休息一下，让我们一起快快乐乐地度过小学时期的美好时光。
对老师说心里话作文 篇25
有人说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休;有人说，你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮黎明。敬爱的老师，我想对你说：你是三尺土地的耕耘者，你是人类文化的传播者，你是我心中最伟大最可亲可敬的人。
你给了我们多少的爱呀!记得有一次，上课了，上着上着，我发觉头不舒服了。你恰好走到我身边，我艰难地抬起头，“老师……我……头……”还没等我说完，你已经急忙弯下腰，关切地问：“怎么了，是不是不舒服，头疼了吗?”(看到我捂着头，你猜出端倪来了)伸手摸摸我的额头，“啊，有点发烧!来，和老师到办公室去擦点药。”你带我去了办公室，给我擦了药，喝了水，打了电话通知家长来接我。瞧你紧张地忙这忙那，感受到你对我的关心，我好像觉得头不疼了。老师，谢谢你!
还有一次，上课时，我走神了，和同学说起了悄悄话，被你发现了，你点名让我回答问题，我站起来，头脑一片空白，根本不知道说什么，回答得当然牛头不对马嘴了。全班同学都朝着我笑，我羞得无地自容。心想：这下惨了，老师肯定会好好修理我一番的。没想到你只是说：“先坐下再好好思考!”下课了，你叫我到办公室，我本以为这次大难临头了，结果你温和地对我说：“学习靠的是自觉，老师希望你以后做个自觉的学生。”说完你就教我刚才我不懂的那道题。我的脸红了，从那以后，我上课再也不开小差了。
敬爱的好老师，你的爱是伟大的，是无私的。我会好好学习，送给你一个惊喜的。
对老师说心里话作文 篇26
老师，感谢您对我们的培养，让我们成为以后对国家有用的栋梁之材！
老师，您是辛勤的园丁，努力的灌溉着我们；您是指路的明灯，为我们照亮前行的路；您是一缕温暖的阳光，滋润我们的心田。
老师，您为我们付出了太多太多，多得数不过来，您教过的学生，也一定数不胜数，成为了对国家有用的人材。您一生都在教育事业上“白白浪费”了，如果有人问您：“您不后悔吗？”我觉得您一定会坚定地回答：“不后悔，我永远不后悔！”
老师，上次在我生病请了好几天假，您耐心帮我补课。但那时我却以为我都学会了，没有用心的听讲，辜负了您，所以我那次考试考得非常不好，我觉得很后悔，特别自责。
老师，您有次家中有事，给我们请了代课老师，但那段时间我们都很想念您。您回来后，看见我们，还都“不认识”了呢！当时我们正在操场升旗，没有注意到老师，等看见后才发现您理了发，我们那时都对您说：“老师，您理发后年轻了许多，至少有20岁。”老师笑了，我们也笑了，那时我们那么开心，那么快乐啊！
您的课变得越来越精彩，越来越有吸引力，我上了还想继续上，一节课之后感觉才上了几分钟就下课了。我知道，您的课好是因为课下备课备的好，知识渊博，我真佩服您！
老师，我们对您的感激之情说也说不完，您真是一位伟大的老师啊！
对老师说心里话作文 篇27
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的教育。
老师，我想对你说，你是魔术师，你托起了一个神奇的梦想。你说孩子头上的蝴蝶结是会转的螺旋桨。于是那个爱美的小姑娘，幻想有一天能飞到天上。老师，我想对你说，你是天使，你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘，头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿，笑微微地等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。
老师，我想对你说，你是园丁，你播下的是种子和希望。你说月儿光着脑袋，没戴棉帽，旁边两颗星星是冻红的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那个爱淘气的小男孩，摘下滑冰帽，眼泪汪汪。老师，我想对你说你是圣洁的安琪儿，你已经撒下了憧憬和想象。
老师啊，我想对你说，在孩子中间，你是想象的风，你是幻想的旗，率领着天真，率领着勇敢，荡起如云的秋千，登上开满鲜花的山岗。
对老师说心里话作文 篇28
老师，老师，您可不可以离我们近一点？再近一点？每一次见您，大多都在课堂或办公室里，很少在课间看到您。我知道，您很忙，要为我们做课件、出试卷、查资料……我也不好意思打搅您，可当我看见您，想和您说说话时，却总是看见您在忙。虽然更多的是因为打搅到您的歉意，但总有那一点小小的落寞吧。我想，如果平时您有空闲的时候，不妨和同学们聊聊天吧。
老师，老师，您可不可以对自己放松一点？轻松一些？您平时要处理各种各样的琐事。像同学之间的矛盾啦，网络上不好的照片啦。还要为我们出试卷、批试卷、讲错题、教错题……吴老师教的很仔细，她会耐心的给我们讲：“这一道题，总共有四个要点。写出特点一分，写出答语言组织好一分，写出在文中意思一分，写出本身意思再一分……”您课间还会帮我们拖地。有一次，我看见一个课间，您正在弯着腰，弓着背的拖地。在寒风呼啸之下，您的背影，是显得那么的单薄……我正想帮您，却已经有同学伸出了手。我只看见了您吃力地直起身，敲敲背，便又回办公室了。午间时，还会帮大家盛饭。要知道，老师可以根本不用帮我们盛饭，这根本不在她的义务内啊！但吴老师却是都帮我们盛好饭。还会怕我们吃不完，有心的把第一次的饭弄的少一点，不够再添。等我们都盛完、填完后，您才去打自己的饭。
老师，您对我们无私奉献的精神，我看在眼里，铭记在心里。
对老师说心里话作文 篇29
老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我们才渐渐长大。六年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我有多少心里话要跟您说呀！
