游戏作文

【热门】游戏作文50篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的游戏作文，欢迎大家分享。

　　游戏作文 1

　　“哈！哈！哈！”， 是哪传来的声音？原来是快乐作文班正在玩一个有趣的游戏，每个同学都争先恐后，全班像炸开了锅。

　　老师介绍了比赛规则：老师每人发了一张水果卡片，谁反应慢就被淘汰。

　　比赛开始了，每个人都忐忑不安。老师喊苹果蹲，苹果就蹲下去，并喊西瓜蹲，西瓜东张西望没听见苹果说话，所以西瓜被淘汰了。只剩下两个选手，他们比的就是体力了。最后冠军是张天月。同学们有的兴高采烈，有的垂头丧气，有的.意犹未尽，想再来一次。

　　最后这个水果蹲游戏比的智力，体力和记忆力，我喜欢这个游戏。

　　游戏作文 2

　　今天，爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶要到超市买菜，要我照看弟弟妹妹，我高兴的答应了。

　　为了让他们玩的开心，我就想到了玩捉迷藏，第一次是我先找，我数了20秒就开始了。妹妹藏在大门后面，一下子就被我找到了，弟弟藏在房间里我却听到了脚步声，也被我成功的找到了。

　　我们就一直这样的`玩着，直到中午11点爷爷奶奶才从超市回来，看到我们玩的这样开心，脸上也露出了笑容。

　　游戏作文 3

　　随着网络信息在全球的普及，各种各样的网络游戏也如雨后春笋般争先恐后地涌现在网络上。网络游戏越来越多的被接受，并逐渐成为网民们消遣的主要方式之一。我们当中的一部分人在经过了紧张的学习之后，就坐到电脑前玩玩游戏。这样不仅使疲惫的身心在玩游戏的愉悦中得到放松，也训练了反应能力。的确，这是一种不错的休闲娱乐方式。然而，网络游戏在给我们带来轻松愉快的同时，也不可避免地带来了很多副作用。

　　同医用马非一样，“网络马非”也极易上瘾。一旦上瘾，它导致的并发症之严重不亚于医用马非。轻者分散学习精力，使成绩下滑。重者则视游戏为生命，“一日不见如隔三秋”，通宵“奋战”于网络上，废寝忘食，严重影响身心健康，完全扔下学习不管，最终荒废学业，成为网络“马非”的牺牲品。

　　综上所述，网络游戏也具有两面性，但它什么时候呈正面性，什么时候呈反面性，又决定于游戏玩家自己。

　　你能知道主次，始终把学习放在第一位吗？当学习和游戏相冲突时，你能主动放弃后者吗？你能适时、适当地玩游戏吗？如果你做到这些，网络游戏对你来说就是一付调剂身心疲惫的良药。此时，它呈正面性。

　　反之，当一个玩家沉溺于虚拟世界中而忘却现实，主次不分的时候，那非常糟糕。他会把大量的时间与精力倾注到游戏中去。当他最终醒悟时，游戏已耽搁了他的'人生路程。在这种情况下，网络游戏现出了它的反面性。

　　总之，“网络马非”既能让我们受益，也能毁掉我们的前程。它既可以成为服务我们的朋友，也可以成为危害我们的毒品。而我们能否正确地使用这种“马非”，取决于我们对待它的态度和方法。我们要用正确的态度和方法来对待网络游戏，让网络游戏成为我们忠实的朋友吧！

　　游戏作文 4

　　今天在作文课上，老师说要跟同学们玩一个游戏，叫“吹乒乓球。”同学们一听，高兴得手舞足蹈。

　　只见老师拿出了4个杯子，三个杯子里装满了水，最后一个杯子没装水，还拿出了一个乒乓球。老师宣布游戏规则是：谁能把乒乓球从第一个杯子依次吹到第四个空杯子就赢了。

　　游戏开始了，同学们高举小手，老师在众多举手的同学里选了宗越同学，只见他双手扶着讲台，弯着腰，顶起屁股，吸了一口气，鼓起腮帮子，使劲地吹。可是，他反复吹了好几下，乒乓球还是在水杯里转来转去，一点也没有要出去的打算。老师对同学们说：“要想成功可是需要技巧的，别使蛮劲，得对着乒乓球吹。”同学们听了，恍然大悟。

　　老师又选了 小凯来到讲台前，只见他胸有成竹地把手放在了背后，俯身轻轻一吹，乒乓球好像一个听话的小孩似的'，瞬间跳了过去。顿时，教室里掌声雷动， 小凯更加信心十足，他鼓着腮帮子，轻轻一吹，乒乓球终于跳到了第二个杯子、第三个杯子，最后的杯子了。教室里顿时响起了欢呼声。

　　这个游戏真有意思，虽然看起来简单，但是要成功也是需要技巧的。

　　游戏作文 5

　　人生要是游戏就好了，在一个界面里活动，左跑又跑的，无论是怎么死的，都能复活，还有装备，宠物，骑宠。

　　在游戏中，每一级就是一岁。等你100多岁时，觉得生无可恋时，就可以按“退出游戏”然后安心的死去。要是你在战斗中死了，有两种选择，一是找医生帮你复活，你还可以在原地。二是你选择复活到最近的城市。要是人生就是游戏的话，在战斗中死去就等于你做了一个梦而已。

　　要是人生是游戏的话，新建角色时你是一级，就等于你现在一岁，当然，一岁的.小孩能干什么呢？在游戏中你只有一个技能在现实中就是“听”你刚生下来就不得不去听，你会听到很多声音。举例，你会听到爸爸的咳嗽声，妈妈的说话声，小鸟的叽叽喳喳的叫声，很多很多。

　　人生要是一场游戏该多好呀，一切都掌握在自己手中，还可以养宠物，交好多朋友，不用愁吃穿和钱。过着无忧无虑的生活。多么理想的地方呀！

　　游戏作文 6

　　这是一个大晴天，体育课自由活动时，我们突然想到了“耍候”游戏。

　　这个游戏要准备一个篮球，三个人，足够大的场地。于是，我们以闪电般的速度抱回了个球；人嘛，我看了看，够了！场地就在我们脚底下——操场啊。我们开始进行游戏的预备步骤：猜拳。OK！下一步——开始游戏！猜拳输了的同学当"猴",为了从我们手里抢到球，于是被我们当“猴”耍得筋疲力尽，但眼睛还死死地盯着被人“玩弄于鼓掌之间”的`球。看到他为了抢到球而疲于奔命的样子,那时我真想假装摔倒,然后把球递给他啊。但按规定：一不能打“游击战”，二不能“假伤”，三如有可接的球，不能闪躲。任何人不能违反这三条规则，如果我假摔，那我就违反了第二条，看着他那么迟钝，我也无能为力啊！

　　通过这件事，我终于明白了“不以规矩，不成方圆”的意思了。人们在生活中难道不是如此吗？为了一个目标，只能通过自己的辛勤劳动来完成，而不能不择手段违反法律、道德规定。

　　游戏作文 7

　　没想到一上课，老师就要带我们玩“猜猜在哪只手”的游戏，我高兴得都要跳起来了！这个游戏一定很好玩，我相信我可以百猜百中。

　　这个游戏很简单，你只要找一个东西放在手里，再将两只手握拳，让别人猜这个东西究竟在哪只手里。猜对的人可以拿到奖品。

　　袁老师先和我们玩一局。老师先把糖果一抛，然后迅速地将糖放在背后。我已经看出来是老师的右手藏着糖果了。老师把手放在背后晃了晃，然后立刻把手拿出来。我猜应该是右手，因为我在老师晃手的时候，我看见老师晃了晃右手。老师请了一位同学来猜，那位同学一上台就选左手，老师问：“确定吗？”他立刻就换了右手。老师又问：“确定吗？”他被老师问晕了，这句话实在太神奇了，一下子就让他换回了左手。等老师张开双手的时候，我大吃一惊：“天啊！居然是右手！”

　　我和袁老师又玩了一局，我当藏糖果的.人。我藏的时候，袁老师还想乘机偷看。等我拿出手的时候，故意把左手握得紧紧的，老师一下子就知道了，老师选的是我的右手。我笑着把手张开了，果然被老师猜中了，老师真厉害！

