我的班主任作文500字-初二作文

时间:2021-02-16 17:27:43 初二作文 我要投稿

我的班主任作文500字-初二作文

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

我的班主任作文500字-初二作文

  篇一:

  有人说,老师是一支蜡烛——燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师像一位父亲,总是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗,去追寻我们人生的理想。

  今天我要介绍的这位主人公就是我的班主任,他是一位年轻且又充满活力的好老师,他的个头虽不算太高,但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛,时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑,他总是面带笑容,仿佛一切的挫折都与他无关。尤其是一笑起来,总是憨态可掬,难免让人一眼就辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默,他总喜欢对别人讲他的光荣历史,丰富我们的`社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。

  我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的样子。

  他在我们班还像是一个“全能领袖”,一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大,来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但他在我们心中比姚明更高大。

  所以为了老师的良苦用心,我将努力学习。

  篇二:

  说起我的班主任毛老师,“整人”方法可有一套,但都特别有效。

  第一招——“吃大饼”。如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心,不爱生气,只要有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃过,你听:“啪啪”,毛老师把我一阵重打,“你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕,不做完作业,今天你就别回家了。”听了这话,想起来可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!

  第二招——“笑里藏刀”,幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好,毛老师会让你哑口无言。那天,数学课上,毛老师“深情”地对某位同学说:“请问你的数学作业呢?”“在家里,忘带了。”“哦,忘带了啊,忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的同学,不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们下棋一样。

  这就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外,没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。

  篇三:

  她个头高高的,经常梳着一个马尾辫,她说起话来干净利落,走起路来风风火火,她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。你知道她是谁吗?她就是我们二(8)的班主任兼数学老师明正芝。

  她对工作特别热情。她是我们班的“老大”,既管学习、生活,也管纪律、活动。她每天都忙忙碌碌的,好像没有一分钟能停下来好好地喝上一杯水。

  她对我们的要求特别严格。上课时要背挺直,认真听,不能走神儿。写作业要一笔一划工工整整,才能得优星。尤其是班级卫生,明老师常常说:“只要离开座位就要保持地面、桌面干净整洁,发现垃圾立即清理。”有时她发起火来我们还真挺害怕的呢!

  她对同学们特别有爱心。记得上次消防演习,我们班有一位同学走失了,明老师急得团团转,紧张的声音都变了,她跑遍了整个艺术楼,终于找到了那位同学。我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出,保护我们的。

  我自己创作了一首诗,献给亲爱的明老师:

  您把知识带给我们,让我们遨游在科学的海洋;

  您把快乐带给我们,让我们的童年充满笑声;

  您把理想带给我们,让我们从小向着目标奋进;

  您把关爱带给我们,让我们学会了分享,懂得了奉献。

  篇四:

  以前,我在长征小学读书时。我的有一个和蔼可亲的班主任,她姓赵,名勤。她有一头乌黑的短发;一双水汪汪的眼睛与一张可爱的樱桃小嘴,这就是我的班主任!老师对我们非常关心。

  在我去那里的时候,我才刚读学前班呢。一直到2年级,还从来没有骂过我一句,每当我考试的时候都会得到全班第一名,于是老师对我是越来越好。但老师对每一个同学都很关心,她就像一个伟大的母亲呵护着我们。

  记得有一次:我有一道数学题不会做,心里简直乱了一团。赵老师看见了我,便轻轻地走在我的身旁,拍了一下我的肩膀。和蔼对我说:“这道题不会做吗?”我害羞的点了点头!老师听了便细心地指导我这道题的思路。听了这番话,我终于学会了。

  还有一次,我早上起床,感觉头有点不舒服,可我没有说出来。吃了早餐就走了,走着走着头越来越昏,刚巧遇到了赵老师,他摸了摸我的额头,对我说你发烧了敢紧回家叫你妈妈(>^ω^<)喵带你去看病。

  赵老师对我好,他对每个人都关心的。我的老师她让我学到了无穷的知识,她是那么的呵护和关心。

  我爱你啊赵老师!

  篇五:

  我有一个慈祥、美丽的班主任——马老师。

  马老师的个子不算高,有一双水汪汪的大眼睛,脸上整天带着笑容,马老师30岁了,要是你看见马老师,还以为马老师才20岁呢。

  马老师虽然脸上整天带着笑容,但要是有同学不听话或犯错误了,马老师就会好好教导他(她),要是那个同学还没有纠正错误,马老师就会惩罚那个同学(要看犯的是重还是轻)。

  马老师水汪汪的大眼睛还会说话呢。有一次,马老师叫我回答一个问题,我没有回答上来(因为我很胆小,不敢回答问题,怕答错。)马老师的眼睛盯着我,好像在说:“李楚郡,别怕,大胆的说出来,你答错了老师不会批评你的。”我勇敢的说了出来,答对了。马老师的眼睛看着我,好像说:“李楚郡,现在知道了吧,只要你上课积极回答问题,一定会进步的。加油哦!”过了那一次,我按照马老师的话去做,胆子大了,学习也进步了不少,这多亏了马老师呀!

  马老师都很认真、仔细去了解我们每一个同学,无微不至地去关心需要帮助的同学。

  这就是我的班主任——马老师。

  篇六:

  姓吴,名叫明珠。她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼。

  我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”,吴老师着实费了不少心血,只要你做得又对,又公整,吴老师总会奖我们一个“优”字。

  吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次,上数学课,我没有留心听,老师叫我做作业,我竟然不会做结果全部做错了,老师叫我重做,结果又不对,当时我很后悔没有聚精会神地听课,这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我,直到我理解为止。

  还记地有以次,我肚子痛得很,趴在桌子上,脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。不巧,当班校医请假了,我只好捂着肚子回到了教室。见此情景,吴老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来。没有办法,吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候,吴老师一边拍我的背,一边为我擦汗,等了好久,没有见妈妈来,吴老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。

  半路上,我止不住热泪满眶,我暗暗下定决心,将来,我也要做一名老师,像吴老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们。

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