记得有一次，快要期末考试了，您的孩子生病了，您本来应该在医院照顾您的还的，可您为了给我们复习，把您最疼爱的女儿扔在了医院，照常来给我们复习课文。您为了我们，放弃了对孩子的照顾，真是伟大呀！当时好多的同学的眼眶都红了！正是您的帮助下，我们的成绩快速提高了，我们期末考的成绩排在了全年级第一。
还有一次，我在上课的时候和其他的同学说话，忽然您叫我站起来回答问题，我丈二的和尚----摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您没有说什么，就给我坐下来了。那一堂课我的心一直砰砰的跳。下课了，您把我叫到讲台上，一向严厉的您把我叫上去，我以为您打我，没想到您会问我：“你上课的时候为什么讲话呢？”我惭愧得没有说话，您又对我说：“你，以后不要再说话了行不行？，学习要靠自己，如果你在这样，谁也帮不了你，以后不要再说话了行吗？”我还是没有说话，只是点点头。您也没在说什么，就叫我下去了。
我永远敬爱的老师，以上就是我对你说的话。爱是伟大的，老师的爱更是圣洁而光辉的。你为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：老师，你辛苦了，作为你的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！
对老师说心里话作文 篇30
老师，您对我们很严格很认真。我有很多心里话要给您说！
老师您自从来到我们学校，您对我们是千般呵护。我们班的同学非常的尊敬您！尊敬您，是因为您对我们的关爱；尊敬您，是因为您教我们做人要有尊严，没有了尊严就跟人脸上没了皮一样，让人讨厌；尊敬您，是因为您教了我们很多关于做人的道理。
老师虽然对我们好，但是您的缺点还是有的，不过今天您改过来了，不再我们写作文的时候打断我的思路了。您不说话，同学们也不说话，我的思绪就畅通多了，写什么好词都是一个接一个出现在脑子里，我的写作水平也好像提高了。
老师您说话很算话。就比如那次小春游吧，其它班的老师都反对您带我们去小春游，但是您还是带我们去放了一节课的风筝。因为您记得我们的约定！虽然我们的风筝都没有放起来多高，但是我们体会到了您说话算话、不说谎、诚实守信的良好品德！
老师：我们全班不只有我一个人对您有心里话，全班同学都对您有很多很多的心里话愿意给您说。反正我有一点敢肯定，我们全班没有一个人不尊敬您的，我们班的人非常的尊敬和爱护您，就像您尊敬和爱护我们一样！
我们希望永远都是您教着我们，直到我们大学毕业......
老师：您就像我们的棉花糖，使我们同学每一个人的心里都甜蜜蜜的！
对老师说心里话作文 篇31
老师，我有一肚子心里话想对您说，可是，又迟迟犹豫了，今天，在妈妈的鼓励下，我就借这次写作文的机会，敞开心扉，向您诉说一下吧！
老师，您常说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”关于这点，我来发表一下我自己的观点：我认为，您让同学们摘抄好词好句，时间一长，同学们就产生了一种依赖感，我以前看报纸：一个同学高考的时候，他写的作文太成人化了，因此，考官就认为他是抄的，所以他就没得高分。我认为，摘抄是可以的，但得让他适当的修改一下，发挥一下自己的想象力，我相信，这样的话，不过一个月，同学们的作文一定会很快提高的。
老师，您了解我的另一面吗？在您眼里，我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生，您想知道我在家里的表现吗？您的旁边有栏杆吗？如果有，那就扶着，千万不要太激动。我在家是个独生子，要星星，有星星，要月亮，给月亮，饭烧晚了就埋怨家长，我们全家昨天开展了一个家庭会议，把我的错误列为了3点：1、生活不自理，学习不自觉。2、好跟家长顶嘴。3、犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。
我的理想是当一名侦探，所以现在要好好学习，将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝，真正做到“天下无贼。”
好了，周老师，我的心里话就那么多了，等明天见面在跟你聊吧！
对老师说心里话作文 篇32
老师，我想告诉您一件事，这件事一直埋藏在我心里，让我没有勇气和您说。借着这次写作文的机会，我想鼓起勇气向您坦白。
老师，您还记得这个学期第三单元的测验卷了吗?我得了96分，分数不高。当看到这个分数时，我为自己侥幸多了95一分而幸灾乐祸。虽然在别人的眼里，我的卷子一文不值，但在我的眼里，它是唯一的。我心想：虽然考到幸运的分数，但也不能差别人于千里之外呀，还是看一看错在哪里，以免下次遇到这样的题目还是一筹莫展。我把试卷看了3遍，知道为什么吗?因为在看第一遍时，我仔细地算了算分数，发现不对劲，便又看了一遍，开始还是不对劲。到第三遍时，我已经彻彻底底地绝望了——我的实际分数应当是94分，而因为改卷老师的粗心，把我的2分多了。顿时，我仿佛停止了心跳，掉进了一个无底的深渊，任我怎么逃也逃不出来。我不想告诉您这件事，我生怕您知道后，把我的侥幸96变成渺小94。于是，我做了一个让我后悔却又不得已这样做的决定——把试卷藏在书包的最底层。差不多每天，我都压抑着一种复杂的心情看着这个看似轻盈却比一大堆石头还重的书包，我甚至连阳光都不给渗进书包里。
在以后的几天，试卷就像我心中的一块大石头，使我久久不能心安。而每当一想到这里，我就像一个笼中的鸟儿，陪着鸟笼在一旁作成了一道拘束的风景线。那时，我才感觉到，不诚实的孩子是坏孩子，坏孩子永远不会心安。
我做了这样的一件错事，老师，您能原谅我吗?