　　我真喜欢这个游戏，它给我带来了许多欢乐。

　　游戏作文 8

　　夏日的一个下午，天气晴朗，万里无云。小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着，青蛙也在池塘里喊着：“太热了!太热了!”我在乡下的老家和小红、小明在树林里玩“摸瞎子”。

　　首先，我和小红让小明蒙上眼睛听我们的脚步声捉我们，小明刚听我说完就火急火燎地点头表示知道了。然后我就和小红一起把脚步放重，让小明捉我们。第一局我使了一个计谋，叫“虚晃一枪”。我先在小明身前使劲跺了几脚，然后又轻轻地跑到他的身后。结果我的计谋成功了，让小明扑了个空，我和小红在后面哈哈大笑。紧接着第二局开始了，我自以为是地用了刚才的'计谋，结果被抓了个正着。小红却很机灵，小明一个箭步向小红冲来，小红巧妙地一闪，小明摔了一个“嘴啃泥”。小红笑得像一朵花一样了。

　　在不知不觉中，太阳已经落山了。快乐的游戏也结束了。在回家的路上，小明对我说：“抓你太容易了。”这时候我想到了诸葛亮说的话，“不傲才以骄人，不以宠而作威。”不管做任何事都不能骄傲自满，否则就会以失败而告终。

　　游戏作文 9

　　今天，作文课老师让我们玩了一个游戏。

　　老师说：“两人站在桌子的同一边或是站成对边的形式，桌上放一块橡皮在桌子的正中间。我喊准备的时候，手摆成叉子形放在胸旁。头只要不看橡皮就可以，我数到了的时候，就立马把橡皮抓起来。我说明哪只手就哪只手，抓错了也算输。”

　　老师说完游戏规则以后，我感觉这也挺简单的嘛！等老师分完组以后，我目瞪口呆，因为面对我的是一个手又长个又高的一个同学，就像一个大高个子和一个小孩一样。

　　我的橡皮有一个裂口，刚开始买的时候，是一块又干净又好看的橡皮。那是因为有一个同学没带橡皮，我把我的橡皮借给了他，还给我的时候，上面有一个很大的裂口。我非常生气，也非常伤心。

　　我和我对手准备把橡皮放在一个公正的地方。我把橡皮放在正中间的时候，对手又悄悄地把橡皮往他那儿移了一点，结果他的诡计被我发现了。

　　老师说准备的时候，我想偷偷看一眼橡皮，我看见对手的眼睛死盯着我的眼睛，对手眼睛里放出了怒火，他咬牙切齿的样子，我想我是输定了。

　　老师数到了的.时候，砰，一声！我想我是摸着橡皮了吧！我的橡皮滑滑的软软的，嗯！肯定是它。正当我欣喜的时候，我低头一看，啊！我摸着对手的手了。

　　游戏作文 10

　　今天，杨老师带我们玩了反口令的游戏。

　　游戏规则是：老师说一个词语，我们做出跟词语意思相反的动作。采用淘汰制，做错动作的同学在旁边当观众。

　　游戏开始！教室里静悄悄的，只等老师发号施令。我们都竖起耳朵仔细听，生怕自己出现错误闹出笑话。杨老师突然说：“坐下。”我们都“唰”的一下站起来，杨老师微笑着点点头。“举左手。”杨老师又一次发出口令，我立刻举起右手。有几位同学乖乖举起了左手，大家哄堂大笑。那几位同学很不好意思，脸红到了脖子根，坐到了观众席上。游戏继续，杨老师快速说出“大西瓜”，我们立刻用手拼成一个小西瓜，这次没人出错。我心想：哈哈！我成功了三次！……还没有想完呢，“站立”这个词已经从杨老师的嘴里跳了出来。大家都坐下了，只有我傻傻地站在那儿。大家笑得前仰后合。唉！做人不能骄傲啊！

　　老师的'语速忽快忽慢，一会儿突然袭击发出口令，一会儿还故意点评几句……站在比赛圈里的同学也越来越少了。终于，孙俪和王硕为获得了胜利，站在领奖台前接受大家热烈的掌声。整节课教室里都充满了欢声笑语。

　　今天的反口令游戏真有趣！虽然游戏已经结束，但那欢乐的场面依然在我的脑海里回放！

　　游戏作文 11

　　世德学校的上空飘荡着我们的欢笑声，发生了什么事情呢？原来，这是我们在玩水果蹲的游戏呢！

　　玩这个游戏时，每个人都要选一种水果并且给自己起名字。第一轮玩的三个同学当的是石榴、葡萄和柚子。当石榴的那位同学是喊口令的第一个人，她开口说：“石榴蹲，石榴蹲，石榴蹲了柚子蹲。”话音刚落，当柚子的'同学一边往下蹲一边高喊：“柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲了葡萄蹲。”这个游戏看起来很简单，但是非常考验的反应力，谁蹲下的速度慢了或是口令接慢了就会被淘汰。

　　我们进行了三轮的游戏，我在第三轮中当“草莓”。游戏开始时，我既兴奋又紧张，就怕漏掉了“草莓蹲”三个字。当“梨子”说完“草莓蹲”，我赶紧接说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲了苹果蹲。”说完，我心里的石头终于放下了，倍感轻松。这口气还没松多久，“梨子”又叫到了“草莓”我差点没反应过来，刺激极了！结果这一轮比赛淘汰了一个人——梨子。最后，我和同学铭轩并列第一，还有奖品呢！

　　这个游戏可以在家里玩，楼下的空地玩……在任何地方都可以玩，和谁都可以玩。快和你的小伙伴比一比谁的反应快吧！

　　游戏作文 12

　　今天下午老师说我们要去玩吹球游戏，同学们听完高兴的跳了起来。

　　首先，老师拿来两个盘子，放在桌子上。每个盘子里都有一个小白球。然后把全班分成a、b两组，每组派一名代表上场吹球。谁先把球击出本垒，谁就赢。

　　游戏开始了。我们a组派了一个高大威武的史超去搬，b组派了一个瘦弱的张伯扬。两个学生来到桌前，站着不动。这时，老师像变魔术一样从口袋里掏出一条蓝色的丝巾，盖在张柏扬的眼睛上。张伯扬看上去瘦弱，披上蓝色丝巾后，看上去像个玉树临风的`书生。当史超移动他的眼睛时，他蒙上了一条黄色的丝巾，像一个有着令人敬畏的正义的伟大英雄。老师在强调游戏规则的同时，不动声色的把球变成了面粉。我们下面的同学睁大了眼睛笑了。老师下达“开始”的命令时，两个学生双手背在背上深吸一口气，弓着腰，鼓起腮帮子，突然对着盘子吹气。突然，面粉漫天飞舞，像雪一样。学生笑着喊：“加油！加油！加油！”史超动了，张伯扬吹得更猛了。面粉像两个白发老人一样从他们的头上和脸上飞过。两个学生解开丝巾，才知道自己在吹面粉。他们傻眼了，我们下面的同学笑得更大声了。

　　玩“球”的游戏在我们的笑声中结束了。

　　游戏作文 13

　　午后的阳光温柔极了，我们决定出门逛街。我们一家骑着自行车，有说有笑的，不一会儿就来到了离家最近的万达广场。广场大门边的墙上贴着许多的“年货大集会”，让人感受到了过年的吉祥气氛。

　　我兴匆匆地领着爸妈来到了商场二楼的游戏厅。（嘿，老朋友，好久不见）。眼尖的我发现游戏厅的入口处不知何时挤了一堆人，工作人员开始安排大家有序的'排队。很快，排好的队伍像一条长龙似的穿梭在热闹的游戏大厅入口处。哦，原来，这里正要进行一场有趣的“投球送游戏币”的活动。我和爸兴奋地加入了队伍中。轮到我了，我抓起球猛地向前方2米开外的球洞扔去。唉，球不真不给力，撞到了球架边缘，滚到了一旁。连着两次都打偏了。我垂头丧气地站到了队伍的一边。而老爸运气也好不到哪儿。看来，我们只有把重任交到妈手上了。只见她不急不忙地弯下腰，捡起球，向着球洞的方向比划了两下，是在做试验吧。果然，开始出击了，那球在一瞬间带着一个漂亮的弧度”嗖“的一下飞进了她瞄准的球洞。“太好了，终于进了一球。”我激动地喊了起来。

　　我们用赢来的5个游戏币和兑换的30个游戏币痛快地玩了一下午，开赛车、抓玩偶……真的好开心呢！

　　游戏作文 14

　　记得有一天下午，老师在黑板上画了一个圆脸，脸上只画了眉毛、眼睛和嘴巴。老师说：“我们要玩画鼻子的游戏。”话刚说完，我们就欢呼雀跃，兴高采烈地叫了起来。教师顿时变成了欢乐的海洋。

　　上课之后，老师说：“游戏规则是，用红领巾蒙住眼睛，边背古诗边转圈，故事背完，停止转圈，开始画鼻子。”第一个上台的'是侯雨萱，她按老师说的游戏规则做完之后，就有点迷糊了。但还是把鼻子画了上去。我们笑得合不拢嘴，她把红领巾摘下来，自己也笑了起来。原来，他把鼻子画在了圆脸的嘴巴上。她害羞着下台了。第二个上台的是冯奕尧，他信心十足，背完故事转完圈，就画了起来。这下就更好笑了，他把鼻子画到了眼睛的下面。他摘下红领巾，自己也情不自禁地笑了起来。第三个上台的是王梓蘅，他像兔子一样蹦上讲台，背了古诗，圈也转完了，这次他竟然把鼻子画到了嘴巴下面，我们大家前俯后仰，哈哈大笑。他摘下红领巾，直接跑到位子上，嘿嘿地笑了。

　　“画鼻子”的游戏真有趣，我希望能经常上这样的课。

　　游戏作文 15

　　曾经收过一个徒弟，带她上了王者。

　　某天她突然对我说她手机坏了，让我帮她上王者。本着一个师父的原则，我同意了，从此扔下自己的账号，硬是撑着把小徒弟拉上了王者。

　　说实话，那段时间我没日没夜地玩游戏，为了早日给她一个惊喜。她说她用的是同学的.手机，我信了；她每天都WiFi在线。她说可能是腾讯的问题，我信了。

　　后来她再也没找过我。我帮她上了王者，给她发了消息，她秒回。我本来特别开心，觉得这是我和徒弟心有灵犀，刚巧她用她朋友的手机登上我就给她发了消息。我兴冲冲地把我帮她上了王者的消息告诉她。她好长一会儿没回，可能是看游戏去了。那一段时间，我想了很多很多，想着以后还要带她一起玩游戏，又想着她会不会把我删掉，就像在抖音上看到的那样。但又自嘲地笑笑，我的徒弟怎么会做那种事。

　　过了一会儿，她突然回了我的消息。“师父，你见过红色感叹号吗？”我没回她，有些失落，有些惊愕，大多是失望。就这样我还保留着最后的倔强，没有回复她。自嘲的笑笑，我还是和那些人不一样的。后来，她就从我的聊天列表消失了。王者荣耀我再也没碰过，现在几乎戒了所有的游戏。

　　再也不想碰游戏了。

　　游戏作文 16

　　今天老师和我们做了一个游戏——有趣的哑剧表演。

　　游戏规则是：一个人上去表演但不能说话，让下面的同学猜。表演开始了，第一个同学走上舞台，只见他头上贴着一张纸，这是在干什么呀？他又做出打孙悟空的动作，“是二郎神！”有同学快速答道。老师说答对了！我们纷纷鼓起了掌。

　　第二个同学带了个帮手上去了。他们拿来口罩，用口罩带绑在脚上跳来跳去，我们都疑惑不解地问：“这是个啥？”我绞尽脑汁，却丝毫没有头绪。台上的人也为我们着急，于是又演了一遍。终于有个同学想了出来：“跳橡皮筋！”老师告诉我们猜对了。原来他们没找到皮筋，所以用口罩来代替呀！我们都差点儿笑掉了大牙。

　　我终于上场了。我努力做出跳广播体操的样子，左扭扭右扭扭，可同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的人说是在跳广场舞，我只好再演得像一点，没想到他们七嘴八舌，却没有一个人回答对。最后终于有人说了出来：“这不是跳广播体操吗？”终于猜对了，我长长地叹了一口气，可累死我了！

　　哑剧表演最终在同学们的.欢声笑语中结束了，希望以后还能有这样的表演！

　　游戏作文 17

　　今天，老师神秘兮兮地从袋子里拿出一把尺子，说：“今天我们要玩一个游戏叫‘拔尺比赛’。”大家都很期待。

　　“拔尺”和“拔河”规则差不多，拔尺比赛是用一根手指按住尺子，往自己这边拉一厘米谁就赢，拔河比赛，是好几个人，两只手。

　　首先，老师要请两位“大力士”上去做示范，一位壮大的是张同学，矮小的是刘同学。张同学想：我比你壮，我会获胜。刘同学想：这次是比手指的力气，我可能会胜。比赛开始了，张同学脸胀得红通通的，像个大苹果。他的眼睛睁得大大的，像两颗大玻璃球。还用手指用力地按住。刘同学也不甘示弱，瞪着眼睛，抿着嘴巴，但刘同学手指太滑，越用力，手越滑。最后，张同学获胜了。

　　第二局，是我跟好朋友陈映潼的.比赛，我估计她的力气跟我不相上下。一开始我想：我会胜过她的。她想：我才是胜利者呢！叶老师一声令下，比赛开始了，我摒住呼吸，她用尽所有力气，最后，陈映潼胜了。

　　比赛结束了，大家还在游戏中。这个游戏真难忘。

　　游戏作文 18

　　听着窗外传来相违已久的欢笑声，我将头探出窗外，几个活泼的身影蹦达着，我不禁感到春天早已莅临，一股暖味儿涌上心头，泛着一丝酸楚。

　　我倚着微风，不经意间忆起儿时的一段灿烂的时光。

　　几张纸签，几个玩伴，几声笑语，便是几个钟头。只要空地足够宽广，即可立即抽签。运气好了罢，便是当＂人＂；至于运气最背的那个，便是当抓人的'＂鬼＂，若是哪一方败，就要施以＂恐怖＂的惩罚，伙伴们便是拼了命的奔跑，恨不得瞧瞧对方被惩罚的＂惨状＂。就这样，大家投入欢快而紧张的游戏中。

　　大家跑啊，跳啊，不久便气喘吁吁、汗流浃背。于是调皮机灵的，便进了拐角草丛中；体力充沛的，就与＂鬼＂在奔跑着纠缠。一场本紧张的比赛竟变得如此富有趣味，大家似乎有数不尽的鬼点子，每次游戏规则都日新月异。有时竟至明月拂上云梢，我们也悄悄借着月光嬉戏。

　　然而如今，这个游戏似乎被按上了结束键，大家各奔东西，似乎毫无音迅。但我相信，它仅仅是被按上了一个暂停键，我们终会继续我们的快乐。

　　游戏作文 19

　　寒假生活开始了，我们院子里几个小伙伴终于又可以凑到一起玩了。一天，我，怡菲和虹锦相约来到一丹家玩。我们玩起了“瞎子捉人”的游戏，开心极了。

　　我们猜拳决定谁先来，结果一丹第一个当“瞎子”。我们先在她头上围好围巾遮住眼睛，装备好后游戏开始了。按规则先在地上转了五圈后，她开始东倒西歪，就像喝醉了酒一样。然后她又伸开双臂，像梦游一样到处乱摸，样子滑稽可笑。我们几个一会儿跳到床上，一会儿又躲到桌子底下，直把她急得团团转。最后一丹终于不耐烦了，一把扯下围巾，认输了。第二局换我捉了，同样转了五圈后，我开始晕头转向起来。但我没像一丹那样乱冲乱撞，我不急不躁，竖起耳朵来听声音。我用了声东击西的方法，明明听到她们在床的东北角上吧，我却故意朝西北角走去，她们开始幸灾乐祸地放松起来。突然，我猛一转身，一个箭步扑了过去，一下子抓到了最小的`怡菲。哈哈，我胜利啦，我兴奋地跳了起来。游戏在我们的欢声笑语中进行着……