对老师说心里话作文 篇33
郭老师，您是我们的数学老师，您严厉有责任心，又幽默，只可惜您只教了我们两年，但大家都记您记得最深了。现在，让我和您说说我们各自的心里话吧！
说您严厉，一点儿也不夸张！记得有一次，我们班10个同学即将面临数奥比赛，您好听到这个消息后，决定对我们一顿恶补，只要一有空，您就狂给我们做题，一次做了个够，做完后还给我们讲解。不该错的题错了，您先对我们大骂一顿，然后又耐心地为我们讲解。最后，我们一举夺得第一。现在想起来，您的那些骂是多么地温柔动听呀！
说您有责任心，没有半点假。只要是您教的学生，没有一个不认为您有责任心。您教我们总是一丝不苟的，您认为，只要是您教的，必须要每次进步一点，不求最好，只求更好是您一直挂在嘴边和口头禅。记得有一次傍晚，我去班上拿东西，发现您还在改作业！您的晚饭仅是那桌上的几块油饼，一杯茶，我问您累不累？您竟然笑着说不累。
说您幽默，绝对不假。您就是个即严厉又幽默的老师，有一次上课，班上一个新来的同学，江帆在您正讲的津津有味时，竟啃起了手指头，发起了呆，您看到后，阴阳怪气地说江帆同学真幸福，在上课时都能吃‘薯条’昵！班上立刻炸了！江帆的脸红也了。
俗话说天下没有不散的宴席，虽然我们分开了，但我们心中永远都会记住您的。
对老师说心里话作文 篇34
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。没错，这种恩情是我们一辈子都不会遗忘的，而给予我们这种恩情到底是谁呢？我们会毫不犹豫的回答，当然是老师。
李老师，我有一肚子心里话想对您说，可是，却迟迟犹豫了。在妈妈的鼓励下，我决定在这次作文中，敞开心扉，把我想说的心里话都对您说出来。
李老师，我想对您说：“您的音容笑貌，您的举手投足，时时刻刻都展现在我的眼前；您的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；您和我们在一起时的一切都如同昨日历历在目。”
每天，您来到学校的时间最早，而回家的时间最晚。早晨，您早早地来到学校，回顾一下昨日上课的内容，以便上课的时候跟我们讲；下午放学了，您把我们送出校门后，本以为您会骑车回家，可是没想到，您又走进了教室，搬了一把椅子，坐在讲台上，开始对付您的“敌人”，那您的“敌人”就是同学们那一本本厚厚的作业本，您专心致志地批改完作业后，您又翻起您的教材，开始预习下一课所讲的内容，先把有关句子的意思写在空白处，然后又概括完全文的中心思想，您才回家。日复一日，年复一年。亲爱的老师！黑板上您画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上您举起了别人，却奉献了自己；是岁月催生了您的白发，是风霜改变了您的容颜，可是，您在我们的心中，永远那么年轻、美丽！李老师，我们永远爱您！
对老师说心里话作文 篇35
美好的初中生活即将结束，心中不免掠过一丝莫名的孤独。忘不了啊，老师！三年中，是您，使我获得知识的源泉，叫我懂得做人的道理，让我顺利通过了人生的第一块里程碑……在这离别之际，你的学生有许多话要对你说！
刚进初中时，你便对我们说，要把学习放在首位。然而，那时的我却不懂得老师的苦心，每每惹你生气，有时上课，我偷偷看课外书籍，有时自习，我悄悄琢磨下棋技艺。你生气了，我却无动于衷。“表现自我”的结果，是我的成绩急剧“滑坡”。那次数学竞赛，你语重心长地期望我：“细心，考好！”我连连称是，但一走出办公室，就把你的话抛到“爪哇岛”去了。成绩公布了，六十分！你为我这个数学尖子而惋惜，我也懊悔不已。尽管后来通过你的耐心辅导，我又拨正了航向，但现在，我仍要对你说一声：“对不起！”
你曾说过，你最痛恨那些说谎的人。然而我在你面前说过谎。那次你叫我去请一位家长到校开会，我却到大街上逛了一圈，耽误了时间，只得编造了家长不在的谎言。当知道真相后，你并没骂我，只是劝导我要记住一句新格言：“探索人生必须从讲真话开始。”我流了泪，也悟出了许多终生受益的哲理。
老师啊，你时刻都在实践你的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动时，你和我们一起打球、下棋；在你家里，你和我们谈天说地，讲南极站探险，侃世界杯足球；当同学们病倒时，你送他们进医院；当有人想辍学经商时，你是那样循循善诱……是的，你既是我们尊敬的老师，又是我们知心的朋友。
老师，你听我说，我将把你对我的言传身教，永远珍藏在心灵的深处！
对老师说心里话作文 篇36
老师，我想对您说的话有很多，今天就让我借这次作文一吐为快吧！
这一学期刚开始，您就组织我们给图书角带书，想让书籍开阔我们的眼界，让我们成为全世界最聪明的小学生。不久，图书角开放了，同学们都很乐意去图书角借书。过了一段时间，我们的阅读能力提高了，习作水平也大有长进。这些不都多亏了您吗？