　　这个游戏真好玩，既给我们带来了快乐，又让我悟出了一个道理：我们做事既要有耐心，坚持不懈，又要善于动脑筋，找出解决问题的好办法，才能取得成功。

　　游戏作文 20

　　“大侦探，眼力好，会观察，会动脑，教室里，寻‘宝物’，寻到‘宝物’就归他。”老师说我们要玩大侦探游戏。话音刚落，我们就纷纷举起了小手，都想当大侦探。我想：寻到金子就发财了！

　　我们选出了张文博当大侦探。他高高的、瘦瘦的，皮肤非常的黑，眼睛是单眼皮小小的，别看他眼睛小，其实是雪亮的'，他也非常的机灵，所以我对张侦探是非常有信心的。

　　游戏开始了，老师拿出了“宝物”，就是精美的自动铅笔。我们先请张文博到门外等一会儿，我们静悄悄地把精美的自动铅笔藏在空调后方，然后再请张文博进来寻宝。他大摇大摆地走进教室，还真像一位大侦探呢！

　　游戏正式开始了，但是教室太大了，所以，我们要给张侦探一点提示，等他走到讲台旁时，我们就提示他：“远了”，张文博立刻跑到教室后方，我们又提示他：“近了”。他像是热锅里的小蚂蚁一样，在那团团转，一会儿往桌子底下看，一会儿伸长脖子往桌子上看，结果什么都没有。老师给的一分钟时间到了，张侦探没有找到“宝物”，他垂头丧气的走到了座位上，真可惜。

　　如果老师选我，我肯定可以找到“宝物”。因为我会四处寻找，不像他只会原地打转。

　　游戏作文 21

　　晚上洗澡的时候，我发现脚趾头上有点皮掉了。于是，我低头看个究竟。不幸的是，当我抬头的一瞬间，额头正中和坚硬的门把手狠狠“亲”了一下。顿时，我眼冒金星，疼得哇哇大叫。我用手一摸，哎呀，好大一个包，皮肤还火辣辣的疼。

　　我强忍眼泪，想起急救包里有纱布和胶带。我马上跑到外面，像医生一样给自己包扎。包扎完毕，我跑到妈妈面前显摆。妈妈见了，哈哈大笑。她边笑边说：“欣欣，你葫芦里到底卖的什么药？”我三句五句就把刚才的“事故”讲述了一遍。

　　第二天，在妈妈的再三要求下，我把纱布取了下来。妈妈又忍不住笑了起来：“欣欣，你变二郎神啦！”这时，爸爸走上前，笑着对我说：“欣欣，你比孙悟空都要厉害啦！”我哭笑不得。

　　中午，妈妈带我去聚餐。小花老师看见了我额头上的伤，好奇地问道：“欣欣，你额头怎么了？今天怎么成二郎神了？”话音刚落，阿梦梦也来了，望见我额头的'“眼睛”，不禁感慨：“好一个二郎神哪！”

　　接下去的几天，不管我走到哪里，认识我的人都会喊我“二郎神”。如果我真是传说中神通广大的二郎神，那就好了！

　　游戏作文 22

　　当老师告诉我们下周二举行运动会时，我非常高兴，晚上很长时间都睡不着。这是我第二次参加运动会。每天，我放学回家，积极练习跑步和垒球，为班级赢得荣誉。

　　最后，在运动会那天，阳光明媚，暖风吹在我的小脸上，好像风在为我欢呼。

　　在开幕式上，升起了国旗，奏起了国歌，举行了集体练习，家长代表发言。最后，随着校长的宣布，比赛开始了。

　　比赛开始了。我们的第一个活动是4次。100米接力赛。老师要求每个运动员按照他们的号码排队，并对裁判喊道:准备，“喔！”哨声响起时，转身的运动员像野马一样奔向终点线，所有不转身的学生都在大喊“来吧。来吧。”欢呼声和欢呼声连在一起。轮到我的'时候，我拼命向前跑，时刻提醒自己。更快，更快”。当所有的跑步结束后，我们开始休息。然而，有几名运动员不得不参加操场上的其他比赛。我们坐在舞台上为他们欢呼！

　　短暂休息后，老师带我们去操场参加垒球队比赛。不幸的是，每次轮到我的时候，我都错过了。

　　最后，我们在集体照中结束了运动会。

　　我不能忘记这一天和我肩上的责任！

　　游戏作文 23

　　上午上体育课时，体育老师说让我们做“瞎子”摸“瘸子”的游戏，大家听了立刻欢呼起来。老师用粉笔在地上画了个大圆圈当场地，选两名同学用毛巾蒙住眼当“瞎子”，其余同学站在圈里，抬起一只脚当“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罚站在圈外。

　　随着哨声响起，游戏开始了。你看，扮“瞎子”的王辉和张致远挥舞着“魔爪”，凭着听到的声音，东撞一头，西碰一头地摸了起来。由于圈子较小，我们这些扮“瘸子”的站在里面十分拥挤，一个个吓得尖叫着横冲直闯。眼看着王辉的'“魔爪”快要抓到我了，我却被两位“瘸子”挡住了去路，而另一面也到边了，怎么办？我急中生智，一猫腰，从他们胳膊下冲了出去。而挡我路的那两位，没能逃离魔掌，只好被罚出圈外站着。慢慢地，“瘸子”越来越少，“瞎子”摸起来也变得很艰难。我走到王辉的身后，朝他轻轻一拍，迅速逃走。王辉马上挥舞着双手乱抓起来，抓了一会没抓着，便静了下来，我忍不住扑哧笑出声来。这下可坏了，王辉听见猛地扑过来，我连忙逃窜，可没想到“螳螂捕蝉黄雀在后”，张致远正好在我身后一把抓住了我。唉，我只得也站到了圈外……

　　游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中。

　　游戏作文 24

　　“几点钟了？”

　　有时候不是真的再问你时间，而是我们在一个叫“老狼几点了”的游戏。

　　上周末，我北京的朋友宁宁和安安来深圳玩了，我很高兴，约了他们到我家里玩。我提议玩“老狼老狼几点了”。讲完游戏规则以后，我们就开始了游戏。

　　我弟弟天天抢先举手当上了老狼，而我和安安、宁宁是小羊。我们一边慢慢的跟在老狼后面，一边问“老狼，老狼，几点了？”大家都以为老狼会从一点两点慢慢说到十二点。结果听见天天一声大吼“十二点了！”大家赶忙蹲下，只有宁宁愣在那，一下就被抓住了。原来宁宁没有做过这个游戏，不懂这游戏的规则，才会这么容易被抓住。

　　第二局，老狼还是天天。从一开始他就死死的盯着宁宁，他觉得宁宁好抓。但是这次宁宁已经明白了游戏规则，他还会迷惑老狼。老狼天天果然上当了，说完十二点之后就立刻向宁宁扑了过去，没想到扑了个空，一个急刹车差点摔跤。身为小羊的`我们，都哈哈大笑起来。

　　大家都跑的气喘吁吁的，不过今天玩的真开心！

　　游戏作文 25

　　今年暑假，我参加了“金钥匙”阅读写作辅导班。一天上午课间休息的时候，唐老师说：“我们大家一起做个游戏好吗？”同学们都异口同声地说：“好！好！！”同学们都在等待游戏的开始。游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则，老师边做手势边说：“圆圈代表‘你’，‘勾’代表‘我’，‘叉’代表‘他’。

　　游戏开始了。唐老师又补充一句“我要考考你们的'记忆力和注意力”。我心想：“我都上三年级了，这点小事还想难倒我？来吧！”这时，老师做了一个圆圈的动作，同学们都说：“你！”。有的举着手说：“老师，我知道！”。有的用大嗓门嚷着：“你！你！”。老师接连这样分别出示了“叉”和“勾”，同学们都对答如流。老师看难不倒我们，就说：“我出多快你们能回答多快吗？”同学们胸有成竹地说：“当然可以！”老师迅速用手做出连续“勾”的动作，赵一博同学立即说：“我！我！……”老师故意把一声调的“勾”，迅速变成三声调的“狗”，老师一口气说出几个“狗”，同学们却还在和赵一博争先恐后地喊着：“我！我！我！！……”老师看同学们实在听不出其中的奥妙，就放慢了速度，几乎是一字一顿地说：“狗……狗……狗……”，同学们还在大声说：“我！