您不但开阔了我们的视野，还和我们一起动手美化教室。为了调动我们的积极性，您首先从家里带来了两盆鲜花，摆在了教室的窗台上，顿时花香弥漫了整个教室；您又亲手剪了漂亮的窗花，贴在教室的墙壁上，教室此时又像家一样温馨。在您的带领下，同学们纷纷动手，有的做了漂亮的手工艺品；有的带来了充满节日气氛的中国结；有的画了色彩鲜明、栩栩如生的图画……在我们的精心布置下，如今的教室格外美丽。每天学习、生活在其中，我们感到身心愉快。我想对您说：“谢谢您，为我们创造了这样的学习环境！”
您上课的时候，讲得可投入了。您在讲《桂林山水》这一课的时候，我们听得都要入迷了。随着您精彩的讲解，我们仿佛已经到了桂林，乘船荡漾在漓江上，欣赏着美丽的风景，感受着“舟行碧波上，人在画中游”的境界。还有《将心比心》一课，您讲了一个又一个生动的事例，让我们明白：生活中，要对老人多一份尊重，对孩子多一份关爱，人与人之间要多一些理解和宽容，这样我们的生活就会更美好。这里，我要谢谢您对我们的精心培育。
老师，您为我们付出了很多很多，感谢您的话说也说不完。就让我把它化作学习的动力，以优异的成绩回报您吧！
对老师说心里话作文 篇37
我有一肚子的话想要找个人倾诉，可又不知该对谁说。我不善言谈，但我知道如果我把自己的真实想法说出来，我的内心会好受一点，所以我选择了你---我的语文老师。
我性格外向，脾气暴躁，为了芝麻点的事，也要计较半天，为此得罪了不少人。事后，我心里很后悔，但又不好意思开口向别人道歉，我真的很矛盾，老师可以给我点意见吗？
老师，你知道吗？每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你，我都会一句“老师“，或是送你一个微笑，那是我对自己尊敬的人的表示。
老师，听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦，我真是为你担心，同时也觉得对不起你，作为八一班的一分子让你操心了。老师，我希望你每天都有一份好心情，生活幸福快乐，我真心祝福你！
天天开心，月月幸福，年年美满，会使你青春永驻，常年不老。老师，我真的很羡慕你的女儿和儿子，他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨，家人和睦，孩子可爱，我很想生活在家人团圆的家庭里，我却不能，不能。
老师，要有快乐的心情很容易，但为什么要有发自内心的快乐却是那么难！现在的我越来越敏感多疑，变得多愁而伤感，学习成绩一天天下降，我实在承受不住这样的打击。老师，我不知道该怎么办，我不知，真的不知，我觉得自己好迷茫……
老师，在以后的生活里，我会自我调理，我不会自甘落后的，不会的！和你在一起的日子，我觉得特别的开心快乐，我能感受到家的温暖。老师，我想对你说一句话，请你一定接受：“老师，我爱你！”
在今后相处的日子里，请你每天给我一个微笑，可以吗？
最后，祝老师：天天开心，工作顺心，事事顺心！
对老师说心里话作文 篇38
——打乒乓球影响学习了吗？
老师，今天我是第一次跟您谈心里话，因此有点忐忑不安，怕影响我们师生之间的关系。但是，您既然出了这个题，我就决定把理藏许久的心里话全部掏给您。您可千万不要生气呀！
我是一个幼稚、胸怀不开阔的女孩子。我对打乒乓球十分感兴趣，可是您却不让我们打，说打乒乓球会影响学习，这对我参加体育活动来说就是一个沉重的打击。我曾经这样想：“哼，您不让我们打球锻炼身体，等到以后学习也搞不上去，统考时得个末名背回来，身体也累坏了，看您在别人面前怎么抬起头来，我非要打球不可，你能把我怎么样？还能为这把我开除。”
一天放学后，我和几个同学商量好去打球。当我们正打得起劲时，您不知从哪儿走来了。唉！我想：完了，又打不成了，准得挨批评，批就批评，没什么了不起！果然，您批评了我们一顿，还罚我们抄写课文。我一听，顿时眉飞色舞，哎呀！只不过是这一招，抄就抄，怕什么？
我没有料到的是，当老师发现见我们当中有几个是航运公司的子弟时，就说，“航运公司子弟就是差，没几个能考上重点中学的。”我一听，狠狠地瞅了您一眼：我们不过是打了会儿球，你凭什么说我们航运公司的子弟都不好？我心里真不服气。
哦，老师，您不会责备我这个无大无小说您坏话的学生吧？请您原谅我的冒失。我还要说几句：在学习稍有点紧张的时候，您就让我们把全部精力都用在学习上，一味啃书本，这样做不完全对。因为越是学习紧张，我们就越要注意锻炼好身体。有了健康的身体，才能搞好学习。老师，您说对吗？
对老师说心里话作文 篇39
六年的小学生活结束了，我是多么在舍不得那里的一切啊，让我更舍不得是我那位和蔼可亲的李老师。
老师，是您教我爱祖国，爱人民；是您，教我学数学，学语文。您就像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝、剪叶、施肥，让我们长成了一棵棵茁壮成长的小树。