　　游戏作文 26

　　今天我们在教室里举行了一个大力士游戏。同学们有的因为自己劲大，所以高兴。而有的人因为自己力量小，而有些失落，低下了头，不想被老师点名。

　　比赛规则是：每组找出两个人，两人对坐伸出左手在桌面上比赛。先把对方的左手放平在桌面的同学获胜，获胜者得五分。

　　第一局游戏开始了，老师问两名同学：“紧张吗？”两位同学，一个说紧张，一个说不紧张，老师还让她们对对方说一句狠话，她们俩却互相加油儿。在那一刻间，游戏开始了，王蕊和王倩之间的对决也开始了。王蕊在刹那时秒杀了王倩。老师也笑着说：“我才闭了一下眼睛。”她俩的`对决，用一句话来形容就是还没开始，就已经结束了。

　　又进行了一局比赛，这两回是两名男同学：贾天骐和孙伟任，他们两个一个说：“你加油”，一个说：“饶我一命”。就开始了比赛。孙伟任先发制人，用全身的猛力，可是没有将贾天骐的手推倒在桌子上。然后，孙伟任使出吃奶的劲儿，可还是无用，孙伟任满脸通红，而对手一脸轻松，最后，因为孙伟任精疲力尽，所以输了。说到底，这还是贾天骐更胜一筹呀！

　　这是一场力量的对决，也是一场友谊的切磋。友谊第一，比赛第二。要明白我们的友谊是最重要的。

　　游戏作文 27

　　今天，何老师给我们带来一个游戏——我来比划你来猜。

　　游戏开始了，何老师先选出了组长：我、林晋名、王垣龙。我们三个组长通过“石头剪刀布”的方式确定了游戏的顺序，我赢了他们，第一个参加游戏。

　　何老师帮我选了一张词——目瞪口呆，让我给后面的.同学比划动作，我轻轻拍了拍前面的同学，她转过身来，我瞪大眼睛盯着她，提醒她注意我的动作，哪知我还没开始比划，她就转过身去给她前面的同学比划了，我真为最后那个同学担心。果然，最后那个同学没猜出来，我们组输了。

　　接下来轮到了王垣龙他们组，何老师让我给他们抽一张图片，我抽了一张“喝牛奶”的图片，只见王垣龙将手合拢，握成圆形，放在嘴边做了一个喝水的动作。我想：他们肯定以为是喝水。毫不意外，他们组最后猜出的答案真的是“喝水”，因此他们也输了。

　　到了林晋名这一组，他们抽到“目不转睛”的图片，结果比划到最后成了斗鸡眼，惹得同学们哈哈大笑。

　　今天这游戏真好玩，真希望下节课何老师还能组织我们再玩一次。

　　游戏作文 28

　　在记忆的长河中，有一件趣事，令我记忆犹新，那就是去年七月我和玩伴一起玩老鹰捉小鸡的情景。

　　那一天，阳光明媚，万里无云，我们在小区亭子的空地上玩起了老鹰捉小鸡的.游戏。游戏的规则是，一个人当老鹰，另一个人当母鸡，其余的当小鸡，老鹰捉住一只小鸡算获胜。还没开始我和其它小鸡都躲到母鸡的后面。

　　紧接着，好玩的游戏开始了，老鹰以闪电般地冲向小鸡们，说时迟那时快，母鸡居然比老鹰还要迅速，它张开双臂用翅膀挡住了老鹰的攻击。这时，老鹰停止了跑动，他累了吗？小鸡们纷纷伸出小脑袋一探究竟。突然，老鹰又发起了进攻，故意向左跑几步，又像一只发怒的豹子冲向右方，成功地抓住了一只来不及躲闪的小鸡。就这样，我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。

　　晚霞，升上天空，仿佛想和我们一起玩游戏。可是，不争气的肚子开始叫唤起来，该回家吃饭了。快乐的时光总是那么的短暂。

　　通过游戏我明白了团队协调、共同合作很重要，这真是一个充满童趣的游戏。

　　游戏作文 29

　　今日，教师在教室里让我们玩了一个叫“贴鼻子”的游戏。首先，曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有鼻子其它什么都有。哦！原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个“怪娃娃”添鼻子呀！

　　游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：“教师真不公平，为何光请他们，不请我呀？”首先被教师选到的.人是杨卓。他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。杨卓左摸摸，右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像“C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。

　　整个教室都洋溢着欢声笑语。过了一会儿，游戏结束了。教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。

　　啊！这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也忘不了这趣味的一节作文课。

　　游戏作文 30

　　小的时候我吹过泡泡，有在公园吹，有在家里吹，还有在校外吹。今天，我却在教室里吹。

　　在教室里，老师拿来一瓶泡泡水，说：“大家轮流吹”，但大家还是蜂蛹而至地冲向老师，都想先吹到泡泡。老师下令：“排好队。”大家乖乖依次排成队伍。

　　游戏开始，吹出的泡泡飞向高处，大家一个劲儿地“攻打”泡泡，老师看此情景，阻止道：“不要打泡泡，让泡泡自由地飞翔。”大家高高举起的双手，停住了。

　　看别人吹时，我心想：“自己一定比你们吹得好，吹得大。”谁知，到我吹时，我用力吹，竟只吹出了跟豆子差不多大小的泡泡。刚才还信心十足的.我，垂头丧气地嘀咕：“我怎么会吹得这么小？”

　　大家吹完了，老师说：“你们全吹错了，老师示范一次。”老师先把棒子放入泡泡水里醮，然后拿出来，用嘴对准棒子，最后仰起头，慢慢地、小心翼翼地吹出泡泡，大大的泡泡像五颜六色的“气球”，飘飘悠悠地飞了起来。大家看后，都不甘心，争先恐后地围在老师旁边，大声高喊：“老师，让我再吹一次。”在大家强烈地呼声中，老师点头同意了。我们再吹了一次，果然，我们都成功了。

　　我看着这些“气球”，心里甭提多高兴了，因为我吹出了又大又圆、五彩斑斓的“气球”。

　　游戏作文 31

　　“叮铃铃，叮铃铃……”悠长的下课铃声旋律在我耳边响起，我正准备做课堂作业本时，背后突然传来”啪”的`一声，我转过头去，原来是坐在我后面的陈宣贺和王清澄正在斗笔，看他们玩得这么开心，我不由自主扔下作业本，双手托着下巴，加入了“观战”的行列。

　　通过石头、剪刀、布决定了由陈宣贺先出，他拿出一支黑笔放在桌上，手指用力一弹，黑笔向前滑去，然后停了下来。这时王清澄抓住机会把一支圆珠笔用力发射出去，竟然连同对手的笔比翼齐飞了出去，王清澄“咯咯”笑了，我也热烈鼓掌。

　　这一轮，由王清澄先开始，他的表情告诉我，他似乎稍微着急了一点，结果他的笔第一次就射偏了，还打在我的手上。这时陈宣贺双眼死死地盯着“战场”，心理盘算着目标位置，接着他连续发出两支笔，这两支笔在桌上“唰唰”地移动着，把对手的笔纷纷击落在地上，陈宣贺挥舞着笔站在椅子上，兴奋得手舞足蹈。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”我还没回过神来，就已经响起了上课铃声，我还意犹未尽呢！

　　游戏作文 32

　　阳光明媚的一天，空气格外清新，我们小河1班要举行一个游戏，叫“谁是影帝”，我们高兴极了！

　　游戏规则是：四个组选一个组先来，每个组的人拿一个箱子，这个组挑选一个人，把玩具猫放在他的箱子里，然后其他班组的'人可以提问题进行猜，如果猜错了，那表演的组就赢了。如果猜的组猜对了，那表演的那组就输了。

　　听了游戏规则，我们就开始玩了起来。

　　第一组是春天组，春天组讨论完之后，就开始演戏了，第一个摸的是胡添轶，他小心翼翼地摸起来，第二个摸的汪锐，他笑嘻嘻地摸了起来，下一个摸完了之后，我觉得肯定是胡添轶，我们都猜的是胡添轶，但是我们都猜错了，箱子里有猫的人是潘思雨，我们真的没想到。接下来是我们组，我们是最好的，我们这一组很默契，我的箱子里有娃娃，我摸的时候大喊了一声，刘泽熙为了掩护我也大叫了一声，别的三人全都是小心翼翼的，下面的人第一个便把我和刘泽熙给排除了，他们最终选了陈墨，哈哈哈，他们猜错了！

　　这个游戏真有趣，真好玩啊！

　　游戏作文 33

　　爸爸对我说：“女儿啊，从这次考试成绩中，你对课文不求甚解，我感觉你了解的词语、成语太少了，我特地帮你下载了一个叫‘成语酷玩’的小游戏，让你学习更多的成语。”

　　它设在一定的时间内，一定要完成八句成语，过关后就可以玩下一关，随着过关次数，的增加，难度也随之加大。哎呀，怎么这么难呀！可有可…什么呀？我绞尽脑汁还是想不出来。我查了查《成语词典》也没找到。时间一分一秒的过去了，这一次，我不能顺利过关。后来，我在百度上查了查，原来是“可有可无”啊！形容有没有都无关紧要。

　　我又再挑战一局，嘿嘿，这真简单！不就是“大公无私”、“一碧如洗”！呃……容什么焕什么呀？我疾步向房间走去，查了查，哦，是容光焕发啊，形容身体好，精神饱满的意思。我越玩越起劲，不会的就上网查一下，不仅能认识这个成语，还可以了解它的.意思，真的是从游戏中学习啊！

　　我由衷的感谢爸爸，不仅没有对我这次考试成绩不理想而苛责，还和我一起想办法去解决问题。 我相信，再努力学习，一定会有好成果！

　　游戏作文 34

　　嘿！大家好，今天，我给大家介绍一下我的爸爸小时候玩的游戏。大家看好了，你们也可以把自己爸爸妈妈童年的游戏打在电脑上，并且详细介绍，我们大家就会走进童年的游戏世界里。接下来，我就来给大家介绍一下“打三角板”这种游戏吧！

　　爸爸小时候，和一些小伙伴，每人拿几块儿或者一块儿三角板，就像我们现在玩的七巧板，那要利用大人抽了烟的香烟盒来叠成三角板。接下来介绍游戏规则和玩法。一个人先把一块儿三角板放在地上，然后，别人来打，你得先把那块儿三角板使劲往地上一摔，只要你打翻了别人的三角板，那这块儿三角板就变成自己的了，同样的玩儿法，别人打翻了你的三角板，你就得把你的三角板给别人。打三角板可以两个小伙伴一起玩，也可以三四个小朋友一起玩，但是，谁先打，必须利用石头、剪刀、布的方式来决定。在玩的`时候，还得多准备几个三角板，免得别人打翻了你的三角板，你可以把自己口袋里当做备用的拿出来继续玩，这样，就可以和小朋友们继续打三角板了。谁赢得三角板最多，谁就可以站在山沟便大声喊。

　　大家看，我介绍的很详细吧？你们都明白了吧？

　　游戏作文 35

　　看到扑克牌，就想到了叠牌的游戏。想着，想着，想着那激烈的场面：那天我们组的成员同意带扑克牌。但是他们没带。

　　我们组不得不向外组“请求支持”，但我们不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的栈。可惜到了很高的水平，唐家成想不断提高，却又不得不去打造。结果下面不结实，砰的一声摔倒了。远远看去，像是一座精美的宝塔倒了。我看到唐家成组的'牌就是这么弱。连我都觉得对不起他们。其他团也不远了，拼命叠。你看，唐嘉成的眼睛从来没有离开过扑克。看来他不到黄河是不会放弃的。他不会灰心，不会气馁，不会折叠。

　　听了毛的话，我们组终于打起牌来了。时间不多了，只剩下五分钟了。我们按照唐家诚集团的三角折叠法一个一个的折叠。我们想让毛先生量一下。不过葛行路还是要修起来，但是倒了。加油！我心里暗暗说。

　　最后我们组以34cm的长度获得第二名。我们跳起来抱在一起，唐家诚小组第一。我终于知道失败是成功之母。我真的从这场比赛中受益匪浅。

　　游戏作文 36

　　今天，我来到作文班，陈老师说，我们今天玩，梅花梅花开几朵。我在想：这个游戏怎么玩呢？有没有趣呢？

　　首先，陈老师叫我们站成一个圆圈，我们站成了一个大圆圈。老师又说：“我说梅花梅花开几朵，梅花梅花开……开2朵，你们就两个人抱在一起。”游戏开始，陈老师在说：“梅花梅花开几朵……”我的心里在想：啊！会不会一下子就开七朵呀！我会不会就像一只小狗被主人抛弃啊！陈老师说：“两朵！”我迅速抱住了我身边的`一个同学。我开心的想：我成功啦！我居然没有被人“抛弃。”

　　第二轮开始，“梅花梅花开几朵，梅花梅花开……”陈老师又像刚才一样，开始说起了游戏台词。我的心又一次开始紧张起来，好像我是一只小鱼，准备要被鲨鱼吃掉，我害怕极了。老师说：“三朵！”我又一次度过了难关，但是陈卓灏没有成功过关，陈老师叫他表演一个节目，但最后还是叫杨代替陈卓灏表演。精彩时刻来了，杨表演了贝壳打开的声音，特别搞笑。但我也描述不出来是什么叫声，因为那个声音太夸张了，可能也不是一个字，一般人应该不懂的。

　　今天我在作文班得到了不一般的生活，得到了不一般的快乐。

　　游戏作文 37

　　你玩儿过躲猫猫吗？激动人心，紧张刺激；你玩儿过蒙眼猜物吗？各个记忆非凡；你玩儿过赛豆吗？锻炼手部力量与肌肉；你玩儿过拔萝卜吗？没有？哈！那就跟我去看看吧。

　　今天的游戏规则：两人一组，一个人当萝卜，一个人当兔子。拔萝卜的'时候，只能用手，其他部位不可以用，否则就是犯规。

　　游戏开始了，老师选了侯德鑫，郑浩然，很显然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，郑浩然是苗条的“萝卜”。萝卜说：“你输定了！”而小兔子却淡然一笑，我们也七嘴八舌的讨论着到底谁会赢。开始了，“萝卜”一脸认真，不管怎么拽都纹丝不动，好像生了根似的，“兔子”咬牙切齿，可“萝卜”就是不动，我自言自语道；“到底谁能赢呢？”兔子用了更大的力气，弄得萝卜四脚朝天，可是还是拨不动“萝卜”，一分钟到了，最后是苗条的萝卜获得了胜利。

　　第二轮开始了，由我来当“兔子”，由鲍春涵来当“萝卜”。开始了，他在地上盘腿大坐，我奋力一拔，他坐下了，他们都窃窃私语：“兔子能拔赢萝卜吗？”一分钟之后，答案揭晓了。我输了。

　　看着获胜者高兴地样子，我心里也很高兴，如果再给我一次机会，我一定不会输。

　　游戏作文 38

　　“哈哈……”咦！这是什么声音啊？走近一看，原来是周老师快乐作文正在上一节有趣的活动课——猜心情，让我们一起去看一看吧！

　　老师说：“今天这节课，我们一起来玩一个游戏，名字叫做猜心情。”老师话音刚落，班级里就像炸开了锅一样，有的同学激动地拍着手，有的同学高兴地跳了起来，还有的同学慌慌张张得想这个游戏应该怎么玩。老师说了游戏规则后，小张同学自告奋勇得上台了，抽出纸条打开一看，吓了一跳，他不知道怎么表演，于是就向老师寻求帮助，老师给他一个肯定的.眼神，仿佛在说：相信自己，你可以的。最后他随便做了一个，竟然也被台下的同学给猜出来了，他高兴地下了台。小王同学上台后高兴极了，自己怎么抽到个那么简单的题目，小王露出大门牙傻笑了起来，后来同学们猜出来了，他下了台，便真正的哈哈大笑起来。小范同学上台了，他看完纸条后脚直跺，龇牙咧嘴的，表演特别生动，我一下子就猜出来了。