老师，我总忘不了那件事，不知道您还记不记得？在二年级的时候，有一次数学测验，我看题目很简单，就刷刷地写了起来。可是，算到最后一道题的时候，却怎么也做不出来了。我急得抓耳挠腮，而且还直冒汗。我怎么能不急呢！前几次测验，我都得了100分，这回考不了100分，回家后怎么去见李奶奶啊！我又反复看了看试题，想起这道题是书的例题，于是眉头一皱，心想看看课本不就行了吗！我的'心怦怦地跳着。唉，反正就偷看这一回，以后再也不看了。当我正要照着答案往试卷上抄的时候，您已经站在了我的面前了。我当时心想，您一定会严厉地批评我，还会给我判个0分的。您一定会轰我出教室，您一定会请家长来……我都不敢再想下去了。可是您却仍然像平时那样，亲切地望着我，好像在问：“你这样做对吗？”然后就不动声色地走开了。我心里七上八下，也没心思再抄答案了。
下课了，您让我坐在您的对面，轻声慢语、语重心长地对我说：“我们一定拿出自己真实的成绩，不要虚假的分数。知错就改，以后再不要做这样的事情了。”当时，虽然我还不完全理解您的话，可是我却把这些话一字一句地都记在脑中了。后来，我流泪了，我分明看见，您的眼里也含着晶莹的泪花。
老师，这件事我会记一辈子的！
老师，请您放心，今后我无论走到哪里，都不会给您丢脸。因为您头上的指挥所，因为您脸上的皱纹，时时都会浮现在我的脑海里，永远，永远……
对老师说心里话作文 篇40
老师，请停止你仓促的脚步；老师，请停下手来批改作业。老师，请不要再为我们担心了，听听我的心声。
老师，不知不觉，我和你在一起一个学期了，我会永远记得你对我们的好。
天空似乎没有以前那么清新了，带着一丝烦躁；小鸟唱的歌似乎没有以前好听了，让人心烦；太阳好像不像以前那么勤快了，早下班了。这都是因为最后一期的到来。没错，期末真的是很烦的一段时间，不过还好我们有好朋友——放假让我们振作起来，不然怎么活下去！
“啊！周三快结束了，再过两天就可以休息了！”可以的，只要多熬两天就可以休息了，想起来会觉得兴奋，但是还是快点期末考试吧，期末考试完了才可以早起！“听说张老师的女儿生病了，下次不能去上课吗？”“应该是，罗老师不是说了吗？而且，我刚看到张老师。”
铃响了，你慢慢走进教室，聊了一会儿，叫我们自己学语文，然后走出教室去了办公室。不知怎么的，生物老师陈突然走到我们班门口，准备进来上课，但好像不是他自己的课。一个同学站起来大声喊道，“陈先生！陈老师！”其他一些学生也跟着喊，但是这时，你从办公室回到教室，在教室门口遇到陈老师，听到教室喊“陈老师！”我不知道生气或者委屈是什么感觉。但我还是大声喊道：“张老师！张老师！”但是我发现我太虚弱了，完全被另一个声音压制住了。
虽然你很生气，但你原谅了我们，你尽了最大努力改正我们的作业，传授我们的知识。那么你是那么坦荡包容，多么令人敬佩值得称赞。如果是我，结果不言而喻。
老师，我的心已经完了。要不要再继续催？
对老师说心里话作文 篇41
老师，我想给您谈谈心里话，可是，因为时间的关系，我没有时间跟您谈，今天，我就趁这次写作文的机会，跟你谈谈心里话吧。
老师，我非常感谢您，是您给了我自信。在我刚刚转学来的那一天，您给我们布置了一篇作文，当我写完交作业的时候，我的心里都非常紧张，像心里揣了个小兔子一样，心怦怦直跳，因为我是刚从贫穷的农村转来，还不适应城市的生活环境，成绩也不知道能否赶上去，老师和同学们会对我怎么样呢？第二天，作文发下来了，打开作文，我闭上眼睛不敢看。当我决心要看的时候，一看，您给我批了个非常鼓励我的批语。让我内心十分激动，自从那次起，无论写什么作业，我都充满信心，相信自己，我一定能超过别人。
老师，我非常感谢您，是您让我懂得了关心和温暖。记得我第一次午托的时候，我心里就想：我是一个新来的农村学生，老师这么忙，会帮助我吗？我不停的思考着。真是出乎我的意料，当我向老师说明情况的时候，老师微笑着对我说：“行，没问题”。老师毫不犹豫的答应了我，老师就去食堂跑了一趟又一趟，直到安排好为止。
老师，我还有一件事要跟您说，老师，你平时也要注意一点自己的身体呀，您整天站在讲台上给我们上课，是多么的累呀，特别是干燥的天气，您一定要好好保护好嗓子，平时多喝些白开水。
老师，我非常感谢您，是您让我学会了自信和坚强，是您让我懂得了关爱，并学会了很多知识。老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；老师像春蚕，奉献了自己，幸福了别人；老师像园丁，不辞劳累，培育了花朵，这难道不是您更好的写照吗？
对老师说心里话作文 篇42
老师对我们的爱是无微不至的;老师对我们的关心也是是无微不至的。每当我们遇到不会的问题，她总是一遍又一遍地讲给我们听。自从经过那件事以后，我才深深体会到当老师的不容易。
上个星期四的下午，我去上清大晚自习。我的作业很快就做好了，但是同桌沈悦“笑嘻嘻”地对我说：“小练练，这道题的原因，怎么写呀!”我想：我要学雷锋叔叔帮助别人。于是，我就一个字一个字地讲给她听。等我说完了，沈悦拿了块糖给我，又说：“再讲一遍，OK?”我又把刚才讲的复述了一遍，可她还是没听懂，我准备不讲了，但想到每次老师讲课，只要有不会的，老师都会再讲一遍。
记得有一次，我有一道题不会，老师便讲给我听，我还是不懂，老师又一遍一遍不厌其烦地讲给我听，这样反复讲了三四遍我才懂了。我想了想，深呼吸了一次，又继续给沈悦讲题，讲了好多遍，她才懂了，我早已口干舌躁。看来，当老师真不容易。