　　游戏在同学们的欢声笑语中结束了，有的同学没猜出来感觉很委屈，有的同学高兴地疯了，还有的同学还想再来一次。

　　我真希望游戏课多一些啊！

　　游戏作文 39

　　又到了周末，我和我的`朋友乐乐一起在家里玩乐高，玩了一会儿觉得有点无聊了，我想了一个新游戏，“要不玩寻宝游戏吧！”“好啊！”乐乐举起双手表示赞同。我们邀请了妈妈也一起来玩这个寻宝游戏。

　　游戏开始了，我们藏妈妈找。我和乐乐在房间里上下左右仔细地打量着，想要找一个很隐蔽的地方。我看到书架边有个小角落不错，就把玩具放在了那里，乐乐则把玩具藏在衣柜里。我们大叫道：“我们藏好了，快来找吧！”妈妈一到房间，先四下张望，然后用手翻了翻衣服堆，又打开了一个小盒子，都没发现。我在一边看着，一边捂着嘴偷笑，乐乐却有点担心，生怕他的玩具被找到。妈妈果然拉开了柜子门找了起来。快要找到的时候，乐乐急忙跑过来抽出玩具说：“在这里呢，没找到吧！”妈妈吐了吐舌头笑了。

　　我给了妈妈一点小提示，缩小了范围。妈妈继续仔细地找着，结果还是找不到。我得意地拿出了藏着的玩具，说：“嘻嘻，还是没找着吧！”妈妈说：“你藏得真隐蔽！”

　　我们开心地玩了好几局，屋子里充满了笑声，直到乐乐依依不舍地回家。

　　游戏作文 40

　　“丁零零，丁零零。”上课铃响了。老师满面笑容地走进教室说：“同学们，我们一起来玩吹泡泡好不好？”同学们听了，心花怒放，大声说：“好”。

　　在老师的带领下，同学们玩起了吹泡泡。我看到有的同学吹出来一个巨大的泡泡，像一个水晶球；有的`同学吹出一长串泡泡，像一串珍珠项链；有的同学吹出画两个连在一起的泡泡，像一个宝葫芦，有趣极了。此时，天空中飘满了大大小小、形态各异的泡泡，在阳光的照射下，五颜六色，闪闪发光，美丽极了。

　　忽然，我发现张梓源是我们班的吹泡泡高手。他一会儿鼓起了腮帮，轻轻地吹了起来，吹出了一个巨大的“恐龙蛋”，让同学们笑着、闹着去抓这个大泡泡，谁知，刚一碰到大泡泡就爆了。一会儿，他又将泡泡棒在空中一挥，许多的泡泡就围着他上下飘动，又引得几倍女生笑着、闹着去抓泡泡了。

　　我看着张梓源吹出来的泡泡，心里别提有多羡慕了。我也学着他的样子，吹了起来，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起来，这时，一个大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我开心极了。

　　“丁零零，丁零零。”下课铃响了，有趣的吹泡泡游又或就这样圆满结束了。

　　游戏作文 41

　　今天，张老师带我们玩了一个好玩的游戏—抢魔豆。

　　老师说：“游戏规则是：双手交叉抱在胸前，在老师发出准备时还不能够抢，当我说出左手或右手时才可以抢，听清晰了吗？”

　　大家一齐说：“听清晰了。”

　　老师又说：“假如我说的左手，而你出的是右手，你即使抢到了也算犯规。”

　　游戏即将开始了，老师把一颗魔豆放在桌子正中间，抬头一看，只见我的对手脸上红腾腾的，似乎很紧张的样子，老师发出口令：“准备”的时候，邓省鑫“啪”的一声抓住了魔豆，邓省鑫犯规了！

　　比赛继承进行着，老师发出口令：“准备！左手”的时候，我用猎豹飞跑一般的速度伸左手过去，一下把魔豆抢到手中，我战胜了对手，我心里比吃了蜜还要甜，可是我的.对手似乎很难过的样子。

　　第二局游戏开始了，同学们都投入到了紧张的状态，老师发出：“准备！右手”时，我又赢了，我真是开心极了！

　　第三局因为有了前两局的经验，我更加有信心了，老师开始喊口令了：“准备！右手！”我以迅雷不及掩耳之势又把魔豆抢了过来。

　　连胜三局，老师还夸我很厉害，我开心地跳了起来。

　　今天的这个游戏真令我难忘！

　　游戏作文 42

　　今天作文课上，老师神神秘秘地从袋子里面拿出东西握在手中，面带微笑地说：“猜猜我手上拿着什么？”有个同学脱口而出说小珠，老师愣了一下说：“你怎么知道？那还有呢？”那个同学又说还有乒乓球，老师彻底愣住了，又说：“你怎么知道的？”原来这节课我们要玩的是传球游戏。

　　游戏规则是这样的：两位同学一子排开，用一双筷子依次将小球传到终点。

　　当我们准备就绪后，游戏就开始了，我拿筷子在乒乓球身上用力一夹，乒乓球轻而易举到了目的地，白色小球也乖乖地到达了终点，接着就剩红色的小珠子了。可是红色的`小珠子左躲右闪，就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力，用力一夹，小珠子就扑向了地板的怀抱。我回过神来，才发现红色小珠子不见了，因为小珠子与棕色地板融为一体了，我睁大眼睛终于找到它了。我生气地用筷子夹它，可是它跑得比谁都快，怎么也夹不到，我想心急吃不了热豆腐，告诉自己，我一定行。于是我深深地吸了一口气，瞄准小珠子，这一次顺利地夹到了小珠子，这才让我松了一口气。

　　这次的活动课让我知道了，做任何事都不能心急，要脚踏实地的，才能把事做好。

　　文/二年级何厚燚

　　游戏作文 43

　　我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。

　　那是去年冬天，入冬以来下的第一场大雪，学校一下课，我们跑出教室一看，房屋上、树上、地上到处都是厚厚的雪，白茫茫的一片，我们兴奋的议论不停。老师也仿佛明白我们的`心情，带着我们去操场上玩雪，这可把我高兴坏了。

　　我和李逍遥、焦迎哲一来到操场上便玩起打雪仗来。一人一组，我还没有反应过来，李逍遥就跑走了，我心里暗叫大事不妙，就中了他的连环计。一个大雪球朝我飞来，正是李逍遥扔的，我想往后面跑，已经晚了，我刚扭过身子，就被砸中了，我不得不跳一下，快速的扭动身子躲避飞过来的雪球，然后飞奔而走。后面就让李逍遥和焦迎哲开战吧，只见他们俩同时向对方扔出大雪球，嗵的一声大雪球撞在一起摔碎了，我一边观战，一边团雪球。趁他俩被彼此打的筋疲力尽，我连忙把团好的雪球，分别扔向两人，他俩本来打的两败俱伤，我再来不就成了鹬蚌相争，渔翁得利吗？哈哈，一会儿功夫，我就把他们俩打的只有招架之功，而无还手之力了，最后肯定是认输了。

　　这个游戏是多么有趣，令人难忘啊！

　　游戏作文 44

　　今天，我们又玩了一个好玩的游戏------“五毛和一块”，同学们都开心的不得了。

　　老师说出了游戏规则：游戏中男生是一元钱，女生则是五毛钱。裁判喊出一个钱数，我们就要用男生和女生分别代表的钱数组成这个数，若有人没有组成，罚每人演一个节目，若组成了，奖励没人一张奖卡。

　　第一轮开始了，大家都盯着老师，过了一会儿老师突然喊道：“三块五！”我一下子蒙了，眼看着同学们手忙脚乱的组选哼了自己的团队，第一轮我就这样完了。第二轮，老师又突然喊道：“三块五。”我急中生智瞄着有没有要男生的'，忽然有人叫我“田明昊！快！快过来！”我快马加鞭冲向了那儿，另一边王一恒也正向他们那儿冲去，我加快了脚步，把王一恒推出了那个团队，我进了那个团队，第二轮我英勇的赢了！

　　第二轮，老师出了个高难度的“五块五”。发现目标！我拔腿就跑，把那个团队的孟鑫向外拉，谁知那队的女生想逃跑，那队的白珂又一把抓住那个女生，我拉孟鑫，白珂拉女生，我后面的人拉着我想把我赶出去。终于，我脚一滑，滑倒了，差点把白珂踢出去……这场惊险的抢人大战，又以失败告终。虽然我失败了，但是我很开心。

　　通过这个游戏，我深深地懂得团结就是力量。

　　游戏作文 45

　　说到游戏，我最喜欢的就是木头人了。

　　有一次，我们去操场上上体育课。我们跑了两圈，老师就让我们自油活动，我们就玩起了“一二三木头人。”我们开始选人当木头人，然后大家又推选了逗笑人，逗笑人一定要幽默有趣，这样才会把木头人逗笑。

　　游戏开始了，裁判站在远处喊：“一二三木头人。”我们立马停住脚步不动了，有的人脚还跨在空中，有的人嘴巴张着，还有的`人正在挠痒痒被发现了。逗笑人立马跑上前来对我们做鬼脸，只见他两眼瞪大，伸长脖子，手指伸向嘴巴里面往两边拉，还发出“嗷嗷嗷”的笑声，好几个同学忍不住笑出声被淘汰了。但我一直忍着不笑。心里一直在默念：千万不能笑，笑了就输了。

　　玩着玩着，我的手好痒，我看了一下远处的裁判，这么远应该看不见我吧？我慢慢伸出手指抓了一下，可还没抓到就听见裁判走过来对我说：“汪思语你动了，快回去！”“啊。早知道不抓了。”我生气的跺了一下脚，只好回到起点重新开始玩了。

　　这真是我一次难忘的游戏啊！

　　游戏作文 46

　　体育课上，老师让我们玩“你做我来猜”的游戏。

　　老师先让不想玩这个游戏的同学离开，结果只留下十位同学，我也在内。老师告诉我们游戏规则是用四肢语言“说话”，但不能用嘴说。

　　第一个词语老师没告诉猜的`人，我弓着腰，手上像拿了一根拐杖，另一只手像捋着长胡子，“老？”她一边挠挠头，一边一脸疑惑的问我。我用手做出一个对的手势。我心想：我还以为你会猜成“爷”字呢！对方很快就猜出来第一个字了。第二个字，我手指着天，第三个字我还没做，对方就笑着，挥挥手说：“不用做了，我知道是什么了，是不是老天爷？”我开心地点点头，万万没有想到我们这组竟然是第一个猜出来的。

　　老师让我们这组换一下位置，让我来猜，可是我不敢相信我的眼睛：她好像坐在什么东西上，接着转过身来用手按了什么东西，我心想：这是什么鬼？不行，等等，这好像是在冲马桶或者冲厕所。我信心满满地说：“冲——马——桶？”对方点点头。“耶，我们又猜对了！”我们开心地喊道！

　　看来玩游戏也是要看团结和思考力的呀！

　　游戏作文 47

　　又到了上体育课的时间，我们班的同学都陆陆续续地下了楼，整齐地站成了四纵排队伍。

　　体育老师说我们大课间已经跑过步了，所以体育课就不让我们跑步了了，让我们们自由由活动。我们听了高兴的一起喊：“大好啦！”

　　我和我最好的朋友想了一个游戏，名叫两人三足跑，两人三足跑的意思就是找来两个人，把两个人中间的两条腿绑起来，然后开始跑。

　　首先，我和最好的朋友慢慢地跑了起来，谁知越跑越乱，都分不清哪个腿先走，哪个腿再走，突然之间，我们俩人一起倒在了地上，摔得我俩的膝盖非常的疼，感觉……感觉就要骨折了，连站都站不起来了，好疼啊！

　　过了一会儿，我俩才发现，脚绑在一起怎么能起来啊！禁不住同时哈哈大笑起来。

　　我们站了起来，又开始慢慢的跑了起来，这次，我俩跑的.很好，没有再摔倒，我们练了好多好多遍，终于可以跑得快一点点了，不过有时还会偶尔摔倒一次。

　　我还在想要是三个人一起绑着跑的时候，中间的人可是要跳着走啊！

　　我很喜欢这个两人三足的游戏。

　　游戏作文 48

　　今天，张老师给我们带来了一个游戏—抢糖果。

　　张老师走到黑板前，对我们说：我们先玩一个游戏，游戏叫抢糖果。游戏规则是先将糖果放在桌子中间，两个站在桌子两端，听老师一声令下就开始抢，先抢到的为胜。来一个三局两胜。我们都跃跃欲试，高兴极了。我对抗的是何新健，我们俩摩拳擦掌。第一局开始了。张老师说“用右手抓糖，把手放在后面，预备—开始！”只听张老师一喝，何新健以迅雷不掩耳像闪电一样抓过去，我措手不及，输了第一局。

　　第二局开始了。张老师又说：“用左手抓糖果。预备—开始！”张老师大喝一声，我使出了自己的'必杀技—九阴白骨爪，一下子抓到糖。他也急忙去抓向目标，却只抓到了我的手背，这局我胜了。

　　最后绝胜负的一局开始了。我想：“绝不能掉以经心”。张老师说：“用双手抓，获胜者得一颗糖，预备—开始！”我们俩各用各的绝招，他用疯狂乱抓，我用连环抓，结果绝招抵消了。糖被打到了地上。我趁机把糖给夺了。他说：“老天，为什么不给我面子？”我想：“就是比赛嘛，干嘛什么这样？”结果我二比一胜了。

　　我吃了一个糖果，轻松完成作文，使我永远记着这一件事。

　　游戏作文 49

　　暑假我去了苏州，真是热死人了。没想到今天一上课老师就说要带我们去旅游：“这里是个神秘的地方，那就是——脸！”我听了大吃一惊，害怕的想，脸上会有什么呢？这是我从来都没有去过的地方。

　　我们闭上眼睛跟袁老师一起出发了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望无边！我走了好半天才走到头，累死我了，这时有一条水蛇游过来了，我想得赶紧躲起来，躲起来之后我还看见一块石头，我又想说不定下面有很多金银珠宝，其实，这片草原就是我们脸上的额头。

　　我们接着到了大森林。这片森林很茂盛，一进去，我看见一只大老虎在树下睡觉，我害怕极了。这时一只猴子过来了，他先用尾巴挠挠大老虎的.鼻子，大老虎震了一下又睡着了。接着猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎还是没醒，真是笑死我了！告诉你们，这片森林就是我们的眉毛。

　　我们又到了最著名的山峰——珠穆朗玛峰。我一下子就冲到了山顶，我在山顶上看到了晚霞。我还发现了两个山洞，说不定里面有蝙蝠，其实大山就是我们的鼻子。

　　时间过得好快呀！天黑了，我们的旅程也结束了，我好想再来一次“脸上的旅行”啊。

　　游戏作文 50

　　今天秋高气爽，艳阳高照。我们网球班做了一个有趣的游戏，名字叫“拔河”。我以前玩过，觉得非常好玩。

　　拔河游戏，必须要力气大，耐力强，才能取胜。我们来到操场，看见地上有一条像蟒蛇一样粗的绳子，教练在绳子中间系上了一条红绳子，然后还在地上划了一条白线，白线是不允许小朋友超越的界线。教练还说：“拔河时，前面的人要半蹲，重心要低，后面的人要站起来。”

　　游戏开始了，教练喊道：“预备——开始。”我们这边的人就使出吃奶的力气拼命往后拉，拉着拉着，我忽然感到脚一直在向后退，我想我们马上要赢了。真的'，我们奋力拼搏，终于取胜了，我们欢呼起来了。

　　第二轮拔河游戏又开始了，双方互不相让，你争我夺，拉得脸都通红了。忽然，我们这边有一个人摔倒了，我们赶紧喊道：“快起来！快起来！”对方趁这个机会用力一拉，把我们这边所有的人都拉得摔倒了，我们全趴在了地上。完了，我们这次游戏失败了，我好伤心。

　　虽然第二轮游戏失败了，但通过今天的游戏，让我明白了一个道理，那就是大家要团结一致才能成功。正如俗话说：“团结就是力量！”

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