的确。每天，等我们放学了，老师就要去开会，还要备课。有时领导要来，她们还要排练节目。夜深了，别人睡了，鸟不叫了，老师却在忙碌地准备明天的课件……
这么多的任务，怎么会让老师的额头上不长皱纹?怎么会不让老师的头上不长白发?啊!我们一定要好好学习，不让老师的一切努力白费。有同学上课不听讲，作业就不会做，当老师不厌其烦地讲，累了停一会儿，口渴了喝点水，但一定要让那位同学弄懂为止。她方才罢休，每当哪位同学获奖，她比谁都高兴，嘴上不说，心里像喝了蜜似的。
每棵小树成成茁壮的大树，哪少得了老师的辛苦和关爱啊!当老师真不容易啊!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师这么辛苦，我要对各位老师真诚地说：“老师，您辛苦了!”
对老师说心里话作文 篇43
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头，对着一大堆还没完成的作业发愣时，就不禁想起了您——吴老师。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时，我万般无奈地摇摇头，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我们的课余生活是多么乏味啊！
清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就转个不停，手也一直在抄呀，写呀……好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场，但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是，甚至连宝贵的课间十分钟，有时也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间，同学们打乒乓球时，可以舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中，一个同学不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当场“缴获”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。
也许，您认为我们玩得太狂，会影响上课吧！其实，这是不可能发生的。在课间，能听到这一片片欢声笑语，这不是比沉闷的学习气氛更好吗？难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗？不，您这样做，只会把同学们“挤”得喘不过气来呀！
月亮困了，星星也闭上了眼睛。在这里，我衷心希望您能发发慈悲，让同学们再回到乒乓球桌前吧！
对老师说心里话作文 篇44
老师，我想对您说的心里话实在是太多太多了，可是因为我胆小。当着您的面总是不敢说出来，但是今天，我要借助这次习作和您说说我的心里话。
记得我刚上四年级的时候，我不怎么敢和老师您说话，上课即使您提的问题我懂，我也不敢发言。是您的鼓励，是您的帮助，让我有了信心和勇气。记得有一次，您提出了一个问题让我回答，我站起来大声地说出了答案。您表扬我说：“答得不错！”短短的一句话，让我的心热乎乎的。谢谢您，老师！
老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，茁壮成长。您为我们花了多少心血啊！您每一次帮我们修改作文，总是那么仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字、勾和圈。
我印象最深的还是竞选校园小记者的那一次。我们班的同学都非常积极，结果我因为紧张表现不佳，没能得到同学们手中宝贵的支持票。可是我很想加入到小记者站这个团队里呀！我鼓起勇气，对您说：“老师，再给我一个机会，好吗？我会好好表现的。”你听了后，稍微思索了一下，微笑地对我说：“好，老师相信你。进入小记者站后，你要用自己的表现来证明自己！”就这样，在您的支持下，我成了学校小记者站的一员，老师，以后我会再接再厉，不让您失望的。
老师您为了我们付出的实在是太多太多了，我们怎么能忘了您呢？您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会好好学习，用优异的成绩来报答您。
老师，祝您桃李满天下。
对老师说心里话作文 篇45
刘老师，虽然您只给我们上过一节公开课，但我还是要叫您一声“老师”。
那天，听说您要给我们班上公开课。我们可高兴了。我们都在想象着您如何给我们上一堂生动有趣的公开课。大家都很认真预习，想在那些听课的老师面前好好“表现”一番。
上公开课的前一天，您来到了我们的教室。见到您，同学们真兴奋。是啊！一想到明天上公开课不用对着乏味的黑板，而是五彩缤纷的图片，谁能不兴奋呢？我起先以为您是来了解我们的情况，心想：这位老师可真细心啊！
您给我们提了好几个问题。每个问题我们都认真思考。当您听到同学回答得正确时，您点头，微笑，一个劲夸我们“表现真好”。您还叫几个“好学生”记住问题的答案。
我心里直嘀咕着：老师呀！为什么要记住问题的答案？莫非明天公开课您也提这些问题？
果然，公开课上，您提的正是昨天我们已经讨论过的问题。课堂气氛自然异常活跃，同学们回答问题争先恐后，而被提问的正是那些背答案的同学。我彻底明白过来了：老师，你昨天到我们班不是要了解学情，而是进行公开课的“预演”啊！下课了，我隐约听见听课老师直夸我们素质高，我听了却没有一丝喜悦，反而涨红了脸。我有一种被骗的感觉。
老师，我真想对您说，昨天的课比今天的公开课好，因为真实。今天的公开课充其量是秀给那些听课教老师看的，不知道他们是否看出这是一节不真实的公开课？
老师，您应该知道，“不精不诚，不能动人。”说老实话，我们不喜欢这样的公开课。
对老师说心里话作文 篇46
六年的小学生活就像抓在手里的一把细沙，透过指缝，缓缓流过。转眼间，我已经从一个天真烂漫、人小鬼大的儿童，长成了一名知书达理，敬爱师长的少年。这全部的功劳都要归功于我那位和蔼可亲的班主任任老师。
记得我刚走进校园，首先来迎接学子的就是您，您带着平易近人的微笑，像圣母玛利亚一样走进我们。我在心里想：这就是我以后朝夕相处的老师吗，好幸福啊！
就这样，我在您的带领下进入了一个大家庭。他们给我的第一印象是热情：记得第一次我站在门口，死死拽住妈妈的手不敢进去，现在想想我也不知道为什么。就在这时一群小朋友友善地拉住我的手?将我带进班里……
其实老师您不知道班上也发生过特别搞笑的事。本班有俩活宝，一只萌狗，一头怪猪PS：都是公的，他们还曾经一吻定情呢。那是一节自习课，班上乱糟糟的有八婆状说话的；有下座位乱跑的；还有一群找乐子的……所有的声音交织在一起，汇成了一首美妙的交响曲。就在这时不远处传来一声尖叫，随后全班同学又哄笑起来。原来猪和狗是同桌，在自习课上他们俩分别向反位置说话，然后天公作美两人一起扭脸，他们本来就挨得很近，所以就KISS了一下。事发过后他们均愣了一下，继而慢慢的眼张大、嘴咧开。“啊……”听着特凄惨。“啊，啊，你竟然，你竟然夺了我的初吻，呜呜……”这是猪说的，别担心他这种乐天派才不会为了这种意外去烦恼呢。“你还好意思说，明明是你，你对我“图谋不轨”，还说我！”然后，两人默契而又做作的吐了。这可是把同学们乐坏了，他两同性啊，同性啊。这件事我现在想想还觉得好笑呢。
老师现在我们就要毕业了，心中难舍难分，但您让我们不要伤感，因为大家都拥有小学时期最美的回忆，这就够了。您还说，天下没有不散的筵席，这一次分别是让我们踏上新的征途，让我们鼓起勇气。老师，您心中也很不舍吧，我们都知道。但是谢谢您这六年来的辛苦培育，我们不会让您失望的。
对老师说心里话作文 篇47
珍惜现在所拥有的一切，别等到失去才懂得珍惜。
——题记
两年前，我怀着对初中生活的憧憬踏入六十八中学。陌生的班级，陌生的同学，陌生的老师，一切都令我不安而又期待。是您的幽默亲切，对我们的关爱，让我迅速适应了初中生活。作业多时，你心疼我们总是减少语文作业；上课走神时，您提醒我们；考试退步时，你安慰鼓励我们，帮助我们分析原因，总结经验，让我们重拾信心……只可惜，您为我们所做的一切，我们现在才有所领会。
记得八年级的一次期中考试，我退步了很多。知道排名后，我一直闷闷不乐，上课心不在焉。您看出了我的失魂落魄，把我叫去谈话。您对我说，我的努力您都看在眼里，虽然这次成绩不是很理想，但是一定要对自己充满信心，相信自己一定能逆袭。您一直鼓励我安慰我，但同时也告诉我对手很强大，所以一定要更加努力。您说，在您眼中，我是优秀的，是永远打不败的！您的话如同一束温暖的阳光，在那段黑暗的日子里，照亮了前方未知的路。我牢记您的话，奋起直追，终于反超成功。
老师，您说过的每一句话，都烙在我心中。您说，将来的你一定会感谢现在拼命的自己；您说，不逼自己一把，你怎么知道自己有多优秀？您说，没有伞的孩子，要学会奔跑……
时光荏苒，如白驹过隙。弹指间，我们从相遇相识，到相知相伴，不知不觉已经走过两年岁月。如今，突如其来的离别让我们不知所措。多希望停留在记忆的长河里，您打我们也好，骂我们也罢，只求您陪伴在我们身边。只可惜，再美好的愿望终究敌不过残酷的现实，缘分让我们遇到了您，却又硬生生地拆散了我们。
我知道，您放心不下我们班。您怕我们不听余老师的话，怕我们不好好学习语文，怕我们初三了还不能端正态度，奋力冲刺。
老师，您放心，我们一定认真听余老师的话，努力学习，让自己变得更优秀，让七班变得更强大！我们会用实力让您放心，让您为我们而感到骄傲自豪！
对老师说心里话作文 篇48
亲爱的刘老师，我是您的学生，时光飞逝，不知不觉我们就离开了校园与您分别了。回忆起这六年里和您在一起的点点滴滴，我的泪水在眼眶里打转，心里总是有很多的话想对你讲。
小学一年级刚入学的那一天，幼稚的我们走进小学的大门，是您教会了我们算数，拼音，识字，也是您领着我们走进广阔的科学大门。把知识宝库的金钥匙交到我们手中，让我们去努力，去发现，去探索。
刘老师不知道您是否记得。有一天晚上我发起了高烧，父母全都不在家，当时我真的爬都爬不起来了。浑身上下没有一点儿力气。自己煮了点儿挂面，随便吃了点儿，然后来到房间里坐在写字台上，我揉了揉疲倦的眼睛，打着哈欠，我感觉我的眼睛和手似乎变成了敌人，一个想继续写，而另一个却想“罢工″去休息，我坚持坚持再坚持，经过我不懈的努力终于合上了《两导两练》，还剩下一个查字典的题没有写。当时我心想：就剩这一个作业了，没关系的，明天去了再写吧，反正老师也不会叫我的。
第二天我去了学校，把同学们的作业都收起了交到办公室，然后回到座位上开始背书。第一节就是语文课，刘老师迈着轻盈的步伐，推开门走进了教室，把书本往桌上一放说：“同学们，咱们现在开始抽查昨天晚上那个查字典的题。"只见刘老师的眼睛向我这边扫了扫，我连忙低下了头。老师大概知道了我的心思，她说：“王语妍上来写一下昨天晚上的那道题。"我心里当时一阵，只好傻乎乎的走上讲台。我站在讲台上，心里好像揣了一只小兔子在扑通扑通的跳。拿着粉笔的那只手在黑板上颤抖着。我站在那儿动也不动，刘老师向我望了望，又叫了一名同学上去写，却把我叫了下来。我当时都懵住了，您虽然没有当着大家的面点我的名字，但是我的心里很清楚。那一节课我都没敢抬头，始终觉得有两束目光像剑一样的刺向我。
刘老师我感激您，我爱您的和蔼可亲，爱您的知识渊博，我一辈子都不会忘记您。
对老师说心里话作文 篇49
今天，我要跟敬爱的吕老师说说心里话。
曾经的我，内向、胆小、不善言表。是您改变了我，让我变得自信，我非常感谢您。
自从三年级您教我以来，在班级内开展了“古诗文背诵”、“成语接龙”、“美文欣赏”等活动。建议我们多阅读有“营养”的好处，并且组织同学们在课前进行“好书推荐”演讲。通过这些活动，我不但丰富了词汇量，增长了知识，而且让我逐渐自信起来。
在主题月活动中，经您推荐，我将代表年级介绍校园文化区域，为同学们讲解中国传统文化知识。这是我第一次承担小小解说员的任务，心里很没底。于是，我多次到文化区实地考察，回家后查阅了大量的相关资料。通过这些准备，我对中国传统文化有了深入的了解。解说那天，我还是有些紧张，但看了您鼓励的眼神，我便有了信心，生动地为同学们进行了解说。这次经历我得到了锻炼，让我变得更自信了。
那次，您让我在公开课上进行新闻演讲。接到任务，我虽然很兴奋，但是压力也很大。我暗自下定决心，一定要圆满完成这次演讲，不辜负您的期望。回到家里，我把选中的新闻反复地阅读、理解，做好充分的准备。还给爸爸妈妈模拟演讲了好几次。到了演讲那一天，我站在讲台上，看着台下许多同学和老师，心砰砰乱跳，紧张极了。如果我讲不好怎么办？脑子里一片空白，这时，耳边响起您在课前对我说的话：“别紧张，平时怎么练的就怎么讲？”我稳了稳心神，准备的那么充分有什么可紧张的呢？于是，我将新闻及自己的理解，有条理的讲给了大家。演讲完毕，同学和老师们给予我热烈的掌声，您也向我投来赞许的目光，这次成功的体验让我充满自信，原来我可以做得这样好。
吕老师，感谢您这么信任我，为我创造了一个又一个锻炼的机会，也让我感受到原来自己可以做得更好。您是一个善于挖掘学生潜力的老师，我不会辜负您的期望，我要满怀信心地迎接未来的挑战，让自己变得更优秀。
对老师说心里话作文 篇50
也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，那您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说……
想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您“反目为敌”。 您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去……
光阴似箭，如今我们六年级了，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑的小女孩，也不再是那群爱打爱闹的小孩了。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，我们在您的包容中长大，最后一年我想对您说：“老师，我们已经真正理解了自己的事情自己干，您辛苦了，歇歇吧。”但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句 “老师好！”您大概就已经很满足了，因为您从未向我们奢求过给您什么。 那鼓振羽翼的风啊，您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天，那深埋大地的根啊，您可知嫩叶会更加繁茂。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说：“您就是那风，您就是那根。”
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